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小學生作文

快樂的節(jié)日小學作文

時間:2023-04-18 09:20:18 小學生作文 我要投稿

【實用】快樂的節(jié)日小學作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的節(jié)日小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】快樂的節(jié)日小學作文4篇

快樂的節(jié)日小學作文 篇1

  節(jié)日的北侖真熱鬧。

  新大路上,張燈結彩,國旗迎風飄揚,車子來來往往,川流不息。擁擠的人們在各家店里購買物品,大路上擠得水泄不通。瞧,那么多人在干什么?我走過去瞧了一下,原來是一家新開業(yè)的服裝店呀!我小心地擠了進去,只見那里的衣服多姿多彩,花花綠綠,讓人挑得眼花繚亂,那些衣服可以打折又便宜,不一會,就被人們一搶而光。

  我隨著小朋友一陣大喊聲跟了過去,我來到新超市門口,只見超市里人山人海,我好不容易擠了進去,可大人一用力又把我擠了出來,我想辦法,像躲貓貓一樣擠了進去。我在人群中踮起腳尖,抬起頭往前看,只見那里的零食可多了,這里的`生活用品各種各樣,蔬菜又新鮮又便宜,買的人大袋小袋都拿不動了。

  節(jié)日的公園更是一番熱鬧的景象,只見小孩子們歡笑著,玩耍著,歡呼著,高興極了,小伙子們在草地上三五成群地聊天著。我和小朋友盡情地玩著,一個個大人也在刺激的游戲中歡呼,歡笑,高興得合不攏嘴。

  我們的歡笑,我們的歡呼,匯成了一支交響樂團,響徹云霄。

快樂的節(jié)日小學作文 篇2

  暑假里我讀了幾本書,其中有許多情節(jié)、許多故事讓我感動,令我心潮澎湃,浮想連篇。

  感動無處不在。人人都會感動,人人也都會感動別人,或許,這就是人的天性吧!

  “5.12”大地震就是一個很好的例子。

  8.0級的地震使許多地方夷為平地,人們死的死傷的傷,慘不忍睹。可是天災無情,人間有愛。全國13億同胞都伸出援助之手,高呼:“四川加油!”外國留學生收集了來自全世界的`微笑,組成了一幅“中國地圖”,昂首挺胸的大公雞在重重困難之中開辟希望之路,奮勇向前!那一刻,我被感動了。

  明星們也紛紛行動起來,義演義賣、捐款、赴川慰問……明星們炙熱的愛打動了我們,四川加油,中國加油!

  感動還在我們身邊。

  我的家鄉(xiāng)豐縣有一個20歲的小伙子,名叫張輝。她的母親因患了肝病要進行移植手術。張輝毫不猶豫,做出了捐肝救母的選擇。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們何嘗不是這樣?為了祖國的棟梁,不顧一切地用汗水燃燒自己的青春,兩鬢斑白了,桃李也滿園了。老師也欣慰地笑了。雄鷹在藍天飛翔,卻永遠飛不出他的視線。我們無論走得多遠,都走不出老師的心田……

  母親給予了我們生命,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。十二年了,母親的辛酸有誰知道?她默默無聞,可母親的愛卻如高山一樣偉岸、大海一樣深邃。

  我要繼續(xù)捧書而讀,讓感動長存心中,也讓自己在感動中學會感恩,學會做人。

快樂的節(jié)日小學作文 篇3

  在我的企盼中,終于迎來了三·八婦女節(jié)。早幾天前,我為給媽媽過一個快樂的節(jié)日,做了許多準備。爸爸是我的最佳拍擋,也是我的經(jīng)濟來源。

  今天在課堂上阮老師又給我們說起怎樣給媽媽過節(jié)日。阮老師說:“給媽媽過節(jié)日,可各種各樣,自做賀卡,說祝福語,幫忙做家務······只要表達了真心真愛,就算再稚拙的禮物,媽媽也會非常高興。”聽了這些話,我更加知道怎么做了。

  在回家的路上我和爸爸買了菠蘿味的蛋糕,在商場買了禮物。一回到家我就撲進媽媽的懷抱說:“媽媽節(jié)日快樂!庇謴纳砗蟮陌职质掷锬脕淼案饨o媽媽。媽媽品嘗著這個充滿愛的蛋糕時,臉上滿是幸福的微笑。接著我又送給媽媽喜歡的化妝品禮物。并幫媽媽做飯、洗碗、擦地、倒垃圾。媽媽看了我的.表現(xiàn)露出了滿意的笑容。

  這真是一個快樂的節(jié)日。

快樂的節(jié)日小學作文 篇4

龔自珍的乙亥雜詩中寫道:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!贝司湟鉃椤盎ǘ洳⒉皇菍涞臒o情,當它落到地上化作泥土更好地滋潤了花的生長!倍鳛槠吣昙壞昙壗M長的他想必與此句相配。

  作為一名英語老師,上課時的他,一絲不茍,講課時的聲響時時回蕩在走廊的每個角落,“震耳”,“欲聾”。黃老師,肩負著教育兩個班級的重任,卻仍是毫不馬虎;上課時,對學生時而鼓勵,時而教導,時而糾正;下課時,與同學談笑風生;每天面對著將近100名學生的作業(yè)、試卷,卻仍是奔逸絕塵……

  一切都是那么精彩紛呈!您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  “明年再有新生者,十丈龍孫繞風馳!边@是學生;“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。”這便是老師!

  老師,這個光彩奪目的'名稱,像一顆燦爛的明星。教師節(jié)雖已過去,但仍是向您以及天下所有不辭辛勞的老師們道一聲“節(jié)日快樂!”

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