跳繩小學(xué)作文

時(shí)間：2024-07-18 15:19:08 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】跳繩小學(xué)作文錦集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】跳繩小學(xué)作文錦集9篇

跳繩小學(xué)作文篇1

　　今天，老師帶了兩根跳繩，走進(jìn)了教室，同學(xué)們紛紛議論，有人問(wèn)：老師帶跳繩過(guò)來(lái)干什么呀？同學(xué)們實(shí)在猜不出來(lái)，有一位同學(xué)走到老師面前說(shuō)：“老師，請(qǐng)問(wèn)你今天帶兩根跳繩來(lái)干什么呀？”老師面帶笑容高興地說(shuō)道：“今天，我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽”！我們興奮得一蹦就有三尺高。老師剛剛說(shuō)完比賽規(guī)則，我就情不自禁地告訴大家，大家都說(shuō)我跳繩跳得最好。

　　上課了，老師把我們分成了兩個(gè)小組，每個(gè)組用一個(gè)跳繩，每隊(duì)只有三分鐘的時(shí)間來(lái)跳，第一個(gè)人失敗了。就要傳給下一個(gè)人。比賽正式開(kāi)始了，大家的`歡呼聲從樓上一直傳到樓下，第一組先開(kāi)始，三分鐘過(guò)后，她們一共跳了240個(gè)。我們這一組開(kāi)始了，三分鐘過(guò)后，我們組的個(gè)數(shù)是223個(gè)，我們有點(diǎn)失望。

　　但比賽也讓我明白了一個(gè)道理：“友誼第一，比賽第二�！�

跳繩小學(xué)作文篇2

　　今天是星期三，下午我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。比賽的規(guī)則是每班都要選20人，男生選10人，女生選10人。比賽開(kāi)始了！大家都很緊張�！班健钡囊宦�，第一位跳繩的選手開(kāi)始跳了，我們拉拉隊(duì)的人都喊著她的名字，為她加油！比賽越來(lái)越激烈啦，看這邊的.王曉曦，她聽(tīng)到了我們的加油聲，就跳的更快了。她跳啊跳，跳的臉都紅了，汗水一滴一滴的落在了她的腳上�？伤裁炊疾活櫫耍幌胫K。再看那邊的一個(gè)男生，跳的飛快，原來(lái)那是我的同桌高麒軒。別看他平時(shí)不緊不慢的，跳起繩來(lái)快極啦，可能因?yàn)樗目�，繩子都沒(méi)有落地，一直在畫圈圈，他跳的真好！還有肖瑤，她一直跳啊跳啊，到最后時(shí)間快到了，老師馬上要吹哨子了，她也沒(méi)有停止，堅(jiān)持跳了最后一個(gè)。沒(méi)想到老師也給她加上去了，肖瑤真聰明�！班健钡囊宦暎荣惤Y(jié)束了。比賽的選手們手都酸了，嘴上說(shuō)“終于停了�！彼麄兙褪俏覀儼嗟�10位男生和10位女生，他們都很厲害。雖然這次我沒(méi)有參加，下次我也要和他們一樣，參加跳繩比賽，得到一個(gè)好成績(jī)。

　　真是有趣的過(guò)程啊，跳繩比賽真是太好玩兒了！

跳繩小學(xué)作文篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的跳繩比賽。（開(kāi)篇描寫天氣，烘托出歡快的氛圍，引出要寫的內(nèi)容。）

　　我們排著隊(duì)，搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上，在指定的位置坐好。隨著時(shí)間的推移，馬上輪到我們班了，同學(xué)們各自走到自己的位置上，活動(dòng)筋骨，做好準(zhǔn)備。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那種想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。只見(jiàn)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴(yán)陣以待。（從整體上描寫“我們”班同學(xué)及其他選手的精神狀態(tài)，做到了有“面”。）

　　比賽開(kāi)始了。首先比賽的項(xiàng)目是速跳，只聽(tīng)一聲令下，跳繩飛快地在選手的頭腳之間來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，快得都看不見(jiàn)繩了。臺(tái)上比賽進(jìn)行得熱火朝天，臺(tái)下的拉拉隊(duì)也沒(méi)閑著，以自己最大的聲音為場(chǎng)上選手加油助威。場(chǎng)上場(chǎng)下，群情激動(dòng)，真是熱鬧非凡。（選寫了一個(gè)比賽場(chǎng)景，既寫出了臺(tái)上選手的表現(xiàn)，又寫出了臺(tái)下同學(xué)們加油助威的熱情，渲染了比賽場(chǎng)面的熱烈，做到了有“點(diǎn)”。）

　　終于輪到我上場(chǎng)了。我屏住呼吸，全神貫注，靜候號(hào)令。哨聲一響，我立刻雙腿并攏，兩手熟練地掄起了跳繩。我的'兩個(gè)腳尖有彈性地一起一落，頓時(shí)跳繩在我的眼前成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩揮舞的颼颼聲。大約40多秒后，我的兩個(gè)手腕好像不聽(tīng)使喚了，速度也慢了下來(lái)。我忙改變策略，跳起了雙搖（掄一下跳兩個(gè)），終于堅(jiān)持到了最后。（具體寫自己參加比賽時(shí)的情景，有動(dòng)作描寫也有心理描寫，真實(shí)自然。）

　　啊，這次跳繩比賽多么有意義啊，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)，還磨煉了我們勇于拼搏的意志。（最后寫比賽的意義，提升了習(xí)作的立意。）

跳繩小學(xué)作文篇4

　　三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們的班主任和語(yǔ)文老師吳哥，每天給我們布置體育作業(yè)，讓我們天天跳繩。

　　從剛開(kāi)始我每分鐘跳九十幾個(gè)，到后來(lái)跳到一百八十幾個(gè)，我整整堅(jiān)持了一百五十多天。在這么多天中，我印象深刻的是應(yīng)該下面這件事！

　　那天早晨，我起床后想偷點(diǎn)小懶，不想跳繩，正準(zhǔn)備下樓去吃早飯。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲宣布：“今天，我們來(lái)進(jìn)行耐力和速度跳繩比賽，看看誰(shuí)是冠軍？”我一聽(tīng)進(jìn)行耐力和速度比賽，馬上就來(lái)了興致，轉(zhuǎn)身拿起繩子參加比賽。

　　“三、二、一，開(kāi)始�！碑�(dāng)裁判的.爸爸發(fā)出了指令，我和媽媽的第一局比賽開(kāi)始。我立刻飛快地跳了起來(lái)，媽媽卻跳得很慢。我邊跳邊想，媽媽平時(shí)都不怎么鍛煉，肯定跳不過(guò)我�？墒�，過(guò)了一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。媽媽雖然跳得很慢，但卻堅(jiān)持了很久，我雖然跳得飛快，但是由于繩子有點(diǎn)長(zhǎng)，一下就OUT了。一局下來(lái)，居然被媽媽贏了，我覺(jué)得有些沮喪，打算不比了。

　　這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我：“別傷心，還有下一局呢！”這句話，又激起了我的自信心，對(duì)媽媽說(shuō)：“好，馬上開(kāi)始！”

　　我請(qǐng)爸爸幫我把繩子跳得短一點(diǎn)，因?yàn)槲抑览K子短點(diǎn)可以跳得更快。爸爸“開(kāi)始”的口令剛落音，我和媽媽飛快地跳了起來(lái)。一開(kāi)始，我們倆不分上下，過(guò)了40秒后，媽媽體力不足，開(kāi)始減速。我拼命咬牙堅(jiān)持，又過(guò)了10秒，媽媽終于停了下來(lái)。“哈哈，我獲勝了！”我高興地叫了起來(lái)。

　　吃飯時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的比賽真有趣，以后都這樣。”

　　“好，還可以幫我減肥呢！”

　　“嘻嘻，就這么定了！”

　　從此，我天天和媽媽比賽，即使有時(shí)候很累，我也咬牙堅(jiān)持，跳繩已經(jīng)成為每天雷打不動(dòng)的“固定節(jié)目”了。就這樣，我取得了很大的進(jìn)步，成了班級(jí)前幾名呢！

跳繩小學(xué)作文篇5

　　每當(dāng)我看到別的小朋友輕松自如地跳繩的時(shí)候，我非常羨慕他們，我很想也像他們一樣做個(gè)跳繩能手，我就請(qǐng)求媽媽給我買了個(gè)跳繩，迫不及待地學(xué)起來(lái)。

　　我先自學(xué)了雙腳跳和單腳跳，媽媽就教我雙腳輪換跳。“什么是雙腳輪換跳？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“雙腳輪換跳就是兩只腳交換著跳�！闭f(shuō)完就做了個(gè)示范讓我看。我看了覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就拿過(guò)繩照著媽媽的樣子跳起來(lái)。沒(méi)想到看起來(lái)容易做起來(lái)難，我的.腳總是不聽(tīng)指揮，不是把繩勾住，就是擋住。媽媽說(shuō)：“學(xué)跳繩要掌握要領(lǐng)，首先要把腳向前踢，還要把腿太高�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的樣子跳起來(lái)，結(jié)果還是控制不住自己的腳。見(jiàn)我這樣，媽媽就改教我練習(xí)原地跑步，還讓我邊跑邊把腿太高。我練了一會(huì)，累得氣喘吁吁，媽媽這才讓我停下來(lái)，拿著繩子再跳，沒(méi)想到我竟然跳好了。我高興極了，趕緊又練了一會(huì)，結(jié)果越跳越好。以后，我照著這樣練了好幾天，終于學(xué)會(huì)了跳繩。

　　學(xué)跳繩真不容易，看來(lái)無(wú)論做什么事，都要付出汗水。

跳繩小學(xué)作文篇6

　　昨天下午我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我們先看了一會(huì)書，這時(shí)李老師說(shuō)男子跳短繩的同學(xué)帶好自己的繩子去檢入處點(diǎn)名。我的比賽項(xiàng)目就是跳短繩，所以我趕緊帶好自己的繩子找張老師去點(diǎn)名了。張老師把我們帶到操場(chǎng)，我們等了好一會(huì)兒，才輪到我們要比賽了。我們站成一排，四年級(jí)的給我們數(shù)數(shù)，一個(gè)隊(duì)員對(duì)一個(gè)小裁判。四年級(jí)的小裁判告訴我們比賽的規(guī)則是一分鐘內(nèi)只有一次機(jī)會(huì)，跳瞎了再跳得就不算了。我看到三年級(jí)的老師手里一只手拿著個(gè)小計(jì)時(shí)器另一只手拿著一個(gè)哨子，只聽(tīng)“吱”地一聲哨響比賽開(kāi)始了，我們馬上就開(kāi)始跳了。等我跳到三十幾個(gè)的時(shí)候，我用余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)有一些跳瞎了，這時(shí)一旁的小裁判說(shuō)：“你看這小孩的姿勢(shì)？！”我聽(tīng)了忍著不說(shuō)話繼續(xù)跳繩，（因?yàn)槲抑牢业淖藙?shì)和別人不大一樣）等我跳到七十多個(gè)的時(shí)候我就開(kāi)始呼呼喘粗氣了，但我想：“我要為班級(jí)爭(zhēng)光，如果我主動(dòng)放棄的話，那樣我們班這個(gè)項(xiàng)目可能就拿不到成績(jī)了！”因?yàn)樯衔绲腵女生跳繩結(jié)果不是太好。

　　所以我一邊喘著粗氣一邊跳繩，等我跳到一百多個(gè)的時(shí) 候我用余光觀察了一下，除了我還有一個(gè)人在跳著，越來(lái)越累了，氣也喘得越來(lái)越粗了，正當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候哨聲響了，說(shuō)明時(shí)間到了，小裁判報(bào)數(shù)我比旁邊那個(gè)同學(xué)跳得少，因?yàn)槲业奶K方法可能速度要慢一些，他是雙腿跳速度很快，像旋風(fēng)一樣，所以最后我得了個(gè)第二名，但是我也很高興，因?yàn)槿ツ赀\(yùn)動(dòng)會(huì)上我的跳繩成績(jī)非常不好，今年總算可以為班級(jí)爭(zhēng)光了！不過(guò)我要繼續(xù)努力，改變一下我的跳繩姿勢(shì)，提高速度，爭(zhēng)取明年取得更好的成績(jī)！

跳繩小學(xué)作文篇7

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)精彩的跳繩比賽。我們都很開(kāi)心！

　　跳繩比賽開(kāi)始了，先出場(chǎng)的是一年級(jí)一班的弟弟妹妹，他們迫不急待的跑上了場(chǎng)。他們開(kāi)始跳了，對(duì)面六年級(jí)的哥哥姐姐們認(rèn)真的數(shù)著他們跳繩，而一年級(jí)一班其他沒(méi)有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著：“加油，加油！”不一會(huì)兒，一年級(jí)30秒跳繩比賽結(jié)束了，該二年級(jí)了，二年級(jí)的小朋友好像聽(tīng)不在乎的.樣子，好像那不拿不拿冠軍都無(wú)所謂。只要自己覺(jué)得好就行了。不一會(huì)兒二年級(jí)的跳繩比賽結(jié)束了。到三年級(jí)了，三年級(jí)的同學(xué)充滿自信的走上了場(chǎng)，好像就一定要那冠軍一樣，不一會(huì)兒三年級(jí)的跳繩比賽結(jié)束了，計(jì)分?jǐn)?shù)的姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪，好像覺(jué)得我們學(xué)校的同的同學(xué)都很棒，我真為我們學(xué)校感到驕傲和自豪。到我們班了，我們都特別緊張。我們開(kāi)始跳了，對(duì)面的哥哥姐姐認(rèn)真的給我們數(shù)著，我們班主任一直在給我們加油，雖然他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但我從他的表情里我可以看出來(lái)。比賽結(jié)束了，我一聽(tīng)，我只跳了77個(gè)，我很失望也很傷心。我又看了一會(huì)兒其它年級(jí)的比賽，覺(jué)得沒(méi)意思，我就想走�？删驮谖蚁胱叩臅r(shí)候，劉宇萌說(shuō)那邊有幾個(gè)老師也在跳繩，我就過(guò)去看，一年級(jí)的班主任倒著跳，還跳得跟兔子一樣，我看了一會(huì)兒就回班了。

　　我雖然這次跳的不是太多，但是我還會(huì)再接再厲，反正還有好多次比賽嘛，我相信我下次一定跳的比這次多。這真是個(gè)精彩的跳繩比賽！

　　好期待明年的跳繩比賽�。�

跳繩小學(xué)作文篇8

　　生活就像蔚藍(lán)的天空，有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)寂寞、有時(shí)歡喜、有時(shí)傷心……在此期間，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多往事，它們像流星一樣劃過(guò)�？晌í�(dú)這件事猶如天空中璀璨的明珠在我心靈閃爍！

　　這是在一次跳繩的突擊考試中，同學(xué)們臨考前都興奮不已，唯獨(dú)我嚇出一身冷汗。好久沒(méi)有練習(xí)了，如果靠奇跡出現(xiàn)是不可能的，事到臨頭真是后悔莫及！不過(guò)還好當(dāng)天體育課只考了女生，下一節(jié)課在兩天后，真是“天不滅楊”啊！我暗暗下決心，要抓緊練習(xí)。

　　下課后，我快馬加鞭趕回班級(jí)，正準(zhǔn)備計(jì)劃一下如何利用短暫的兩天練習(xí)跳繩，王禹博出現(xiàn)在我面前，他用焦急而又激動(dòng)的聲音對(duì)我說(shuō)：“老兄，咋突然就考跳繩了呢，我好久都沒(méi)練了！”“兄弟，先平復(fù)一下心情，上次考試咱倆成績(jī)都不好，你覺(jué)得我心情能好嗎？就當(dāng)這是一次深刻的教訓(xùn)，以后別再臨陣磨槍，現(xiàn)在唯一能做的就是——拼命練習(xí)。”我認(rèn)真地回答。于是我們這對(duì)“難兄難弟”共同起草了一份歷時(shí)兩天的“魔鬼訓(xùn)練日程表”。

　　以后的兩天里，我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。我們大課間練、午休一起練、回家各自練、甚至做夢(mèng)都在練習(xí)跳繩……別人玩兒的時(shí)侯我們?cè)诰毩?xí)跳繩；當(dāng)別人邀請(qǐng)我們加入游戲時(shí)，被我們謝絕了；在腳疼時(shí)媽媽們勸我們別練了，但我們倆依然選擇了堅(jiān)持。我們倆互相提醒：調(diào)整呼吸，注意搖繩速率，上下協(xié)調(diào)。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我們倆以103和99的成績(jī)圓滿通過(guò)了考試。

　　雖然過(guò)程是辛苦的，但成績(jī)是喜人的。這次難忘的'跳繩考試，在我的人生中留下了濃重的一筆。它不僅告訴我“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，需要付出，才有收獲；而且告訴了我“人心齊，泰山移”，好朋友要互相扶持、共同進(jìn)步；更讓我明白了，學(xué)本領(lǐng)不能懶惰，要打“有準(zhǔn)備的仗”。