精選小學(xué)生的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
俗話說(shuō)的好：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
又到了一年一次的《衢州晚報(bào)》小記者報(bào)名時(shí)間了，可班里報(bào)名的人數(shù)和往年一樣，寥寥無(wú)幾。這回張老師再也按耐不住了。這不就在班隊(duì)課上和我們討論了一番。同學(xué)們把不報(bào)名的原因一一羅列了出來(lái)：有的說(shuō)媽媽覺(jué)得報(bào)名費(fèi)太貴了；有的說(shuō)我爸爸不同意……同學(xué)們滔滔不絕，問(wèn)題基本上都在家長(zhǎng)身上。張老師聽(tīng)了同學(xué)們的理由后，二話不說(shuō)，直接下達(dá)了一個(gè)任務(wù)：今天的家庭作業(yè)就是與家長(zhǎng)溝通。接著張老師教我們?cè)撊绾胃议L(zhǎng)溝通，說(shuō)服他們。老師講的頭頭是道，我們不得不點(diǎn)頭稱贊。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
放學(xué)一回到家，書(shū)包都來(lái)不及放下，我就興奮地喊道：“媽媽，我要當(dāng)《衢州晚報(bào)》小記者！”正在廚房做飯的媽媽探出頭來(lái)，一臉迷惑，又有點(diǎn)生氣：“昨天不是跟你說(shuō)過(guò)嗎，今年不定了。你瞧瞧你自己，去年當(dāng)了一年的小記者都是徒有虛名，一點(diǎn)成績(jī)都沒(méi)有。枉費(fèi)了我這么多錢(qián)�！蔽倚睦镆灿X(jué)得挺對(duì)不起媽媽的，她說(shuō)的的確是事實(shí)。“媽媽，這次我一定做出點(diǎn)成績(jī)給你看，一定讓你看到你女兒的作文刊登上《衢州晚報(bào)》。你就讓我報(bào)名吧！”我信誓旦旦�！澳憔褪侨昼姷臒岫�，我再也不上當(dāng)受騙了�！眿寢尩膽B(tài)度還是那么堅(jiān)決�？晌覜](méi)有氣餒：“難道你就不希望我多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)嗎？你就讓我報(bào)名吧，大不了以后我都不要零花錢(qián)了。”我使出了最后殺手锏，要知道沒(méi)有了零花錢(qián)，我這張饞嘴可怎么過(guò)活呀！媽媽大概被我的話震住了，頓時(shí)啞口無(wú)言，等緩過(guò)神來(lái)時(shí)便耍起了無(wú)賴：“我說(shuō)不行就不行，沒(méi)什么好說(shuō)的�！�
“哼！天底下哪有這樣的.人呀！”我絕望了。 正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，媽媽的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎：“毛藝潞，我同意你報(bào)名了�！蔽翌D時(shí)歡呼雀躍。
“瞧，這就是溝通的魅力，多么偉大呀！”
小學(xué)生的作文 篇2
雨、雨、雨……真不知應(yīng)該用多少個(gè)“雨”才能夠形容這雨來(lái)得突然、來(lái)的兇猛、來(lái)得熱烈。
剛才還是燥熱的一切，冗雜的一切，剎那間，就在這雨中沉淀、過(guò)濾，成了狂野的世界。只聽(tīng)“啪”的一聲，猶如新生嬰兒的第一聲啼哭，清脆，響亮。接著，一滴挨著一滴，爭(zhēng)先恐后地向大地奔騰。
成千上萬(wàn)的雨珠前赴后繼地伴著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，猶如女神的圣斗士，堅(jiān)韌而且狂野。猶如圣斗士手中的劍，銳利而且圣潔。猶如圣劍的刀刃，尖利而且閃光。猶如刀刃中蘊(yùn)含的靈魂，不羈而且瘋狂。這雨，使燥熱的氣氛銷聲匿跡，驀然成了一個(gè)全新的世界。這雨，就向一個(gè)不羈的.靈魂，掙脫出封閉的天空，走向自由！
耳畔傳來(lái)“嘩嘩”的巨大聲響，那是一首由天空作詞、大地譜曲的，氣壯山河的進(jìn)行曲。雷聲低沉而綿長(zhǎng)，其中若有若無(wú)地夾雜了一種抗議的意味，讓人肅然起敬，閃電迅速而驚栗，以驚人之速劃破彤云密布的天空，雨珠已無(wú)法用“大”來(lái)形容，只是感覺(jué)很大，而且很急，匆匆忙忙地從樂(lè)譜中出現(xiàn)，又急急忙忙地消逝，快若離弦之劍，傾瀉的光……
雨砸到地上，發(fā)出了震耳欲聾的聲音，它還調(diào)皮地砸出了水花，濺出了好幾厘米的高度！才眨眼的工夫，屋檐上流下來(lái)的水溢滿了臉盆，地上的雨水留成了河。然后，天上的雨水又砸到地上，砸出了更大、更高的水花！
就這樣無(wú)休止地，不停地演奏下去……人們開(kāi)始聽(tīng)厭了，而雨，好像也是通靈性的，它一溜煙地跑了，留下了一盆盆的雨水和數(shù)不清的河湖……
小學(xué)生的作文 篇3
家規(guī)家訓(xùn)：粒米雖小君莫仍，勤儉節(jié)約留美名。
注 釋：糧食顆粒雖然很小，但是我們不應(yīng)該隨便丟棄，浪費(fèi)糧食。因?yàn)槟鞘寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦干活得來(lái)，在平常生活中，我們應(yīng)該節(jié)約。
家風(fēng)故事：
每次爸爸媽媽帶我去親戚家玩，親戚見(jiàn)了我都會(huì)說(shuō)我瘦。媽媽說(shuō)我只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)肉，都是不愛(ài)吃飯惹的禍。 前兩年我吃飯還要爸爸媽媽喂，塞到嘴巴里的飯，有時(shí)候還是吐出來(lái)，常常弄得身上地上都是飯�！，F(xiàn)在長(zhǎng)大了一點(diǎn)了，自己吃飯了。但是，如果媽媽做的菜不和心意，吃飯就沒(méi)有胃口，吃了二三口就不想再動(dòng)了。如果爸爸媽媽硬要讓我吃完，我就會(huì)裝肚子痛，牙痛之類的，他們也就拿我沒(méi)辦法了。
現(xiàn)在我上學(xué)了，我學(xué)到一首古詩(shī)，叫做《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。雖然詩(shī)中的句子?jì)寢屢恢碧崞穑乙仓懒诉@首詩(shī)的意思，但我并不以為然，真正讓我體會(huì)到詩(shī)中含義的'是我和爸爸回老家的奶奶家的那次。
奶奶家的門(mén)前有一塊菜地，菜地里種了很多蔬菜。我們到的時(shí)候奶奶正在地里干活，我好奇地走過(guò)去看，原來(lái)奶奶在給菜除草，我覺(jué)得挺好玩，也跟著一起動(dòng)起手來(lái)。沒(méi)想到干了一會(huì)兒就覺(jué)得腰酸背疼了。奶奶說(shuō)要吃到菜不僅要除草，還要給它們澆水，施肥，打農(nóng)藥等等，原來(lái)種蔬菜這么辛苦！吃午飯的時(shí)候爺爺和奶奶說(shuō)起他們小時(shí)候的事，那時(shí)
碰到十年荒災(zāi)，常常沒(méi)有飯吃，為了充饑，經(jīng)常吃一些樹(shù)皮、野菜，如果誰(shuí)家的粗糧能填飽肚子，那就非常幸運(yùn)了。當(dāng)時(shí)爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽，能夠餐餐吃上一碗白米飯。我聽(tīng)了感覺(jué)很慚愧，心想以后再也不浪費(fèi)糧食了。
小學(xué)生的作文 篇4
生命只有一次，或許是美好的，或許是悲哀的，這完全看當(dāng)事人怎么想。我的生命是平凡的，就猶如沙漠中的一粒沙，因此，我拼命的尋求生命的光芒。
我一直在找一個(gè)問(wèn)題的答案，生命的意義到底是什么？沒(méi)有意義的生命到底有什么價(jià)值？我追求生活中的光和熱，卻一直趕不上它的進(jìn)度。我一直追尋耀眼的黎明，卻只能在枯燥的黃昏中哭泣。生命平凡的我，難道就什么都做不好？難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值嗎？
終于，我尋求到了生命的光芒！那只是一次小小的奉獻(xiàn)，在公交車上，父親將座位讓給了一個(gè)年逾古稀的老奶奶，我知道這事平凡得不能再平凡，但它仍有它偉大的'價(jià)值！我看見(jiàn)老奶奶的臉上，綻放出那粉紅的，耀眼的花朵！父親在別人眼里的平凡，至少在老奶奶眼里是偉大的，讓老奶奶覺(jué)得人間處處有真愛(ài)！父親只是做了他該做的事，或許第二天誰(shuí)也不會(huì)記得他的奉獻(xiàn)，但是這就是生命的意義，做自己該做的事，無(wú)論偉大還是平凡，它都有不一樣的價(jià)值！
生命的意義就是做自己該做的事，只求自己安心。生命的光芒已被我尋求到了，我會(huì)把它好好保留，直至永遠(yuǎn)！
小學(xué)生的作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)帶給人們的好處數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志。因此我方的觀點(diǎn)是電腦的`好處多。
電腦的好處很多，學(xué)生上網(wǎng)，可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。如果我們遇到了不會(huì)的題目，也可以上網(wǎng)查找。大人們可以通過(guò)電腦來(lái)了解一下天氣預(yù)報(bào)，也可以通過(guò)電腦了解國(guó)家大事。此外，我們還可以在電腦上看電視、電影。聽(tīng)音樂(lè)，放松一下心情。電腦是加強(qiáng)交流的有益工具。無(wú)論身在何方，都可以通過(guò)電腦與家人們聯(lián)系。想買(mǎi)東西的人也可以在電腦上買(mǎi)，這樣也省了許多時(shí)間。電腦還是一個(gè)書(shū)城，只要進(jìn)入書(shū)網(wǎng)，我們仿佛進(jìn)了一個(gè)書(shū)的海洋，想看什么書(shū)就看什么書(shū)。
也有一些人會(huì)說(shuō)，電腦沒(méi)有一丁點(diǎn)的好處。在這里，我就想說(shuō)，如果電腦沒(méi)有好處，那人類為什么要發(fā)明它。難道你家有電腦，你從來(lái)都沒(méi)有碰過(guò)嗎？你從來(lái)都不上網(wǎng)嗎？如果你遇到了難題，父母都不會(huì)，難道你不會(huì)查電腦嗎？難道老師教你把作文寫(xiě)好用電子郵件發(fā)給他，難道你不用電腦嗎？你的回答肯定是，不可能。
電腦的好處有很多，它在我們身邊是一個(gè)好伙伴。我們應(yīng)該謝謝它給我們到來(lái)了好處，方便。
小學(xué)生的作文 篇6
今年春天，爺爺給我買(mǎi)了兩只虎皮鸚鵡。一只是花色鳥(niǎo)，它圓圓的腦袋上布滿了綠色和紅色的條紋，腹部的毛翠綠翠綠的，尾巴上的毛是黃綠相間的，張開(kāi)的時(shí)候像一把小扇子。它全身色彩艷麗，我給它起名叫小花。另一只鳥(niǎo)全身純黃，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)蛋黃，我給它起名叫小黃。
它們動(dòng)作靈敏，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住欄桿。每次吃食的時(shí)候，小花總是一邊狼吞虎咽地吃著一邊不停地把小黃擠走，生怕自己吃不飽。直到把肚皮撐得圓圓的`，它才心滿意足地讓開(kāi)地方，喳喳的叫幾聲，好像在說(shuō)：“小黃，剛才真是對(duì)不起，我實(shí)在太餓了，現(xiàn)在陪我聊會(huì)天好嗎？”晚上睡覺(jué)的時(shí)間到了，小花緊緊地靠在小黃身邊，顯得很親密。它們把脖子鉆到翅膀里面，睡得香極了。但是稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜，它們就會(huì)警惕地睜開(kāi)眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。如果覺(jué)得沒(méi)有什么情況的話，就會(huì)繼續(xù)睡大覺(jué)了。
每天一大早，兩只鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像鬧鐘一樣叫我起床；放學(xué)一進(jìn)門(mén)，他們就歡快地跳躍著，等待我給他們喂食。無(wú)論什么時(shí)候，我只要走進(jìn)鳥(niǎo)籠，它們就會(huì)飛向我這邊，嘰嘰喳喳高興地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，今天給我們做什么好吃的？”晚上我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它們就安靜地陪伴在我身邊�？粗鼈兓顫娍蓯�(ài)的樣子，我心里充滿了歡樂(lè)。
兩只鸚鵡是我的好伙伴，我喜歡它們。
小學(xué)生的作文 篇7
今天，媽媽帶我去吃必勝客。到了大雁塔必勝客分店，我們就有點(diǎn)小煩惱——排隊(duì)的人可真多呀！
“姐姐，需要等多長(zhǎng)時(shí)間��？”
“至少要等39分鐘。”
“額的神��！”我直接暈菜了。
媽媽問(wèn)我：“都都，還等嗎？”
“等！吃！”我十分堅(jiān)定的說(shuō)。媽媽似乎有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)了：“那好吧，等就等吧！” 看著出去一撥，我們吃的希望就近了一點(diǎn)，我眼巴巴的瞅著玻璃門(mén)里面每一桌的動(dòng)向，心想：“快吃完吧，快吃完吧，怎么還沒(méi)有輪到我們呢？”
“B29號(hào)！”
“媽媽，到我們了！”我興奮的大喊起來(lái)。
好在我們等到的位置還不錯(cuò)，“媽媽，我吃兒童套餐，有加菲貓奇趣寶典贈(zèng)品呢！”我纏著讓媽媽買(mǎi)套餐，其實(shí)心里一直想著要加菲貓玩具呢。
我和媽媽很快點(diǎn)好了餐：兒童套餐一份、鮮嫩牛排飯一份、海鮮炒飯一份、蜂蜜雪梨汁一壺。呵呵，我的套餐里可豐盛了，比薩一個(gè)、烤雞腿一對(duì)、珍珠奶茶一杯、冰激凌球一個(gè)。當(dāng)這些香氣四溢的美味擺在我眼前的.時(shí)候，我真是垂涎欲滴！我右手拿刀、左手拿叉，開(kāi)始“消滅”美食……“你就是眼睛大，肚子小”媽媽樂(lè)呵呵的的說(shuō)。因?yàn)槲沂ｏ埩耍?/p>
“媽媽，今天光盤(pán)行動(dòng)，把剩的比薩帶回去！”
“好孩子！同意�！眿寢尡�?yè)P(yáng)了我。我拿上打包的比薩，感慨的說(shuō)：“媽媽，你看，必勝客的餐盒多好看呀，比五星級(jí)酒店的餐盒都好看，既環(huán)保又漂亮！”
豐盛的午餐結(jié)束了，我和媽媽、姥姥向曲江綠地進(jìn)發(fā)！
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