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精選珍惜小學作文400字匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的珍惜小學作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

珍惜小學作文400字 篇1
我們得懂得珍惜我們和朋友之間的友誼,一旦失去了,朋友就會嘲笑你,甚至他/她還會跟你絕交。這表示你們的友誼破裂了……我曾經(jīng)我也發(fā)生過這樣的事。
那是在3月的時候。那一天一早,我就趕到了學校,那是時才7:15。我一個人坐在椅子上,很無聊!!我就四處走來走去……突然,我看見我的同學曉玲抽屜里有一張50園的人民幣。我心里頓時有了這樣的'想法:要是這張人民幣是我的就好了……
這時,有同學來了,我手足無措,手忙腳亂地把人民幣放到口袋里!澳阍诟蓡幔俊币晃煌瑢W說,“鬼鬼祟祟的!薄皼]!沒!”我急忙說道。
曉玲到教室后,發(fā)現(xiàn)她那張放在出題里的人民幣不見了,不由得大哭了起來。有同學問她:“你怎么了?”“我的錢不見了!薄鞍。
我急忙走開,錢不由自主地從我口袋跑了,到了地上,有同學看見了,跑過去跟她說是我拿了她的錢,但我只是手忙腳亂拿的。
我們倆就吵起來了,我們曾經(jīng)是那么好的朋友,被她一句:“我們絕交吧!”我心如同霹靂……
之后,我明白了“友誼比什么都珍貴”。
珍惜小學作文400字 篇2
一位長者曾經(jīng)對我說:“人的一生如果好的話,也就三萬天左右。”短短一句話,使在座的人剎時驚詫。雖然這種驚詫只是瞬間的表情寫真,但這之后便是一種頓悟。
當談起人的一生時,似乎人為地都原意用“漫長”這個字眼來渲染。而當用一個數(shù)量詞來界定它的時候,那種匆忙;那種急切;那種一個數(shù)字一個數(shù)字流逝的倒計思維;那種日子被一頁頁撕去,季節(jié)不斷更替輪回的感覺給人一種無法言語的逼近和緊迫。
“三萬天左右”。當真那么一想,真的緊張,真的看到了生命之輪行駛的軌跡。它不是一個“常量”,而是不可否認地以“變量”自居著。
當我看“泰坦尼克號”時,所感悟到的除了真情之外,就是對生命的思考。當生命這個“變量”毫不留情地把生的路程縮短直至終止之時,我感慨于那種以平靜之心面對終結時刻的人們。那種對死亡的接納正是對生的超度。當沉船演繹著驚恐;當冰山撞擊開靈魂的艙門,千人一面。不同的是樂隊悠揚的琴聲裝點著生命最后的美麗,它給死亡以凄美,以安然;不同的是那步履蹣跚的`老夫婦相依而臥,寫盡一生相濡以沫的滿足;不同的是溫柔的母親用美妙的聲音給孩子最后一個夢境;不同的是杰克對路絲說:“要活下去”。更不同的是那一幕,當生命的繩索即將斷裂之時,金錢變得丑陋且毫無價值。
這就是千萬年來共同的一句話:金錢不能挽救所有。這就是千萬年來共同的一個愿望:珍惜生命。
珍惜小學作文400字 篇3
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子怎么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時我感到時間在悄無聲息地流逝。
中國古時候有許多關于時間的.事,像“頭懸梁,錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀書的典范。我們今天坐在明亮寬敞的教室里,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?
記得有一次,我在一本書上看過這樣的一句話:“歷史上凡是有成就的人無不珍惜時間,勤奮學習,工作.”我在舅舅家玩的時候,看見一本關于很多科學的書。我看到了一則是關于偉大科學家愛因斯坦的;“有一次,他與一個朋友約會,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上匆匆地寫著,雨淋濕了他的衣服也毫不察覺。朋友終于來了,歉疚地說:“對不起,耽誤了你寶貴的時間!彼麉s興奮地說:“我非常有意義地度過了這段時間,因為我又得到了一個出色的想法。”
我為愛因斯坦爭分奪秒善于思考,善于觀察的精神深深的感動?墒,我更加懂得珍惜時間。時間是寶貴的,又是無情的?偸乔臒o聲息地從我們身邊流逝。能抓住時間刻苦學習的人,將來就能成為有用的人,而不能抓住時間的人,只能在不斷等待“明”,的蹉跎中,正所謂”我生待明日,萬事成蹉跎”呀!閑白了少年頭,空悲切!所以我們要珍惜時間。
珍惜小學作文400字 篇4
步入六年級,同學們即將各奔東西,有誰能不珍惜這轉瞬即逝的最后一年呢?
我家住在學校門口。五年級的一天,我來玩耍的時候,看見了六年級的哥哥姐姐們,他們剛剛結束了小學告別會,這時正在相互告別回家。只見一對姐姐抱在一起,在和對方耳語,或許是在說什么她們兩個的小秘密吧;另外的一對姐姐,抱背相互靠著,在一個角落中咽著無聲的淚水;那邊的一對大哥哥,站在校門口的一邊,你打我一拳,我拍你一下,打著打著,眼淚便掉了下來;當然還有三五一群的,幾個人嘻嘻哈哈的不知在訴說著什么好玩的往事;咦,那邊不知道是誰唱起了悠揚、但有些悲傷的歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天”,那歌聲至今還一直回蕩在我耳邊。
從那時,我便認識到了友誼的珍貴。我開始珍惜友誼,把這份感情看的好像一塊寶石,閃著耀眼的`光,但是一不小心有極易破碎。
現(xiàn)在,假如又淘氣的男生來搗亂,我不會像以前那樣大喊、呵斥,只會淡淡一笑,過去罷了;假如有女生在我身后竊竊私語,我不會像以前那樣斤斤計較,回頭不客氣的譏諷、嘲笑,也是一笑而過,何必為了這點小事而要幾個人不開心呢?我這么做,只是希望,我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目,更加無暇。
珍惜小學作文400字 篇5
水是生命之源,沒有水,一切生命都將停。因此,我們應像珍惜自己一樣,珍惜每一滴水。你知道嗎?明天可能沒有水喝。雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多,水儲量很大,但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水中是海水、咸水湖、的咸水,不能被我們直接利用。淡水總量僅占地球總水量的且又因某些原因,人類能夠利用的水僅占其中的一部分。
山東是一個貧水的省份,就以濟南為例,“泉城”早已名不符實年3月25日,群泉沉睡了,停涌時間長達兩年半之久,是全國嚴重缺水城市之一!吨袊嗄陥蟆吩沁^一張照片:一群小學生滿臉憂慮的地舉著一個標語牌,上面寫著:“救救我們吧!水被污染了,我們要喝清潔的水!”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求。≈醒腚娨暸_曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告:當?shù)萁叩臅r候,瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時,才想到應該去愛護我們的'水資源!“水并不是取之不盡,用之不竭的,而是無法替代、極易受污染的,因此必須備加保護!巴k娏耍灎T可以給你帶來光明;道路不通,可以另批新徑;水污染了,水沒有了,水無法代替”水資源短缺,水污染日益加劇,水荒已經(jīng)向人們逼近!這是鐵的事實。明天可能真的沒有水喝!惜水節(jié)水迫在眉睫!讓我們行動起來,為保護水資源做出自己的貢獻吧!
請節(jié)約用水,珍惜生命。
珍惜小學作文400字 篇6
我第一眼見到大海時,心中就在感慨:“哇!無邊無際的大海誒!肯定是用之不竭,取之不的!”可誰也沒有想到,我錯了,而且錯得很離譜。
的確,在人們的印象里,水真的是很多,可我說的也是真的啊!那你可能會問:“你騙我的`吧!怎么可能呢?我們地球可是一個水球啊!”我也不得不承認,地球是水球沒錯,可地球上的水97%都是海水,陸地上的水只有0。017%,其中還有一半是在內(nèi)海與鹽湖之中的。我們生活中使用的水是少之又少啊!
如果我們還不珍惜水資源,那么這么少的水我們夠用嗎?我們?yōu)閷淼淖幼訉O孫們想過嗎?如果我們不做好榜樣,以后的人也學著我們現(xiàn)在的樣子生活,又怎么辦呢……這些問題我們都想過沒有呢?
當我們看到水龍頭還沒關緊,水還在“嘩啦嘩啦”地流時,如果能上前走一步關緊水龍頭,那就能節(jié)約一滴水,在沙漠中,這一滴水對于里面的旅游者來說多么重要!如果我們都這么做,那么就會有更多的水被節(jié)約!
我們要弄好水的使用處,有時候還可以反復使用。比如,洗米的水可以用來洗菜;洗臉的水可以用來沖馬桶;洗腳的水可以用來澆花……水可以這樣循環(huán)使用,用途很多,這樣既可以節(jié)約水,又可以方便人們的生活。
如果人們現(xiàn)在不珍惜、節(jié)約水,保護環(huán)境,人們看到的最后一滴水將是自己的眼淚。我要大聲呼吁:“保護水資源,生命真永遠!”
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