小學(xué)寫(xiě)景色的作文實(shí)用[6篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)景色的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇1
外公家在富陽(yáng)的小鎮(zhèn)上，周圍青山環(huán)繞，山上有各種樹(shù)木，還有大片大片的竹林，如果春天來(lái)的話，就可以去山上挖點(diǎn)竹筍，那也是一件很有趣的事。一條清澈的小河，緩緩流過(guò)小鎮(zhèn)邊上，小河里有很多小魚(yú)小蝦，到富陽(yáng)我就喜歡去小河里抓魚(yú)蝦。
到的當(dāng)天下午，我就急著讓外公帶我去小河邊。到了小河邊，我拿出我珍藏許久的網(wǎng)兜，往下一撈，許多小魚(yú)小蝦都在我的網(wǎng)里。但是我對(duì)這種小魚(yú)小蝦可不感興趣，我對(duì)味美刺又少的汪刺魚(yú)十分感興趣，但汪刺魚(yú)可不會(huì)自投羅網(wǎng)。我在河邊看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一條汪刺魚(yú)在塊石頭邊一動(dòng)也不動(dòng)，我連忙拿出網(wǎng)往下一撈，我把網(wǎng)拿上來(lái)一看什么都沒(méi)有，吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)，我又在河岸等了好久，終于以發(fā)現(xiàn)了一條汪刺魚(yú)，我悄悄地拿起網(wǎng)兜，慢慢地慢慢地把網(wǎng)放入水中，然后快速?gòu)乃^上一撈，把網(wǎng)拿上來(lái)一條活生生的汪刺魚(yú)就這樣被我撈了起來(lái)。按照這樣的`步驟我整整抓了四條汪刺魚(yú)。雖然撈魚(yú)很好玩，但我更喜歡登山。
外公帶我來(lái)到一座無(wú)名山下，外公撿了根竹子給我做登山杖，剛上山的時(shí)候滿地都是帶刺的樹(shù)枝，讓人很難前進(jìn)，還好有一個(gè)登山杖，可以把樹(shù)枝弄到一旁，自己走過(guò)去。到了較上面的地方十分危險(xiǎn)，上面石頭多而且很陡，所以萬(wàn)一摔一跤，后果不堪設(shè)想。
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了山頂。涼涼的山風(fēng)吹來(lái)，吹沒(méi)了渾身大汗，吹走了爬山的疲憊。登高遠(yuǎn)眺，整個(gè)富陽(yáng)城看得一清二楚。
在富陽(yáng)這幾天我玩得很開(kāi)心，這就是美麗的富陽(yáng)之景。
小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇2
去年的一個(gè)假期，我和爸爸媽媽一起去農(nóng)家玩。
我想那里一定是陽(yáng)光普照大地，人們和動(dòng)物開(kāi)心生活的地方，而且空氣一定很清新吧！
一到那里，我的想象就靈驗(yàn)了。那里陽(yáng)光普照大地，感覺(jué)很溫暖，人和動(dòng)物和諧相處，那里沒(méi)有人會(huì)賣小動(dòng)物，也沒(méi)人會(huì)殺害它們，更沒(méi)有人會(huì)破壞它們的生存的家園。那里的空氣還夾著一層青草的清香，好像就在青草地上散步一樣，真是棒極了！
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，明天再給你詳細(xì)介紹。
早上8點(diǎn)，我迷迷糊糊的睡醒，從窗外傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，像叮鈴鈴的鬧鐘聲，催促我們趕快起床。開(kāi)啟木門，一眼望去，一塊塊方方正正的田地，上面正冒著剛剛從土里探出頭的嫩綠的小苗，那么的鮮嫩有力，紅彤彤的番茄看，仿佛正在演奏美妙的自然樂(lè)曲。我在田野里漫步，看到地上的蘿卜葉，一下子興奮起來(lái)，我拉住蘿卜葉，往后用力一拔，哇，好大一個(gè)蘿卜被我拔了出來(lái)，足足有半個(gè)身體那么高，半只手那么寬呢！一下子到了農(nóng)民伯伯忙碌的時(shí)間，看著田里嬉笑忙活的'人們，不時(shí)傳來(lái)歡快的吆喝聲，臉上洋溢著幸福的笑容，邊上還有一大堆已經(jīng)收好的麥子，可以感受他們的生活是多么美妙！
在晚上，在樹(shù)蔭下，一桌桌誘人的飯菜，伴隨著天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，旁邊還有可愛(ài)的小狗汪汪叫，好像見(jiàn)到親人一樣熱情，這些構(gòu)成的美麗畫(huà)面是那么動(dòng)人和和諧。
鄉(xiāng)村，你美麗的風(fēng)景已刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇3
鄉(xiāng)下人家，雖然沒(méi)有城市的繁華和川流不息的車輛，但卻有和諧、自然的生活環(huán)境和迷人的美景。
清晨，天剛蒙蒙亮，公雞就打鳴了，像是在催促人們快點(diǎn)起來(lái)勞動(dòng)。男人們扛起鋤頭和鐵鍬，到田間插秧、除草。一些孩子們也跟著大人們來(lái)到田里，學(xué)著大人的樣子勞動(dòng)。真是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”。待在家里的婦女們當(dāng)然也不會(huì)閑著，來(lái)到小河邊洗衣服。魚(yú)兒從她們身旁快活地游過(guò)，似乎在訴說(shuō)著早晨在河里游泳的快樂(lè)。
中午到了，火辣辣的太陽(yáng)待在人們的頭頂上。陽(yáng)光直射下來(lái)，讓在田里勞動(dòng)的人們汗如雨下。樹(shù)上的蛐蛐不知疲憊地一直叫著，似乎它們也在叫熱呢！頑皮在孩子可不管有多熱，他們跑到河里游泳。他們的游泳水平可高了，像一群魚(yú)兒一樣在河里上躥下躥，一會(huì)兒把頭埋進(jìn)水里，一會(huì)兒露出小腦袋。一會(huì)兒仰浮在水面上，一會(huì)兒學(xué)蛙泳。他們?cè)谛『永餁g快地嬉戲，“哈哈哈”的笑聲不時(shí)傳來(lái)。在池塘里，一片片荷葉擠在一起，大片大片的.荷花立在荷葉上面。幾只蜻蜓停在荷葉上面，還不時(shí)用尾巴點(diǎn)水。不禁讓人想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
傍晚，鮮艷的紅霞鋪在天邊。家中的婦女早已準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐，大聲地呼喚著外出勞動(dòng)的人們回家吃飯。那些在田里干活的人們，歡快地唱著歌兒，回到了家中。鄉(xiāng)下人家把桌椅飯菜搬到門前，自由自在地吃了起來(lái)。
夜晚降臨了，一輪明亮的彎月掛在空中。蟬待在樹(shù)上，不停地叫著。田地里，青蛙也在叫著，真是蛙鳴悠揚(yáng)。如果有人走過(guò)，它們便不叫了，但只要人走了，它們又叫了起來(lái)。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)間，都有一道美麗、迷人的風(fēng)景。
小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇4
清明節(jié)假期，天公不作美，一連下了兩天的小雨。第三天，天氣轉(zhuǎn)晴，終于盼來(lái)了陽(yáng)光明媚的一天。我和爸爸一起驅(qū)車去游覽莆田二十四景之一、素有“壺山致雨”之稱的壺公山。
到了山腳下，我抬頭一望。山峰宏偉高大，通往峰頂?shù)氖且粭l狹長(zhǎng)的彎彎曲曲的水泥路。我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):這樣的山路，車能開(kāi)得上去嗎?
開(kāi)始上山了，路還算寬大，有兩個(gè)車道。伴著悠揚(yáng)的輕音樂(lè)，我透過(guò)車窗欣賞窗外的美景。爸爸一路上小心翼翼的開(kāi)著車，到了半山腰，前方拐彎處突然閃出一輛小車，我被嚇得魂飛魄散，就無(wú)心再看美景了。就因?yàn)槟禽v車，一路上都是爸爸的喇叭聲。這時(shí)，我打開(kāi)車窗想透透氣，看見(jiàn)路旁就是懸崖，山下的景物也越來(lái)越小。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，生怕一不小心就會(huì)掉下去。
忐忑不安中車終于到了山頂。站在山頂上，我體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`感覺(jué)。從山上往下望去，能看見(jiàn)秀嶼港的景色、莆田的全景。只見(jiàn)萬(wàn)畝果樹(shù)成蔭，田間蔬菜一片綠油油，木蘭溪水如同白綢帶在飄蕩，一幅江南水鄉(xiāng)的秀麗景色。山上有一座莆田廣播電視電視發(fā)射塔，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)軍用雷達(dá)站……。
這時(shí)候天氣驟變，下起了小雨。于是，我們戀戀不舍地離開(kāi)了壺公山。
小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是美麗典雅的古城臨海。臨海有蜿蜒直上的長(zhǎng)城；有碧波萬(wàn)傾的東湖；有巍峨聳立的巾子山；還有古色古香的紫陽(yáng)街；但我最愛(ài)的還是要數(shù)靈湖。
靈湖的美并不是只在于一時(shí)，一年四季，靈湖展現(xiàn)著不同的美。
春天的靈湖是綠葉的世界。當(dāng)一縷縷和風(fēng)拂過(guò)靈湖的湖面，春姑娘踮起歡快的腳步在湖面跳起華爾茲，濺起水花，蕩起漣漪，勾勒出美麗的圖畫(huà)。湖邊，楊柳依依，抽出嫩綠的枝條，隨風(fēng)飄曳。小草從土地里探出了腦袋，迎接春姑娘的到來(lái)。
夏天的'靈湖是花朵的海洋。當(dāng)一絲絲陽(yáng)光透過(guò)靈湖的大樹(shù)，夏姑娘懷著火熱的心情在花叢跳出起了拉丁舞，帶來(lái)溫暖，送來(lái)花朵，增添了鮮亮的色彩。天上，云朵飄飄，伸著愜意的懶腰四處閑逛。各色的花綻開(kāi)甜美的笑臉，歡迎夏姑娘的光臨。
秋天的靈湖是落葉的天堂。在鋪滿落葉的草叢上漫步，聽(tīng)著“沙沙”的聲音，別有情趣。
冬天的靈湖是白雪的王國(guó)。草地上是雪，樹(shù)枝上是雪，屋頂上也是雪，到處都是雪，晶瑩剔透的雪花裝點(diǎn)了靈湖。
一年三百六十五天，靈湖天天都有著不一樣的變化，每一天，都向我們呈現(xiàn)著不同的美而我們只是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇6
陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)吹來(lái)了陣陣蒙蒙細(xì)雨。雨水滋潤(rùn)著大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。于是花紅了,草綠了,我家屋后的小竹林也恢復(fù)了生機(jī)。
雨水將一片片劍狀的竹葉洗得一塵不染,讓人覺(jué)得分外的綠。竹葉密密匝匝,重重疊疊地蓋在一起。雨后初晴,陽(yáng)光從枝葉間的縫隙中射下許多小小的光斑,在地上織出一道道“光網(wǎng)”。
那纖細(xì)而挺直的竹竿,青青的,很好看,好像是雕刻家用一塊上好的碧玉一刀一刀地雕刻出來(lái)的。
竹林間的空地上,長(zhǎng)滿了綠綠的草:翠綠、草綠、湖綠、粉綠、水綠、墨綠、蘋(píng)果綠……哈!也許在畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)中也難以尋到這眾多的綠啊!幽幽的清香蕩漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。
在土里埋藏了一冬的竹筍,被春雷喚醒,爭(zhēng)先恐后地從竹子的腳邊鉆了出來(lái),毛茸茸的',一個(gè)勁兒向上冒,像一個(gè)個(gè)小寶塔。有的竹筍已長(zhǎng)得有半人高了,尖兒上已生出幾片嫩綠的葉子。
對(duì)了,竹林里還有一個(gè)合唱團(tuán)呢,有身著黑色外套的喜鵲,有披著晚禮服的燕子,它們聚在一起,用甜美的歌喉贊美著這春天的美景哩。
多么迷人的竹林春*啊!
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