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小學(xué)生作文

動(dòng)物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-01 08:06:06 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文(實(shí)用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文(實(shí)用)

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察。

  2、將觀察所得用通順流暢的語(yǔ)言文字表達(dá)清楚。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、按一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察。

  2、按一定順序、抓事物的特點(diǎn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言文字進(jìn)行表述,寫(xiě)出真情實(shí)感。

  教學(xué)準(zhǔn)備及手段

  CAI課件(反映幾種動(dòng)物生活習(xí)性和活動(dòng)情況的視頻資料)

  教學(xué)流程

  一、激趣導(dǎo)入,引導(dǎo)觀察。

  1、同學(xué)們喜歡看《動(dòng)物世界》嗎?你喜歡哪些動(dòng)物呢?

  2、下面我們看一段錄像,看完后請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)哪幾種動(dòng)物印象最深?(首先用CAI課件展示反映猴子、東北虎、大象、大熊貓生活和活動(dòng)的錄像,然后讓學(xué)生舉手說(shuō))

  二、指導(dǎo)按順序、抓特點(diǎn)進(jìn)行觀察和敘述

  1、現(xiàn)在我要你們猜一個(gè)謎語(yǔ):紅屁股,長(zhǎng)尾巴,拱拱的嘴,毛茸茸的頭,站著像人,趴下像狗。是什么?(猴子)為什么說(shuō)是猴子呢?

  2、今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)猴子的特點(diǎn)(教師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)起猴子,按照從頭→身體→尾巴的順序畫(huà))

 、、站起來(lái)像人,趴下像狗。但它既不是人,也不是狗。它有什么特點(diǎn)呢?大家先看猴子的頭部,猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么樣的?請(qǐng)大家看看黑板上的畫(huà),連起來(lái)說(shuō)說(shuō)猴子頭部的模樣。

  ②再看看猴子的身體、尾巴是什么樣的?(學(xué)生邊看邊小聲說(shuō),然后舉手發(fā)言)

 、鄹鷦e的'動(dòng)物比,猴子最主要的特點(diǎn)是什么?跟大象比,跟老虎比,跟大熊貓比…… 猴子最主要的特點(diǎn)是好動(dòng),整天動(dòng)個(gè)不停,俗話說(shuō);“猴子的屁股坐不住。”看錄像時(shí),你看到猴子有哪些活動(dòng)?(追跑、槍吃食物等)那么,猴子槍吃食物時(shí)到底是怎樣的?(學(xué)生小聲說(shuō),然后舉手發(fā)言)

  3、深入引導(dǎo);今天同學(xué)們都能抓住事物的特點(diǎn),把猴子的模樣、活動(dòng)情況將清楚、具體。剛才說(shuō)了猴子的特點(diǎn),錄像中其它動(dòng)物也各有特點(diǎn),它們的特點(diǎn)各是什么呢?它們的特點(diǎn)表現(xiàn)在哪里?能具體講講嗎?(學(xué)生自己練習(xí)說(shuō),然后舉手回答)

  三、動(dòng)筆起草底稿現(xiàn)在,請(qǐng)大家把看錄像時(shí)最感興趣的,觀察最認(rèn)真的,印象最深的動(dòng)物,選一種寫(xiě)下來(lái),要圍繞它的主要特點(diǎn)去寫(xiě)。也可以寫(xiě)其它動(dòng)物,如果有困難,還可以寫(xiě)猴子。寫(xiě)哪種動(dòng)物就用那種動(dòng)物的名稱作題目,也可以自擬題目。動(dòng)筆前想一想,先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么,最后寫(xiě)什么?寫(xiě)完后好好讀讀,改改。(教師用CAI課件出示一些有關(guān)動(dòng)物顏色、形態(tài)、動(dòng)作方面的詞句、供學(xué)生參考)(學(xué)生習(xí)作,教師巡視指導(dǎo))

  四、交流習(xí)作,師生評(píng)議

  1、請(qǐng)幾位同學(xué)讀習(xí)作,其他同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)得像不像那種動(dòng)物,是否抓住了特點(diǎn),寫(xiě)得具不具體。哪些地方寫(xiě)得好,哪些地方還需要修改。

  2、讀完習(xí)作先自評(píng),然后同學(xué)評(píng),最后由老師就是否按一定的順序、抓特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的,是否寫(xiě)具體等方面進(jìn)行評(píng)議。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

  人與動(dòng)物,都是鮮活的生命,都是地球母親的孩子,都有權(quán)利在地球媽媽的懷抱下自由生息。

  就像瑞士的鳥(niǎo)兒,它們同人類般自由生息,在這里沒(méi)有人提籠打鳥(niǎo),欲把天下珍奇鳥(niǎo)類都關(guān)進(jìn)自家籠中獨(dú)賞。從日內(nèi)瓦湖的白天鵝到森林里的黑烏鴉,都有人投喂食物,從未聽(tīng)說(shuō)有偷捕、濫殺的行為。這里的鳥(niǎo)兒常常停落在公園的草坪或是長(zhǎng)椅上,與人類朋友一起共度美好時(shí)光。這些自由生息的鳥(niǎo)兒,一點(diǎn)兒也不害怕人,因?yàn)槿諆?nèi)瓦人把整座城市都營(yíng)造成一個(gè)鳥(niǎo)兒的樂(lè)園,公園里、小湖邊、大街小巷,隨處可見(jiàn)人與鳥(niǎo)兒和諧共處的`美麗畫(huà)面。

  可是,在我們祖國(guó)大地,去恰恰相反。有的國(guó)人實(shí)在自私,把各種異鳥(niǎo)關(guān)在家中獨(dú)賞,以挑逗甚至傷害它們?yōu)闃?lè)。偷捕和濫殺國(guó)家珍稀動(dòng)物的事情頻頻發(fā)生,鳥(niǎo)兒一聽(tīng)到人類的聲音便一哄而散,它們?cè)诳謶、在悲痛、在苦苦哀求!乞求人類留它們一條生路,求人類不要再折磨、傷害他們,求人類施予它們一個(gè)能自由生息的樂(lè)園。

  是的,在這些人看來(lái),動(dòng)物就是人類的玩物,它們沒(méi)有生命、沒(méi)有思想、沒(méi)有感情,就是用來(lái)供人類玩賞,想要就要,想拋棄就拋棄,想折磨就肆意折磨。不,我們錯(cuò)了,我們不要做一個(gè)殘暴的中國(guó)人,不要做一個(gè)被世人嘲笑的中國(guó)人,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,一起為動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)動(dòng)物自由生息的樂(lè)園!

  說(shuō)來(lái),我也有些慚愧:我也曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只鳥(niǎo),但幾年后,我便把它放了。我放飛它,并非是拋棄它。因?yàn)樗揪蛯儆诖笞匀,它既然不喜歡在籠子里不愁吃喝的生活,就應(yīng)該飛離鳥(niǎo)籠,去外面的世界,尋找它向往的生活。因?yàn),它真正的家畢竟是大自然。這也和人類一樣,長(zhǎng)大了,就會(huì)掙脫生活的枷鎖,沖出家庭的牢籠,去更大更精彩的世界闖蕩,去獨(dú)立地生活。這是一個(gè)成長(zhǎng)、進(jìn)步的關(guān)鍵。我雖然擔(dān)心、思念它,卻不能耽誤它。

  我希望每個(gè)中國(guó)人乃至每個(gè)地球母親的孩子,都尊重動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,為它們建設(shè)一個(gè)自由生息的樂(lè)園,營(yíng)造一片遼闊的藍(lán)天!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

  媽媽給我找了件新衣服,我們打扮得像過(guò)節(jié)一樣,欣喜地上了車。一路上的景色來(lái)不及多看,我的心早就飛進(jìn)動(dòng)物園了。

  進(jìn)門(mén)首先看到的是大笨熊,它不僅笨手笨腳地,而且很懶,要不,它怎么現(xiàn)在才開(kāi)始吃早餐呢?

  管理員扔一個(gè)大肉丸給它,它要在地上嗅嗅一會(huì)才咬進(jìn)嘴里大嚼。我仔細(xì)觀察了它的眼睛,很小,和它巨大的身軀根本不成比例。

  我興致勃勃地給他扔了個(gè)蘋(píng)果,誰(shuí)知道它嗅了嗅就走開(kāi)了,看來(lái)它很偏食。

  孔雀開(kāi)屏是最美麗的.,我們走過(guò)去的時(shí)候,那只孔雀正張開(kāi)尾巴,一個(gè)勁兒地招搖。

  有一個(gè)故事說(shuō)孔雀很驕傲,看到什么美麗的東西,它不服氣了,就張開(kāi)尾巴炫耀一下。只是我不知道它這樣動(dòng)不動(dòng)就張開(kāi)尾巴到底累不累,它小小的身軀仿佛不能承受尾巴的重量啊。

  獅子總是威風(fēng)凜凜的,可是我今天看到的不大一樣,兩只小獅子正在爭(zhēng)著搶奶吃,母獅子的臉上滿是慈愛(ài)的表情。

  我還想看其它動(dòng)物,可是時(shí)間已經(jīng)接近中午了,只好先用餐。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

  我和爸爸在小溪里釣了一條小魚(yú),我把它養(yǎng)在魚(yú)缸里。

  小魚(yú)細(xì)長(zhǎng)的'身體,有著黑白條紋,每天快活地在水草中游來(lái)游去。別看它小,可機(jī)靈了。我用手輕輕一碰魚(yú)缸,小魚(yú)就嗖的一下,飛快地從這一頭游到另一頭去了。

  沒(méi)有魚(yú)餌,我就用餅干喂它。小魚(yú)實(shí)在太小,我擔(dān)心它吞不下,就把餅干弄成碎片。小魚(yú)肯定是餓壞了,張大嘴巴把餅干屑一口吞下去。

  小魚(yú)有時(shí)躲在水草中懶洋洋的,無(wú)精打采的樣子,我想,它肯定是太孤獨(dú)了,有時(shí)間再釣一條,讓它有個(gè)伴兒。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇5

  我記得在我上幼兒園的時(shí)候,有一次奶奶接我放學(xué)回家,快到門(mén)口的時(shí)候,看到了一個(gè)灰色的“毛球球”朝著我跑過(guò)來(lái),嚇了我們一跳,正當(dāng)奶奶要趕它走的時(shí)候,我才看清楚原來(lái)是一只小狗,它用期待的眼神看著我手里的餅干,不停地?fù)u晃自己的小尾巴。頓時(shí)我有一個(gè)想法,我想養(yǎng)只小狗,但是奶奶堅(jiān)決不同意。

  就這樣過(guò)了一段時(shí)間,我和小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上玩游戲,這時(shí)候我感覺(jué)我身后有什么東西蹭我,回頭一看,咦!這不是前幾天那個(gè)“毛球球”么,感覺(jué)比上次稍微有點(diǎn)長(zhǎng)大,但是很瘦,我匆匆的告別小朋友們,一路用我口袋里的零食和我的'聲音就“帶”它回到我家。奶奶看到了,連忙用掃把把“毛球球”往外轟,說(shuō)來(lái)也奇怪,這個(gè)“毛球球”就是不害怕,以為奶奶和他玩呢,圍繞著我和奶奶躲貓貓。這個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始了我的“表演”。聲情并茂,軟磨硬泡,反正今天不收留這個(gè)小狗,我絕不善罷甘休!奶奶看著我無(wú)奈的說(shuō),好吧!但是你必須自己照顧它,否則不能養(yǎng),我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),好!

  在爺爺?shù)膸椭,搭建了狗窩,給“毛球球”打了疫苗,洗了澡。嘿!原來(lái)它是一只白色的小狗。我還給起了一個(gè)名字“路路”來(lái)源就是我在路上碰到它!

  從此以后,每天我放學(xué)回家,路路總是第一個(gè)迎接我,我也是回來(lái)放下書(shū)包來(lái)喂它。現(xiàn)在由于上學(xué)的原因我離開(kāi)老家,但是每次放假,當(dāng)我回家時(shí)路路仍然是第一個(gè)迎接我的。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇6

  在我們小區(qū)里,我經(jīng)?吹皆S多小動(dòng)物,有小貓、小鴨、小狗在這些動(dòng)物中,我最喜歡鄰居家的那只小白兔。

  我最喜歡的小動(dòng)物-是小白兔,它天真的樣子讓人立刻就喜歡上它。

  我喜歡小白兔的絨毛,白花花的,好像一塊柔軟舒適的毛毯,摸一下就愛(ài)不釋手。

  小白兔的眼睛非常奇異,它是紅色的,好像一顆亮閃閃的紅寶石。我問(wèn)媽媽:小黑兔眼睛是黑色的,小灰兔眼睛是灰色的,小白兔眼睛為什么卻是紅色的呢?媽媽對(duì)我說(shuō):小黑兔身體有黑色素,小灰兔身體里有灰色素,而小白兔的身體里沒(méi)有色素,那是它血管的顏色。

  我聽(tīng)了以后恍然大悟,沒(méi)想到小白兔的身體里還有這么大的'奧秘!

  我覺(jué)得小白兔的尾巴是最有趣的,它就像一個(gè)小棉團(tuán)一樣。它真像傳說(shuō)中那樣,烏龜把它的尾巴咬得只剩下了一個(gè)毛茸茸的小圓球。

  小白兔它什么都怕,有時(shí)候假如你扔一片菜葉,它也要躲一躲,等到它確定你走后才敢回來(lái)吃?墒撬质悄敲吹挠旅,有時(shí)候闖一闖樹(shù)叢,甚至鄰居家的貓來(lái)了,它也敢斗一斗。

  小白兔吃飯的時(shí)候 最有趣。見(jiàn)到了合它口味的蔬菜,它便一下子沖到那里去,張開(kāi)自己的三瓣嘴,一點(diǎn)一點(diǎn)地品嘗著可口的蔬菜。當(dāng)你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它吃飯時(shí),那奇怪的三瓣嘴和那只有幾根的胡須一顫一顫的,那樣子可真有趣。

  它也非常淘氣,假如你把它放在草坪上,一會(huì)兒,你回來(lái)找它的時(shí)候,它就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了?墒牵(dāng)你焦急萬(wàn)分的時(shí)候,它又從樹(shù)叢后面跑出來(lái),撲到你的腿上。

  小白兔可真是太惹人喜愛(ài)了。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇7

  國(guó)慶節(jié)到了,爸爸,媽媽正好都放假。于是媽媽到旅行社報(bào)名參加了一個(gè)團(tuán),全家到常州淹城動(dòng)物園一日游。當(dāng)我知道的時(shí)候可把我樂(lè)壞了。

  那天凌晨四點(diǎn)我們就起床了,我迷迷糊糊上了汽車,過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)終于到動(dòng)物園了,由于放假的原因,一眼望去,人山人海。

  一進(jìn)大門(mén),爸爸先去拿了一張地圖,隨后我們就看著地圖來(lái)到我們的國(guó)寶——熊貓那里。黑溜溜的眼睛,短短的腿,身子胖乎乎的`,那時(shí)已經(jīng)快要到中午了,它懶洋洋地坐在那里,吃著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子,樣子可滑稽了!熊貓吃竹子像我們?nèi)顺愿收嵋粯,把外面的皮啃掉,真逗。?/p>

  我們又看著地圖來(lái)到了節(jié)尾狐猴那里。我手上拿著小丑給我做的氣球,小狐猴以為是吃的便搶了過(guò)去,張嘴就咬,只聽(tīng)“砰”的一聲,氣球炸了,小狐猴自己嚇了一大跳,一下子竄到了爸爸的肩上,“哈哈…”真是太淘氣了!

  中午的時(shí)候,我們到動(dòng)物園里的劇場(chǎng)觀看了俄羅斯大馬戲。演員們的表演可真精彩,贏得了觀眾們的陣陣掌聲。我特別喜歡其中的小猴騎自行車,我還不會(huì)騎呢,它竟然可以騎得那么好,看來(lái)我還得向它學(xué)習(xí)呢!

  動(dòng)物園很大,我們又乘坐觀光小火車去看了許許多多的動(dòng)物。有兇猛的老虎、獅子、狼,有溫順的長(zhǎng)頸鹿、羊駝,還有蠢蠢的大河馬……

  雖然今天大家都很累,但我知道今天一定會(huì)成為我們一家難忘的一天。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇8

  來(lái)到杭州的第二天,我們來(lái)到了野生動(dòng)物園。由于睡眠不足的關(guān)系,我在車上就一直在睡覺(jué),一覺(jué)睡醒,剛好到達(dá)了目的地。

  我滿懷期待的走進(jìn)野生動(dòng)物園,卻發(fā)現(xiàn),這里和想象中完全不一樣!我本來(lái)以為,野生動(dòng)物園是把人關(guān)在封閉大巴車?yán)铮侨斯ゑZ養(yǎng)的動(dòng)物被放出來(lái)盡情玩耍,讓人們看到動(dòng)物最開(kāi)心的模樣。結(jié)果是大部分動(dòng)物都被關(guān)了起來(lái),只有環(huán)尾狐猴是放養(yǎng)在一個(gè)小島上的,可以讓人親密接觸。

  一進(jìn)動(dòng)物園,我們先觀看了精彩的小鳥(niǎo)表演,節(jié)目開(kāi)始前,飼養(yǎng)員就放起了音樂(lè),小鳥(niǎo)們一聽(tīng)到音樂(lè),就歡快地扭動(dòng)著身子,隨著音樂(lè)的節(jié)奏不停地?fù)u擺。節(jié)目開(kāi)始啦!一只身上五彩繽紛像穿著花衣裳的鸚鵡,爬上不時(shí)搖搖晃晃的樓梯,可它一點(diǎn)也不畏懼退縮,走上了更加危險(xiǎn)的鐵絲,如同小丑一般給我們帶來(lái)精彩的表演。還有一只藍(lán)綠相間的鸚鵡,它站在由木頭做成的秋千上,兩個(gè)小爪子緊緊的抓住了秋千,蕩啊蕩,蕩得忘記了時(shí)間。突然,一陣音樂(lè)響起,在不知不覺(jué)中,表演結(jié)束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了表演場(chǎng)。

  看完了小鳥(niǎo)表演,我們就馬不停蹄的來(lái)到了泰國(guó)風(fēng)情區(qū),看大象表演。我喜歡的是左邊的那只大象,它真是多才多藝,跳踢踏舞它會(huì),兩條腿走路它會(huì),噴水它會(huì),給人當(dāng)坐騎它也會(huì),幫人按摩它還會(huì)!右邊的那只大象,就顯得很羞澀,這也不能怪他,畢竟在這么熱的.天氣下,要堅(jiān)持真的是很難。

  終于到了我最期盼的環(huán)節(jié)了——坐小火車看動(dòng)物,為了更清晰地看見(jiàn)動(dòng)物,我從家里出發(fā)的時(shí)候,帶了一副望遠(yuǎn)鏡。我們看見(jiàn)了原本威武的老虎、獅子,如今都瘦得皮包骨頭;在熊之家,黑熊、馬來(lái)熊和棕熊列隊(duì)整齊,像幼兒園的小朋友一樣,排隊(duì)取飯,只不過(guò)是讓飼養(yǎng)員扔胡蘿卜而已;到長(zhǎng)頸鹿和斑馬的地盤(pán)的時(shí)候,兩三只興奮的斑馬還把脖子伸進(jìn)車?yán),有的人把手伸出去,想要撫摸斑馬,有的人趕緊拍照留念,還有的人更是驚得花容失色。

  快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼到了我們要回去的時(shí)候,我回頭望了望野生動(dòng)物園的標(biāo)志建筑——“我們只有一個(gè)地球”這句話再次映入我的眼簾.是呀,地球只有一個(gè),讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)它吧!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇9

  去年冬天,奶奶在早晨鍛煉時(shí)撿到了一只小貓.奶奶見(jiàn)小貓很小,這么冷的天在外流浪,不是餓死也是凍死呀!于是,奶奶用手抱住小貓的雙臂,小貓十分順從,也任憑奶奶這么抱著,被奶奶抱回了家。

  看到了這么一只可愛(ài)的小貓,又驚又喜,開(kāi)心極了,我細(xì)細(xì)端詳小貓:只見(jiàn)它全身是白色的,可能是因?yàn)樗谕饬骼颂昧,白色的毛中也滲著一點(diǎn)黑色。一張小巧玲瓏的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,奇怪的是,它的眼睛白天看是黑中帶藍(lán)的顏色,到了晚上,則變成了黃中帶綠;只有橡皮那么大的小嘴旁,長(zhǎng)著幾須胡子,雖說(shuō)它剛來(lái)的這一天比較臟,可在我家僅僅三天,就發(fā)生了奇跡般的'變化。

  這幾天沒(méi)有下雨,奶奶也沒(méi)有幫它洗澡,小貓為什么變干凈了呢?一天,我在到奶奶家吃飯時(shí)親眼小貓“洗澡”的過(guò)程:只見(jiàn)小貓用舌頭舔了舔小爪子,揮起爪子往臉上貼,這樣反復(fù)了好幾次,它的臉上竟然干凈了。不過(guò),它的身上還有點(diǎn)臟,它又把身體盤(pán)成了一個(gè)球一樣的形狀,伸長(zhǎng)脖子,瞇著眼,享受似得舔著身子。不過(guò)我提出了一個(gè)疑問(wèn):它的身體雖然干凈了舌頭上不就臟了嗎?媽媽告訴我,小貓的舌頭帶有清潔作用,我恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  大家可能會(huì)問(wèn)我:你養(yǎng)小貓是干什么的?對(duì)呀!貓的天職就是捉老鼠,小貓也在我面前大顯身手了一下呢!那天,我在奶奶家放狗,突然,一個(gè)黑影從我身邊竄過(guò),接著,一團(tuán)白色的東西也從我身邊竄過(guò),這回我可看清了,是小貓!它“飛”過(guò)去后躲在了一棵樹(shù)后,老鼠以為小貓走了,便出來(lái)了,哈哈,它正是上了小貓的當(dāng),小貓以迅雷不及掩耳之勢(shì),竄了出來(lái),捉住了老鼠,它并沒(méi)有吃老鼠,卻把它叼在嘴里甩來(lái)甩去,不一會(huì),老鼠不動(dòng)了,小貓也走了。

  小貓帶給我許多快樂(lè),我喜歡我的小貓!

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