【精品】仙人掌的小學(xué)作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的仙人掌的小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

仙人掌的小學(xué)作文 篇1
大自然中有許許多多種植物,它們千姿百態(tài),各吐芬芳。有人欣賞荷花的清廉;有人喜歡水仙的淡雅;還有人仰慕牡丹花的富貴……而我最喜歡的卻是平凡的仙人掌。它雖然其貌不揚(yáng),但它卻有不懼環(huán)境的好壞,頑強(qiáng)向上的不平凡的品格。
春回大地的三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,許多生命又開(kāi)始了孕育的過(guò)程。路旁的楊樹(shù)結(jié)出了泛黃的枝丫,河邊的垂柳慢慢的伸出的頭兒。幾天前,隔壁的老奶奶送給媽媽一小片仙人掌的枝丫兒,它綠綠的,上面有幾個(gè)毛茸茸的小刺,像是在保護(hù)自己呢!媽媽回來(lái)就把仙人掌丫兒放到了水里,對(duì)我說(shuō):“把它放到水里就是讓它長(zhǎng)出根須,然后再把它栽到花盆里,只要每周澆了一點(diǎn)水,就不用管了,它的生命力是非常頑強(qiáng)的,一定能長(zhǎng)大,并且仙人掌還有很多用途,像藥用,食用,化妝品上等等都用個(gè)到的'!碑(dāng)時(shí)我在想這么小的枝丫兒能活嗎,于是我每天放學(xué)回來(lái)就偷偷的看仙人掌長(zhǎng)的怎么樣?我心里默默祈禱著,真怕這個(gè)小仙人掌活不呢?墒菦](méi)幾天,我發(fā)現(xiàn)仙人掌小丫上冒出了幾根小須子,于是媽媽就把它移到花盆里了。又過(guò)了幾天,它真的竄出了芽胞,黃中泛著綠,毛茸茸的,一副茁壯成長(zhǎng)的樣子。現(xiàn)如今,家里的仙人掌已經(jīng)有半尺高了,綠綠的,默默的向上生長(zhǎng)著,我折服了仙人掌的頑強(qiáng)的生命力。
沒(méi)有充足的陽(yáng)光,沒(méi)有充足的水分,沒(méi)有肥料,只是默默頑強(qiáng)的生長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)努力向上。其實(shí)我們每個(gè)人不也非常需要這種精神嗎?遇到困難,不屈不撓,奮勇拼搏。不論條件的好壞,都會(huì)義無(wú)反顧。我要學(xué)習(xí)的不屈不撓的頑強(qiáng)品格。小小的仙人掌告訴了我們生命的含義。
仙人掌的小學(xué)作文 篇2
在生活中,仙人掌無(wú)處不在,人們主要是那它們來(lái)吸收輻射或是拿來(lái)做擺設(shè)。
他們有著深綠的身體,而且還穿著堅(jiān)硬的防具。那些刺看上去很刺眼,甚至讓我覺(jué)得有那么一點(diǎn)兒丑。我把它擺在了床柜上,每天都會(huì)看到它。不知怎么的,每次看到它的時(shí)候心情會(huì)變得很好。應(yīng)長(zhǎng)了那一根根的長(zhǎng)刺,像一只埋在土里的一只小刺猬一樣。
它被我種在了一個(gè)小瓷杯上,我還是在瓷杯上畫(huà)了一些畫(huà)。買回家的時(shí)候,種它的土上有一些小彩石,看上去很可愛(ài),這小彩石里還有條紋。
但是我還是不喜歡它的刺,我只喜歡它那幾瓣綠的讓人舒服的“身體”。
我覺(jué)得這株仙人掌是我最喜歡的植物,再過(guò)些日子它就會(huì)開(kāi)花了。在這世界上,這株唯一為我開(kāi)花的仙人掌是我想用許多精神去澆灌它的。雖然我也見(jiàn)過(guò)最美麗的玫瑰和最高貴的百合,但我還是喜歡這株綠的樸素而且只屬于我的仙人掌。他不是擺設(shè),也不是吸輻射的工具,它是我的朋友。他讓我明白了許多。 在為我的電腦吸收輻射。
我拿著剪刀,想去把它的刺剪掉。但在我快剪的.時(shí)候,突然想起了:“既然它是這世界上唯一屬于我的花,它為我披上了堅(jiān)硬而丑陋的盔甲,等待遲鈍的我從賣花人買來(lái)之前,不被別人發(fā)現(xiàn),”所以,我放棄了剪刺的念頭。
我感受到了它給我的幸運(yùn),它身上的刺就是最好的表達(dá)。
我又想到了我的生活,父母總是很嘮叨,一天到晚讓我覺(jué)得不自由。但仙人掌告訴了我:“幸福,長(zhǎng)著尖尖的小刺,雖然爸爸媽媽的嘮叨就像它的刺,但也像它一樣用最溫暖而清新的空氣包圍著我。”所以,我就要知足!
這就是我的仙人掌,它的刺,已經(jīng)變得跟“身體”一樣美了……在我心中。
仙人掌的小學(xué)作文 篇3
今天,我在金筆作文上課,老師給我們帶來(lái)了兩盆仙人掌。
你別看仙人掌長(zhǎng)的不好看,渾身還長(zhǎng)滿了刺似乎不太友好。它有很多地方與眾不同,其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子。刺是淡黃色的,仙人掌的刺就像它的武器,隨時(shí)都在它的身邊守衛(wèi)仙人掌。仙人掌凸的地方長(zhǎng)著小毛毛似的'小刺,也是淡黃色的。它的莖是碧綠色的,莖還能長(zhǎng)花,長(zhǎng)的花也很美麗,白的潔白如玉,粉的如霞,黃的賽金,我覺(jué)的它的花都比牡丹花還要好看呢?
仙人掌有很多用處呢!仙人掌可以入藥也可以做保健食品。
有人說(shuō)仙人掌不好看,但是我很喜歡仙人掌。因?yàn)樗慌驴,不怕餓 ,不怕熱,還不怕冷,它這種精神值得我學(xué)習(xí),所以我很喜歡仙人掌,你喜歡嗎?
仙人掌的小學(xué)作文 篇4
仙人掌李抒璇我的家里養(yǎng)著許多仙人掌。仙人掌全身綠綠的,身上長(zhǎng)著許許多多刺,像一只小刺猬。莖像一位仙人的手掌,大大的,身體像一座山,立在那里。而且,仙人掌炒出來(lái)特別好吃,仙人掌的葉進(jìn)化成了刺,是為了保護(hù)自己。仙人掌夏天開(kāi)出來(lái)的.花是白色的,一般開(kāi)成的花是淡黃的。仙人掌像一個(gè)淘氣的寶寶,你不注意碰一下仙人掌,可能會(huì)刺到你的手。仙人掌令人喜愛(ài)!
仙人掌的小學(xué)作文 篇5
不要讓我的朋友變成仙人掌!不要! 我有一個(gè)朋友叫馮虹菲,以前是一個(gè)天真無(wú)邪的女孩,可是,現(xiàn)在她變了,變得讓我不認(rèn)識(shí)她了,變得像仙人掌那樣使人無(wú)法靠近她。我不明白,為什么連天真無(wú)邪的她都變成這樣了,我不明白!她們都說(shuō),是我變了,可是我卻覺(jué)得是她們變 了。 沒(méi)人理解仙人掌的悲哀:防備了別人,孤單了自己。更沒(méi)人理解,受多深的傷害,才會(huì)長(zhǎng)出這滿身尖刺。我想對(duì)你們說(shuō):“不要讓她變成一棵孤獨(dú)的仙人掌,這樣做,好處很殘忍!蔽疫想對(duì)你們說(shuō):“人生會(huì)經(jīng)歷很多種愛(ài),比如:一友愛(ài) 但千萬(wàn)別讓愛(ài)成為一種傷害。二不要去欺騙別人,因?yàn)槟隳茯_到的人,都是相信你的人。三對(duì)自己好點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊的人好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛟俅斡鲆?jiàn)!”我不希望我的朋友變成了孤獨(dú)的仙人掌,你們不要讓我的`朋友變成孤獨(dú)的仙人掌,沒(méi)有快樂(lè)的仙人掌,像行尸走肉般的仙人掌,好嗎? 一個(gè)朋友變成了“仙人掌”的傷心的人
仙人掌的小學(xué)作文 篇6
世間的植物千千萬(wàn)萬(wàn),而我最喜歡的植物就是仙人掌。
一進(jìn)入我的家中就可以看見(jiàn)擺在陽(yáng)臺(tái)上那盆仙人掌,如果不仔細(xì)看,還以為那是一個(gè)天真的孩子展開(kāi)的自己的雙臂。走近仙人掌一看,它全身都是青綠色的,在它的枝干上長(zhǎng)滿了緊密的`紅刺。我最喜歡它開(kāi)放的時(shí)候。仙人掌的頭頂開(kāi)了一朵紅艷艷的花朵兒,就像一位亭亭玉立的少女頭上的鮮花,紅艷艷的小花小巧玲瓏,就像點(diǎn)綴在仙人掌上的紅星星。
我喜歡仙人掌的原因,是因?yàn)樗俏覌寢屧谖业囊淮紊諘r(shí)給我的生日禮物,這是第一個(gè)原因,另一個(gè)原因是仙人掌它那百折不撓的精神,深深地折服了我。
那次媽媽帶我去植物園參觀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我很喜歡仙人掌,于是就在我過(guò)生日的時(shí)候給我買了這盆仙人掌。當(dāng)時(shí)我接過(guò)仙人掌的那一刻,一股暖流流遍全身,那盆仙人掌不僅是給我的生日禮物,里面更飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。因此,我非常的喜歡它。其次,仙人掌那種百折不撓、生生不息的精神打動(dòng)了我。它在沙漠中挺立著,不抱怨風(fēng)沙的打擊,在沙漠中成為了主人。還有它不怕困難,歷盡千辛萬(wàn)苦,把根深深地插進(jìn)土壤中,吸收到了生命中最重要的水分。我被它那種百折不撓、生生不息的精神所感動(dòng),因此我喜歡這盆樸實(shí)的仙人掌。
這就是仙人掌,當(dāng)大家聽(tīng)完我的介紹,是不是也想在家中擺一盆青綠色的仙人掌呢?
仙人掌的小學(xué)作文 篇7
仙人掌的身體像一塊翡翠,又像一只可愛(ài)的小刺猬。它穿著墨綠色的衣裳,全身布滿了像縫衣針?biāo)频丶獯。仙人掌的刺剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是淡紅色,長(zhǎng)大了就變成黑紅色了。它的刺有序的從頂部一列列地排到根部,井然有序。它不像含羞草那樣?jì)蓺,別人一碰就羞澀的低下頭,它用一身尖針作為保護(hù)自己的武器,如果你不懷好意地想侵犯它,保證讓你痛得哇哇大叫。
記得有一次,我們?nèi)页鋈ヂ糜,一走就是半個(gè)月。這可急壞了我,就怕仙人掌因?yàn)槿鄙偎旨由详?yáng)光的暴曬枯萎、死掉。等我們回到家,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它比以前長(zhǎng)得更精神了。我驚詫仙人掌為什么在水分十分缺少的環(huán)境下還能生長(zhǎng)的那么好?我在《百科全書(shū)》中找到了答案。原來(lái)仙人掌有一種特殊的本領(lǐng),在干旱季節(jié),它可以“不吃不喝”地進(jìn)入休眠狀態(tài),把體內(nèi)的水分與養(yǎng)料的消耗降到最低;當(dāng)水分充足時(shí),它又非常敏感地“醒”來(lái),根系立刻活躍起來(lái),大量吸收水分,并迅速生長(zhǎng)。我不由得想起了姥爺送我仙人掌時(shí)說(shuō)的.一句話:仙人掌無(wú)論是在赤日炎炎的夏天,還是在天寒地凍的冬天,都能很快的適應(yīng)環(huán)境,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這是你們這一代最需要的一種品質(zhì)。
仙人掌不但生命力頑強(qiáng),還有很多作用,它可以作藥材,有消炎、止痛的功效;可以切成片,泡成清涼可口的茶,為你解渴;還可以作為盆景,供人觀賞。
仙人掌激勵(lì)我,無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下,都要利用自身的潛能,勇敢、頑強(qiáng)地成長(zhǎng),這也是姥爺送我這盆仙人掌的意義所在。
我喜歡仙人掌。
仙人掌的小學(xué)作文 篇8
爸爸最喜歡種花養(yǎng)草。陽(yáng)臺(tái)上擺滿了很多盆植物。我最喜歡的就是那四季常青又不怎么起眼的仙人掌了。
仙人掌的枝干是扁平橢圓狀的,別看它綠油油的,但上面長(zhǎng)滿了小刺!它春天是綠色的,秋天是土黃色的。要是一不小心兒刺扎到手上可疼了!它的花很少見(jiàn),有紅色的.和白色的。就像一個(gè)個(gè)小喇叭,美麗極了。它的花像曇花一樣難得一現(xiàn),又像玫瑰一樣不易親近。
記得有一次暑假,我們?nèi)业酵獾芈糜瘟艘恢。回家后,我看?jiàn)別的花都枯萎了,只有仙人掌還在堅(jiān)持著?梢(jiàn)仙人掌的生命力多么堅(jiān)強(qiáng)!就因?yàn)樗袕?qiáng)大的生命力,所以在渺無(wú)人煙的沙漠里,只有它點(diǎn)綴著廣闊的沙漠。
仙人掌的優(yōu)點(diǎn)太多了!你說(shuō),我怎么能不喜歡它呢?
仙人掌的小學(xué)作文 篇9
我母親的房子里種了許多盆花。除了綠化環(huán)境,他們可以培養(yǎng)我的感情。
有一天,我對(duì)媽媽說(shuō),讓我也養(yǎng)一盆花吧!我可以負(fù)責(zé)澆水、施肥、修剪、護(hù)理等。媽媽說(shuō)當(dāng)然,但是你要對(duì)它負(fù)責(zé)!我想了想,決定要仙人掌。仙人掌雖然布滿了刺,又矮又丑,但他是沙漠的衛(wèi)士!
許多植物沒(méi)有水就不能生存。有些植物不能在沙漠中正常生長(zhǎng)。它們要么死亡,要么暴露在陽(yáng)光下。只有那些不怕風(fēng)沙、陽(yáng)光和強(qiáng)大生命力的仙人掌才能在沙漠中建造自己的家園。雖然它沒(méi)有吸引人的外表,但它有毅力。它充滿了荊棘。除了保護(hù)自己免受傷害,它還象征著斗爭(zhēng)的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)硬是杜鵑和玫瑰所無(wú)法比擬的
仙人掌屬于石科沙漠植物家族。它也被稱為霸王樹(shù)。它的莖、葉、根、葉脈和汁液都是綠色的。它是球形、橢圓形和扁圓形的。縱棱十余條,有針刺和淡紅花。它適用于歐洲和亞洲的熱帶地區(qū)。具有清熱解火、化瘀消腫、鎮(zhèn)靜安神、治痢疾之功效?捎糜诿耖g配藥。
仙人掌不需要每天澆水,也不需要人的'照顧。它只是靜靜地發(fā)芽,靜靜地生長(zhǎng),靜靜地開(kāi)花,默默地結(jié)果。每當(dāng)我受到委屈或者心情不好的時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)自己:“要學(xué)習(xí)仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)和毅力!”努力工作!
經(jīng)過(guò)我的不懈努力,原來(lái)的球莖長(zhǎng)出了許多小球莖,球越長(zhǎng),球越大,媽媽就幫我把球莖分成其他花盆,然后繼續(xù)生長(zhǎng),并開(kāi)了一家小花店,專門(mén)種仙人掌。
啊!仙人掌,你是植物的勇士。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)你們的品質(zhì)并發(fā)揚(yáng)光大。
仙人掌的小學(xué)作文 篇10
我家養(yǎng)了一盆仙人掌。它表面成綠色,是圓柱體。身上長(zhǎng)滿了如針一般的刺。如果你要摸它時(shí),它好像對(duì)你說(shuō):“只能看看,不能摸,小心我用刺你!边@樣才使我不敢摸它。它的刺像士衛(wèi)一樣的,保護(hù)仙人掌。別看仙人掌只有這一點(diǎn)本領(lǐng)。即使在一向被人們稱為“不毛之地”的沙漠里,也能傲然生存。仙人掌在干旱的環(huán)境中葉退化成針狀,以減少水分的蒸騰;莖肥厚多汁、有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞,貯藏豐富的水分;莖的表皮有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護(hù)層,或生有密集的絨毛,保護(hù)它不受強(qiáng)光的照射,降低水份蒸發(fā)。仙人掌的根分支多,根系統(tǒng)龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會(huì)在表土長(zhǎng)出許多新根,大量吸水。它的大根有很厚的'木栓組織保護(hù),能在灼熱的沙石上生活而不致死。聽(tīng)說(shuō)有人實(shí)驗(yàn),六年不給仙人掌澆水,它還頑強(qiáng)的生活著。據(jù)說(shuō)有些仙人掌的壽命可達(dá)到數(shù)百年。我敬佩仙人掌,敬佩它那頑強(qiáng)的生活的品質(zhì)。我愛(ài)仙人掌!
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