實(shí)用的四年級童話故事作文(精)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級童話故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級童話故事作文 篇1
有一天,畫眉在唱歌,突然,畫眉看見了一只烏鴉,畫眉就想去會會那只烏鴉!畫眉來到了烏鴉的面前,得意洋洋得說,哈哈哈哈,你可真丑!哈哈哈哈。。。。烏鴉聽見了畫眉這樣說它,烏鴉氣得不得了,烏鴉就說,你以為你很漂亮嗎?你的心底好嗎?你的心是什么顏色的?是紅的還是黑的'?你的心是冷的還是熱的?畫眉聽見了,就慚愧得走開了!
畫眉從此就跟烏鴉做了好朋友,因?yàn)?烏鴉教會了畫眉一件事,所以,畫眉很感謝那只烏鴉。它們從此就做了一對非常要好的朋友了。
其實(shí),外表丑或美都沒關(guān)系,主要是良心美,才是真正發(fā)美。
四年級童話故事作文 篇2
“快看,前面就是我魂?duì)繅艨M、日思夜想的家鄉(xiāng)!钡系现钢懊嬉煌麩o際的草原興奮地叫道。經(jīng)過了五天的水程,迪迪和飛飛豬來到了坦桑尼亞的塞倫蓋蒂平原。這時,一只疣豬跑了過來,飛飛豬打趣道:“遠(yuǎn)房親戚油水不錯嘛!啥時我來和你同住吧!”
迪迪在旁邊興奮地吼叫著,剎時四周圍攏了幾十只健壯的雄獅和幾只母獅。原來他們是迪迪家族的成員呀!迪迪跳上岸,飛快的跑過去,抱住其中的一只母獅,說:“母后,我可找著您了!”一只年輕的獅子說:“那只小豬挺肥的,迪迪,是你送給我們的禮物嗎?如果真是這樣那可就好了!”
飛飛豬聽了這話,心里涼了半截。“表哥!你開什么玩笑,他叫飛飛豬,就是他把我從食人族手里救出來的!”迪迪說道,聽了這話,飛飛豬心里的一塊大石頭總算落地了。迪迪的'表哥說:“你們兩個趕快上岸吧!角馬要搬遷了!”“搬遷?什么意思?”飛飛豬不解的問道。“塞倫蓋蒂平最壯觀的景象莫過于角馬一年一度的大遷徙。那些隊(duì)伍中的老、弱、病、殘者通常成為我們的美味佳肴!钡系险f!芭!
原來如此,那我們趕快行動吧!庇谑牵麄兿蚯芭苋。“哇…”飛飛豬被眼前的景象驚呆啦,大群的角馬浩浩蕩蕩的向前飛奔、數(shù)不勝數(shù)的瞪羚蹦蹦跳跳的往前跑。迪迪說:“讓你們看看我的身手!钡系厦蛽溥^去,在一匹角馬的肚子上咬了一口,拖到一邊,說:“父王,快來吃吧,味道肯定不錯。”“迪迪,你真是帥呆了,酷斃了!”飛飛豬贊道。迪迪突然把飛飛豬拉到一邊,迪迪的媽媽也跟了過去,而迪迪的爸爸則在那兒大嚼角馬肉,飛飛豬一邊咂吧著嘴一邊說:“喂!傻站著干嘛?過去吃吧。”“你以為我不想吃嗎?只可惜有個這么該死的規(guī)矩呀!钡系险f。“什么規(guī)矩?”飛飛豬忙問!熬褪仟{王先吃,接著家眷開動,最后才輪到侍從!”“咕、咕咕……”突然響起一陣悅耳的叫聲,原來是飛飛豬的肚子在奏樂!芭!”的一聲,一段紅燒肥腸甩了過來,這是獅王用來款待貴賓飛飛豬的。
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在一片大森林里。
一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:“森林了,就數(shù)我最漂亮……!痹掃沒說完,黃鶯急急打斷他的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時候,沒有誰能比得上。”他倆各自搶著夸自己,誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說什么。
這時,飛來一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三只小伙伴,著急地對他們說:"喂,三個小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?"喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:“我們哪有時間,你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l是森林小天使比賽嗎?
四年級童話故事作文 篇3
阿拉丁得到了神燈,靠著它,紅紅火火地過起了日子。現(xiàn)在,他似乎厭倦了這衣伸來手,飯來張口的生活,決定給神燈找個新主人。他說干就干,在自家別墅門口貼起“英雄榜”,其中明確指出,誰能地使用神燈,這神燈就歸誰。
這不,告示一貼出來就引來了無數(shù)的路人駐足觀賞。很多人都滔滔不絕說著自己怎樣使用神燈,但沒一個人能真正說到阿拉丁心坎里。一天,來了個大漢,一到門口,就迫不及待地對阿拉丁說道:“現(xiàn)在,一些國家還戰(zhàn)亂紛紛,人民陷入水深火熱之中,我想成為神燈的新主人。有了它,我就可以阻止戰(zhàn)爭,讓世界和平,讓人民安心,為天下謀福!
正在這時,一個衣著華麗、整潔的人來找阿拉丁,他說:“我不奢求榮華富貴、錦衣玉食,只求世界上的每一個國家都平等地發(fā)展,他想讓所有的國家都強(qiáng)盛起來,使所有人沒有高低貴賊之分,讓每個人都能吃得飽、睡得好、穿得暖過上舒舒服服的好日子!
這可難住了阿拉丁,他正在思考著神燈應(yīng)該屬于誰時,突然又來了個老者。老者一見到阿拉丁,就惋惜地說:“以前,我小的時候,周圍都是青山綠水,白云朵朵,鳥語花香,人們過著開心,快樂的日子!可現(xiàn)在,大量工廠崛地而起,排放廢氣,污染水源,我只求能重建當(dāng)初的家園,我就死而無憾了。所以,可不可以請你滿足我最后的.愿呢?”
阿拉丁舒心地笑了笑,把神燈交給了他們?nèi)齻并宣布:這三個人都是神燈的新主人,讓他們分別實(shí)現(xiàn)各自的愿望。
四年級童話故事作文 篇4
在文具王國里,有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友,可不知怎的,筆和紙吵起來了……
那一天,筆和紙?jiān)诖蠼钟隽,紙一見筆,連招呼都不打,頭一昂,傲慢地說:“喂,渾身黑不溜丘的臟東西,去、去、去,滾到一邊去,別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說:“你也不看看你自己,一撕就壞,一燒就著?纯次覀児P的大家族!”筆說到這,頓時漲紅了臉,越說越起勁,“我們家族有細(xì)腰高個的鉛筆爺爺,肚大頭尖的`毛筆爸爸,鋼筆哥哥,水筆媽媽等,怎么樣,大開眼界了吧?”筆說完,“哈哈”地笑了起來。“瞧我們紙的大家族!我們身輕如燕,有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說:“我們作用可大了,人們用我寫文章、寫信,與親戚朋友通過信來交流信息、情況!薄斑@算什么?人們用我來作報(bào)表、繪圖等!薄拔业谋绢I(lǐng)大!”!拔掖!”
正當(dāng)他們吵得不可開交的時候,文具國王來了,文國王對筆和紙語重心長地說:“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的,應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)!惫P和紙羞愧地低了下來。從此,它們又和好如初,更加賣力地為人類作貢獻(xiàn)。
四年級童話故事作文 篇5
小豬呼嚕嚕上六年級了,今天是他上六年級的第一天。呼嚕?筛吲d了,一大早就背著新書包上學(xué)去了!
在上學(xué)的路上,呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下來看,正當(dāng)他在數(shù)一共有幾個桃子的時候,小猴子已經(jīng)開始搬了:第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個,第三只猴子拿走了最后剩下的.桃子的一半加半個,桃子正好被拿光。
呼嚕嚕又開始走了,不過他現(xiàn)在還在思考一個問題,就是,剛剛那堆桃子一共有幾個呢?可是呼嚕嚕怎么也想不出來!
不一會兒,就到學(xué)校了!岸b忊彙b忊彙鄙险n了!豬嚕嚕還是沒想出來。在課上,豬嚕嚕把他的問題告訴了山羊老師,山羊老師想了一會兒,笑了,他問同學(xué)們有沒有人知道答案的?平時最聰明的“太陽尾”狐貍站起來說:“這道題得用倒推法來做,你們想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個后全被拿光,這說明半個桃子即最后剩下的就是1個桃,則第二個猴子拿之前剩下的就是7個。”
山羊老師聽了豎起了大拇指,同學(xué)們都為太陽尾拍手叫好,班級里充滿了笑聲,其中要數(shù)豬嚕嚕的笑聲最為響亮,因?yàn)樗懒艘环N新的解決問題的方法——倒推法!
四年級童話故事作文 篇6
“再見!白鷺女神,我一定會回來的。”小白鷺說完,拍拍翅膀向家鄉(xiāng)飛去。 這是怎么回事呢?
原來,小白鷺從書中讀到,有一個叫做“鷺島”的城市——廈門,那里風(fēng)景優(yōu)美,是白鷺的故鄉(xiāng)。每年白鷺家族都要浩浩蕩蕩回鄉(xiāng)省親,從未到過廈門的它多么渴望親眼去瞧一瞧白鷺棲息地——筼筜湖!
奶奶知道后連忙勸阻: “孩子,書上是騙人的,筼筜湖的水發(fā)綠發(fā)黑,散發(fā)著惡臭,湖中漂滿了白色垃圾……”小白鷺聽了暗暗疑惑:筼筜湖真如奶奶說的那樣嗎?她帶著疑問往廈門飛去……
小白鷺飛臨筼筜湖上空:哇!湖泊中央是美麗的白鷺洲,鮮花和綠樹映襯著一幢幢現(xiàn)代化建筑;湖面上一行行白鷺飛上青天,澄澈的.湖水倒映著白鷺優(yōu)雅的身姿,構(gòu)成了一幅絢麗的水彩畫。
小白鷺邊看邊玩,飛倦了,落在白鷺女神的肩上。她忍不住說出了心里的疑惑:“姐姐,為什么我看到的筼筜湖和奶奶說的不一樣?”白鷺女神微笑地回答:“你奶奶說得沒錯,20年前的筼筜湖確實(shí)很臟。然而改革開放以后,廈門政府意識到了環(huán)保的重要性,因此大力推進(jìn)環(huán)保改革,還制定了許多法律法規(guī),停止排放污水,搬遷污染嚴(yán)重的工廠。同時,還大力倡導(dǎo)科技支持環(huán)保事業(yè),研究出過濾器來解決水質(zhì)問題。如今這里到處是環(huán)保標(biāo)語,不時有保潔人員維護(hù)環(huán)境。通過這一系列得力措施,筼筜湖才有了今天的樣子!
聽到這兒,小白鷺心急如焚地展翅往家飛去,她暗暗下定決心,一定要把這個好消息告訴奶奶,還要帶著奶奶來這里見證這筼筜湖巨變的奇跡。
四年級童話故事作文 篇7
一天,小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚。
小咪咪到家附近的小河邊去釣魚了,她釣著釣著,小河馬來了。他看了看咪咪的魚竿,笑道:“你的魚竿連魚鉤都沒有,能算魚竿嗎?你看看我的.,有這個鉤子準(zhǔn)能釣上大魚!”“真的嗎?”咪咪問,“那我也去裝一個!”過了幾分鐘后,咪咪的魚線上就多了一個又尖又彎的小鉤子。
過了一會兒,小兔子蹦蹦跳跳地過來了,她也看了咪咪的魚竿,就對咪咪說:“咪咪,你的魚竿可好,看看我的吧!我這魚竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚的時候就能快速地收線了!”“這樣啊!我馬上去買!”說完咪咪就一溜煙兒地跑去超市,買收線器去了。又過了幾個小時,直到貓媽媽出來找小貓咪咪時,小貓咪才剛回來呢!貓媽媽看小貓咪的水桶,想:咦!怎么一條魚都沒有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神,心想:完了,一條魚都沒釣,肯定要被媽咪批了。
半晌,貓媽媽笑瞇瞇地說:“任何事都要有所準(zhǔn)備,如果你去做一個毫無準(zhǔn)備的事,那你無論如何也不會有成果的!下次可不能再這樣了哦!”
四年級童話故事作文 篇8
在一個昏暗的車庫里,有一輛被擦的干干凈凈、一塵不染的新汽車,還有一個上面落了很多塵土地,破舊不堪的自行車,汽車呢,很受主人的'喜愛,每次出門都要騎著它,汽車就開始驕傲自滿了。
有一天,主人忘了關(guān)掉車門,汽車看到自行車破舊不堪,就到它面前說:“瞧你這副德行,你身上破舊不堪,要你也沒用,就像個破爛,看看我多么漂亮、干凈,主人每次出門都要用我,看看你就像個垃圾!”自行車看了看汽車,又看了看自己,覺得自己確實(shí)沒用,汽車的話也不假。
第二天,主人坐在汽車上面,開車準(zhǔn)備去游玩,只見主人開著車去轉(zhuǎn)了很多地方,跑了很遠(yuǎn)的路,又看了很多美景,到了晚上,主人把車開到車庫,自己便睡了。汽車又在自行車面前夸自己說:“你知道我去了多少地方嗎?北京的天安門、長城、天壇和長江、黃河的附近我都去過,你卻只能待在這黑黑的車庫里!闭f著,便哈哈大笑起來,自行車抬起頭來溫柔地對汽車說:“如今,不知有多少人死在車禍之中,還有那交通擁擠和你吐出的有害氣體,這些你都比不過我。在那景區(qū)里,你只能在路旁邊停著,可我卻能進(jìn)去!逼嚶犃俗孕熊嚨脑,并沒有改正,只是氣乎乎的睡覺去了。
第三天,主人上班遲到了,準(zhǔn)備開汽車的時候,因?yàn)樽蛱炫艿奶h(yuǎn)了,回來又忘了加油,汽車沒油了,就在主人心急如焚的時候,看到了自行車,主人只好把自行車擦干凈,騎上走了。可是,他遇到了交通擁擠,但主人騎的是自行車,能輕而易舉地穿過馬路,主人到了公司之后,沒有遲到,便把自行車照料得很好,每天都把它擦得干干凈凈的。
汽車知道了這件事,才明白了自己的錯誤,同時,也明白了一個道理,是一個事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。
四年級童話故事作文 篇9
這一天,所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮,原來是因?yàn)檎卖~國王決定要舉辦選美大會!
但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣悾墒球蝌讲徽摱嗝磁,他還是沒辦法變漂亮,于是鯉魚笑說:“哈!像你這么丑的動物,一定會得做后一名的!”
果然,蝌蚪得了最后一名,所以傷心的走到湖邊哭泣,突然出現(xiàn)了一位陌生人,一步一步朝蝌蚪走去,并把蝌蚪帶走。
于是,蝌蚪更加傷心了,這時-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸,而且還每天讓蝌蚪吃得非常營養(yǎng)豐富,一個月后,陌生人把蝌蚪放回湖邊,究竟蝌蚪會發(fā)生什么驚人的變化呢?
此時,蝌蚪跑去找其他的'朋友,大家看到蝌蚪的第一反應(yīng)都說:“你是誰?”但是蝌蚪怎么說,就是沒人相信他,于是蝌蚪描述他以前的樣子,大家才慢慢相信他,原來蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強(qiáng)壯的“青蛙”了。
四年級童話故事作文 篇10
從前有一只小鳥,很想學(xué)一套本領(lǐng)。
一天,它看見喜鵲在大樹上造房子,覺得造房子很有意思,就跟喜鵲學(xué)。然后開始學(xué)得很認(rèn)真,但是,沒過多久就厭煩了。它認(rèn)為天天銜樹枝太枯燥了,就不再學(xué)造房子了。
一天,它聽見黃鸝在唱歌。心想:這樣好聽的歌聲,多迷人啊!就跟黃鸝學(xué)唱歌。但是沒過多久,它又說:“學(xué)唱歌太辛苦了,得天天吊嗓子,我可受不了!本陀植粚W(xué)了。
之后,它又跟大雁學(xué)飛行,跟老鷹學(xué)打獵,但都是有頭無尾。一年半過去了,小鳥回到了家,跟媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽對小鳥說:“學(xué)習(xí)不能半途而廢,否則就會一無所獲!比缓笮▲B聽了,害羞地低下了頭。
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