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小學(xué)生作文

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-06-12 14:25:35 小學(xué)生作文

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字匯編五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字匯編五篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇1

  作文書(shū)是我最喜歡的書(shū),其他的書(shū)除了《老人與!吠猓一旧喜豢磩e的書(shū),因?yàn)闆](méi)時(shí)間。

  作文書(shū)是一種輔助書(shū),在欣賞別人的作品的同時(shí),還能學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作方法,一舉兩得。這也是我喜歡作文書(shū)的理由之一。

  我最后一次看書(shū)是在五年級(jí)的時(shí)候。我看到一半就再也沒(méi)碰過(guò)那本書(shū)。但有一篇作文深深印在我的心中,名字叫《春的腳步》。這篇作文可以說(shuō)是我讀過(guò)的.半本作文書(shū)中最好的作文之一。這篇作文是把春給擬人化了,寫(xiě)的非常生動(dòng)、具體;文中的好詞好句有很多,描寫(xiě)的非常到位,有濃濃的畫(huà)面感!按海堰~著輕盈的步伐來(lái)到人間。”這是第一自然段,作者把充滿美好事物的春天當(dāng)作做人來(lái)寫(xiě),這樣的寫(xiě)作方式值得我們學(xué)習(xí)。第三自然段是描寫(xiě)春雨到來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。那一整段里都是好詞好句,也是畫(huà)面感最強(qiáng)的自然段。第五自然段我感覺(jué)是描寫(xiě)最生動(dòng)。盡管這一段的內(nèi)容不是很多,但是能讓人深切地感受到春天的美。這篇文章短小精悍,短短六個(gè)自然就把春天的美景生動(dòng)的描繪了出來(lái),且用詞準(zhǔn)確,真是一幅絕佳作文。

  這篇作文讓我學(xué)習(xí)到了很多。也許這就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇2

  你上學(xué)放學(xué)是爸爸、媽媽接送嗎?有沒(méi)有想過(guò)自己騎車(chē)呢?自己騎車(chē)不僅可以鍛煉身體,你還能感受到許多樂(lè)趣呢!不信,你瞧——

  放學(xué)了,我們幾個(gè)快步走出了教室,就是為了想早點(diǎn)騎上我們的小車(chē),一到小車(chē)旁我們幾個(gè)就像是比賽一樣,一個(gè)個(gè)忙著開(kāi)鎖拿車(chē)。又是喬蕊第一,緊接著李科……騎上了車(chē)我們就像五六只快樂(lè)的小鳥(niǎo),你追我趕。穿過(guò)人群,我們又像幾只小麻雀嘰嘰喳喳——“李敏,你今天作業(yè)做多少了?”“今天作業(yè)呀?我做得差不多了。”“你數(shù)學(xué)最后兩題會(huì)嗎?”“小心后面有車(chē)”“你最喜歡唱什么歌?”“憤怒的'小鳥(niǎo)”“哎!我喜歡唱幸福在那里”“我會(huì)我會(huì)”“我也會(huì)”“我也會(huì)”“幸福在那里,朋友呀,告訴你……”就這樣我們唱著笑著……

  騎著騎著,吳璠口渴了,她讓我們等一下,她就在路邊買(mǎi)了一瓶飲料,看她喝的樣子,饞得我們口水直下三千尺,“吳璠,讓我喝一下”“我也要喝……”當(dāng)我們這一圈喝下來(lái)的時(shí)候,吳璠再定睛一看,她的水只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,吳璠笑著搖了搖頭說(shuō):“你們……”我們頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),把我們的笑聲推向天空……

  就這樣我們唱著、笑著、鬧著、一個(gè)個(gè)回到了家……你有沒(méi)有從中感受到快樂(lè)呢?不騎車(chē)你能感受到這些嗎?那還不加入我們的小車(chē)隊(duì),和我們一起享受騎車(chē)的樂(lè)趣吧!

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇3

  無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活,總是一閃而過(guò),一去不復(fù)返,但記憶中那一件件充滿稚氣的小事總能使我捧腹大笑。

  記得暑假的一天,我閑來(lái)無(wú)事,坐在沙發(fā)上發(fā)呆。突然把目光轉(zhuǎn)向了我家的'小狗身上,他正在呼呼地睡大覺(jué),我突發(fā)奇想,給小狗扎上小辮兒會(huì)怎么樣呢?一定很漂亮,不如試試。說(shuō)干就干,我找來(lái)一些小皮筋,小夾子……準(zhǔn)備給小狗扎小編。

  我把熟睡的小狗翻了個(gè)身,撫摸它可一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,我又用小梳子在小狗身上梳了又輸,可它好像很舒服似的,伸了伸懶腰又呼呼大睡了。我趁機(jī)在他頭上扎了一個(gè)可愛(ài)的小辮,我把小夾子夾在小辮的旁邊。我把小狗轉(zhuǎn)了個(gè)身,照著在右邊的樣子又扎了一個(gè)小辮,夾上夾子,可我左瞅瞅,右瞧瞧好像還缺點(diǎn)什么,“噢”!我翻箱倒柜找出了我的項(xiàng)鏈和絲帶,把項(xiàng)鏈戴在狗狗的脖子上,絲帶系在了小狗的尾巴上,看著“漂亮”的小狗,我說(shuō)道:“大功告成。”

  好像是我驚醒了睡午覺(jué)的媽媽?zhuān)瑡寢尶吹綕M身小辮的小狗大聲訓(xùn)斥我道:“這是你干的好事吧,你這孩子,怎么還這么不懂事!”可隨機(jī)又“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

  “哈哈哈哈…………”笑聲充滿了整個(gè)屋子,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,但回想起來(lái)就像是昨天發(fā)生的是一樣。

  每每回想起小狗的模樣,都會(huì)讓我哈哈大笑,突然發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好。

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇4

  讀書(shū)到底有什么吸引我的呢?讀書(shū)不但讓我的知識(shí)飽滿,而俗話說(shuō):“開(kāi)卷有益”,讀書(shū)能讓我看到各式各樣令人愛(ài)不釋手的文章跟故事,也讓我的生活變的多彩多姿。

  我曾經(jīng)讀書(shū)過(guò)一本叫做“稀奇古怪的書(shū)”,里面有許多我從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的遠(yuǎn)古生物,真是讓我大開(kāi)眼界。還有一本讓我搖身一變,成為鳥(niǎo)類(lèi)的專(zhuān)家的書(shū)—鳥(niǎo)的世界,不但有可愛(ài)的金絲雀,身體龐大而干練的老鷹,聰明“絕頂”的禿鷹,以及潔白無(wú)瑕的白鷺鷥,令我贊嘆不已!

  “恐龍之謎”讓我認(rèn)識(shí)了早我好個(gè)世紀(jì)存在的大朋友,肉食性的暴龍,能翱翔于天際的翼龍,這些書(shū)都讓我深刻體會(huì)到世界的無(wú)奇不有,也滿足了我那無(wú)可救藥的'好奇心。

  讀書(shū)是一件讓我感到樂(lè)味無(wú)窮的事情,而有些涉及不當(dāng)資訊的刊物,我們也應(yīng)該勇于拒絕,以免混淆自己的正確價(jià)值觀,扭曲了健全的人格發(fā)展,我最引以自豪的就是我會(huì)挑選有益身心的好書(shū),并沉浸在讀書(shū)里大半天。

  讀書(shū)不但讓我的生活變得多采多姿,讓我渡過(guò)美好的時(shí)光,多去吸收書(shū)里的智慧,也能讓我們受益匪淺,我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我精彩的度過(guò)每一天。

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇5

  星期一,我們東風(fēng)西路小學(xué)整個(gè)四年級(jí)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的越秀公園里,舉辦了“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”親子定向活動(dòng)來(lái)慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)。

  十點(diǎn)鐘,我來(lái)到越秀公園的北秀歌舞臺(tái)。在那里舉行了許多節(jié)目,有嘉賓致辭、一起來(lái)唱粵語(yǔ)童謠、舞蹈——《落雨大》、環(huán)保節(jié)目——《小樹(shù)的愿望》、還有雛鷹觀鳥(niǎo)基地揭牌儀式。儀式結(jié)束后,我們?cè)谖枧_(tái)上照了張集體照,就開(kāi)始了親子定向活動(dòng)。親子定向活動(dòng)就是在一個(gè)小時(shí)里,自己找到鎮(zhèn)海樓和五羊石像,并蓋上印章。我通過(guò)路牌和導(dǎo)游圖找到了兩個(gè)景點(diǎn),非常開(kāi)心!

  在這次活動(dòng)中,我看完了環(huán)保節(jié)目——《小樹(shù)的愿望》我有了一個(gè)深刻的`體會(huì)。節(jié)目的內(nèi)容,是一棵小樹(shù)它的身上披滿了塑料袋、廢電池和生活垃圾,它希望人們可以注意環(huán)保,讓環(huán)境可以變得更加美好。我看完了這個(gè)節(jié)目,心里十分慚愧。記得有一次,我去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊春游時(shí),我在看表演時(shí)吃薯片。吃完以后,我順手一丟,就把薯片袋扔在地上。離我不遠(yuǎn)的地方,就是一個(gè)垃圾桶,墻上還掛著一個(gè)牌子,寫(xiě)著,請(qǐng)勿亂扔垃圾。我看完了這個(gè)節(jié)目,我覺(jué)得我自己很不環(huán)保,還很不愛(ài)護(hù)環(huán)境。我決定要環(huán)保,還要愛(ài)護(hù)環(huán)境。還要向小樹(shù)一樣有清晰的環(huán)保意識(shí),要做好自己,同時(shí),還要去提醒別人。讓我們的家園,變得更加美好!

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