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童話故事作文

童話故事作文

時間:2026-03-20 04:52:46 童話故事作文

實用的童話故事作文必備(8篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的童話故事作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的童話故事作文必備(8篇)

童話故事作文 篇1

  從前,森林里有一只小鹿,它既聰明又善良,大家都喜歡它。

  獅子是森林的大王,它每天都要吃小動物。今天獅子說:“我要吃五只兔子!”大家就得馬上給獅子大王獻上五只兔子。明天他又說:“我還要吃五只兔子!”大家只能乖乖的給獅子大王又獻上五只兔子。動物們都愁眉苦臉的,它要是一直吃下去,早晚大家都要

  這一天,小鹿聽說了,怎么辦?得想個辦法

  想啊想啊,終于想出了一它來到獅子大王前,獅子說:“你來得正好,我餓五只小鹿來!”小鹿唉聲:“”王,我本來是帶了五只小的,結(jié)果被另一個獅子大被吃掉!边@件事情,它想:救救大家。小鹿個好辦法。于是大王盛氣凌人地了,趕緊給我弄嘆氣的說:“大鹿來準(zhǔn)備獻給您王搶去了!豹{子一聽,氣的'直喘粗氣,臉紅的像個大蘋果:“小鹿,你帶路,我要找它一決雌雄!”

  小鹿把獅子大王帶到了一口井旁邊,小鹿說:“大王,它就在井里!豹{子大王走到井邊一看,井里還真有一只獅子。獅子大王沖它吼了一聲,它也沖獅子大王吼了一聲。獅子大王說:“你是誰?”井里的獅子也說:“你是誰?”獅子大王氣壞了,“撲通”一聲跳進了井里??

  動物們都非常感謝小鹿,老虎還給它頒發(fā)了一個“森林小智士”獎?wù)履兀?/p>

童話故事作文 篇2

  “快看,前面就是我魂牽夢縈、日思夜想的家鄉(xiāng)!钡系现钢懊嬉煌麩o際的草原興奮地叫道。經(jīng)過了五天的水程,迪迪和飛飛豬來到了坦桑尼亞的塞倫蓋蒂平原。這時,一只疣豬跑了過來,飛飛豬打趣道:“遠(yuǎn)房親戚油水不錯嘛!啥時我來和你同住吧!”

  迪迪在旁邊興奮地吼叫著,剎時四周圍攏了幾十只健壯的雄獅和幾只母獅。原來他們是迪迪家族的成員呀!迪迪跳上岸,飛快的跑過去,抱住其中的一只母獅,說:“母后,我可找著您了!”一只年輕的獅子說:“那只小豬挺肥的,迪迪,是你送給我們的禮物嗎?如果真是這樣那可就好了!”

  飛飛豬聽了這話,心里涼了半截!氨砀!你開什么玩笑,他叫飛飛豬,就是他把我從食人族手里救出來的!”迪迪說道,聽了這話,飛飛豬心里的一塊大石頭總算落地了。迪迪的表哥說:“你們兩個趕快上岸吧!角馬要搬遷了!”“搬遷?什么意思?”飛飛豬不解的問道!叭麄惿w蒂平最壯觀的景象莫過于角馬一年一度的.大遷徙。那些隊伍中的老、弱、病、殘者通常成為我們的美味佳肴!钡系险f!芭叮 

  原來如此,那我們趕快行動吧!庇谑牵麄兿蚯芭苋!巴邸憋w飛豬被眼前的景象驚呆啦,大群的角馬浩浩蕩蕩的向前飛奔、數(shù)不勝數(shù)的瞪羚蹦蹦跳跳的往前跑。迪迪說:“讓你們看看我的身手!钡系厦蛽溥^去,在一匹角馬的肚子上咬了一口,拖到一邊,說:“父王,快來吃吧,味道肯定不錯!薄暗系希阏媸菐洿袅,酷斃了!”飛飛豬贊道。迪迪突然把飛飛豬拉到一邊,迪迪的媽媽也跟了過去,而迪迪的爸爸則在那兒大嚼角馬肉,飛飛豬一邊咂吧著嘴一邊說:“喂!傻站著干嘛?過去吃吧。”“你以為我不想吃嗎?只可惜有個這么該死的規(guī)矩呀!钡系险f。“什么規(guī)矩?”飛飛豬忙問!熬褪仟{王先吃,接著家眷開動,最后才輪到侍從!”“咕、咕咕……”突然響起一陣悅耳的叫聲,原來是飛飛豬的肚子在奏樂!芭!”的一聲,一段紅燒肥腸甩了過來,這是獅王用來款待貴賓飛飛豬的。

  喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在一片大森林里。

  一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:“森林了,就數(shù)我最漂亮…….”話還沒說完,黃鶯急急打斷他的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時候,沒有誰能比得上。”他倆各自搶著夸自己,誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說什么。

  這時,飛來一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三只小伙伴,著急地對他們說:"喂,三個小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?"喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:“我們哪有時間,你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l是森林小天使比賽嗎?

  正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說完,他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉,點了點頭,笑著說道:“孩子,謝謝你!我會記著你的!闭f完,展翅飛走了。

  三個小伙伴終于等到了比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小伙伴感到高興。

  到了最后宣布的那一天,森林里來了很多的動物,貓頭鷹爺爺也來了,他對大家說道:“朋友們,我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使,為我們森林的其他動物做榜樣,讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家,現(xiàn)在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉。”說完以后,就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。

童話故事作文 篇3

  我是一滴愛四處旅行的小雨滴,當(dāng)我的媽媽──烏云跟我說:“兒子!去我們的'腳底下闖江湖吧!”媽媽用身體擋住了天空,滴答滴答,我和我的兄弟姐妹們抱著又期待、又不安的心情,降落在人類的土地上了。

  當(dāng)我慢慢把眼睛張開,我大叫一聲:“我的媽媽呀!”因為我從來沒看過這片景象,我現(xiàn)在身正處于一片黑暗之中,原來我掉到了一座工廠旁邊的河川里,工廠因排放廢水,使這里變得又黑又臭。還好有很多好心的鳥兒、魚兒幫我指引去干凈河川的路,我才得以生存。我常跟小魚一起談天、聽青蛙先生演奏的音樂會……但好景不常,不久后這里的水都被人類給抽去了,而我也跟著被抽走了。

  經(jīng)過一陣天昏地暗,我又來到了一個陌生的地方,好像就是人類居住地,我在這巧遇了一位同伴,他說這里很好玩,又驚險、又刺激,突然有一位裸體男子走進來,一屁股就坐在我身上,害我喘不過氣來,這段行程真恐怖,我差點連小命都不保了呢!

  雖然這次旅行讓我對人類又多了幾分厭惡,不過也讓我學(xué)到了許多,讓我知道下輩子當(dāng)人類時,應(yīng)該要如何保護自然和地球……

童話故事作文 篇4

  在一片茂密的森林里,住著兩只可愛的小鳥,一只叫黃黃,另一只叫花花。

  有一天,黃黃和花花在森林的深處散步。突然,一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里,它們便循著歌聲來到了百靈鳥的家。

  “百靈鳥姐姐,您的歌實在是太美妙了,您可以教一教我們唱歌嗎?”黃黃迫不及待地問道。

  “是呀,您可以教嗎?”花花又問了一句。

  “學(xué)唱歌不是幾天就可以學(xué)會的,但是你們竟然求師心切,那么我就來教教你們吧!”兩只小鳥高高興興地點了點頭后。

  第二天清早,黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上,兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智,想到可以用又大又圓的`大荷葉當(dāng)傘用,并且想告訴花花,花花卻早已跑回家了。

  它摘了荷葉,跑到百靈鳥的家,百靈鳥教他唱歌時一定要把氣吸足了。

  傍晚,黃黃就在家里練,而花花就在家里玩著。

  第二節(jié)課,花花和黃黃都去了。黃黃目不轉(zhuǎn)睛地看著百靈鳥老師,花花一開始還很認(rèn)真,可是不一會兒,它就向窗外望去。

  在家時,黃黃唱得嘴熱乎乎的,而花花看都不看一眼。

  兩只小鳥長大了,黃黃成了森林里遠(yuǎn)近聞名的音樂家,而花花躲在一個角落里流下了眼淚。

  這真可謂種瓜得瓜,種豆得豆啊。

童話故事作文 篇5

  汽車王國里有許多車子,它們和我們?nèi)祟愐粯,住在一個美麗的家園里,有時難免也會有一些吵吵鬧鬧。這些車子都是我們?nèi)祟悘膩頉]有見過的,它們就像天上的白云一樣神奇,一樣形態(tài)各異。它們的功能也是多種多樣的,有能隱形的、能飛檐走壁的、能化身為機器人的……

  有一天,許多車子圍聚在一起,嘰嘰喳喳,就像小鳥賽歌爭相鳴叫。哦!原來他們在討論誰的本領(lǐng)大呢。

  能隱形的說: “ 我的本領(lǐng)可大了,我能隨時隨地把自己隱藏起來,讓主人有自己的私人空間,想干什么就干什么,還能讓主人像神仙一樣,來無隱去無蹤。雖然我隱形起來了,別人看不到我,但是坐在我里面的人,卻可以看到外面美妙的世界。比如埃菲爾鐵塔、長城、巴比倫空中花園、秦始皇兵馬俑……所有景物就仿佛天上的星星數(shù)不勝數(shù),可供游客欣賞。我還有一個本領(lǐng),那就是防盜。我把自己隱藏起來,想偷我的人怎么找也找不到我了,我就像人間蒸發(fā)了一樣。但是,只要主人叫一聲 ‘ 現(xiàn)身 ’ ,我就會立馬出現(xiàn)。 ”

  能飛崖走壁的車子早就聽得不耐煩了,說: “ 我的本領(lǐng)可比你大多了,因為我的速度最快。如果我的'主人想到山頂上看風(fēng)景,登山是很累的,但如果有了我,主人便可以輕輕松松地到達(dá)山頂,去感受大自然的無限風(fēng)光。我還可以在繩索上行走。如果我的主人有什么急事,我可以以迅雷不及掩耳之勢,到達(dá)主人想去的地方。你們做得到嗎? ”

  “ 就你們這點雕蟲小技也敢在我面前?嵫。我能化身為機器人,又能變身為車子,擁有雙重魔力;頌闄C器人能讓我的小主人有知心朋友,讓他不再孤單,我還可以陪同他一起睡覺、吃飯……讓他每天都生活在快樂中。變成為車子時,里面有許多裝置,每個裝置都能給人不同的服務(wù)就像一個萬能的人在為你服務(wù)一樣,你想干什么,我便會自動滿足你的要求。 ” 能化身為機器人的汽車不可一世地說。

  它們各持己見,爭持不下,最后吵到國王面前。國王意味深長地說: “ 你們每一輛汽車都有自己的優(yōu)點,但也有自己的缺點,就像人類一樣,沒有十全十美的。俗話說得好:‘尺有所短,寸有所長!覀兤嚨奈矚馀欧旁絹碓絿(yán)重,對環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。人類現(xiàn)在需要的是能環(huán)保的汽車,而不是最豪華的汽車,功能最多的汽車。依我看,環(huán)保汽車才是貢獻最大的汽車。” 您的朋友 ╯ never. 雪 為這封郵件插入了背景音樂 - 下載 播放

  聽了國王的話,它們慚愧地低下了頭,都灰溜溜地走了。

童話故事作文 篇6

  小鴨子可喜歡去姥姥家啦!它每次走到姥姥家的時候,姥姥就準(zhǔn)備好多好吃的,有小魚啦。還有米飯啦!這時候,小鴨子真想坐進飛機里一下子就飛到姥姥家去了。

  這天,小鴨子邊走邊想,不知不覺地走到了小河邊。這時候小鴨子突然聽見后面有嗡嗡呀呀地叫聲,還夾著哭聲呢!小鴨子回頭一看,只見一只小蜜蜂正躺在綠色的草地上,小鴨子想:小蜜蜂怎么會嗡嗡呀呀地叫了呢?我要去看個究竟。于是,小鴨子走到“小蜜蜂”跟前,大聲叫“小蜜蜂!小蜜蜂!”然后,那只小蜜蜂回答說:我不是小蜜蜂,我是蜂鳥。昨天,爸爸媽媽出門了,只留下我一個人在家里,我很想學(xué)飛,就試著飛了,一不小心就掉下來,把翅膀和腿都摔痛了。小鴨子一聽急得眼淚都快掉下來了。它想給小蜂鳥治病,連去姥姥家的事情都忘了。

  蜂鳥講:“以前聽爸爸說,過了這條河,再翻過前面的一座小山坡,有專治摔傷的森林醫(yī)院。如果我現(xiàn)在能到那兒去治病那就好了!毙▲喿哟藭r覺得該幫得上忙了,對著蜂鳥拍了拍翅膀高興地說:“這個事情包在我身上!狈澍B望著小鴨子說:“你有辦法嗎?快告訴我吧!”小鴨子眨了眨眼睛,神秘地說:“你先別急,一會兒你就知道了!

  小鴨子從地上摘了一些草子編成了一個小搖籃,然后把蜂鳥放了進去,再把小搖籃掛在自己的'脖子上。蜂鳥覺得不好意思,小鴨子說:“不要緊的,你是傷員嘛!毙▲喿訋е澍B跳下了水,向?qū)Π队稳ァ?/p>

  這時候,一只住在河里的鱷魚聞到了血的氣味,就朝小鴨子他們游來。蜂鳥眼尖,發(fā)現(xiàn)了鱷魚,他馬上用顫抖的聲音尖叫:“有鱷—鱷—鱷魚呀!”小鴨子一聽,著急了!但是它馬上鎮(zhèn)靜下來,微笑地對鱷魚說:“鱷魚大伯!你看,那邊有幾只大白鵝哦,你快去吧!要不然它們就要游走了!摈{魚一聽,信以為真,連忙朝小鴨子指的方向游去,然后小鴨子趁機游上了岸,驚險地逃過了一劫。

  上岸后它們又向山上走去,沒想到在路上又遇到了狐貍,小鴨子很機智,它立刻大聲喊:“我的奴才獅子呀,你給我快出來呀!”狐貍想:獅子是小鴨子的奴才,如果獅子來了,它一定會吃了我的。于是,狐貍夾著尾巴逃跑了。

  小鴨子它們走呀走,終于來到了森林醫(yī)院。后來,山羊大夫把小蜂鳥給治好了。大夫們知道它們一路走來的驚險后,大家都夸獎小鴨子機智勇敢呢。特別是小蜂鳥,它特別感激小鴨子救了自己。小鴨子羞答答地說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的!

  小鴨子等小蜂鳥沒事后才想起要去姥姥家里,于是它和大家告別了。大伙都依依不舍地看著小鴨子慢慢走遠(yuǎn)。小鴨子這個家伙興高采列地朝姥姥家走去了。

童話故事作文 篇7

  早上,小貓咪咪來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒有來,過了幾分鐘,她還是沒有來。小兔丫丫怎么啦?

  這時,山羊老師進來了,他對大家說:“丫丫生水痘了!”小豬笨笨一臉疑惑地說:“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地問老師:“水痘難受嗎?”老師說:“水痘是一種傳染病,長在身上的一個一個的腫塊,像小水泡一樣的痘痘,很癢很癢,但是不能用手抓,抓破了還會留下難看的疤痕呢!”小鳥喳喳皺著眉,一邊搖頭一邊說:“不要不要,我可不想被傳染到!”

  一天過去了,兩天過去了,三天過去了……一個星期過去了,小兔丫丫還是沒來,大家是多么想念丫丫!小貓咪咪想了一個辦法,叫全班同學(xué)每人給丫丫寫張賀卡,寄給丫丫。

  第二天,同學(xué)們帶來了美麗的賀卡,有圓形的,長方形的`,正方形的,五角星形的,蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡,上面寫的是:“小兔丫丫,你好嗎?祝你在家開開心心!不要著急,在家也可以多看點書!”咪咪做了一張愛心形狀的賀卡,上面寫著:“小兔丫丫,你生病的這幾天,我非常想你。希望你早日康復(fù),回到我們溫暖的大家庭里來!”

  到了晚上,小貓咪咪還打了個電話給丫丫。丫丫高興地說:“看到你們的賀卡,我的病就好了一點,聽見你的聲音,我的病又好了一點,再過幾天,我的病就全好啦!”咪咪蹦跳著說:“太好了!太好了!希望你早點回到我們溫暖的教室里來哦!”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲!

童話故事作文 篇8

  九月的第一天,森林小學(xué)開學(xué)了。小動物們都很開心,它們期望著在新的一年里,學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

  小豬哼哼上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),下課認(rèn)真做作業(yè),再加上它比別的小動物聰明一些,所以在一次考試中,哼哼名列前茅。同時,哼哼還被評上了三好學(xué)生。

  鹿老師和小動物們都夸它,哼哼開始變得驕傲自滿起來。

  一天,哼哼給小熊貝貝做賀卡,忘了復(fù)習(xí)功課。第二天,貝貝對哼哼說:“哼哼,你還沒有預(yù)習(xí)功課呢!”哼哼滿不在乎地說:“哼哼哼,沒關(guān)系,不就是點課文嗎?我可是老師的尖子生!”說完,它就跑出去踢球了。

  又一天,哼哼跟好朋友去公園玩耍,玩到很晚才回家。早上,它才想起還沒寫作業(yè),收作業(yè)的.小兔白白讓它補寫,哼哼卻不屑一顧地說:“哼哼哼,沒事,因為我是優(yōu)等生!”

  哼哼上課不聽講,還做小動作。同桌猴子皮皮提醒它:“哼哼,你上課要認(rèn)真聽講!”哼哼心不在焉的說:“哼哼哼,這些知識我都會了,沒事!”。

  哼哼不聽講,不寫作業(yè),成績也在一天天地下滑。一次考試,哼哼考了最后一名,抱了個“大鴨蛋”回家。它很委屈,心想:我這么聰明,為什么會考零分呢?

  鹿老師在課堂上對大家說:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”

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