小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-10-17 08:43:03 小學(xué)生作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)的作文優(yōu)秀[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)的作文優(yōu)秀[4篇]

小學(xué)的作文篇1

　　我的弟弟剪著一個(gè)小平頭，一副‘虎頭虎腦’的樣子。他總是閑不住，游走在家人中間，有時(shí)還出些鬼主意，來(lái)顯示他的小聰明。

　　有一天，弟弟蹦蹦跳跳地到媽媽面前。俏皮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)寫(xiě)“爸”和“舅”了。不信，我寫(xiě)給你看。”“真的嗎？”媽媽先是一陣驚訝，隨后又說(shuō)，“那你寫(xiě)給媽媽看啊，寫(xiě)對(duì)了媽媽給你5元錢(qián)�！钡艿芨吲d地說(shuō)：“好的�！钡艿茏兡g(shù)似地拿出紙和筆，歪歪扭扭的在雪白的紙上寫(xiě)下字，炫耀般的.在媽媽面前晃�！皨寢�?zhuān)憧�。”媽媽看了之后，先是一愣，然后苦著臉笑笑：“這，這也能算？”“媽媽?zhuān)y道這不是“爸”和“舅”嗎？”“是啊，是——啊�！眿寢尣磺樵傅卣f(shuō)著，“媽媽?zhuān)灰?lài)皮哦！”弟弟不依不饒。媽媽?xiě)袘械貜目诖锾统鲥X(qián)，略帶警告地說(shuō)“不要亂花，知道嗎？”可弟弟已揮舞著手中的紙幣，一溜煙地跑走了。

　　大家把紙傳來(lái)傳去，哈哈大笑，原來(lái)弟弟寫(xiě)的是“8”和“9”。嗨，一向以精明自稱(chēng)的媽媽居然也著了弟弟的道，這是傳出去，媽媽的英名蕩然無(wú)存……

　　弟弟雖然很可愛(ài)，也很調(diào)皮。

　　“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首自認(rèn)為“幼稚”的歌，便知道弟弟又在那想看《喜羊羊與灰太狼》動(dòng)畫(huà)片了�！案绺�，我想看動(dòng)畫(huà)片，好不好？”不用猜，肯定是弟弟又纏上了哥哥，因?yàn)榧依锏碾娨暀C(jī)被我霸占了，弟弟搶不過(guò)我，就去煩哥哥，嚷著要看《喜羊羊與灰太狼》，哥哥答應(yīng)還好辦，反之，如果……，那哥哥就永無(wú)安寧之日了。因?yàn)�，弟弟就不讓哥哥玩電腦游戲，每次，哥哥總是是失敗的那一方，因?yàn)檎l(shuí)都知道電腦游戲是哥哥的弱項(xiàng)……

　　唉，我的老弟��！

小學(xué)的作文篇2

　　每一朵花都是有生命的，每一朵花什么時(shí)開(kāi)，什么時(shí)候枯燥你知道嗎？

　　我最喜歡的是薔薇花，因?yàn)樗N薇花象征著幸福美滿(mǎn)，在世界的不少古國(guó)，薔薇花是真、善、美的象征。薔薇花分許多種顏色，有紅的，粉的、黃的、白的等各種各樣的顏色，薔薇花一般都是在4月左右開(kāi)花，薔薇花還會(huì)凈化空氣呢！薔薇花有句花諺說(shuō)：月季薔薇肚量大，吞進(jìn)毒氣能消化，也就是說(shuō)，薔薇能夠較多吸收空氣中的有害氣體。比如硫化氫、氟化氫、苯酚、乙醚等有害氣體，減少這些氣體的污染。所以如果在家中栽培一倆株薔薇，不僅能夠美化家居環(huán)境，還可供觀賞，讓您有視覺(jué)的`享受，還能將家中的有害氣體吸收，凈化環(huán)境，減少有害氣體對(duì)你的傷害。

　　如果在家里種植薔薇花，宜在陽(yáng)光充足，光照好的地方，既利于生長(zhǎng)，從風(fēng)水學(xué)上講還對(duì)催財(cái)有助益。

小學(xué)的作文篇3

　　一天中午，該吃飯了，家家戶(hù)戶(hù)的飯菜都已經(jīng)飄香了。

　　一戶(hù)人家里，母親端出一盆熱氣騰騰的飯菜。叫父子倆來(lái)吃中飯。父親早就餓了。急急忙忙都趕來(lái)，可他等了好長(zhǎng)的時(shí)間都不見(jiàn)兒子的身影，便奇怪的問(wèn)母親： “兒子這只饞貓難道改過(guò)自新了，變得不再饞了嗎？怎么現(xiàn)在還不吃中飯，到底跑哪干什么去了？”母親聽(tīng)后伸手朝書(shū)房的方向指了指說(shuō)到：“說(shuō)來(lái)也奇怪，他一大早就進(jìn)了書(shū)房怎么到現(xiàn)在還不出來(lái)，要不你進(jìn)去看看吧！”

　　帶著一臉的疑惑父親快步朝書(shū)房的方向走了過(guò)去。他推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)兒子正趴在地上，津津有味地看著一本書(shū)�！翱烊コ燥�！”父親撕破嗓子大喊三聲，總算讓兒子反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

　　“爸爸再讓我看一會(huì)兒吧！”兒子極不情愿地說(shuō)，“我正看到精彩的'地方！”“這怎么行，俗話說(shuō)：人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”父親為難地說(shuō)�！昂冒�！”無(wú)奈兒子只好離開(kāi)。父親低頭看了看書(shū)心想；什么書(shū)會(huì)有這么大的魔力，能讓兒子這饞貓變成書(shū)蟲(chóng)呢？我可要好好瞧瞧。

　　兒子來(lái)到餐桌，許久，父親仍未回來(lái)。直到飯菜都涼了，母親再也忍不住了問(wèn)：“你父親怎么還不回來(lái)，剛才還說(shuō)餓了，你們父子倆今天真奇怪！”“我去看看吧！”兒子說(shuō)。

　　兒子邊走邊想：父親也真是的，讓我去吃飯，可自己到好，反而不去吃飯。兒子越想越氣憤，不知不覺(jué)已經(jīng)到了書(shū)房門(mén)口了。他推開(kāi)門(mén)，傻眼了，父親正趴在地上，津津有味地看著他的那本書(shū)。原來(lái)呀！父親翻到封面一看標(biāo)題：《父與子》這也是他小時(shí)侯最?lèi)?ài)看到一本書(shū)。于是他翻開(kāi)想看一兩頁(yè)在吃飯，可他越看越入迷，忘了饑餓。就有了現(xiàn)在這一幕。

　　瞧！這可真是對(duì)有趣的父與子呀！