小學(xué)作文400字

時(shí)間：2024-10-23 14:34:27 小學(xué)生作文我要投稿

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關(guān)于小學(xué)作文400字七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)作文400字七篇

小學(xué)作文400字篇1

　　一提起端午節(jié)，人們就會(huì)想起吃粽子，劃龍舟。但就是，同學(xué)們你們知到“端午”就是什么意思，端午節(jié)的風(fēng)俗又就是怎樣來(lái)的嗎？

　　“端午”�！岸恕本褪恰俺酢薄笆肌钡囊馑�，所以陰歷五月初五稱(chēng)為“端午”。此時(shí)到了唐代，因?yàn)樘瞥实厶菩畹纳站褪前嗽挛迦�，為了避用“五”字，就用回音“午”替換了“五”字，從此，“端五”便改稱(chēng)“端午”了。

　　為什么五月初五這一天會(huì)成為“端午”呢？民間流傳著很多種說(shuō)法。其中最流行的說(shuō)法，就就是為了紀(jì)念屈原。

　　屈原就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)的`大官，楚國(guó)不采納他的治國(guó)主張，反而將他免職流放，此時(shí)他在流放途中看到楚國(guó)衰亡，人民遭受苦難，自己又無(wú)力挽救老百姓，他心中悲憤難忍，便于公元前278年的五月初五，投入汩羅江自盡。楚國(guó)百姓明白后，竟相劃船前去相救，但已來(lái)不及了，百姓們擔(dān)心江中的魚(yú)，鱉，咬食屈原的遺體，便用竹殼裹米投入江中喂魚(yú)。從此，劃龍舟，包粽子就就是我們中國(guó)的風(fēng)俗了。

　　我很喜歡端午節(jié)，我每年都盼望端午節(jié)的到來(lái)。

小學(xué)作文400字篇2

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我和妹妹自駕游，我們的目的地是狼山。

　　出發(fā)前，媽媽對(duì)我和妹妹說(shuō)：“為了鍛煉你們兄妹倆的.自理能力，這次你們自己試著整理行李吧!”我心想：這可難不倒我。于是我把自己認(rèn)為旅行中有用的衣物用品都帶上了，還在自己的小包里放了最?lèi)?ài)看的書(shū)。妹妹也很興奮，她把自己心愛(ài)的玩具都放在了包里。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們一家四口出發(fā)了，爸爸開(kāi)車(chē)，媽媽負(fù)責(zé)照顧我們。車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒后，我感覺(jué)肚子餓了，這才發(fā)現(xiàn)自己整理行李時(shí)根本沒(méi)帶吃的，妹妹也口干了，才后悔整理行李時(shí)沒(méi)有帶上牛奶或飲料。正當(dāng)我倆后悔時(shí)，媽媽笑嘻嘻地拿出了食物、飲料遞給我們，親切地對(duì)我們說(shuō)：“寶貝們，下回可要記住噢，理行李時(shí)可別忘了帶點(diǎn)吃的�！蔽覀z忙點(diǎn)頭。

　　旅行一路上，背包太重了，爸爸幫我背著包，還不停地給我介紹沿途的風(fēng)景知識(shí);爬山時(shí)，妹妹年紀(jì)小爬不動(dòng)，媽媽拉著妹妹的手，一直鼓勵(lì)著她，終于一步一步登上了山頂。我和妹妹在山頂高興得又蹦又跳，那時(shí)爸爸媽媽卻累得汗流浹背、氣喘吁吁了。游玩了一天，該回賓館休息了，妹妹又累又困，爸爸媽媽不顧勞累，一路抱著熟睡的妹妹回賓館。

　　這次狼山旅行，我收獲多多，不僅欣賞了美景，更是體會(huì)到了旅程千萬(wàn)里，總有爸爸媽媽的愛(ài)陪伴著我們一路同行……

小學(xué)作文400字篇3

　　一大早，天還沒(méi)有亮，爺爺就說(shuō)：“大孫子，起來(lái)啦！”我像彈簧一樣被爺爺?shù)拇叽俾暯衅饋?lái)。爺爺驚訝地問(wèn)：“你怎么這么快就起來(lái)啦？”我反問(wèn)爺爺：“不是爺爺你叫我起床的嗎？”

　　爺爺神秘地問(wèn)：“大孫子，你猜，爺爺給你做什么了？”我懶洋洋地說(shuō)：“面條、米飯、大餅子……”

　　“爺爺數(shù)十個(gè)數(shù)，你說(shuō)不出來(lái)我就告訴你。開(kāi)始數(shù)，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。好了！告訴你吧，是餃子。”爺爺高興地對(duì)我說(shuō)。我“騰”地坐起來(lái)并責(zé)怪爺爺說(shuō)：“怎么不早說(shuō)呀？我想餃子都快想瘋啦！”

　　我以迅雷不及掩耳之勢(shì)下床去廚房，開(kāi)始我大口大口美味的生活啦！

　　吃完了，我拍著油呼呼的.大肚子說(shuō)，好好吃極啦！啊，那天晚上，我一直沉浸在餃子帶給我的快樂(lè)里。夜里我躺在床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)餃子會(huì)說(shuō)話，它說(shuō)，你把我吃了，我會(huì)疼的。我說(shuō)，我不吃你的話，我還吃啥呢？面條、米飯我都不喜歡吃。再說(shuō)了，讓我吃它們的話，它們也會(huì)疼的啊！餃子卻說(shuō)，你的早餐就吃便便吧，這是你的任務(wù)。不是吧！嗚嗚……一大早上的，竟讓我吃便便……嗚嗚……

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者以原生態(tài)的文貌向我們講述有趣的夢(mèng)里與餃子對(duì)話的事情，文字簡(jiǎn)潔大方，語(yǔ)言生動(dòng)，賦予生命力，童趣十足。

小學(xué)作文400字篇4

　　在這個(gè)世界上，誰(shuí)肯不圖回報(bào)地為你付出一切？是父母。在你傷心的時(shí)候，父母鼓勵(lì)你、安慰你的同時(shí)，有可能比你更難過(guò)。而在你高興的時(shí)候，他們也會(huì)因?yàn)槟愣吲d。

　　今天，我和我的媽媽一起閱讀了《快樂(lè)的大樹(shù)》這篇文章。

　　他講述的是一顆大樹(shù)非常喜歡一個(gè)小男孩的故事。一個(gè)男孩很喜歡這棵樹(shù)，樹(shù)因此很快樂(lè)。后來(lái)男孩長(zhǎng)大了，他需要錢(qián)，樹(shù)就把果子給他，讓他去賣(mài)，樹(shù)因此很快樂(lè)；過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，男孩又要房子，樹(shù)就讓他把樹(shù)枝砍掉，做成房子，樹(shù)因此很快樂(lè)；又過(guò)了幾年，男孩又要船，樹(shù)就讓他看了樹(shù)干做船，樹(shù)因此很快樂(lè)。最后，小男孩變成了老人，他請(qǐng)求樹(shù)讓他坐下來(lái)休息，樹(shù)因此很快樂(lè)......

　　文章讀完了，在交流感想時(shí)媽媽問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“這棵樹(shù)像什么？”我說(shuō)：“它就向您一樣無(wú)私地、默默地為我奉獻(xiàn)著，在背后支持我，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽緊緊地抱住了我，淚水溢滿了媽媽的整個(gè)眼眶。我頓時(shí)心一酸，腦海里浮現(xiàn)出媽媽為我做過(guò)的種種事情。在我們心中，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是我們最?lèi)?ài)的人，也是我們最親的人。而在父母眼里，我們永遠(yuǎn)是他們最?lèi)?ài)的孩子。

　　古人云：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親的愛(ài)就如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的.愛(ài)就如山一般厚重了。

　　父母的愛(ài)就像大樹(shù)。夏天時(shí)，可以為你乘涼；冬天時(shí)，可以為你擋雪。無(wú)論什么時(shí)候，他們都會(huì)默默地幫助你，因?yàn)�，父母的�?ài)是無(wú)私的!

小學(xué)作文400字篇5

　　小學(xué)生活是一首歌，唱出我們的快樂(lè)；小學(xué)生活是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們小小的腳印；小學(xué)生活更是一本書(shū)，記載著我們美麗的童年······ 在這二千多日子里，我們?nèi)缧?shù)一般吸收著老師們傳授的知識(shí)，不斷成長(zhǎng)，從歪歪扭扭的筆畫(huà)變成端端正正的方塊字，從無(wú)知野蠻的小孩變成了一個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年，更是懂得了團(tuán)結(jié)的力量。記得那是一次拔河比賽，雖然我們女生前兩場(chǎng)都輸了，但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，再次重拾信心，摩拳擦掌，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的眼里都燃燒著斗志，誓要一雪前恥。她們擺好姿勢(shì)，肩貼肩，腳勾腳，身子拉得筆直而向后傾，手像鐵鉗似的捉著麻繩，像一只只剛下山的猛虎。開(kāi)始了！我們賣(mài)力的'喊著：“一二，加油！一二，加油！”清脆的聲音響徹了整個(gè)校園。雙方都拼盡了全力，那紅領(lǐng)巾像個(gè)無(wú)奈的孩子，一會(huì)跑這邊，一會(huì)兒挨那邊，一時(shí)雙方都僵持不下。突然，對(duì)方猛然發(fā)力，我方被打了個(gè)措手不及，紅領(lǐng)巾向她們靠近著，靠近著······“拼了！”我們打頭陣的小茵已汗流浹背，她大聲一喊，使勁拉了一下，其余隊(duì)員也像她被注入強(qiáng)心劑一般，抖擻精神，雙手繃得像鋼鐵一般，用盡吃奶的力氣一把，然后順勢(shì)一拉······“贏了！”操場(chǎng)上回蕩著我們的歡呼聲！難忘的小學(xué)生活如歌似夢(mèng)，那一件件事如一顆顆璀璨奪目的寶石，在我記憶的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光！

小學(xué)作文400字篇6

　　我有一位和藹親切，溫柔善良的語(yǔ)文教師——段教師。

　　我們語(yǔ)文教師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎如月牙般的眉毛，一個(gè)櫻桃般的小嘴，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)�！斑诉诉恕边@是我們語(yǔ)文教師高跟鞋的聲音。一大清早，就看見(jiàn)了我們語(yǔ)文教師那熟悉的背影。

　　一大清早，就聽(tīng)見(jiàn)了我們語(yǔ)文老那清亮喉嚨領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)。晚上同學(xué)們和其他教師都走了，但卻還看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影在那備著明天學(xué)要講的課文，當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她還是在工作，僅有備完課之后，她才會(huì)躺在床上睡覺(jué)。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她還是在不斷的工作。她有時(shí)為了工作忘記了自我要吃晚飯。我們語(yǔ)文教師在所有教師當(dāng)中是最勤快的一位教師。

　　我覺(jué)得每一天幸福的就是能聽(tīng)到我們語(yǔ)文教師那用溫柔細(xì)膩的嗓子為我們講課，教我們做人的道理，如何去做人?我們語(yǔ)文教師每一天都給我們上課，即使嗓子啞了也仍堅(jiān)持著給我們上課，有的教師為了學(xué)生一生氣就不講了，但我們段教師不是，每位同學(xué)一犯錯(cuò)，她不會(huì)怒氣沖沖，而是面帶微笑去說(shuō)話，有的教師以為就是一節(jié)課不聽(tīng)算拉倒，工資照樣給，但我們段教師不是，她總會(huì)盡到一個(gè)教師的職責(zé)，把每節(jié)課都上得津津有味。你說(shuō)這怎樣不是一個(gè)有著高尚品質(zhì)的教師?語(yǔ)文教師多謝您，多謝您讓我懂得了人生的價(jià)值，在這最終半年里，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望和在我身上付出的努力和汗水，在此，我想對(duì)您說(shuō)一聲“教師，您辛苦了!”

小學(xué)作文400字篇7

　　周末的早上起床后，我心血來(lái)潮想找一找以前的舊照片。

　　打開(kāi)電腦，我找到了一個(gè)標(biāo)有張家港錦豐中心幼兒園照片的文件夾，點(diǎn)開(kāi)一看，好多我的照片呀!其中有一張是我和一個(gè)小女孩站在一起，手拉著手，看著遠(yuǎn)方的'照片，小女孩一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙漂亮的大眼睛，臉上掛著甜甜的笑。哇，兒時(shí)的伙伴李思佳呀!

　　我和李思佳是幼兒園同學(xué)，一年級(jí)到三年級(jí)的玩伴，小學(xué)時(shí)雖然我們不在同一個(gè)班級(jí)，但我們一直是好朋友。幼兒園時(shí)我和她都是學(xué)校鼓手，每次升國(guó)旗時(shí)就要上去敲鼓，并在幼兒園鼓手班一同學(xué)習(xí)敲鼓，有時(shí)候我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中找不準(zhǔn)節(jié)拍，她會(huì)耐心的教我，而且她是班長(zhǎng)，老師最喜歡她了，我是副班長(zhǎng)，也深受老師的喜愛(ài)。我們經(jīng)常一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。班上組織的各種活動(dòng)，我們倆也總是一起參加，這種緣分，讓我們形影不離。

　　童年的時(shí)光總是過(guò)得那樣的快，轉(zhuǎn)眼，四年級(jí)到了，我轉(zhuǎn)學(xué)了,我和李思佳也分開(kāi)了，不知道她是否還記得這張照片，是否還記得我們一起那些美好的時(shí)光?或許她已忘記了，但我沒(méi)忘記她，昔日的好朋友李思佳。

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