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如何對小學(xué)生進(jìn)行法制教育論文
現(xiàn)在，很多小學(xué)生不能正確判斷是非，確定該做什么，禁止做什么，特別是近年來，我國青少年犯罪問題十分突出，且呈上升趨勢。因此，加強(qiáng)小學(xué)生的法制教育勢在必行。
一、明確法制教育內(nèi)容
小學(xué)生年齡小，認(rèn)知能力差，提起法制對他們來說很陌生，因此根據(jù)實情確定簡單的法制內(nèi)容進(jìn)行普法，為學(xué)生知法、懂法、用法，奠定堅實的基礎(chǔ)。學(xué)�？梢园凑盏�、中、高年級確定法制教育內(nèi)容，形成小學(xué)系列法制教育體系。低年級通過具體的情境圖了解法律規(guī)則，讓學(xué)生在圖畫中感受法律的存在，從身邊的遵守校規(guī)校紀(jì)，交通規(guī)則等做起；中年級了解法律的作用，學(xué)習(xí)身邊的法律案例，讓學(xué)生知道法律面前，人人平等；高年級學(xué)習(xí)觸犯他人權(quán)利時要受到法律的制裁。讓學(xué)生初步知道《未成年人保護(hù)法》等，為更進(jìn)一步學(xué)法、守法做準(zhǔn)備。
二、開展法制教育活動
小學(xué)生形象思維能力很強(qiáng)，他們的特點(diǎn)就是能很快在情境中學(xué)會知識，并能熟練地應(yīng)用。學(xué)校要通過各種教育幫助小學(xué)生逐漸形成正確的法制觀念。除了在課堂上對學(xué)生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校要適時地開展《法制手抄報》評比、《法制在我心中》演講比賽、《法制教育小講堂》等活動，學(xué)生在參與中增強(qiáng)了法制意識，還可以利用每天中午的紅領(lǐng)巾廣播站，分時段開展法制教育講座。學(xué)校還可請當(dāng)?shù)鼐瘑T定期對學(xué)生上普法課，切實營造普法、學(xué)法氛圍，學(xué)校配合教學(xué)內(nèi)容出一些普法知識小測試，及時表彰獎勵，掀起人人學(xué)法小高潮，效果會事半功倍。
三、加強(qiáng)法制教育宣傳
宣傳的作用是不容忽視的，讓學(xué)生進(jìn)一步知法、懂法、用法離不開法制宣傳。除了平時的普法課，教師也可根據(jù)所教學(xué)科的特點(diǎn)結(jié)合當(dāng)前實事有意識地對學(xué)生普法，在“潤物細(xì)無聲”中教會學(xué)生明辨是非。學(xué)校更可借助12月4日法制宣傳日進(jìn)行宣傳，電子屏、板報、宣傳標(biāo)語等都能起到教育警示作用。有條件的還可以組織學(xué)生利用媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，讓家長和孩子共同完成網(wǎng)絡(luò)平臺的法制測試，形成正能量的法律宣傳氛圍。
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