實(shí)用的童話故事作文精選【9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
從前，在一個(gè)美麗的村莊里，有條清清的'小河，很多魚兒都喜歡去那兒居住。
有一天，從河邊走來一個(gè)阿姨，她手里拿著一雙舊皮鞋，嘀咕道：“這雙皮鞋放的時(shí)間太長了，不能再穿了，這里沒人，就丟這兒吧!”說著，就把皮鞋丟到小河里了。
“什么東西呀?真臭!”小魚可可聞到了臭味，游到皮鞋旁邊。
“是雙舊皮鞋，現(xiàn)在的人都亂扔垃圾，哎!”可可嘆息道。
就在可可自言自語的時(shí)候，一顆石頭砸到另一條小魚紅紅身上，“哎呦!”紅紅大聲叫道。
原來岸邊一個(gè)小男孩正向小魚們?nèi)邮^呢!
“救命啊!”
“快跑啊!快跑啊!”小魚們都拼了命地游。
小魚們游到一座橋下�？煽蓪�(duì)大家鄭重地說：“現(xiàn)在人類都亂扔垃圾，還向我們?nèi)邮^，我們要想個(gè)辦法來防御他們!”
這時(shí)，小魚明明看到在石灘上有一堆雨傘，就對(duì)大家說：“我們每人撐一把石灘上的傘，然后再立一塊告示牌，讓人類別亂扔垃圾，這樣就可以了!”
“好!”大家歡呼起來。
不久，這條河的小魚都撐起了雨傘，并在岸上立起了告示牌，人們看了都感到十分羞愧，于是開始治理小河，再也不亂扔垃圾了。
童話故事作文 篇2
在一座半山坡上，長著一棵樹，周圍的小草們都親切地叫他大樹。它高大威猛、枝葉參天的身姿讓小草們羨慕不已。
“大樹哥哥，你好偉岸喲！”
“大樹哥哥，你真瀟灑呀！”
“你是我們的守護(hù)神！”
“你是我們的偶像和……”
“和什么？我就是你們的救世主！”大樹聽著小草們嘰嘰喳喳的恭維，一開始感到很自豪，到后來便顯得有些不耐煩了。小草們有些驚訝地看著它，心想，大樹哥哥今天是怎么了，碰到了什么不愉快的事情嗎？
在后來的日子里，小草們小心翼翼地觀察著大樹的臉色，不知道大樹因何說出那句讓他們吃驚的話來。
“我說的不對(duì)嗎，你看，刮風(fēng)的時(shí)候有我擋著，下雨的時(shí)候有我遮著，你們享受在我的護(hù)佑下，這不是背靠大樹好乘涼嗎，我不是你們的`救世主是什么？”在又一次對(duì)話中，大樹對(duì)小草們的不理解很生氣，大聲吼叫道。
“但你也遮住了本應(yīng)照在我們身上的陽光！”
“你還一次次奪去了我們急需解渴的雨水！”
“你還搶食了土壤中的食物！”
見大樹狂傲一切的表現(xiàn)，小草們紛紛反擊。
此后，大樹和小草們之間的感情越來越疏遠(yuǎn)，幾乎沒有什么交流了。在雨水湍急的時(shí)候，小草們劃著小船，紛紛尋找更安全快樂的地方去了。后來，在一次山洪爆發(fā)時(shí)，沒有了小草守護(hù)的大樹，“轟”的一聲倒下了。
童話故事作文 篇3
森林里有一棵大樹，大樹上住著一只小猴，小猴很聰明，可是也很淘氣。
有一天，小猴上山去，來到一座獨(dú)木橋上，迎面來了一只老山羊，小猴不肯讓路，還把橋面使勁搖，老山羊失足落進(jìn)了小河，小猴樂得哈哈笑。老山羊氣得只罵小猴沒禮貌。 小兔和小松鼠在草地上捉迷藏，小猴看見了，偷偷跑過去，伸出一只腳，小兔摔倒了，小猴卻笑著跑開了。 小猴沒人玩，邀請(qǐng)小熊來家里吃蜜糖。小猴看小熊長得胖，一邊請(qǐng)小熊坐下，一邊又偷偷挪開了凳子。小熊冷不防，摔了一個(gè)大跟斗，小熊生氣地回家了。小猴卻說小熊不懂開玩笑，簡直就是一個(gè)大傻冒。 小猴去找小雞玩，小雞拍拍翅膀躲開了。小猴去找小鹿玩，小鹿撒開蹄子跑遠(yuǎn)了。森林里的動(dòng)物們都說小猴太淘氣，不肯跟它做朋友。小猴沒朋友，覺得很孤單，整天吵著讓爸媽帶他到別處去玩玩。
大象伯伯過來了，對(duì)小猴說：“小猴，調(diào)皮搗蛋可是壞習(xí)慣，如果不改掉，走到哪里都一樣�！� 小猴聽了很慚愧，低著頭說：“我以后一定改掉這個(gè)壞毛病，決心做個(gè)好小猴�！� 小雞妹妹迷了路，小猴說：“雞寶寶，你別怕，小猴哥哥帶你走�！彼墒蟮艿芩�，小猴說：“小松鼠，你別哭，小猴哥哥背你走�！� 大象伯伯看見了，翹起鼻子連聲說：“好小猴，人人夸，明天到我家來玩耍。
童話故事作文 篇4
從前，老鷹與狐貍是一對(duì)非常要好的朋友。老鷹住在樹上，狐貍住在樹下，她們都生了寶寶，老鷹給狐貍放哨，狐貍給老鷹看門。她們生活得無憂無慮、自由自在。直到有一天，發(fā)生了一件可怕的事，徹底破壞了和睦的局面。
那天，狐貍出去捕捉獵物了，老鷹看到樹下那些肥肥胖胖的狐貍寶寶，口水直往下流，恰好這時(shí)鷹寶寶餓得“嗷嗷”地叫著，老鷹便動(dòng)了殺機(jī)，像箭一般地俯沖下去，用鋒利的爪子把狐貍寶寶抓回了屋里，和小鷹們一起飽嘗了一頓美餐。
當(dāng)狐貍尋到食物高興地回到家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)屋里空蕩蕩的，寶寶們不見了。狐貍不知所措，便抬頭問老鷹：“鷹姐姐，你看見我的孩子了嗎？”老鷹答道：“什么，你的孩子不見了嗎？真是可憐�！�
狐貍又心急火燎地四處尋找，突然，當(dāng)她抬起頭來的那一剎那，她驚呆了，因?yàn)樗匆娏苏粗?狐貍毛在老鷹窩邊掛著。過了一會(huì)兒，她才清醒過來，頓時(shí)火冒三丈，質(zhì)問老鷹：“是你吃掉了我的孩子？”老鷹知道事情已經(jīng)敗露，便向遠(yuǎn)處飛走了。這時(shí)，狐貍只想找老鷹報(bào)仇，可老鷹翱翔在高高的藍(lán)天，怎么傷得到她呢？狐貍便想以其人之道還治其人之身。
于是，狐貍想出了一條妙計(jì)，她請(qǐng)來了殺手蛇大哥，告訴他老鷹窩里有鷹寶寶。蛇大哥聽了直淌口水。趁老鷹出去的時(shí)候，蛇迅速竄進(jìn)老鷹的窩，將小鷹全部吃掉，然后挺著大肚子悠然地下了樹。
當(dāng)老鷹回來看見空窩時(shí)，這才恍然大悟，后悔當(dāng)初不該吃了小狐貍。老鷹從此以后變得忠誠、老實(shí)、守信用。
��！友好的一對(duì)朋友打得兩敗俱傷，家破人亡，真可悲！我們一定要做一個(gè)有誠信的人，因?yàn)橛辛苏\信，就等于有了一大筆財(cái)富。
童話故事作文 篇5
我家養(yǎng)了幾只活潑可愛的小狗，雖然它們長的很‘溫柔’，卻都‘殺氣騰騰’，動(dòng)不動(dòng)就‘大打出手’，一點(diǎn)也‘不留情面’。哎，它們的樣子另我無可奈何，這又有什么辦法呢？
幾只‘霸王狗’在我家呆了半年左右，都變成一只威風(fēng)凜凜的成犬。有一只已經(jīng)快生孩子了。它的肚皮圓鼓鼓的，走路非常小心，好像怕弄疼狗寶寶似的，和以前那副兇樣大不相同。過了幾天，母狗生了5只狗崽。剛生完小狗時(shí)他還很虛弱，可小狗們精力旺盛，吵著要喝奶。小狗剛開始還沒長牙，母狗也沒感覺被小狗咬的很痛，可漸漸的小狗長牙齒了，經(jīng)常咬的母狗亂嚎。我對(duì)媽媽說：“小狗這樣要母狗，肯定有一天，母狗會(huì)大發(fā)雷霆，還是快把小狗送走吧�！眿寢屨f：“不用，母愛是偉大的，母狗不會(huì)發(fā)火的�！惫槐粙寢屨f中了，母狗不在狂叫，而是靜靜地忍受著疼痛，還不厭其煩的`教小狗本領(lǐng)……
正如老舍先生所說的一個(gè)母親，必定就是一個(gè)英雄，現(xiàn)在小狗不再欺負(fù)別的狗了，而是和和氣氣的和它們呆在一起，起初我還不知道為什么，問了媽媽才知道，母狗在教小狗們?cè)鯓赢?dāng)一個(gè)出色的英雄哩。
童話故事作文 篇6
狗、貓、鴨子他們?nèi)齻�(gè)是最好的朋友，狗叫歡歡，貓叫樂樂，鴨子叫丫丫，他們干什么事都形影不離。
有一天他們?nèi)ビ螛烦峭妫诼飞�，他們看見了一群人在一起，嘰嘰喳喳的討論什么。
“我們?nèi)タ纯茨抢锏降装l(fā)生了什么事吧？”愛管閑事的丫丫說�！昂�！”其余的兩個(gè)小伙伴附和著說。
他們憑著個(gè)子小，擠到了人群的`最前面，一看，是一只小兔掉到了一個(gè)很深很深的坑里。他們急忙問小兔：“你叫什么？要去干嘛？怎么掉進(jìn)坑里了？”小兔哭著說：“我叫泡泡，想去游樂城玩，走路的時(shí)候一不小心踏空了，就掉到坑里了。”機(jī)靈的歡歡說：“樂樂，你幫我一起用嘴咬住她的衣領(lǐng)向上拉；丫丫，你坐在坑邊，用你寬大的腳蹼把她向上頂�！薄耙欢�，一二”大家終于把泡泡救上來了。大家急忙問：“你受傷了沒？”歡歡說：“沒關(guān)系，泡泡只是蹭破了一點(diǎn)皮，包扎一下就可以�！毖狙景褞У膭�(chuàng)可貼拿出來了，貼在了泡泡的傷口上。
樂樂突然想起來，說：“泡泡，你不是想到游樂城去玩么？我們正好也要去，你去么？”泡泡不好意思地說：“我，我不去了，我都把錢弄丟了。”丫丫說：“沒關(guān)系，我們借你錢，走吧！”
四個(gè)好伙伴快樂的向游樂城走去……
童話故事作文 篇7
那地方，我們其實(shí)也到過， 我們?nèi)缃褚材苈牭嚼藵陌兜穆曇�，雖然我們不再上岸。
童話故事里，彼得·潘是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中，那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長駐，那個(gè)地方孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰，他們不會(huì)長大，這樣一如既往沒有煩惱，歡樂嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方，那個(gè)地方叫做永無島。
每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過永無島（neverland），也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲，但是長大以后我們卻再也不能回去了，甚至多數(shù)對(duì)永無島的記憶都蕩然無存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無島的樣子和彼得·潘的故事，這個(gè)人就是英國作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說：
“如果你能控制自己的話，求求你不要再長高了”。
可是這又怎么能控制呢？孩子終究要長大，除了彼得·潘。每一年他都會(huì)來到人間，把那些不愿長大的孩子帶到永無島去游戲、探險(xiǎn)。
彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國的女孩子，她的`名字叫做wendy。文蒂善良溫婉，他和她游戲，帶她一起翱翔天際。但是最后，文蒂也會(huì)長大，他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開始成人的旅程。因?yàn)樾★w俠所會(huì)的，從來都只是一種無邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛。他的愛人從來都只能是女孩，他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)怎么去愛那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是，每一個(gè)女孩子都會(huì)長大，蛻變得成熟美麗，于是彼得·潘所擁有的愛，從來都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠(yuǎn)無法得窺全豹。
文蒂成為婦人后，小飛俠又一次來到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘，但彼得·潘卻認(rèn)不出她了，也不能帶她去永無島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩，她是一個(gè)成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊�！比缓笪牡匍_了燈。彼得看見了，他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說：“你答應(yīng)過我你不長大的！”
“我沒有辦法不長大。”文蒂的回答使彼得抽泣起來。
但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里，應(yīng)該知道童年的寶貴；成人看到這里，則會(huì)發(fā)出“百川東到海， 何時(shí)復(fù)西歸? ”的感嘆�？筛袊@終究是沒什么用的，我們所能做的，只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
在永不島上，還有一個(gè)小仙女，纖細(xì)卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無法長大，他們都在孩童的狀態(tài)，拒絕成長。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無島單純地嬉戲著，相互扶持長大，但他們就像最切近的一對(duì)平行線，永無交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。
相比文蒂，tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里，在她喜歡的國度里，為小飛俠堅(jiān)持淳樸，拒絕成長。
我最希望做的，不過是這樣。
童話故事作文 篇8
皮皮是只小白鼠，可可是只小灰鼠，她倆是好朋友，一塊兒生活，生活得很愉快。
開始，她們是分工干活的，皮皮每天要去拾柴火，可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來，皮皮的活兒總是顯得那么輕松，總是很快就干完了。久而久之，別的動(dòng)物們都說可可太傻了，干嘛要干這么多的活?剛開始，可可并沒說什么。但時(shí)間久了，老是聽別的動(dòng)物們這么說，她自己也覺得不大公平了，就對(duì)皮皮說：“咱倆抽簽決定誰什么活吧!”皮皮有些不大高興，但還是答應(yīng)了。抽了次簽，結(jié)果兩人的活兒掉了個(gè)兒。
皮皮挺不自在，便開始打水。誰知她對(duì)這個(gè)活兒很不熟悉，水在半路上灑了許多。她想：“這真是自找麻煩，我原本的優(yōu)勢(shì)是熟悉森林，知道什么樣的柴火好燒，干嘛讓我做不熟悉的活兒呢?”再說可可，原本覺得拾柴火挺容易的，誰知道找來找去，就是不知道該撿什么柴，只好隨便撿了一些，結(jié)果根本就燒不著。這一下子，她明白了：這拾柴火并不容易啊!
后來，兩人又將活兒換回去了，生活又重新愉快起來。
原來，每個(gè)人都有他(她)各自的.長處，也有各自的短處。在生活中，應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，避開自己的短處，這樣做效率才會(huì)高，生活才會(huì)愉快!
童話故事作文 篇9
續(xù)寫《丑小鴨》
丑小鴨張開豐滿有力的翅膀，揚(yáng)起又長又軟的脖子，飛了起來。丑小鴨一邊飛一邊低頭往下看。啊，多美麗的世界呀!綠色的那片是森林，藍(lán)色的那片是大�！�
突然，丑小鴨慢慢地降了下來。它被一群鴨子給吸引住了，那幾只鴨子的聲音非常熟悉，好像在哪里見過它們，而且，這個(gè)地方也很眼熟。丑小鴨停下來仔細(xì)一看，“哦!那不是我的爸爸、媽媽和哥哥姐姐們嗎?我怎么把它們給忘了?”說著，丑小鴨走到爸爸、媽媽跟前，很有禮貌地說：“爸爸、媽媽，你們好!咦，你們?cè)趺闯蠲伎嗄樀�，是不是有什么不開心的事?”鴨媽媽嚇了一跳，奇怪地問：“你是誰呀?”丑小鴨笑瞇瞇地說：“我是丑小鴨。”“那你怎么會(huì)變成天鵝呢?”鴨爸爸和鴨媽媽異口同聲地問。丑小鴨自豪地說：“我本來就是一只天鵝嗎!”說著，丑小鴨把自己的經(jīng)歷向它們說了一遍。鴨爸爸和鴨媽媽在確信這就是丑小鴨后，傷心地對(duì)丑小鴨說：“你的哥哥姐姐整天好吃懶做，什么本領(lǐng)都不學(xué)，連鴨子最大的特點(diǎn)——游泳，它們也不會(huì)，這可怎么辦呀!”丑小鴨聽了，爽快地說：“爸爸、媽媽，我來教它們吧!”鴨爸爸和鴨媽媽聽了，激動(dòng)地說：“難為你了，孩子!”丑小鴨笑著說：“那里，一家人還客氣什么�！�
從那以后，丑小鴨每天早早起床，教哥哥姐姐們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。早晨，丑小鴨教它們游泳;上午，丑小鴨教它們學(xué)英語、學(xué)語文、學(xué)數(shù)學(xué);中午，丑小鴨教它們學(xué)各種樂器;下午，丑小鴨教它們捕獵和各種自我保護(hù)的方法;晚上，丑小鴨還讓它們一起看書，看完書后再睡覺。
經(jīng)過了一年的'訓(xùn)練，哥哥姐姐們終于有出息了。丑小鴨也要走了。鴨爸爸和鴨媽媽知道留不住它，戀戀不舍地對(duì)丑小鴨說：“孩子，記得�；丶铱纯�!”丑小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開豐滿有力的翅膀，揚(yáng)起又長又軟的脖子，飛向了廣闊的藍(lán)天。
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