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小學(xué)生作文

回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-09 14:07:20 小學(xué)生作文

回憶小學(xué)作文(精品)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

回憶小學(xué)作文(精品)

回憶小學(xué)作文 篇1

  星期六上午,我早早地起來(lái)準(zhǔn)備打掃自己的房間,這時(shí)我翻到; 我的儲(chǔ)蓄盒,打開(kāi)以后,映入眼簾的是我幼時(shí)的照片,看到照片禁不住我美美地回憶著。

  那是在我六歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽來(lái)到上海,到了賓館里開(kāi)了兩個(gè)房間,然后坐地鐵到陸家嘴準(zhǔn)備去東方明珠玩。我們到了東方明珠地下,我望著這個(gè)和大廈差不多的建筑,不禁大聲地“哇”了一聲:“我的媽呀,可真是高!”這時(shí)爸爸拿出了相機(jī)為我和媽媽拍照,正要拍的'時(shí)候,忽然東方明珠不亮了。這時(shí)廣播響了:“大家請(qǐng)注意!大家請(qǐng)注意!剛才這里停電了,此處將在五分鐘后送電”可是爸爸的閃光燈已經(jīng)亮過(guò)了。照片上只有我和媽媽,背景一片漆黑。一開(kāi)始我們準(zhǔn)備等來(lái)電的時(shí)候再拍一張,可是已經(jīng)很晚了,于是,我只好傷心地跟著爸爸回到了賓館,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)賓館門(mén)口的景色非常非常地沒(méi)。于是我和媽媽在賓館門(mén)口又拍了一張,我發(fā)現(xiàn)這里不比東方明珠的景色差,我也和爸爸照了一張。

  那天晚上,我夢(mèng)到了今天拍照的事情,我從夢(mèng)中悟出了一個(gè)道理:雖然那個(gè)事物小,但是只要仔細(xì)觀察,世界上許多美麗的地方都會(huì)被你發(fā)現(xiàn)的。

  我繼續(xù)回憶著,心中不禁美滋滋的,為我發(fā)現(xiàn)美麗而又美麗的地方而驕傲。

  我從回憶中回到現(xiàn)實(shí),看著這張童年時(shí)的照片,心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭。我一定要把小時(shí)候的照片收藏起來(lái),等長(zhǎng)大看再慢慢地回憶。

  這就是我的童年回憶。

回憶小學(xué)作文 篇2

  時(shí)光流逝的總是那么匆匆,日子總是不知不覺(jué)地飄走,讓人攔不住,只能通過(guò)白天黑夜來(lái)知道一天過(guò)去了,新的一天又來(lái)了……轉(zhuǎn)眼間,我生活了六年的小學(xué)時(shí)光也將結(jié)束了,我的腦海里卻總浮現(xiàn)出小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小學(xué)生活不但讓我們收獲了知識(shí),同時(shí)更多的是等到了快樂(lè)。小學(xué)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,打了架有老師解決,同學(xué)幫忙,父母承擔(dān)責(zé)任。做錯(cuò)了事,最多只是受到幾句責(zé)備,幾聲譴責(zé)。遇到難題又會(huì)有爸媽以及老師的幫助……

  還記得剛?cè)雽W(xué)校的我,我懷著陌生而又恐懼的心情來(lái)都這所新學(xué)校,一走進(jìn)校門(mén)看見(jiàn)成百上千的同學(xué)都穿著整齊又干凈的校服于別人到處問(wèn)好。我一走進(jìn)教室,同學(xué)們都用投以好奇的目光盯著我,我內(nèi)心又多了一份恐懼感。老師居然還讓我當(dāng)著全班的面作自我介紹,我扭扭捏捏的站了起來(lái),兩腿直發(fā)抖,手緊抓著衣服往下扯說(shuō)起話來(lái)吞吞吐吐“我~額~叫……XXX”當(dāng)我說(shuō)這句話的時(shí)候我自己都感覺(jué)聲音像螞蟻一樣。

  老師走到我面前并沒(méi)責(zé)怪我,她用她那溫暖的手撫摸著我的肩膀,用溫?zé)岬脑捳Z(yǔ)說(shuō):“別緊張,同學(xué)們都很期待聽(tīng)到你那完美的介紹,這是每個(gè)新同學(xué)都必須要做的'事情,放松一下,你能做好!”同學(xué)們也都對(duì)我說(shuō):“加油!”有了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)我有的足夠的勇氣,再一次大聲的做了個(gè)自我介紹,這一次成功了。說(shuō)完教室里立刻響起來(lái)暴風(fēng)雨般的掌聲。

  還有記憶深刻的是六年來(lái),我不知道自己遇到了多少困難并傷心過(guò)。但在遇到困難時(shí),一個(gè)個(gè)同學(xué)都向我跑來(lái)幫助我解決問(wèn)題;傷心時(shí)總有同學(xué)圍在身旁安慰我那顆傷痛的心。

  回憶起小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再想想即將畢業(yè)將要離開(kāi)同學(xué)們,眼眶的淚情不自禁的流了下來(lái)……

回憶小學(xué)作文 篇3

  回憶是美好的,童年總是會(huì)有許許多多的事,讓你難忘、讓你快樂(lè)、讓你傷心,而每一次都會(huì)有意想不到的結(jié)果。

  有一次,媽媽發(fā)高燒了,天公不作美,下起了傾盆大雨,我心想:“爸爸去出差了,媽媽生病了,外面又下起了雨,這可怎么辦呢?”

  媽媽似乎是看穿了我的心思,假裝做出一副有精神的樣子,對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心,我一會(huì)兒送你去學(xué)校!闭f(shuō)著就把衣服一穿,吃了藥,隨手抓了一把雨傘,就對(duì)我說(shuō):“走!”我關(guān)切地問(wèn):“媽媽,你好點(diǎn)了嗎?要不我自己去吧!”媽媽對(duì)我說(shuō):“不行,外面雨下這么大,你自己不安全,萬(wàn)一你摔倒了怎么辦?”我說(shuō)不過(guò)媽媽只好跟著媽媽走了。

  一路上媽媽一直把雨傘往我這邊打,身子都淋濕了許多,頭上也還滴著些雨水,我感動(dòng)得熱淚盈眶,我心想:以后我一定要好好聽(tīng)媽媽的話。

  母愛(ài)是偉大的`,母愛(ài)是無(wú)私的,媽媽給予我的愛(ài)永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

回憶小學(xué)作文 篇4

  它的由來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不清楚,可能是小區(qū)一腳的那個(gè)建筑長(zhǎng)相頗有特色,被孩子們當(dāng)成了兒童樂(lè)園里的滑梯了吧,它的名字更是詼諧有趣——蛤蟆宮殿。

  是一個(gè)月亮很圓的晚上,在這里的記憶最為猶新——

  我?guī)е兒图训搅四抢锶,她們倆也對(duì)這怎么上去傷透了腦筋——它非常寬,把兩手伸開(kāi)都?jí)虿恢,這也沒(méi)有樓梯能上去。它看似雄偉高大,其實(shí)上法很簡(jiǎn)單,在最底下用兩腳蹬住兩邊,然后手撐在上面,整個(gè)身體與它的斜面平行,借著手的'力氣撐住身體,兩腳向上挪動(dòng),挪動(dòng)的同時(shí),手也向上挪動(dòng),在遠(yuǎn)處看,呦!這不就是一直活生生的蛤蟆么!就這樣,三只小蛤蟆,像運(yùn)著“蛤蟆功”般一個(gè)接著一個(gè)的爬上了頂,在頂上看著幾片臃腫的白云后抿嘴偷笑的圓月。

  我們的情緒愈發(fā)高漲,膽子也出奇的大,便翻著花樣玩兒,我頭朝下倒躺在上面,純和佳兩個(gè)人各抓住我的一只腳,然后集體滑下去,但總是把我的頭撞到地上,“頭破血流”;三個(gè)人像簸箕一樣疊在一起,然后滑下去;還有更刺激的,赤著腳,助跑幾步直接飛奔上去,但我總是因?yàn)橹艿牧Χ炔粔颍灾劣谝谧詈笠稽c(diǎn)斜坡上被她們拽上來(lái)。

  月亮已不再羞縮,光明和輪廓都清晰刻露,月光溫柔如水,照向了在蛤蟆宮殿高高的頂上,我們?nèi)齻(gè)人的六只黑腳丫,也照向了童年的那爽朗的笑聲。

回憶小學(xué)作文 篇5

  我一、二年級(jí)被寫(xiě)了十幾次紅字,我記得有一個(gè)學(xué)期共寫(xiě)了六次紅字,也誤入歧途,有一次和同學(xué)打架,被打到流鼻血,狼狽不勘,索性我后來(lái)沒(méi)跟他們同班。

  我覺(jué)得叁、四年級(jí)的級(jí)任導(dǎo)師(何曉雯)對(duì)我很好,我第一次被這么好的老師教,我覺(jué)得她都會(huì)去關(guān)心別人,那時(shí)后我讀湯姆叔叔安親班(我很討厭這家安親班),因?yàn)橹灰蝗サ侥羌野灿H班就先寫(xiě)功課,寫(xiě)完功課就要一直寫(xiě)考卷(一天差不多寫(xiě)4~5張),連喘一口氣都很難,而且我寫(xiě)字很慢所以都很晚回去,它說(shuō)六點(diǎn)下課,每次交通車(chē)七點(diǎn)才到,就向一個(gè)信口開(kāi)河的人,說(shuō)話不算話,經(jīng)常吃冷飯挨餓,可是何曉雯老師都會(huì)來(lái)問(wèn)我你最近過(guò)的好不好…等等的話,那時(shí)我沒(méi)有發(fā)洩情緒的地方,后來(lái)有了地方說(shuō)出自己想說(shuō)的'話,那就是何曉雯老師,就像一個(gè)水庫(kù)裝滿了水,又繼續(xù)加水,眼看提防就要壞了,又沒(méi)有地方?jīng)椋蝗婚g,有一個(gè)河流愿意把水排放到那裡,就像菩薩解救一個(gè)掉落水裡的人,她愿意犧牲自己寶貴的時(shí)間,來(lái)了解自己的學(xué)生,實(shí)在是少見(jiàn)ㄚ!她對(duì)我有恩,我一定要報(bào)答,就算是要我上刀山,下油鍋我也甘愿。

  五年級(jí)、六年級(jí)我過(guò)的好快樂(lè),因?yàn)槲矣欣钅寥、吳緯晟、許吉吉?jiǎng)、蔡?jì)安…等等的好朋友,我們整天玩在一起,就這樣度過(guò)了四個(gè)學(xué)期,再過(guò)幾個(gè)禮拜就要畢業(yè)了,也就是要分離了,分離是這么的心酸,是這么的痛苦,恨不得時(shí)間能倒流。

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