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小學(xué)生作文

小學(xué)寫景作文

時(shí)間:2026-02-21 06:43:17 小學(xué)生作文

小學(xué)寫景作文【必備8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)寫景作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫景作文【必備8篇】

小學(xué)寫景作文 篇1

  每逢雙休日,我就和媽媽、弟弟去姑姑家,順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一,顏色更是絢麗,大紅的,橙黃的,靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采,是當(dāng)之無(wú)愧的“水中仙女”。

  我最喜歡那條紅色的大金魚,她是金魚中最漂亮的,長(zhǎng)得非?蓯(ài)?!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部,宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠,鼓鼓的。那片片魚鱗,在陽(yáng)光下忽閃忽閃的,好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴,遠(yuǎn)看,像少女的紅裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵紅云在飄動(dòng),代表著吉祥,多美呀!

  有一次,我給金魚們換水、喂食。金魚們一見(jiàn)到有食物,馬上接二連三、爭(zhēng)先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足,優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神?粗@群可愛(ài)的`小精靈們,我心曠神怡。突然,我注意到大水缸里,一個(gè)小小的身影顯得如此孤單,讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的呀,如今卻一副奄奄一息的模樣,沒(méi)有了往日的神采奕奕。我手足無(wú)措,翻箱倒柜地找來(lái)《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個(gè)問(wèn)題,然后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)。

  根據(jù)書上的方法,我把雞蛋煮熟,又偷偷把蛋黃曬干,喂給她吃?墒,魚兒依舊無(wú)動(dòng)于衷。我更急了,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮,手忙腳亂地請(qǐng)來(lái)了媽媽。媽媽也是一臉疑惑,不知所措。我情急之下,請(qǐng)出“養(yǎng)魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒,又伸手動(dòng)動(dòng)她,哈哈大笑起來(lái):“你喂得魚食太多了,先餓三天再少量喂食,明白嗎?”我似懂非懂,可姑父的名聲也不是吹的,我就按姑父說(shuō)的做。果然,魚兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

  金魚是我國(guó)特有的觀賞魚,在國(guó)人心中已注定了“國(guó)魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇,也正是因?yàn)檫@種美,讓我深深地愛(ài)上了金魚!

小學(xué)寫景作文 篇2

  世界似乎太大太大,我住在一家工廠旁,這里中了很多花和樹(shù),每天,美麗的花兒就在我的耳旁炫耀:“親愛(ài)的柳樹(shù)小姐,你看我的嬌容,多美!”接著是一陣大笑,我沒(méi)有理會(huì),不久移來(lái)了一朵玫瑰花,把它的美貌壓下去了,但我還是厭倦這種生活,一次遷移改變了我的命運(yùn)。

  我來(lái)到了一個(gè)傍山依水的好地方,這依靠河邊,是居住的圣地,這里有我好多兄弟姐妹,它們都很善良,我們和平共處,這里有汽車的鳴笛;小孩玩耍的嬉鬧聲;老人打陀螺的響聲。一切是那么幽靜,和諧,在這里我才真正體會(huì)到大自然一切生物的和平共處,互相依偎。

  白天,我可以和兄弟姐妹聊聊天,在我的旁邊有一株有趣的蒲公英,有一次,一陣大風(fēng)吹過(guò),忽然吹走了一朵小蒲公英,落在了它的旁邊,這株蒲公英顯得有些失落,幾天過(guò)后,居然又長(zhǎng)出了一株蒲公英,直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)蒲公英是靠風(fēng)傳播種子的,這可真是有趣極了!我們又多了一個(gè)小伙伴。有許許多多游客來(lái)這里拍照哩,我也應(yīng)該當(dāng)好一個(gè)配角,有些游客甚是聰明,拿我的.柳條做成草環(huán)、手環(huán)、辮子等,雖然會(huì)痛,但能讓他們開(kāi)心一番也是值得的。

  傍晚,皎潔的月光透露出一絲暗淡,生命的樂(lè)章在向我們奏響,我們?cè)诤,柔軟的湖水就像母親溫暖的懷抱,滋潤(rùn)著我們的心田,月亮媽媽帶著她可愛(ài)的孩子出來(lái)了,永遠(yuǎn)呵護(hù)著星星,讓它們?cè)谧孕胖谐砷L(zhǎng),一切是多么幽靜、和諧,真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻!

小學(xué)寫景作文 篇3

  我愛(ài)秋天,秋姑娘如仙女一般,悄悄的來(lái)到了我們身邊。

  我愛(ài)秋天,秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料?!蘋果娃娃帶著紅紅的臉頰,不好意思地拿起葉子袍,遮住了自己;瞧!梨寶寶穿上了一身黃色的衣服,顯得格外鮮艷。葡萄擠在葉間,各個(gè)大而新鮮,它們擠在一塊兒,正搶先等人們來(lái)摘呢!

  我愛(ài)秋天,秋天總是很神秘。一片片葉子告別了大樹(shù)媽媽,就像一張張郵票,飄到千家萬(wàn)戶去,告訴他們,秋來(lái)了。清風(fēng)吹到孩子們的臉上,有一點(diǎn)涼爽,給人說(shuō)不出的.感受。草枯了,它用另一種方式,告訴忙碌的人們,秋一過(guò),冬就要來(lái)了。

  我愛(ài)秋天,她有一只金黃色的喇叭,她用金黃的麥田,告訴冬眠的動(dòng)物們,趕緊準(zhǔn)備冬眠:蛇正準(zhǔn)備挖地道,這樣,它才能冬眠;松鼠們慌慌張張的出去采松果,來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)冬天的糧食;青蛙也不像夏天那樣開(kāi)樂(lè)團(tuán),而是在準(zhǔn)備一個(gè)冬天的“懶覺(jué)”。

  秋天送給人們數(shù)不清的歡樂(lè),帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅,并為我們打開(kāi)了秋的大門。我愛(ài)秋天!

小學(xué)寫景作文 篇4

  秋天向人們展示出一幅美麗的秋景,給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

  秋高氣爽的豐收來(lái)到了。家鄉(xiāng)的原野就像位美麗的新娘,大地為她穿起了鮮艷的'繡花衣裳。蓬著發(fā)的棉花,咧著嘴的玉米,彎著腰的稻谷,紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客一樣,喜滋滋的在颯颯秋風(fēng)中搖擺歡舞。菜園里,冬瓜先生圍上了白紗巾,茄子小姐穿上了大紫袍。穿綠色大衣的黃瓜先生,打了紅紅粉底的西紅柿小姐,還有黃黃的玉米小姐,都樂(lè)得不行了。

  果園里,果子一嘟嚕一串串,互相掩映,溢彩流芳。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄,好可愛(ài)呀!甜絲絲,脆生生,酸溜溜……

  秋!你是美麗的季節(jié),我喜歡你。

小學(xué)寫景作文 篇5

  我們的生活充滿陽(yáng)光,到處鶯歌燕舞,柳綠花紅,田野的風(fēng)景,海邊的.美景,校園的風(fēng)光,給我留下了美好的印象。但我最喜歡的是我們學(xué)校的花壇。

  尤其是到了春季,它就開(kāi)滿了五顏六色的花,有月季花、玫瑰花、牡丹花還有各種各樣的花,它還會(huì)散發(fā)出淡淡的香味,可香了!

  有時(shí)候還有許多蝴蝶、蜜蜂在花壇上翩翩起舞,我們學(xué)校的花壇真美!

小學(xué)寫景作文 篇6

  秋姑娘悄悄地來(lái)到了這里,大家都很歡迎。

  秋姑娘來(lái)到果園里,便給果娃娃們打扮起來(lái)。她給蘋果噴了一身香水,羞得蘋果的臉兒都紅了;她給橘子穿上一件黃外套,橘子高興得把樹(shù)枝都?jí)簭澚;石榴看?jiàn)了很著急,于是秋姑娘送了她一件紫裙子,石榴樂(lè)得露出了“牙齒”。

  秋姑娘來(lái)到花園里,將菊花仙子們打扮得花枝招展的!鞍籽┕鳌睋]舞著雪白的長(zhǎng)袖,潔白無(wú)瑕;“黃皇后”穿著黃色的裙子,散發(fā)出淡雅的`清香。她們笑得那么燦爛。

  秋姑娘來(lái)到田野里,稻谷一夜穿上了金黃的衣裳,大豆撐開(kāi)黃色的外殼,爭(zhēng)先恐后往外蹦。高粱染紅了頭發(fā),玉米露出了“大黃牙”。棉花則在秋風(fēng)中扭來(lái)扭去,那身上的棉桃就像一個(gè)個(gè)綠色的鈴鐺。好一片生機(jī)勃勃的景象!

  秋姑娘來(lái)到了山上,把一片片楓葉染得火紅火。楊樹(shù)的葉子枯黃了,飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái),有的像小孩蕩秋千,有的像蝴蝶,還有的像降落傘。

  秋姑娘用她那雙靈巧的手,把世界裝扮得如此色彩斑斕。真是一位杰出的“化妝師”!

小學(xué)寫景作文 篇7

  我們現(xiàn)在就生活在20世紀(jì),真的很幸福呀。

  在這幾百年的時(shí)光里,科學(xué)技術(shù)變化可真大,就在我小的時(shí)候吧,那時(shí)候已經(jīng)有電腦了,不過(guò),有的家里面,還沒(méi)有電腦,那時(shí)候,爸爸是開(kāi)網(wǎng)吧的,家里有很多的電腦,不過(guò),電腦每天都會(huì)卡機(jī),還會(huì)出故障的,現(xiàn)在呢,網(wǎng)吧里的電腦都統(tǒng)一都換成了新的,就連爺爺奶奶那里也有了臺(tái)電腦,家里有一個(gè)平板電腦,有一個(gè)玩游戲的.手機(jī),多幸福啊。在我校的那時(shí)候,家家戶戶住的都是平房,在冬天燒著暖氣還很冷,現(xiàn)在呢,都出樓了,住樓冬天是地暖,很暖和,在夏天有一個(gè)打空調(diào),很涼快。在我小的時(shí)候,已經(jīng)有汽車了,可是買汽車的家不多,我們家那時(shí)候還沒(méi)有汽車,爸爸騎著摩托車送我上學(xué),還特別的冷,現(xiàn)在呢,騎車都有各種型的了,就連爸爸買了一輛車,還換了一輛新車,真是又舒適,又方便。

  就在我生長(zhǎng)的10年里,變化也可真大呀!

小學(xué)寫景作文 篇8

  秋天是什么顏色?秋天是金黃色的。瞧,那金黃的玉米娃娃脫了綠衣,露出了那珍珠般的臉蛋。還有那金黃色的大柿子對(duì)我微笑,饞的我口水都快流下來(lái)了。

  秋天是什么顏色?秋天是火紅色的?矗瑮鳂(shù)爺爺?shù)臈魅~們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),給大地媽媽鋪上了火紅色的.棉被。

  秋天是什么顏色?秋天是透明的。雨娃娃爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)玩耍,它們落在蜘蛛網(wǎng)上,滾動(dòng)著透明的身子,好像在玩跳跳床,開(kāi)心極了!雨娃娃尤其在太陽(yáng)光的照射下,它們閃爍著透明的身子,美麗極了!

  秋天是什么顏色?秋天是五顏六色,多彩多姿的。那萬(wàn)紫千紅的喇叭花開(kāi)了,向你吹著優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),草兒也隨著秋風(fēng)搖動(dòng)著身子,為它伴舞

  啊----秋天是豐富多彩的,是迷人的,我喜歡秋天!

  秋天是什么顏色的呢?我不知道用什么樣的詞匯來(lái)描繪她才好。

  乘著早晨涼爽的秋風(fēng),踏著輕快的腳步,我去田野里尋找秋天的色彩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一片片金黃的稻谷在秋陽(yáng)下閃著金色的光,秋風(fēng)吹過(guò)稻浪翻滾著,波濤起起伏伏就好像是金色的大海;我情不自禁地走近稻田,一串串谷穗又像列隊(duì)歌唱的孩子,一個(gè)個(gè)鼓起了腮,脹紅了臉,精神抖擻,隨著音樂(lè)的節(jié)奏深情地唱起哦!秋天,是金色深情的秋天。

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