小學(xué)的作文(常用3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
現(xiàn)在大街上有好多好多的錯(cuò)別字。
比如：“燒”餅的燒右邊那里沒有點(diǎn)，可有人就點(diǎn)寫了上去�！吧瘛蓖纳�，左邊是禮字旁，而不是衣字旁，而不是衣字旁。游泳這一個(gè)詞，經(jīng)常會(huì)把這一歌詞中的兩千字寫反，會(huì)這樣寫游泳......
如果有一支神奇的筆，那就什么問題都解決了。這支必有一個(gè)特制的功能，只要一寫錯(cuò)字，就會(huì)自動(dòng)幫你擦掉，然后再讓你重新再寫。
假如有了這種神奇的.筆，大街上、和我們寫的字都不會(huì)寫錯(cuò)字了。
小學(xué)的作文 篇2
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的`第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
小學(xué)的作文 篇3
大家一定見過小草吧！小草雖然小，但小草那精神值得我們學(xué)習(xí)，小草是怎樣厲害的呢！讓我來告訴你吧！
我家花盆種了許多植物，有花生、辣椒、夜來香……許多許多�？捎幸惶煸缟希艺o植物澆水，發(fā)現(xiàn)了花盆土地那長(zhǎng)了一點(diǎn)小草芽，我不想這么美麗的植物下有小草，就放了一些東西不準(zhǔn)它長(zhǎng)出來，我以為這樣它因?yàn)檫@點(diǎn)東西而不生長(zhǎng)了�？傻诙�，小草把那東西搞破了，還又長(zhǎng)高了點(diǎn)，我不放棄，又拿了一塊我手心一樣的一塊大石頭賭住它在生長(zhǎng)。這樣我還以為搞定了。
可第三天小草的'生長(zhǎng)，竟然把石頭頂開了，還又長(zhǎng)出了一些小草芽，我不甘心，直接把它拔了，扔進(jìn)了垃圾桶。澆完了水，高興的走了。終于兩天之后，都沒見小草的身影�？蓛商斓拿魈煊珠L(zhǎng)出了小草芽，另我十分生氣，但我又沒辦法治它，只能失望的走了。
小草就是這樣的精神另我贊嘆它生命厲害的原因，還另我喜愛了它，小草啊！你還真厲害。
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