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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時間:2026-02-21 03:51:08 小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文(常用4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的寫小學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文(常用4篇)

寫小學(xué)的作文 篇1

  河南的春天,還略有幾絲寒意。但我們的校園里卻是生機(jī)勃勃、吹意盎然,一片熱鬧的景象。

  早晨,一走進(jìn)校園,眼前就是一片清新,一株株嬌媚的幼苗似乎在歡快地笑著,好像在說:“春姑娘來了!春姑娘來了!”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草,從沉睡了一冬的地下掙脫出來,爭先恐后地向上生長著。小鳥在枝頭唱著莞爾動聽的歌曲,真是‘獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴!

  兩旁的一棵棵柳樹,活像一個個小天使,整齊地排列在兩旁。柔嫩的、頎長的枝條迎風(fēng)擺動,好像揮動著淡綠色的輕紗,為春姑娘的到來翩翩起舞,為新的一天的到來向同學(xué)們招手,又似乎在竊竊私語,傳遞著春的信息。用一句詩來說,真是‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  粉刷一新的教學(xué)樓矗立在北側(cè),大樓中間是一片寬闊的水泥地,周圍是教學(xué)樓,中間一片水泥地可以算是一個小操場了,可供同學(xué)們大課間時玩耍和做游戲。北側(cè)有一根高高的旗桿,它活像一個戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園,旗桿上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。教學(xué)樓里時而傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,像悠揚動人的.同聲大合唱一陣陣傳入我們耳朵里。這時,又從操場上傳來同學(xué)們歡樂的笑聲。同學(xué)們聚集在操場上,這里一群,那里一群,都在尋找著春的足跡:有的在樹下看哪片樹葉是新長出來的,有的再看花蕾哪個是曾經(jīng)經(jīng)過一陣春雨綻開的。

  花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色,在校道旁的花草樹木隨風(fēng)舞動,別具一格。

  啊!春天,你給校園帶來了生機(jī),你給同學(xué)們心頭涂上了綠色的希望!

寫小學(xué)的作文 篇2

  1荷花

  我在三水荷花世界看的荷花,是那樣的漂亮,那樣的鮮艷,我們來看看吧!

  有的荷花才開一兩片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮明,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷花有的淡紅如霞,有的潔白似雪,在綠葉中婷婷玉立。

  我終于知道了什么叫“出淤泥而不染”啦!

  2荷花

  你見過荷花嗎?它是夏天里的花神,也是我國著名的十大名花之一。每到六月,它就會亭亭玉立地開放。但是,要不是荷葉的襯托荷花就不會那么的迷人了。荷花的花瓣顏色是白里透紅的;ㄈ锸屈S色的。荷花凋謝了之后,就會變成蓮蓬。

  我記得有一句古話,是荷花出淤泥而不染。還記得一首楊萬里的詩,詩的前兩句話:“接天蓬葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  我很喜歡荷花,你也喜歡它嗎?

  3看荷花

  夏天姐姐來了,荷塘里的荷花開了。我和媽媽河邊看荷花。

  來到池塘邊,!一片片荷葉一個挨著一個,大大的,像一柄綠色的大傘。一朵朵荷花開得大大的,好像一個個如來佛的連花寶座。荷葉下面的小魚圍著荷葉的根轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有的荷花躲在大的荷葉下,生怕雷電擊中它。有的'荷花只開了一點點。有的荷花一點也沒開。

  看荷花真有趣,我下次還要去看荷花!

  4美麗的荷花

  在姥姥家的村子前邊有一個湖,湖里長滿了許多荷花。

  夏天到了,荷花開了。天下雨了荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨,蜻蜓在荷葉下避雨,過一會雨停了,青蛙和蜻蜓紛紛出來了。

  蜻蜓在荷花上面起舞,青蛙在荷葉上蹲著觀看這免費的音樂會,池塘邊的小草也高興地?fù)u擺著手。

  一場雨過了,荷花有的開了,有的敗了,還有的剛長出來。

  夏天的荷花真美麗啊!

  5我愛荷花

  夏天,荷塘里滿是綠油油的荷葉,粉里透白的荷花。荷花,有的桃紅,有的粉紅,有的潔白,有的像晚霞,有的含苞,有的昂首開放,有的嶄露粉冠……我非常喜愛荷花,它常出現(xiàn)在我的夢里。每當(dāng)我看到荷花的畫,總要多看好一會兒。自己也常常畫,但總畫不出荷花的神奇,覺得很遺憾。

  媽媽跟我講:荷花“出淤泥而不染”,是“花中君子”。我發(fā)現(xiàn)了荷花的神奇所在,我更喜歡荷花了!

  6夏天的荷花

  今天,爸爸帶我去看荷花。

  池塘里的荷花真是千姿百態(tài)!有都開放的,花瓣全部展開了,連中間的蓮蓬也都露出來了;有含苞未放的花骨朵,她們爭奇斗艷,漂亮極了!有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……

  一望無盡的荷葉挨挨擠擠的,有的高、有的低像一個個碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這兩句詩。

  柏泉的荷花可真美呀!

  7美麗的荷花

  一天,天氣非常好,我和爸爸媽媽一起到廣場上去玩。

  廣場旁邊有一條寬寬的大河,河里種了許多荷花,它圓圓的葉子,有的漂在水面上,像一個圓圓的大盤子;有的鉆出水面,站在水面上,像一把綠綠的小傘。荷花的花骨朵很大,鼓鼓的像充了氣的小氣球一樣。有的含苞待放,有的已經(jīng)開了,開了的荷花花瓣粉紅粉紅的。黃黃的花蕾有淡淡的香味,美麗極了!

寫小學(xué)的作文 篇3

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的草兒。但從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽見這首歌時,就會不由自主的想起那默默無聞的草兒。

  我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華麗的百合,但我對這最平凡的草兒卻情有獨鐘。草兒很平凡,卻很樸實,它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光,因此真正喜歡草兒的人很少,也許有人會認(rèn)為草兒很柔弱,可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察草兒后,你肯定會對它刮目相看。

  雖然草兒沒有大樹那樣高大的身軀,看起來又很渺小,但草兒有一顆高大的心;草兒沒有五彩繽紛的顏色,但我相信,如果我們的生活中失去了綠色,一定會顯得非常單調(diào);草兒,它給人的感覺真的'舒服,就像迎面拂來的一陣清風(fēng),既陽光,又清爽,給人帶來無限的好心情!

  每到春天,草兒便破土而出,如火如荼的開遍整個大地,為大地披上綠色的袍子,整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但草兒呢,它卻安然無恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了草兒旺盛的生命力,也正是我喜愛草兒的原因之一。

  草兒是堅強(qiáng)的,無論是風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是那樣堅強(qiáng)地挺立在大地上;草兒是平凡的,它默默地來,又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到草兒的蹤跡!

寫小學(xué)的作文 篇4

  風(fēng)媽媽有一個風(fēng)寶寶,媽媽告訴對風(fēng)寶寶說:“孩子你長大了,要做些有意義的事情!憋L(fēng)寶寶一聽嗖嗖,嗖嗖的就走了。

  風(fēng)寶寶來到田里看到農(nóng)民們在收稻子,滿頭大汗。馬上跑過來,張開他那大大的.嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了幾口氣。農(nóng)民們連忙說:“謝謝,謝謝!憋L(fēng)寶寶說:“不用謝,不用謝!憋L(fēng)寶寶高興。

  風(fēng)寶寶又來到了廣場上,看見到小朋友在放風(fēng)箏,就上前去吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中擺呀擺,擺呀擺。風(fēng)寶寶一看風(fēng)箏在亂晃,馬上停了下來不在吹風(fēng)了。風(fēng)箏馬上不亂晃了。風(fēng)寶寶一看自己做壞事了馬上說:“對不起,對不起!焙⒆觽冋f:“沒關(guān)系,沒關(guān)系。”

  風(fēng)寶寶又來到了河邊看見了漁夫在拉船,馬上又吹了幾口氣,船馬上開了起來,漁夫?qū)︼L(fēng)寶寶說:“謝謝你,謝謝你!憋L(fēng)寶寶說:“不用謝,不用謝!

  風(fēng)寶寶漸漸的長大了。在沙漠上建了一個電力發(fā)電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上有電。

  人們說風(fēng)寶寶是個好孩子,風(fēng)寶寶很高興!

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