小學(xué)寫景色的作文（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫景色的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫景色的作文 篇1
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，大地母親欣然睜開了眼睛，慈愛(ài)的望著那些充滿勃勃生機(jī)的兒女們，大家紛紛走出家門來(lái)到公園尋找春天的氣息。
早晨我也隨著媽媽到公園踏春，微風(fēng)輕輕扶在臉上混著淡淡的青草味，我深深的吸了一口氣，真清爽啊!我驚奇的`四處望，只見(jiàn)柳條打扮得綠油油的，在風(fēng)姑娘的伴奏下翩翩起舞，我不禁想起賀知章的兩句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹邊就是一個(gè)人工湖，湖水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光下就好像一塊塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，讓人看了入迷。人工湖對(duì)面是一座假山，山上石頭雖然不多，但形狀各異，有的像山羊的，有的像公雞的，還有一個(gè)像佝僂著身子，滿嘴白胡子的老爺爺，我忍不住跑過(guò)去想摸摸它確定到底是真是假。
公園里人漸漸多了起來(lái)，人們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，或獨(dú)自一人踏著幽徑尋找更美麗的景色，花壇里的花兒開得十分茂盛，紅的、白的、紫的，姹紫嫣紅，令人移不開眼睛，游客聞著花香看著美景，不愿離去。
春天，是那么得充滿生機(jī)，俗話說(shuō)的好：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀冞@種少年應(yīng)該在這樣的季節(jié)里好好讀書，長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
小學(xué)寫景色的作文 篇2
三月五日，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興，姥爺也顯得異常興奮，因?yàn)檫@是姥爺偏癱失語(yǔ)五年來(lái)，第一次走出家門欣賞大自然的美景。
來(lái)到植物園，我們沿著盤山公路一邊漫漫散步聊天，一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了溫室大棚門前。5篇出自我一聽(tīng)，興奮得不得了，連忙說(shuō)： 太好啦，我正想把 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)于是，爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧，諸如：怎么拿相機(jī)、相機(jī)上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對(duì)焦 等等。不一會(huì)兒，我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來(lái)，還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口，姥爺也樂(lè)得合不攏嘴。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午飯的時(shí)候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里別提有多高興了，因?yàn)槲也粌H認(rèn)識(shí)了許多的`花，而且還學(xué)會(huì)了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時(shí)，為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。
小學(xué)寫景色的作文 篇3
陽(yáng)春三月， 春姑娘隨著微風(fēng)走來(lái)了！ 春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
記得去年春天的一個(gè)周末，我回到家鄉(xiāng)去度假，那時(shí)是春種的日子，農(nóng)民伯伯們都忙得不可開交，我奶奶也不例外，她正忙著種花生、插禾苗呢，那個(gè)周未奶好正想往田野里插禾苗，我想：學(xué)一下插也不錯(cuò)！ 于是我向好奶征求了我的想法，起初奶奶嫌我什么都不懂而不讓我去，但在我努力的征求下，奶奶終于答應(yīng)了，這使我情不自禁地歡呼起來(lái)。
下午，我和奶如一起往田野赴去，起初，奶好先卷起褲腿，走下田里給我做示范，口里還嘮嘮叨叨地讓我注意某些組節(jié)。我想：這么簡(jiǎn)單還用說(shuō)嗎？.隨后，我也學(xué)著奶奶的樣子卷起相腿走下田。 我抓起一些禾苗，然后彎下腰把禾苗輕輕往泥里插，生怕泥漿弄臟了我的衣服，奶奶見(jiàn)了卻笑著說(shuō)：“這么小力氣怎能把禾苗插穩(wěn)呢！”我回頭一看， 剛才插的禾苗果然倒了下來(lái)，我不服氣，重新把倒下的那棵禾苗檢起來(lái)用力地往泥中插，結(jié)果泥漿竟淹在禾苗上面，奶奶見(jiàn)了又搖搖頭說(shuō)：“這么用力，泥漿都淹住了禾苗，禾苗還能生長(zhǎng)嗎？”這時(shí)，我想：看起來(lái)這么簡(jiǎn)單，做起來(lái)真的那么難嗎？我奶奶拿著一棵禾苗，看起似乎很輕又似乎很用力的樣子把禾苗插在泥漿中，使泥漿正好淹在禾苗的頭部。我一絲不茍地盯著， 又試著拿起一棵禾苗往泥漿中插，使泥漿剛淹在禾苗的頭部，這次禾苗果然立了起來(lái)，我心里美滋滋的，奶奶也堅(jiān)起大拇指對(duì)我說(shuō)：“這才是正確的做法�！�
隨后，我和奶奶共同插起禾苗來(lái)。我按剛才一樣， 一絲不茍地將禾苗的頭部正被泥漿淹住，
傍晚，大陽(yáng)公公站在山項(xiàng)的旁邊，把紅火火的陽(yáng)光照在我和奶奶的.臉上，似乎成了一個(gè)熟透的果子�；赝麄�(gè)下午所插的天苗， 整個(gè)田野里都是綠油油的，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，禾苗搖搖擺擺的，仿佛在向我們招手。我累極了， 腰也酸酸的， 于是拖著疲倦的身體跨上歸途。
通過(guò)這件事，我不但學(xué)會(huì)了插禾苗， 還懂得了勞動(dòng)的艱辛！春天又到了，處處世充滿了生機(jī)！我想：再過(guò)幾天，我要繼續(xù)像往年一樣跟隨奶奶去田野里迎接更大的挑戰(zhàn)！
【小學(xué)寫景色的作文】相關(guān)文章：
寫自然景色的作文12-14
寫大自然的景色的作文01-10
小學(xué)寫景色的作文（精選）01-25
寫地方景色的作文（精選10篇）02-23
寫地方景色的作文（精選15篇）02-23
寫大自然景色的作文（精選10篇）02-09
寫地方景色的作文500字（通用4篇）01-24
小學(xué)寫景色的作文[匯總5篇]01-25