有關(guān)快樂的節(jié)日小學(xué)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的快樂的節(jié)日小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇1
龔自珍的乙亥雜詩中寫道:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!贝司湟鉃椤盎ǘ洳⒉皇菍(duì)樹的無情,當(dāng)它落到地上化作泥土更好地滋潤了花的生長!倍鳛槠吣昙(jí)年級(jí)組長的他想必與此句相配。
作為一名英語老師,上課時(shí)的他,一絲不茍,講課時(shí)的聲響時(shí)時(shí)回蕩在走廊的每個(gè)角落,“震耳”,“欲聾”。黃老師,肩負(fù)著教育兩個(gè)班級(jí)的重任,卻仍是毫不馬虎;上課時(shí),對(duì)學(xué)生時(shí)而鼓勵(lì),時(shí)而教導(dǎo),時(shí)而糾正;下課時(shí),與同學(xué)談笑風(fēng)生;每天面對(duì)著將近100名學(xué)生的作業(yè)、試卷,卻仍是奔逸絕塵……
一切都是那么精彩紛呈!您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
“明年再有新生者,十丈龍孫繞風(fēng)馳!边@是學(xué)生;“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。”這便是老師!
老師,這個(gè)光彩奪目的'名稱,像一顆燦爛的明星。教師節(jié)雖已過去,但仍是向您以及天下所有不辭辛勞的老師們道一聲“節(jié)日快樂!”
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇2
今天是端午節(jié),我一大早就起來了,我要做許多的事。
早飯時(shí),我吃到了香甜可口的粽子和大大的.雞蛋。接著,我和媽媽去買水果,我們買了楊梅、山竹和油桃;氐郊,我吃過山竹和楊梅后,開始大顯身手。我和爸爸各做一幅關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào),得到了媽媽的好評(píng)。
今天還是我姥姥的生日,我去給姥姥過生日,姥姥可高興了,眉開眼笑。
我的端午節(jié)真快樂!
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇3
今天是新年的第一天,天氣特別的冷。我早早的'就起床了,吃過了熱騰騰的早飯,我就跟媽媽一起出去逛街,一路上寒風(fēng)刺骨,冷的我直發(fā)抖。
我們走著走著,來到了熱鬧擁擠得街上,音樂鑼鼓四處飛揚(yáng),也感覺到新年快樂的新景象。小朋友們一邊拿著氣球,一邊吃著酸酸甜甜的糖葫蘆,似乎大家都感覺不到冷,而在人們的臉上都是開心的笑容和快樂的心情。
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