跳繩小學(xué)作文

時間：2023-03-16 17:17:54 小學(xué)生作文我要投稿

【精選】跳繩小學(xué)作文匯編7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】跳繩小學(xué)作文匯編7篇

跳繩小學(xué)作文篇1

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一個精彩的跳繩比賽。我們都很開心！

　　跳繩比賽開始了，先出場的是一年級一班的弟弟妹妹，他們迫不急待的跑上了場。他們開始跳了，對面六年級的哥哥姐姐們認(rèn)真的數(shù)著他們跳繩，而一年級一班其他沒有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著：“加油，加油！”不一會兒，一年級30秒跳繩比賽結(jié)束了，該二年級了，二年級的小朋友好像聽不在乎的樣子，好像那不拿不拿冠軍都無所謂。只要自己覺得好就行了。不一會兒二年級的跳繩比賽結(jié)束了。到三年級了，三年級的同學(xué)充滿自信的走上了場，好像就一定要那冠軍一樣，不一會兒三年級的跳繩比賽結(jié)束了，計分?jǐn)?shù)的姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪，好像覺得我們學(xué)校的同的同學(xué)都很棒，我真為我們學(xué)校感到驕傲和自豪。到我們班了，我們都特別緊張。我們開始跳了，對面的哥哥姐姐認(rèn)真的給我們數(shù)著，我們班主任一直在給我們加油，雖然他沒有說出來，但我從他的表情里我可以看出來。比賽結(jié)束了，我一聽，我只跳了77個，我很失望也很傷心。我又看了一會兒其它年級的比賽，覺得沒意思，我就想走�？删驮谖蚁胱叩腵時候，劉宇萌說那邊有幾個老師也在跳繩，我就過去看，一年級的班主任倒著跳，還跳得跟兔子一樣，我看了一會兒就回班了。

　　我雖然這次跳的不是太多，但是我還會再接再厲，反正還有好多次比賽嘛，我相信我下次一定跳的比這次多。這真是個精彩的跳繩比賽！

　　好期待明年的跳繩比賽��！

跳繩小學(xué)作文篇2

　　今天，我去同學(xué)家玩，看見小陶正在認(rèn)真地跳繩，我看了非常羨慕，就對小陶說：“你能不能教我跳繩呢？”小陶爽快的`答應(yīng)了。

　　這下子小陶好像是我的代課老師在教我一樣。過了一會兒，他對我說：“繩子要拿緊，讓后把繩子一甩，一跳就好了，就這樣子做就好了�！蔽衣犃丝戳丝粗笳f：“這樣就好了，這也太簡單了吧！”小陶嚴(yán)肅的說：“這跳繩可不簡單啊！”我不相信，自己一試，只聽“啊”地一聲，我把繩子甩到頭上，可小陶在那里跳，我垂頭喪氣地說：“我不跳了�！毙√兆哌^來說：“我們做什么事都不是一朝一夕能做成的，所以我們要努力才能行�！�

　　我聽了小陶的話，繼續(xù)開始練，果然比剛才好多了。今天，我不但學(xué)會了跳繩，還懂得了一個道理：做事不能半途而廢，要堅持不懈才能成功。

跳繩小學(xué)作文篇3

　　跳繩在中國具有悠久的歷史，南宋以來，每逢佳節(jié)都跳繩，家家戶戶都要比賽，稱為“跳白索”，原屬于庭院游戲類，后發(fā)展成民間競技運動。跳繩是一種在環(huán)擺的繩索中做各種跳躍動作的體育游戲……

　　廣播響起：請?zhí)K的運動員準(zhǔn)備，請?zhí)K的運動員準(zhǔn)備。我們班跳繩的運動員隨著班里同學(xué)人聲鼎沸的加油聲信心滿滿的.走到比賽場地。

　　隨著裁判員的哨聲，大家都奮力的跳起來。那里，瘦瘦高高的蔣天怡臉上冒著緊密的汗珠，嘴里還默默地吶喊著：加油，不要放棄；再看那里，矮小的洪欣嵐在努力的奮斗，她平時文文靜靜，可看不出來她有這般本事，一個接一個有條不紊的，估計在家里刻苦練習(xí)過；平時懶懶散散的孫思樂不知是吃了什么藥物，跳繩的速度堪比班里的跳繩健將王雯夢；

　　再看男生那邊：陳一佳的雙手快速的搖動著，腳步也緊密的跳動著，四肢配合的很完美；一半的時間過去了，裴晨旭原本同飛一樣的速度慢了下來，可洪欣嵐還是如同開始一般跳動著。裁判員說：還剩10秒鐘，同學(xué)們都在做最后沖刺，孫思樂和蔣天怡在最后較量，而男生都。

　　隨著停止的哨聲，剛剛還清脆的繩子的聲音頓時停了下來。同學(xué)們都小聲的議論著自己一分鐘跳繩的個數(shù)，有些人嫌自己跳的不夠多而垂頭喪氣，有些人跟別人做比較后，自己跳的比較多，心里很是高興，可表面上還很謙虛的。

　　比賽隨著夕陽結(jié)束了，我們班都取得了不錯的成績！

跳繩小學(xué)作文篇4

　　夜色漸漸降臨了，月亮媽媽帶著星星寶寶出來玩耍。星星寶寶們個個興高采烈地在天空中跑來跑去，歡快的、調(diào)皮地眨著眼睛。

　　我約著幾個小伙伴，讓媽媽帶著我們一起去公園里跳繩。走進公園，��！公園里人來人往，綠樹成蔭，鳥語花香。這里的人們有的在打籃球，有的在踢毽子，也有的在打羽毛球，還有的'在散步，活動真是豐富多彩�。�

　　我們找了一片空曠的地方，便開始了。今天我們跳大繩。大家猜、包、捶后，小紅和小蘭先揉繩，我和小月先跳。只見小紅、小蘭有節(jié)奏地?fù)]動著臂膀，甩著跳繩。一條長長的跳繩就像一條五顏六色的彩帶一樣飛舞著，小月猶如小燕子似的在中間穿來穿去，翩翩起舞，動作非常嫻熟、優(yōu)美。很快輪到我了，剛開始，我不會跳活繩，就讓她們停下來，我站在跳繩的中間，她們就開始甩繩�？晌姨锰炝耍灰粫䞍�，就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，突然繩子像調(diào)皮地孩子把我絆了一下，一個趔趄，差一點摔著，好險��！大家都為我捏了一把汗。我接著跳，這樣跳了三次后，我還是跳不好，不能跳著進繩。我灰心了，像一個泄氣的皮球蹲在了地上。這時我想到我們剛學(xué)的課文《螞蟻上天》的故事，只有堅持不懈，才能成功。

　　于是我又有了信心，鼓起勇氣，又繼續(xù)躍身一跳，呵呵，我會跳著進繩了。這一次，我用心輕輕地跳著，耳邊還響起繩子發(fā)出的呼呼聲，小朋友們?yōu)槲壹佑秃炔�，媽媽也為我豎起了大拇指，我興奮極了。就這樣，大家輪流意味正濃的跳著，不知不覺已到了晚上十點，我們開開心心的回家了。

　　我想跳繩如果做到膽大、細(xì)心，多練習(xí)，就會跳得像繩圈上飛舞的小精靈一樣。這次跳繩也令我明白了：“無論做什么事，一定要堅持不懈，持之以恒。”

跳繩小學(xué)作文篇5

　　跳繩啊，始終是我一個過不去的坎兒。

　　別人跳繩，想要挑戰(zhàn)快、多。而我呢，想挑戰(zhàn)一下“持久力”。

　　“老媽老媽，我的那雙運動鞋去哪兒了？”一天下午，我突然心血來潮，想要挑戰(zhàn)一下我的跳繩新紀(jì)錄；一次性跳400個。只見媽媽用狐疑的眼神望著我：“平時見你吵著不跳繩，今天是啥日子呀？”我如果是平時，我一聽這話，立馬把我媽聳回去。但今天，我也懶得說我媽了，只顧著找球鞋了。過了一會兒，一切準(zhǔn)備完畢，我拿著跳繩，精神飽滿，眼神中閃著光芒，一種自信、勝利的光。

　　“各就位，預(yù)備，跳！”我仿照運動場上的運動員，開始拼命跳，不同于他們的是：只有我一個人。我盡量使身體向前傾，然后讓自己跳得高一點�！昂暨�、呼哧！”我喘著氣，“一、二、三、四……”我覺得心跳開始加速，越跳越快，撲通撲通。但我努力著，堅持著！

　　“一百九十九，二百！”我大概過了五分鐘，跳到二百多下了。我覺得我快要放棄了，因為腳有點抽筋，有點痛。我靈機一動：那就一只腳在前面，一只腳在后面，減輕壓力。果然，我的腳就沒有那么痛了，反道越跳越輕松了！“哎喲！”我突然一個踉蹌，差點兒摔倒了！好在，繩子“平安”過去了，不然，這幾百個就等于白費力氣了。我長舒一口氣，心想：嚇?biāo)辣緦殞毩耍?/p>

　　不知又過了多久，我跳了六百個了！這不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳。這中間我一下都沒有中斷！雖然，我的`精神還在燃燒，但我的體力已經(jīng)不支持了。沒辦法，我繼續(xù)奮力地跳著，手和胳膊都酸死了，汗水都流成了河，浸到了我的眼睛里，眼睛都睜不開了！我感覺我越來越累了！終于，我停了繩子，大口大口地喘氣。我掐指一算，我跳了680個了！我不禁叫了起來：“我跳了680個，我破紀(jì)錄了！”我這一刻覺得自己特別了不起！創(chuàng)下了一個我的歷史新高度，我大聲歡呼，可能有點狼狽，又有點瘋狂，但這是屬于我的時刻。

　　跳繩這個過不去的坎兒，我跨過去了！而且，我變成了一位“持久力”超長選手了。

跳繩小學(xué)作文篇6

　　今天是三八婦女節(jié)，學(xué)校利用課間操的時間為女老師舉辦了一場跳繩比賽。

　　聽到這個消息，全校同學(xué)歡呼雀躍，一二年級的小同學(xué)高興地蹦著跳著，大同學(xué)不停地鼓著掌，只見女老師整齊的排列在操場中央，她們手中拿著五顏六色的跳繩，個個躍躍欲試。高年級的.同學(xué)為老師計數(shù)。隨著一聲哨響，老師手中的跳繩輕快地抽打著地面

　　在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，老師手中的繩子越悠越快，構(gòu)成一道道彩虹。不一會，老師們開始體力不支，有的被繩子絆住了腳，有的彎腰喘著粗氣，有的咬牙堅持著……看上去繩子晃動的速度也明顯慢了很多，落地的聲音也比以前沉重了許多。這時同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪，在同學(xué)們的加油聲中，老師們都頑強的堅持到了最后。

　　三八節(jié)這場特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅持不懈，頑強拼搏的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同學(xué)們的加油聲是送給老師最好的節(jié)日祝福。