未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文15篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文1
20xx年的我，已經(jīng)是一位在月球工作的科學(xué)家了。有一次，工作之余，我突然想起了我在地球上的母校。想起在那里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有了一個(gè)想法——重回母校。于是，我坐上我研發(fā)的宇宙穿梭器，說(shuō)出目標(biāo)，一眨眼的功夫，我就來(lái)到了我的母�！饕苯中W(xué)。
到了那兒，我大吃一驚：這個(gè)綠樹(shù)紅花、現(xiàn)代化的校園，真的是我的母校嗎？一個(gè)向?qū)C(jī)器人走了過(guò)來(lái)，掃描了一下我的身份，說(shuō)：“先生，請(qǐng)跟我走�！边M(jìn)入校門(mén)，就看到一幫孩子正在一個(gè)綠草茵茵的.大操場(chǎng)上歡快地和機(jī)器人踢足球。我的目光帶著我的好奇心繼續(xù)往前看，一棟嚴(yán)格按照黃金分割比的高大建筑映入了我的眼簾。機(jī)器人為我講解道：“這就是我們的教學(xué)樓，一共有50層樓，配有電梯，外層是由自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃做成的，它能夠根據(jù)環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)透光度、光線顏色和溫度，真正達(dá)到‘冬暖夏涼’的效果�！睓C(jī)器人帶我來(lái)到了25層。咦？教室怎么沒(méi)有黑板？“現(xiàn)在，我們已經(jīng)不需要黑板了，每個(gè)桌子都是一臺(tái)顯示屏，老師的能夠控制同學(xué)們的，老師想講什么，只要在顯示屏上打開(kāi)，同學(xué)們就都能收到。所有的課外書(shū)、教材顯示屏里都有，能夠隨時(shí)切換。而且，每個(gè)顯示屏都配有一只特定的筆，用這支筆，同學(xué)們就能夠在自己的‘書(shū)’上做筆記、畫(huà)句子了�！�
臨走時(shí)，我心里想：你們可一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力��！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文2
歡迎來(lái)未來(lái)學(xué)校應(yīng)聘，我是校長(zhǎng)，歡迎你！
這就是我們的教學(xué)大樓，建成了大樹(shù)的樣子，其實(shí)它和樹(shù)一樣能夠光合作用，因?yàn)楫a(chǎn)生豐富的氧氣，同學(xué)們很健康。圖書(shū)館里的書(shū)籍，都在集成卡片里，孩子們只要將自己的指紋對(duì)上圖書(shū)館的基因按鈕，就可以自動(dòng)閱讀，孩子們的知識(shí)體系會(huì)自動(dòng)更新。
作為未來(lái)學(xué)校的老師，您需要努力學(xué)習(xí)更為先進(jìn)的技術(shù)，進(jìn)行課程體系的構(gòu)建和內(nèi)容的研發(fā)，您將專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)基因構(gòu)建的課程研究。
咱們的教學(xué)樓，有自動(dòng)辨別人臉的功能。你不用擔(dān)心所謂刷卡，現(xiàn)在都是刷臉。就是說(shuō)每一位同學(xué)進(jìn)入教學(xué)樓大門(mén)時(shí)，它門(mén)上的多功能監(jiān)控器就會(huì)自動(dòng)掃描這位同學(xué)的臉，然后向量子電腦查詢這張臉。要是查到了呢，它就亮綠燈，然后放行；要是查不到呢，它就亮紅燈，我們學(xué)校的'監(jiān)控系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)送你回家。雙胞胎要增加指紋識(shí)別。
你可以看看腳下，就知道咱們的學(xué)校是建在云彩上的，我們是利用自動(dòng)懸浮粘黏技術(shù)，將宇宙中的漂浮顆粒凝結(jié)在一起，成為一塊堅(jiān)硬的大陸，只是它的重量幾乎可以忽略不計(jì)，故而它可以自帶懸浮，看起來(lái)有點(diǎn)像傳說(shuō)中的空島。它帶有自動(dòng)變色的功能，讓我們看起來(lái)很美麗。
這邊是咱們的圖書(shū)館，圖書(shū)館就是一部超級(jí)光腦，里面保存著所有的智能，你可以常駐在此，隨心所欲來(lái)瀏覽宇宙文明文化。
我們正在和外星球一起來(lái)研究宇宙文明，歡迎你的加盟我們的團(tuán)隊(duì)。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文3
走到學(xué)校大門(mén)前，大門(mén)是用不銹鋼制作而成的。大門(mén)旁邊是一個(gè)小屋，這當(dāng)然是警衛(wèi)室了，每到上學(xué)時(shí)間，就會(huì)從警衛(wèi)室里走出一名機(jī)器人，它穿著工作服，而且它還有識(shí)別功能。每當(dāng)你進(jìn)入的時(shí)候它會(huì)用紅外線掃一下你的入�？�，如果通過(guò)掃描就可以入校，要是沒(méi)帶或沒(méi)有當(dāng)你進(jìn)入的時(shí)候機(jī)器人就會(huì)說(shuō)：“你沒(méi)有卡不可以進(jìn)入學(xué)校�！币怯碴J的話，機(jī)器人的手就會(huì)變成炮發(fā)出來(lái)一張網(wǎng)把你網(wǎng)住。
進(jìn)去以后，映入眼簾的是一個(gè)浮在空中的`正方形樓，全是用玻璃做的，而且這種玻璃是用好幾種材料制作而成的，怎么撞了撞不破。更神奇的是，它還可以把臭味化作新的空氣傳給我們，在太陽(yáng)的照射下發(fā)出五彩的光。
走進(jìn)教室，里面亮堂堂的，你最先看見(jiàn)的肯定是一個(gè)大屏幕，黑板就是由它代替，講桌是半圓的，是一個(gè)多功能控制臺(tái)，不但可以控制電腦還可以控制教室里所有的東西。課桌也是多功能材料制成的，高科技化，它可以根據(jù)你的心情變顏色，在上課偷懶或注意力不集中時(shí)，就會(huì)警報(bào)。椅子呢?會(huì)讓你讓你隨時(shí)保持端正的坐姿。
說(shuō)了這么多，總覺(jué)得少了什么。噢對(duì)了，那就是操場(chǎng)。為了節(jié)約空間，我把它建在了云層上面，這是利用一種科學(xué)引力造成的。說(shuō)到這你們會(huì)想這么高怎么上去，當(dāng)然我又造了一個(gè)時(shí)空電梯，為了防止擁擠每次最多只能坐五個(gè)人，只要你一坐上眨眼間就會(huì)到操場(chǎng)，操場(chǎng)很寬闊。上面有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)……
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文4
我是一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師，下面就請(qǐng)看看我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧。
想要進(jìn)入這座學(xué)校要先刷卡，校門(mén)外有一個(gè)電網(wǎng)，只有刷過(guò)卡學(xué)生才能進(jìn)，如果有人使用別人的卡，他不但進(jìn)不了學(xué)校，還會(huì)被門(mén)口的機(jī)器人抓起來(lái)，這時(shí)，只有他的老師來(lái)，他才會(huì)被機(jī)器手放下。如果晚上有小偷來(lái)偷東西，那個(gè)小偷將會(huì)被電暈，第二天警察就會(huì)把他抓走。
進(jìn)入校園，我們?cè)偃タ纯唇虒W(xué)樓吧！教學(xué)樓里每一個(gè)教室里都放著許多高科課桌。這些高科課桌上裝著五六個(gè)攝像頭和機(jī)器手，如果你上課做小動(dòng)作或跟別人講話，攝像頭就會(huì)把你拍下，機(jī)器手就會(huì)警告你一次，如果你不聽(tīng)，那你就會(huì)被機(jī)器手好好“修理”一下了。教學(xué)樓的玻璃和墻壁都是隔音的，外面的'聲音就不會(huì)來(lái)干擾我們的學(xué)習(xí)了。
接下來(lái)我們?nèi)タ纯葱@餐廳吧。來(lái)到餐廳，只見(jiàn)里面沒(méi)有廚師，只有一個(gè)名叫“天下第一手”的機(jī)器，上面有刷卡處，只要你把學(xué)生卡在上面刷一下，再說(shuō)出你想吃的東西，這臺(tái)機(jī)器上面就會(huì)出現(xiàn)你想吃的各種東西了。
然后，我們?nèi)タ匆幌虏賵?chǎng)吧。當(dāng)你來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)操場(chǎng)和別的操場(chǎng)沒(méi)什么兩樣，那是因?yàn)椴賵?chǎng)上所有的設(shè)備都在地下，需要的時(shí)候可以用遙控器把設(shè)備調(diào)到地面上，這樣就很方便了。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校。怎么樣？很好吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文5
在大山的深處，有一條長(zhǎng)滿蘆葦?shù)男『�，小河的旁邊有一間小屋，小屋里住著一個(gè)漂亮的小姑娘，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，小臉紅撲撲的，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，腦后拖著兩條黑黑的粗粗的大辮子。
一天晚上，月亮像一個(gè)銀盤(pán)，掛在空中，皎潔的月光灑在水面上，天空中突然閃過(guò)一道刺眼的光芒，一個(gè)閃著耀眼光芒的圓形飛行物從天而降，緩緩?fù)Ｔ诹怂拿媲�，一扇門(mén)打開(kāi)，里面走出來(lái)一個(gè)奇怪的人：他的頭圓圓的，耳朵尖尖的，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角，身上穿著太空員一樣的`衣服，很像傳說(shuō)中的外星人，可把小姑娘嚇壞了。奇怪的人很友善，他微笑著對(duì)小姑娘說(shuō)：“我叫星月，來(lái)自遙遠(yuǎn)的巴拉巴拉星球。你很幸運(yùn)，被我們邀請(qǐng)去巴拉巴拉星球參觀我們的學(xué)校。”
星月帶著小姑娘來(lái)到了學(xué)校，校門(mén)是用透亮的玻璃做成的自動(dòng)門(mén)，要用指紋驗(yàn)證才能通過(guò)校門(mén)。他們來(lái)到一間教室里，教室的門(mén)窗也都是自動(dòng)的，課桌和椅子可以根據(jù)學(xué)生的身高和愛(ài)好自動(dòng)調(diào)節(jié)，讓他們隨時(shí)都能保持正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小電腦，黑板是一塊大大的液晶顯示屏，整間教室都采用自動(dòng)清潔模式，使整間教室都隨時(shí)保持清潔。
下課鈴響了，他們又來(lái)到了操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上空懸浮著好幾個(gè)機(jī)器保安員，他們的眼睛和手臂都很靈敏，機(jī)器手伸縮自如，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在游玩時(shí)發(fā)生摔倒等危險(xiǎn)時(shí)，兩只手就會(huì)迅速的伸長(zhǎng)，接住那個(gè)學(xué)生
隨后，他們還參觀了先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，漂亮的音樂(lè)廳，清爽宜人的室內(nèi)恒溫游泳池等設(shè)施，里面都有一些小姑娘在地球上從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的高科技設(shè)計(jì)
這時(shí)，星月問(wèn)小姑娘：“你愿意留在巴拉巴拉星球嗎？”小姑娘堅(jiān)決地?fù)u頭，說(shuō)：“不，我要回到地球，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也建造像這里一樣先進(jìn)的學(xué)校！”
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文6
轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我來(lái)到了我以前畢業(yè)的學(xué)校。一到大門(mén)口，忽然聽(tīng)見(jiàn)“XXX同學(xué)，早上好，好久不見(jiàn)呀！”一說(shuō)完大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，“咦，是誰(shuí)呀！”我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是門(mén)口的警報(bào)器在說(shuō)話呀！讓我奇怪的是，它怎么會(huì)知道我的名字？后來(lái)才知道是這里面含有高科技。
一踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了，現(xiàn)在根本不像以前的學(xué)校了，眼前是四條不同顏色的電梯。
我先踩上紅色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了音樂(lè)教室，在那邊整齊擺放著電腦控制的各種各樣樂(lè)器，這里沒(méi)有老師，你只要告訴電腦你要學(xué)什么樂(lè)器，電腦就會(huì)一步一步地教你。你如果有彈得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
我又踩上黃色的.電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了操場(chǎng)，中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地，四周都種了好多的樹(shù)，還栽了好多花，花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，一側(cè)還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，魚(yú)兒自由自在地游著，好一派美麗的景色��！
我又踩上白色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了教學(xué)樓，這里怎么靜悄悄地呀？怎么沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲？我奇怪地從窗戶往里往里一看，哇！一班只有十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書(shū)啦！
最后我踩上綠色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了動(dòng)物園區(qū)，里面住著許多小動(dòng)物。瞧！可愛(ài)的小兔在表演自己特長(zhǎng)的跑步；機(jī)靈的小狗在表演找東西；淘氣的小猴子在表演玩單杠；美麗的孔雀在表演開(kāi)屏；還有………
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文7
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見(jiàn)，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？
帶著滿心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹(shù)木都是用金子做的。順著走廊我來(lái)到原來(lái)的三年級(jí)三班的教室，穿過(guò)窗子看去，桌椅是用銀子做的`，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái)，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來(lái)。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來(lái)。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問(wèn)：“您找誰(shuí)？”“您認(rèn)不出來(lái)了？我是您以前的學(xué)生呂航員呀！”我笑著說(shuō)，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現(xiàn)在教書(shū)都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”
“��！變化真大呀！”我情不自禁地說(shuō)。
“是呀！”王老師深情的說(shuō)，“今后的變化會(huì)更大�！�
是呀！只要大家齊努力，未來(lái)一定會(huì)更加美好。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文8
“�！�，我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了，我馬上從微縮床上起來(lái)，吃好早餐，走出飛行器，吞下微縮版的放大丸，背好書(shū)包，走向?qū)W校。
我在校門(mén)前停住了，衛(wèi)生掃描器對(duì)著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉(zhuǎn)了一圈，說(shuō)：“衛(wèi)生指數(shù)82，可以通過(guò)。”如果只有50的話，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)偃フ硪鹿�，直到達(dá)標(biāo)才能放行。
我坐著按摩椅到了9樓，這是專(zhuān)門(mén)給我們上課用的樓層。我走到班級(jí)門(mén)口，心情機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“你有點(diǎn)緊張，心情指數(shù)38.2�！眲偛藕ε逻t到，再加上今天考試，心情的確有點(diǎn)緊張，于是心情機(jī)器人開(kāi)始給我講笑話，直到我笑得喘不過(guò)氣來(lái)才讓我進(jìn)教室。
我走到座位上，不傷眼電腦自動(dòng)開(kāi)機(jī)了，把昨天的課堂作業(yè)讀取出來(lái)，全對(duì)。這時(shí)，電腦發(fā)話了：“作文一篇，主題是我的'家人，完成《新課標(biāo)》語(yǔ)文園地。”
語(yǔ)文課上完了，現(xiàn)在上體育課。可惜天公不做美，下起了雨。只見(jiàn)操場(chǎng)四周長(zhǎng)了一層透明殼，把整個(gè)操場(chǎng)都罩住了，這樣我們就可以上體育課了。
上數(shù)學(xué)課了，我們到十五維立體房里，數(shù)學(xué)一下子變得好簡(jiǎn)單，大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里，享受它們帶來(lái)的樂(lè)趣。
……
放學(xué)的鈴聲響了，未來(lái)的學(xué)校是沒(méi)有家庭作業(yè)的，十分輕松快樂(lè)。我和幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護(hù)環(huán)境的動(dòng)畫(huà)片。按照預(yù)定的時(shí)間，飛行器在那等我了，我按下了“回家”的按鈕，五十九秒后我就順利到達(dá)了我家的后花園。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文9
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也渙然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那么輕。這種房子，在房屋工廠制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人有條不絮地工作，一會(huì)兒，房子就可以用了。
如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。這是怎么回事呢？原來(lái)，為了節(jié)約用地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，同學(xué)們可以休息一下疲勞的`大腦；上課時(shí)，墻壁又變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁中下方，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)可用電腦和老師對(duì)話，十分方便。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍�，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快是速度行駛。這樣，再遠(yuǎn)的同學(xué)也用不幾分鐘就到學(xué)校了。
未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文10
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)20xx年了。我回到母�！掀中W(xué)。
我進(jìn)入校門(mén)，發(fā)現(xiàn)以前的小花園變成了一個(gè)巨大的游泳池，周?chē)G樹(shù)成蔭，香氣迎面撲來(lái)。以前的小路改成了自動(dòng)人行道，你只需站在上面，便可以幫你傳送到那兒。兩旁栽滿美麗的花兒，讓人神清氣爽，心曠神怡。我走進(jìn)大廳，發(fā)現(xiàn)以前的樓梯換成了扶梯，旁邊還有個(gè)電梯，下來(lái)時(shí)乘。
來(lái)到教室門(mén)口，我看見(jiàn)門(mén)居然沒(méi)有手柄！原來(lái)，校長(zhǎng)為了防止陌生人進(jìn)入，特地在外面裝了一個(gè)指紋機(jī)器。只有這個(gè)班的教師或?qū)W生才可進(jìn)入，按了指紋之后，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。透過(guò)窗戶一看，竟然沒(méi)有教師，只有兩個(gè)機(jī)器人！不僅如此，學(xué)生們也用ipad代替書(shū)本了。你也不用擔(dān)心沒(méi)錢(qián)，ipad是教室自備的！
教師們到底在哪呢？
哈哈！他們正在辦公室悠閑的按摩呢！教師也有一個(gè)ipad，它可以控制機(jī)器人或?qū)W生的.ipad。假如某個(gè)學(xué)生開(kāi)小差，教師就可以在學(xué)生的ipad中顯示“勿開(kāi)小差”、“認(rèn)真上課”等。
也許有人會(huì)問(wèn)：學(xué)生們要寫(xiě)作業(yè)、考試嗎？沒(méi)錯(cuò)，他們要寫(xiě)作業(yè)，而且必須在校內(nèi)完成，否則明天將罰站20分鐘并寫(xiě)雙倍的作業(yè)�？荚嚨脑�，教室會(huì)發(fā)生一些改變：?jiǎn)?dòng)防止作弊狀態(tài)，考卷自動(dòng)在ipad上顯示時(shí)間45分鐘，時(shí)間一到。立刻批改，分?jǐn)?shù)發(fā)送到爸爸媽媽手機(jī)里。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)20xx年的學(xué)校。通過(guò)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，以后的學(xué)校一定將更上一層樓！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文11
我們學(xué)校是風(fēng)景秀美的北國(guó)小江南——舞鋼市的第一所小學(xué)，當(dāng)然就叫“舞鋼市第一小學(xué)”，學(xué)校里有兩幢均為三層的教學(xué)樓和兩個(gè)小小的操場(chǎng)，由于建校時(shí)間比較早，這些教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了，所以我要為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一幢新的教學(xué)樓。
我們未來(lái)的教學(xué)樓是一幢“高聳入云”的建筑物，樓體是長(zhǎng)方形的，建筑師們采用的是高科技的防震建筑法，建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質(zhì)腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽(yáng)能接受裝置，這些裝置能夠?qū)⑻?yáng)能直接轉(zhuǎn)化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂?shù)拇钸吷弦b上雨水回收系統(tǒng)，把雨水收集起來(lái)經(jīng)過(guò)消毒處理后供學(xué)生使用。
教室里的黑板將變成一個(gè)播放器，教師只用在講臺(tái)前進(jìn)行遙控操作，發(fā)出信號(hào)，黑板里的電子裝置接收到信號(hào)以后，就將教師要表達(dá)的'信息以文字、圖片等形式顯示播放出來(lái)，這樣就不用教師們辛苦地在黑板上寫(xiě)字啦！
教室里的窗戶上裝的是超級(jí)防彈玻璃，能擋住一切子彈，當(dāng)然更能擋住外界的一切干擾。每個(gè)教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個(gè)學(xué)生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌，課桌的高度可以根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)整，方便極了。
教室四周裝的有3D播放墻，在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風(fēng)光。教室具有模擬系統(tǒng)，可以把各種災(zāi)難展現(xiàn)在學(xué)生面前，并教學(xué)生們學(xué)會(huì)怎樣躲避災(zāi)難。教室同時(shí)還可以通過(guò)控制按鈕讓學(xué)生體驗(yàn)太空失重的情景，從而感受到太空的獨(dú)特與神奇……
這便是我設(shè)計(jì)的教學(xué)樓，怎么樣，不錯(cuò)吧！等這幢建筑建成了，我一定邀請(qǐng)您來(lái)參觀體驗(yàn)喲！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文12
20xx年的一天早晨，我坐著火箭飛到我懷念已久的小學(xué)——一小，現(xiàn)已改名為“偵探小學(xué)”。
一個(gè)掃地的機(jī)器人歡喜地對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)參觀我們的偵探小學(xué)！”我走進(jìn)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)這小學(xué)由一個(gè)看不見(jiàn)的.保護(hù)裝置保護(hù)著。
我正找操場(chǎng)時(shí)，一不小心進(jìn)了“陷阱”里去了，我的頭上直冒“星星”。我站起來(lái)，一看，驚呆了——這是有趣了操場(chǎng)啊——游泳場(chǎng)，一個(gè)機(jī)器人教練
個(gè)機(jī)器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場(chǎng)在哪兒？我想要個(gè)籃球場(chǎng)，這樣好打籃球！”游泳場(chǎng)馬上變成了籃球場(chǎng)。原來(lái)，這個(gè)操場(chǎng)有特殊功能��！
我找到了一位導(dǎo)游，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學(xué)樓立刻出現(xiàn)在我的眼前。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要說(shuō)到幾層就到幾層，整個(gè)房子共兩百層。
我走井一個(gè)電梯，說(shuō)：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號(hào)教室——每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著一臺(tái)筆記本電腦，這些電腦一年四季都會(huì)變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是臺(tái)式電腦，一個(gè)反光機(jī)把電腦上的景象反射在粉色的墻上，既美觀又實(shí)用。
外語(yǔ)課，電腦教學(xué)生們?nèi)照Z(yǔ)、法語(yǔ)和英語(yǔ)，電腦會(huì)幫助大家來(lái)學(xué)外語(yǔ)。
學(xué)校的校服能幫助大家的記憶學(xué)過(guò)的外語(yǔ)，不記得了，它會(huì)讓你想起……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚(yáng)”的
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文13
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。我的學(xué)校20年、30年，甚至100年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我穿過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我未來(lái)的學(xué)校——市南中學(xué)。我站在校門(mén)外，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排成蔭綠樹(shù)，像兩只雄壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校流傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多小草和同學(xué)們的.歡笑陪伴著它，令它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。這讓同學(xué)們的課間十分鐘變得更加多姿多彩。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必到教室，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作嗎？”我驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾加幸粋�(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或漏字的時(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們改過(guò)來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的學(xué)校是不是很棒��！
”叮叮叮叮叮叮叮�！霸瓉�(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文14
20xx年的我，已經(jīng)是一名博士了。我很想來(lái)到我的母�？纯�。便乘坐著飛機(jī)來(lái)到了這里。
來(lái)到校門(mén)口，機(jī)器人保安對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你對(duì)我說(shuō)一句話�！蔽冶阏f(shuō)：“你好！”機(jī)器人將電腦往手上一放，過(guò)了兩分鐘，便讓我進(jìn)去，而且，帶領(lǐng)我參觀。原來(lái)，這是通過(guò)聲音來(lái)驗(yàn)證的。每個(gè)在這所學(xué)校上過(guò)學(xué)的孩子，都會(huì)留下她的聲音，一旦聲音檢驗(yàn)符合，就可以進(jìn)入。
來(lái)到教學(xué)樓前，我首先參觀了教室。之間課桌上放著一臺(tái)臺(tái)電腦，還有綠色和黃色的按鈕。機(jī)器人對(duì)我說(shuō)，綠色按鈕是考試用的，只要輕輕一按，就可以出現(xiàn)一米多高的板子，這樣就不會(huì)抄卷子了。黃色的按鈕是你想回答問(wèn)題或問(wèn)問(wèn)題時(shí)用的，只要輕輕一按，老師就會(huì)提問(wèn)你。我上前走了兩步，突然，一個(gè)巨大的熒光屏擋住了去路。原來(lái)，黑板已經(jīng)下崗了，取而代之的是巨大的電腦，這樣，老師可以為同學(xué)們做更清楚的'解答。
參觀完了教室，我們又向操場(chǎng)出發(fā)。做到一個(gè)大電梯里，過(guò)一秒鐘就來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)中間有一個(gè)巨大的噴泉。機(jī)器人說(shuō)，這噴泉是專(zhuān)門(mén)為小朋友準(zhǔn)備的。一旦小朋友玩的口渴，就可以到這里喝水。我喝了一口，果然清爽可口。我問(wèn)：“水喝完了怎么辦？”機(jī)器人說(shuō)：“這水永遠(yuǎn)也喝不完。因?yàn)樵谶@噴泉的下面有一個(gè)巨大的機(jī)器，專(zhuān)門(mén)抽出地下的水加工后送上來(lái)，所以，水永遠(yuǎn)也喝不完�！蔽矣謫�(wèn)：“這里的空氣怎么來(lái)的？”機(jī)器人說(shuō)：“在我們腳下面，有一個(gè)巨大的機(jī)器人工廠，那里專(zhuān)門(mén)為上面提供氧氣。”
這時(shí)，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)：“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)，要遲到了！”原來(lái)，我做了一個(gè)夢(mèng)。媽媽就站在身邊。我趕緊起來(lái)上學(xué)去了。
哎！我真希望剛才的夢(mèng)能夠繼續(xù)做下去！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文15
Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學(xué)生。想知道我們?cè)趯W(xué)校是怎樣生活的嗎？那就跟我來(lái)吧。
我們上課不用帶書(shū)包。上語(yǔ)文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學(xué)會(huì)語(yǔ)文。這種眼鏡叫“語(yǔ)文快速學(xué)習(xí)眼鏡”，還可以進(jìn)入到課文得劇情里，課文上有什么就可以看見(jiàn)什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時(shí)間過(guò)的真快，才一會(huì)兒功夫就過(guò)去了。這節(jié)是歷史課，老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個(gè)按鈕他一按下去，我們就穿越了時(shí)空，來(lái)到了唐代。我們?cè)陂L(zhǎng)安轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了我們非常熟悉的人物；李世民魏征……還看見(jiàn)了金碧輝煌的皇宮。��！唐朝真繁華呀！40快過(guò)去了，歷史老師又帶我們回來(lái)了。
從唐朝回來(lái)好餓呀，課桌有個(gè)小孔，我對(duì)著它，我對(duì)著他說(shuō)了一聲“快快變出點(diǎn)心！”一份可口的點(diǎn)心就出現(xiàn)在我的面前，我一下吃完了。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō)： “同學(xué)們，咱們?nèi)?shù)學(xué)王國(guó)里玩！”我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)，知識(shí)老爺爺知道我們要來(lái)，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見(jiàn)許多數(shù)學(xué)家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對(duì)數(shù)學(xué)有突出貢獻(xiàn)的`人才能進(jìn)入。
該吃飯了，我又對(duì)那孔說(shuō)： “快快，變出午餐呀！”一份科學(xué)搭配的營(yíng)養(yǎng)午餐就變出來(lái)了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜歡得體育課，本來(lái)我們要到太空踢足球，可應(yīng)為出現(xiàn)了流星，出大氣層不安全，太空網(wǎng)工只好先把足球場(chǎng)縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。
該回家了，你喜歡我們?cè)趯W(xué)校的一天嗎？
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