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小學(xué)生作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-30 14:28:08 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  前幾個(gè)星期,我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行“人人講規(guī)范,人人守規(guī)范”的活動(dòng),還要考試,時(shí)間定在星期四。糟糕!雖然我那一身的“背誦功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流,但面對(duì)這二十條的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我這個(gè)“大俠”還是得甘拜下風(fēng),有什么辦法呢?今天就是星期三了,又得“臨時(shí)抱佛腳”了。

  夜幕降臨了,我焦急得如熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但這樣想總不是辦法呀!我拿起《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就讀,可是背了又忘,忘了又背,那這樣下去結(jié)果是什么也不會(huì),但沒(méi)有其它的辦法呀!我只得硬著頭皮接著死記硬背,過(guò)了一會(huì)兒,疲勞卷土而來(lái):“還是休息一會(huì)兒吧,不然俺的腦細(xì)胞準(zhǔn)會(huì)多死幾個(gè)!薄安恍,我不能休息,吃得苦中苦,方為人上人”,我一定能背下來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了9點(diǎn),可我還沒(méi)辦法一字不漏地背下來(lái),怎么辦?難道和和陶淵明說(shuō)的一樣,進(jìn)步只有一丁點(diǎn)兒?jiǎn)?那可壞事了,但現(xiàn)在是“睡覺(jué)時(shí)間,我只得上床了。哎,明天只有挨揍的份兒了!

  又是一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣,早上,我一直安不下心,宣布考試的名單的老師來(lái)了,讓我和幾個(gè)同學(xué)帶文具盒。我又很納悶兒:讓我們帶文具盒干什么?我?guī)е闷嫘膩?lái)到考場(chǎng),只見(jiàn)教導(dǎo)手里拿著一堆考卷,我恍然大悟,心頓時(shí)松了下來(lái),這次考試真是在我的意料之外又在意料之中,我早就想到會(huì)選我,但沒(méi)想到是筆試而不是口試。我拿到試卷時(shí),只見(jiàn)都是些填空題之類的,而不是要求整條完完整整地背下來(lái),這下可就簡(jiǎn)單多了,我拿起筆刷刷地寫(xiě)上了答案,把考卷一下扣地桌上,于是不顧一切沖出考場(chǎng)……

  哎,校長(zhǎng)考什么不好,偏考這個(gè)!叭粘P袨橐(guī)范”關(guān)鍵在于能否遵守,如果只是靠死記硬背把它記下來(lái),卻不認(rèn)真遵守,又有什么用呢?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  我,一個(gè)喜歡安靜卻總會(huì)嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥(niǎo)一樣的男孩。我愛(ài)說(shuō),更愛(ài)笑,眼睛常常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè)家,當(dāng)聽(tīng)到莫扎特的樂(lè)曲時(shí),我總會(huì)陶醉在那美妙悅耳的旋律中。

  我喜歡音樂(lè),我喜歡唱歌。課間的'時(shí)候,我總會(huì)跑到講臺(tái)上,放聲高歌,如癡如醉,唱著我自編自演的歌,像個(gè)大歌星似的,所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想:他們才不懂呢,這叫藝術(shù)。有一次,我哼著歌從合唱團(tuán)回教室,一位老師聽(tīng)見(jiàn)了我優(yōu)美的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),感情生動(dòng),辦公室響起了熱烈的掌聲,老師們都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜還甜。

  我堅(jiān)信:只要通過(guò)不斷努力,我的唱功一定會(huì)大大提升,走上真正的舞臺(tái)展示自我。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  溫暖,這個(gè)詞大家都知道它的意思。有人說(shuō):溫暖,是在冰天雪地中的一把火;有人說(shuō):溫暖,是在饑腸轆轆時(shí)吃上一頓飯;還有人說(shuō),溫暖,是雪中送炭。

  在那個(gè)夜晚,給我溫暖的是瓶可樂(lè)。

  下課后,走出教室。絲絲 涼 風(fēng)從耳邊吹過(guò),帶走了我臉上的熱氣。天空時(shí)不時(shí)有些云彩吹過(guò),讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗,而星星,猶如面紗上的黃寶石一般,不停地閃爍著。

  我走到電動(dòng)車旁,腳一蹬就坐在了電動(dòng)車后座上!拔!~”媽媽隨后也上了車,右手扭動(dòng)了下車把,我們便踏上了回家的道路。過(guò)了一會(huì)我突然感到喉嚨一陣陣發(fā)干,好像要噴出火來(lái)了。

  “媽,給我買瓶可樂(lè)吧。”我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō),“什么?”顯然,媽媽沒(méi)有聽(tīng)清我說(shuō)話!翱瓤取蔽腋煽人粤艘幌,感到喉嚨發(fā)干發(fā)熱!皨!給我買瓶水吧!渴……咳……咳……渴死了!”我咽了咽口水,鼓足了氣喊了一嗓子。當(dāng)然,后面又咳嗽了一陣!芭,好。”媽媽的聲音從厚厚的羽絨服里傳來(lái)!班拧蔽腋杏X(jué)到嗓子里就像著火了似的.,只要一張嘴火焰就會(huì)噴出來(lái)。我皺了皺眉,牙緊緊地咬著下嘴唇,在心里對(duì)自己說(shuō),挺一挺就過(guò)去了。

  “走,買水去!眿寢屧谛^(qū)對(duì)面的小賣部停了下來(lái),一邊放好車,一邊對(duì)我說(shuō)。我正滿心歡喜的從車上下來(lái),準(zhǔn)備去買水,只聽(tīng)媽媽驚訝地說(shuō)了一句:“不好,沒(méi)帶錢!”“那……要不……別買了……”我忍住咽喉里就要噴出來(lái)的火焰,輕輕地說(shuō)。“沒(méi)事……,今天先買了,明天再還錢就行了!眿寢屳p松地說(shuō)?晌业男囊幌伦颖痪揪o了,萬(wàn)一人家不愿意怎么辦?那該多尷尬呀!想到這里,我輕輕地哼了一聲,說(shuō):“別……去了,回家吧!笨蓩寢屵是進(jìn)去了,她肯定沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話。唉……,我搖了搖頭,可是心卻再一次被揪得緊緊地。

  寒風(fēng)滑過(guò)我的臉頰,我雙手插在兜里,來(lái)回踱著步子,可心里,卻緊張的厲害,可以用忐忑不安來(lái)形容。

  “回來(lái)了!睅追昼姾螅瑡寢寧еθ葑叱鰜(lái)了。當(dāng)然,我注意到了媽媽手里還拿著一瓶可樂(lè)。

  “拿著吧。”媽媽把可樂(lè)輕輕地遞給我。

  “嗞……”當(dāng)我們到家時(shí),我打開(kāi)了可樂(lè),倒在一個(gè)綠色的被子里,一飲而盡。

  流入身體里冰冷液體,做了一股暖流,流到心里暖暖的。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  一個(gè)親切的詞——家鄉(xiāng),那里有我溫暖的家,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)優(yōu)美的`地方。

  我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景,陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。

  田野里,一到春天,到處都是高大的大棚鐵架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜;秋天,村子里飄著成熟地氣息,眺望去田野一片金黃,村子人人都笑開(kāi)了花;冬天,大雪紛飛,為村子穿上了一件雪白棉襖。田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野顯得分外美麗遼闊。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋,因(yàn)樗赣宋摇?/p>

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