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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-22 14:43:08 小學(xué)生作文 我要投稿

(經(jīng)典)美麗的小學(xué)作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)美麗的小學(xué)作文7篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我一直覺(jué)得蒲公英一點(diǎn)也不美麗。春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,世間的一切生物都開(kāi)始了生長(zhǎng)。植物變得生機(jī)勃勃有著一種“拼命向上躥”的生命力。讓賞景的人看著特別的“帶勁兒”?墒,那小小的黃色的蒲公英花卻開(kāi)的扁扁的,小小的,如“縮水版的向日葵”,躲在草坪的小草垛中,不愿出來(lái)露面。

  它,給我的感覺(jué)有些懦弱、膽怯,永遠(yuǎn)開(kāi)的那么矮小,好似缺少了生命力,永遠(yuǎn)沒(méi)有其它春天里的花兒開(kāi)的旺盛,而只是擠在草坪那不顯眼的地方,“濫竽充數(shù)”。

  這段時(shí)間,春意正濃,我家陽(yáng)臺(tái)上的那盆“菊花”也匆匆地往上長(zhǎng)。它的桿雖然細(xì)小,但卻非常堅(jiān)硬,即使長(zhǎng)的又高又細(xì),卻不彎曲,茂密的葉子層層疊加。綠葉也很寬大,甚至可用“肥碩’來(lái)形容,綠油油的。但有點(diǎn)讓我奇怪的是,往年家里的菊花都長(zhǎng)勢(shì)不景氣,即使春天也是不旺盛,怎么今年長(zhǎng)得格外壯實(shí)?在這幾盆花中,長(zhǎng)得是最顯眼的一個(gè),惹得其他幾盆花兒都嫉妒死了!它的“個(gè)子”不僅長(zhǎng)得高,生長(zhǎng)速度也很快,筆直的腰桿,如烈日下軍人們練習(xí)的軍姿一般,蒼勁,有力。如此強(qiáng)壯的生命力。不禁讓我想到電視劇里那個(gè)“拼命十三妹”的稱(chēng)號(hào),也不禁讓我感嘆道這一盆未開(kāi)花的“菊花”真美。

  只可惜,菊花的花朵在秋天開(kāi)放,現(xiàn)在這桿和莖即使再拼命生長(zhǎng),也奪不了其他花兒的美艷。

  但是,令我詫異的是競(jìng)是這幾天,那盆“菊花”的桿子上竟然長(zhǎng)出了花骨朵。我不禁開(kāi)始懷疑自己的知識(shí)儲(chǔ)備!半y道菊花也有在春天開(kāi)花的嗎?”我有些不相信,跑去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我的困惑笑說(shuō)道:“那花盆里的不是菊花,是蒲公英,你好好瞅瞅!”“蒲公英的種子怎么‘跑’到菊花盆里來(lái)了?還有原來(lái)的菊花哪里去了呢?”“蒲公英的.種子應(yīng)該是從窗外飛進(jìn)來(lái)的,至于真正的菊花,你再去瞅瞅吧。”

  媽媽的回答,讓我有些不相信,我跑到花盆前觀察很久,才發(fā)現(xiàn)一株連巴掌都不及的菊花正待在花盆邊上,有氣無(wú)力地靠著邊沿,一臉枯黃。真是讓我出乎意料,一次偶然的機(jī)會(huì)讓這棵蒲公英種子隨風(fēng)飄蕩,開(kāi)啟尋找歸宿的旅程,卻又因巧合,落入我家的菊花盆中,然后生長(zhǎng)的如此之快之高,它的身高與旁邊那小株菊花比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地,與外面那些躲在草地間矮小的蒲公英比,更是不用說(shuō)。

  原來(lái),蒲公英的種子只要落到泥土的表面上,便會(huì)牢牢地抓住命運(yùn)的機(jī)會(huì),從不錯(cuò)過(guò)!原來(lái)在我眼中那懦弱的蒲公英也有頑強(qiáng)的生命力,原來(lái)蒲公英也如此美麗!

  又過(guò)了一天,花骨朵開(kāi)放了,陽(yáng)光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵,盡情地享受著陽(yáng)光的普照和溫暖。金黃的花蕊中綻放著燦爛的微笑。欣賞著如此精神飽滿的蒲公英,我不禁贊嘆道“蒲公英是那樣的美麗!”

美麗的小學(xué)作文 篇2

  大家對(duì)孔雀很熟悉,特別是孔雀開(kāi)屏的時(shí)候,我們都很難忘,想知道孔雀的生活嗎?想知道孔雀開(kāi)屏是怎么一回事嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講解。

  公孔雀的面貌很美,尖尖的嘴巴,大大的眼睛,眼睛的上下方都有白色的條紋,嘴巴上面的鼻孔窄窄的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)很小的面包。

  頭上還有幾根有點(diǎn)扁的“棒棒糖”。整個(gè)身軀都是藍(lán)色的,那藍(lán)色藍(lán)的發(fā)亮,公孔雀的尾巴很長(zhǎng),開(kāi)起屏來(lái)就像無(wú)數(shù)只眼睛看著你。

  母孔雀可就不一樣了,外貌上比公孔雀樸素多了,她可沒(méi)有孔雀開(kāi)屏的長(zhǎng)尾巴,渾身上下都是褐色的。

  為什么會(huì)有孔雀開(kāi)屏?是不是他們正在舉行選美大賽?那可不是,那是一種競(jìng)爭(zhēng),只有公孔雀才會(huì)開(kāi)屏,母孔雀就不會(huì)了,當(dāng)兩個(gè)公孔雀要同時(shí)娶一個(gè)母孔雀的時(shí)候,這兩個(gè)公孔雀會(huì)開(kāi)屏給母孔雀看,母孔雀覺(jué)得誰(shuí)漂亮就嫁給誰(shuí)。

  孔雀開(kāi)屏那是突然的,尾巴先是突然直立,后來(lái)再展開(kāi)來(lái)。

  孔雀不但美麗。而且還是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢!

  比如:綠孔雀,綠孔雀可是孔雀中最美麗的`一種,很多人都想看一下它開(kāi)屏?xí)r的美貌,可是這種孔雀并不多,只分布在中國(guó)的云南省,所以大家也要保護(hù)動(dòng)物!

  孔雀這個(gè)動(dòng)物,被稱(chēng)為“百鳥(niǎo)之王”,為什么,就因?yàn)樗鼈兊耐饷玻好,如果這個(gè)動(dòng)物不美,那可就甭想再把它們稱(chēng)為“百鳥(niǎo)之王”嘍!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  清晨,我一走進(jìn)碧洲公園,就聞到了小花的芳香,漫步園內(nèi),看見(jiàn)小花向我問(wèn)好,大樹(shù)向我招手,風(fēng)兒吹過(guò)我的臉蛋,能感覺(jué)到一絲絲的涼爽。我走在公園的小路上,使我有一種漂浮感。我傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的歌聲,傾聽(tīng)著大樹(shù)落葉的.聲音,傾聽(tīng)花兒在風(fēng)中翩翩起舞的聲音……

  清晨的公園是寧?kù)o的,我放慢腳步,去傾聽(tīng)世界美妙的歌聲,仿佛置身在幻想的境界里。

  公園的清晨,是美麗的,美麗得讓人舍不得離開(kāi)。蒙朧中,遠(yuǎn)處的高山依稀還能模糊的影像,多美的畫(huà)面呀!

  美,反自于你內(nèi)心的感受,當(dāng)你內(nèi)心存著美,你的眼睛就會(huì)看到美的事物,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你生活周?chē)教幎汲錆M著美。從今以后,你也能用心去發(fā)現(xiàn)美,感受美。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  我家住在距縣城較遠(yuǎn)的一個(gè)小村子里。

  那里雖然沒(méi)有城市那樣繁華,沒(méi)有桂林山水那么美麗,沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)那么熱鬧,沒(méi)有黃山那么壯觀,但那里卻有城市孩子體會(huì)不到的樂(lè)趣。

  春天,筍牙兒從地里探出頭來(lái),村民們扛著鋤頭在竹林里尋寶;夏天,清澈見(jiàn)底的小溪成了男孩們的游樂(lè)場(chǎng)所,秋天,這個(gè)豐收的季節(jié),把田野變得金黃金黃,農(nóng)民伯伯都露出了滿意的笑容;冬天,細(xì)小的雪花被拋棄在大地上,是這群淘氣的“野孩子”拯救他,將他堆成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人兒。這種鄉(xiāng)村的美,在城市里是感覺(jué)不到的。

  如果來(lái)到鄉(xiāng)村,你可以看見(jiàn)鄉(xiāng)村村民非常勤勞。當(dāng)你看見(jiàn)田野中的一束束麥穗,那都是農(nóng)民伯伯們辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)你看見(jiàn)村民們將麥子砸成米粒的一剎那,你會(huì)想什么?累,常常可以看見(jiàn)村民們忙碌的身影,繪成了美麗的風(fēng)景圖。

  在我眼中的'美不是城市中繁華燈紅酒綠的美,而是自然氣息的江南古村和淳樸的村民。我的鄉(xiāng)村真是個(gè):山美、水美、人更美的地方。我愛(ài)這片從小養(yǎng)育我的土地,愛(ài)這片充滿歡聲笑語(yǔ)的鄉(xiāng)村!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  有的城市非常美麗、有的城市熱鬧、有的城市富麗、繁華等各種各樣的城市,可是,我生活的城市什么都有,有美麗、熱鬧、富麗等……

  早晨,一片繁華,一片富麗,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的發(fā)出“嘀——嘀——嘀”的聲音,還有的人們?cè)谛^(qū)里跳著歡快的舞步,整齊的舞步在原地沓著步,發(fā)出“啪!啪!啪!”的聲音。嘴里還說(shuō)著“一二一、一二一”歡快極了。

  夜晚,整個(gè)城市都金光閃閃的,五光十色的光,照到馬路上,來(lái)來(lái)往往的人們,似乎發(fā)出一種白色的光,好像一個(gè)耀眼的珍珠,又像一顆顆閃爍的'小星星在移動(dòng),五顏六色的房子在城市的燈光下,構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  周末,我和大姨來(lái)到公共汽車(chē)站,乘坐汽車(chē)去銀泰城玩。我和大姨緩緩上車(chē),找了個(gè)位置坐下。嗯?怎么還不開(kāi)車(chē)?哦,還有一個(gè)小女孩呢!她快速地摸起上衣口袋,拿出兩塊閃亮亮的硬幣,輕巧的跳上來(lái),把兩塊硬幣投下,等硬幣落下的聲音響起來(lái),才跳著來(lái)到另一個(gè)位置上坐下。車(chē)子終于動(dòng)了起來(lái),向前方駛?cè)ァ_^(guò)了一會(huì)兒,到了下一個(gè)公共汽車(chē)站,車(chē)子又停了下來(lái),并打開(kāi)門(mén)。馬上,一位老奶奶出現(xiàn)在我的眼簾里:她的頭發(fā)花白,而腦中央因?yàn)榈舭l(fā)絲的緣故而變成了一個(gè)半球體。她的.臉兩邊因?yàn)橄魇萆钌畹匕剂诉M(jìn)去,牙齒也掉得不剩幾顆,一開(kāi)口,就像看見(jiàn)東倒西歪的大牙交錯(cuò)在一起。老奶奶上了車(chē),環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置時(shí),眼皮垂了一下,一拐一拐地邁著小步走向一根柱子,用干樹(shù)皮般的手抱住。車(chē)子又開(kāi)動(dòng)了,一路上,乘客們有說(shuō)有笑,誰(shuí)都沒(méi)有在乎過(guò)那個(gè)老人,又或者是他們不覺(jué)得應(yīng)該為這個(gè)老人讓座位,連我,也是這么想,如今想起,真是慚愧。

  可是,坐在我們旁的小女孩,卻不覺(jué)得心安理得,她不斷舔著舌頭,緊緊抓著衣袖,腳蹉來(lái)蹉去,盯著老人看。終于,她下定決心,慢慢走過(guò)去對(duì)老人說(shuō):“奶奶,您老了,應(yīng)該坐著,做我的位置吧,我站著!崩夏棠蹄读艘幌,對(duì)她搖搖頭。小女孩急了,拉著奶奶的衣角:“我就要下站了,您坐著吧!”說(shuō)著,把奶奶硬拉到自己的位置上,然后跑到柱子旁,用手扶著。奶奶坐在位置上,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!”“不客氣!”

  可過(guò)了很久,小女孩一直沒(méi)有下站,老人有些急了,抖著雙手說(shuō):“小姑娘!你到站了嗎?要不我站著,你歇會(huì)兒吧!”“哦,不不,我就到了!毙∨⒅钢盖懊妗熬褪悄抢铩!币粫(huì)兒,小女孩就下站了。望著那個(gè)遠(yuǎn)去的背影,我心里想:那真是一個(gè)漂亮美麗的女孩!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  暑假里,爸爸帶我和弟弟去昆明漂亮的翠湖公園玩。

  一下車(chē),我就被翠湖的美麗景色迷住了。瞧:那一簇簇丁香花,紫色的顯得那么華貴,白的是那樣潔白無(wú)瑕,它們相互簇?fù)碇谖L(fēng)的吹動(dòng)下來(lái)回?fù)u擺,多像一個(gè)花的搖籃啊。

  在那翠綠的荷葉叢中,一枝枝婷婷玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖中沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ)。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),細(xì)細(xì)的柳枝上,綠油油的.柳葉隨風(fēng)搖擺,它們的腰好軟呀,輕風(fēng)將它們的發(fā)梢托起,姿勢(shì)整齊而好看。風(fēng)住了,又一齊垂下來(lái),仿佛小女孩梳得順滑的頭發(fā)。

  小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天的大樹(shù)下又顯得很弱小,然而,颶風(fēng)雖然能把大樹(shù)連根拔起,將鮮花刮得粉碎,卻奈何不了扎根大地的小草。

  遠(yuǎn)處,幾只游船在緩緩前行,湖面蕩起了波紋。

  美在云南,美在昆明,美在翠湖公園。

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