四年級(jí)童話故事作文6篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)童話故事作文 篇1
冬姐姐悄悄地走了,可愛的春姑娘邁著輕盈的步伐來了。小草從地里探出尖尖的頭,好像在看樹都換上了什么樣的新裝。五顏六色的花開了。
早上,兔媽媽要去采蘑菇,它對(duì)小白兔和小灰兔說:“陌生人來了不要開門,在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。”可兔媽媽剛走,小灰兔就跑去玩了。只有小白兔在家里聚精會(huì)神地做作業(yè)。
中午,兔媽媽回來了,他看見小灰兔在外面玩,連忙問:“小灰兔,你的.作業(yè)做完了嗎?”小灰兔說:“沒有!毙“淄每匆妺寢尰貋砹,蹦蹦跳跳地走出家門,得意洋洋地說:“媽媽,我的作業(yè)做完了!蓖脣寢尶粗枪ふ淖鳂I(yè),開心地笑了。于是,從籃子里拿出一個(gè)大蘑菇獎(jiǎng)給了小白兔。小灰兔好奇地問:“媽媽你為什么只給小白兔蘑菇,而不給我呢?”媽媽回答道:“因?yàn)槟銢]有做作業(yè),小白兔都做完了,并且工工整整!蹦阏f這個(gè)蘑菇該獎(jiǎng)給誰呢?
小灰兔很不好意思地低下了頭。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
森林里住著快樂豹子一家。
一天,豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級(jí)學(xué)校報(bào)名。獅子校長(zhǎng)對(duì)豹爹說:“沒一項(xiàng)技能的,免進(jìn)。”豹爹整天帶小豹玩耍,阿豹什么技能也沒學(xué)。
就這樣,豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走,它們一回家,就開始探討阿豹上補(bǔ)習(xí)班的事。它們想了想,豹爹說:“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì),就先讓阿豹學(xué)唱歌吧!”于是,豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報(bào)了名。
第二天,豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那,便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的阿豹,笑著說:“阿豹,你好,我是你的老師,你記住,世上沒有做不了的事,我一定會(huì)讓你成為一個(gè)音樂家的!卑⒈贫嵌腵點(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續(xù)對(duì)它說:“你先和我學(xué)一下音序!敝灰婝W鵡老師深吸了一口氣,唱起來:“多、瑞、秘、法、索、拉、西!卑⒈犃艘材7蔓W鵡老師,深吸一口氣唱道:“鍋、開、皮、卡、死、那、七!丙W鵡老師聽了,直接昏倒了。
豹爹豹媽沒有灰心,又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫畫,但阿豹指甲太長(zhǎng)根本抓不住畫筆,也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語(yǔ),因?yàn)槲逡舨蝗,阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它,怎么就生了個(gè)這么不成才的。
沒過多久,森林里舉行了一場(chǎng)比賽,將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來勁,報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí),阿豹緊盯著終點(diǎn)線,像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了,將其他參加的兔子,小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)榘⒈昧斯谲,所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長(zhǎng)踩破了。
最后大家知道了,要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處來培養(yǎng)。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
一天,老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地,運(yùn)瓦的運(yùn)瓦,分工合作。幾個(gè)月以后一棟四層的.樓終于蓋好了。
紅墻、藍(lán)瓦,這時(shí)它們開始爭(zhēng)論誰住幾層樓,“誰住第一層呢?”小猴說。大家一起說:“當(dāng)然是牛伯伯了,它的年紀(jì)又大,手腳又不靈便,住第一層最合適。”老牛說:“我不合適第一層,我倒合適第二層。”話音剛落,大家都吃驚的問:“為什么?”老牛說:“我要是在第一層又不會(huì)守門又不會(huì)認(rèn)壞蛋。而且我又發(fā)現(xiàn)第二層陽(yáng)光允足最合適老人住了!薄澳敲矗谝粚有」肥亲詈线m了!贝蠹艺f。
“第三層誰住呢?”小狗說。“第三層我最合適。”小馬自豪地說!盀槭裁?”大家迷惑不解的問。小馬說:“我呢跑得快,又會(huì)拉車,從三樓跑下來不用三分鐘,所以三樓最合適我住!钡谒膶幽?當(dāng)然是小猴了。因?yàn)樾『镒幼≡诟咛帲瑯桥蚤L(zhǎng)著一棵桃樹,每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
在和照的陽(yáng)光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來。遠(yuǎn)處,飛來一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐,快來采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜,這么好的陽(yáng)光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說的對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧,以免冬天又挨餓!笨墒牵忝脗兝硪膊焕,還玩起了捉迷藏來。它們一會(huì)兒躲在樹葉下面,一會(huì)兒藏在樹根旁邊,玩得非?蓸。 溫暖的.春天過去了,灸熱的夏天過去了,金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來的蜂蜜?墒牵謰擅烙謶卸璧暮,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩!弊鲗(duì)比,道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過程中,采用了語(yǔ)言描寫,特別是引用桃樹爺爺?shù)脑,值得讀者思考。 小故事反應(yīng)大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對(duì)比,卻意味深長(zhǎng)。
四年級(jí)童話故事作文 篇5
這個(gè)星期天老師讓我們寫一篇童話故事新編,寫什么哪?早上媽媽讓我讀故事書,里面有一篇《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事,我想就這個(gè)故事吧!
從前,在一個(gè)叫童話世界的神秘國(guó)度,住著一位美麗的白雪公主和她的家人。有一天,白雪公主的母親去世了,但是在不久后,她迎來了自己的繼母。
繼母心狠手辣,常常不把她放在眼里,處處刁難她。狠心的繼母讓獵人去追殺白雪公主,這件事情讓一個(gè)小矮人聽到了,他連忙把這個(gè)信息告訴了白雪公主,白雪公主聽了這個(gè)消息以后和小矮人一塊回到他們自己的小木屋里。日子一天天的過去了,有一天,白雪公主獨(dú)自去采蘑菇時(shí),遇見了獵人,白雪公主撒腿就跑,大喊:“救命啊,誰來救救我?我的.白馬王子在哪?快來救我!”獵人在后面緊追不舍,眼看就要追上白雪公主了,只聽“噗通”一聲響,原來是白雪公主掉下了懸崖,懸崖下面的河流很急,獵人望了望懸崖下面走了。獵人回去把事情和王后說了一遍,王后聽后,十分生氣:“我讓你把她殺了,你卻放跑了她,萬一讓她遇見白馬王子怎么辦?”這時(shí),王子恰巧經(jīng)過,聽到了王后的話語(yǔ),將王后抓進(jìn)了大牢。
從此以后王子經(jīng)常到河邊坐一坐,這天王子剛到河邊就發(fā)現(xiàn)河面飄來一個(gè)人,一看居然是白雪公主,王子高興地抱起公主跑進(jìn)了城堡里。經(jīng)過大夫們漫長(zhǎng)的治療,白雪公主醒了,他認(rèn)出了王子,激動(dòng)的說:“啊,我們的故事被改寫了,不過結(jié)局還是一樣的!”王子笑而不語(yǔ)。從此兩個(gè)人快樂的生活在了一起。
四年級(jí)童話故事作文 篇6
這個(gè)故事發(fā)生在森林王國(guó),那時(shí)正鬧饑荒,只有在夢(mèng)之森林才可以找到蘑菇。小兔莎莎和小猴嘰嘰翻了七七四十九座山,走了九九八十一天,才走到夢(mèng)之森林。
小兔莎莎和小猴嘰嘰在森林中采蘑菇,采著采著,“咕咕咕”,嘰嘰摸摸自己的小肚皮,笑著說:“莎莎,我的肚子在打退堂鼓呢,去吃飯吧!笨缮奶幫送@深山老林里,哪有什么飯店呀,不知誰一聲吆喝:“灰狼平安飯店,平安出入!”小兔看了看路的盡頭­——“灰狼平安飯店”,不知怎么了,當(dāng)她讀到“灰狼”時(shí),嚇出了一身冷汗,因?yàn)樗膵寢尵褪潜淮蠡依亲プ叩模退阑畈桓疫M(jìn)去。小猴見狀,又看了看自己皮包骨的'肚皮,二話不說,拉著莎莎就進(jìn)去了。
飯店十分老舊,用手隨便一模就滿手是灰,不遠(yuǎn)處還傳來“嘰嘰”的老鼠聲音,把沙沙嚇了一跳,他們找了一個(gè)還算結(jié)實(shí)的椅子坐下,只見一只斷了手的灰狼給他們各送上了一杯茶:“這是平安茶,喝了之后會(huì)平平安安!彼麄儼胄虐胍珊攘耍鋈,小猴去上WC了,可就在這時(shí),小兔的腦袋像是被什么打了一下,暈了過去。
當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備把小兔子吃了時(shí),黑貓警長(zhǎng)趕來,抓住了灰狼。原來,小猴去上WC時(shí),發(fā)現(xiàn)灰狼像是網(wǎng)上的通緝犯,就報(bào)告給了黑貓警長(zhǎng),黑貓警長(zhǎng)幸好及時(shí)趕到,抓住了灰狼。
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