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童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的童話故事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話故事作文 篇1
說(shuō)起這個(gè)錢幣呀，野心勃勃，雄心壯志。因?yàn)樗偸钱愊胩扉_(kāi)要逃出去。
“哦，哦，外面的世界多么美好，在那里，我將成為王……”想到這里，它的心情激動(dòng)起來(lái)，哼哼著不成調(diào)的`小曲。因?yàn)榻裉焖玫揭粋�(gè)重要情報(bào)：主人要買一棟房子，這是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。想想吧，我們的錢幣此時(shí)心里多么快樂(lè)、多么幸福、多么……
“哈，這棟房子多少錢?”“十萬(wàn)吶!”不過(guò)錢幣當(dāng)時(shí)可沒(méi)理這個(gè)，它滿腦子想的都是怎么逃跑，以后怎樣過(guò)日子……
這時(shí)主人把它們掏出來(lái)了，還有那卷紙(總之它認(rèn)為那是紙)，還把它捏來(lái)捏去，它很憤怒!于是，逃跑的念頭更強(qiáng)烈了。三、二、一，跳!它從主人手中跳了出去，本想躲到桌子下面，卻因?yàn)橛昧^(guò)猛滾到了下水道里�！鞍⊙�，我的錢!”這是錢幣在被水流，準(zhǔn)確地說(shuō)是被混合了大小便的水沖走后聽(tīng)到的最后一句話。
兩百年中(故事是在兩百年前發(fā)生的，而且它還是個(gè)外國(guó)貨)，它一直在等待奇跡的發(fā)生。果然，奇跡發(fā)生了�，F(xiàn)在，那個(gè)自視清高的錢幣被一個(gè)工人打撈出來(lái)，目前已經(jīng)在博物館里，躺在鋪著天鵝絨的水晶座上，終于當(dāng)上了“王”，不知道它還高興嗎?
童話故事作文 篇2
小狗帥帥是一只不愛(ài)學(xué)習(xí)的小狗，每回考試都把“雞蛋”抱回家，怎么也考不好，最近還迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲�？砂沿i老師和狗媽媽給折磨得不成樣子了，它們整天愁眉苦臉的，怎么也高興不起來(lái)。
一次星期五放學(xué)，小馬貝貝準(zhǔn)備和帥帥一起去玩。帥帥丟下書(shū)包，剛出去就被媽媽攔住了。要他去學(xué)習(xí)，他無(wú)可奈何地去讀書(shū)，不到五分鐘就睡著了，他夢(mèng)見(jiàn)了自己來(lái)到了一個(gè)王國(guó)，上面寫著：食物國(guó)這三個(gè)字，他看到了一個(gè)奶油蛋糕，肚子里的`“饞蟲(chóng)”早餓了，他大步流星地走過(guò)去，想吃那一個(gè)可口的奶油蛋糕，可是那一個(gè)奶油蛋糕說(shuō)話了：“你知道隨遇而安是什么意思嗎？”“我不——不知道�！毙」穾泿浾f(shuō)。
奶油蛋糕說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，連這個(gè)都不知道。我不會(huì)讓你吃我的。”說(shuō)完就不見(jiàn)了。
帥帥羞愧地走出了“食物國(guó)”，因?yàn)樗苛�，沒(méi)有“人”理他。后來(lái)，他醒了。
從此以后，他的成績(jī)直線上升，有一次考試時(shí)，他居然考了100分，這真是一個(gè)奇跡，豬老師和狗媽媽為此都很驚訝！可后來(lái)他再也沒(méi)做到過(guò)“食物國(guó)”這樣的夢(mèng)。
童話故事作文 篇3
陽(yáng)光明媚的早晨，一只可愛(ài)的`小貓拿著魚(yú)竿，提著小水桶，開(kāi)開(kāi)心心的去小河邊釣魚(yú)。
小貓把魚(yú)鉺鉤在魚(yú)竿上，用力地把魚(yú)竿甩出去，坐在板凳上靜靜的等待著魚(yú)兒上鉤。
突然，一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，小貓沒(méi)心思釣魚(yú)了。于是他就去追蝴蝶了。
追著、追著……小貓遇見(jiàn)了貓媽媽。貓媽媽奇怪的問(wèn)：“你不是去釣魚(yú)了嗎，怎么在追蝴蝶了？”小貓一五一十地跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽明白了它說(shuō)：“做事要一心一意不能三心二意�！毙∝堈f(shuō)：“我明白了，我這就去釣魚(yú)。”小貓跑到河邊繼續(xù)釣起魚(yú)來(lái)。
小貓靜靜的等著，終于釣到了一條大肥魚(yú)，小貓樂(lè)滋滋地回家了。
指導(dǎo)老師：方老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者寫的這篇結(jié)構(gòu)完整、有頭有尾、內(nèi)容豐富，思路十分清晰，字跡也寫得漂亮，很棒！
童話故事作文 篇4
林子里有一只懶惰、驕傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的`孔雀看不起麻雀，常嘗說(shuō)它的不是。
有一天，孔雀對(duì)同伴說(shuō)：“麻雀真是的，到冬天還遠(yuǎn)著呢！干嘛現(xiàn)在找吃的？”于是它說(shuō)完就去向別人炫耀起自己的羽毛來(lái)。
可勤快的麻雀沒(méi)把這句話放在心上，繼續(xù)拼命地找食物。
一轉(zhuǎn)眼就到了冬天，孔雀整天只知道打扮，仍然沒(méi)有找吃的，可現(xiàn)在才知道錯(cuò)了，已經(jīng)太晚了，大雪早以覆蓋了山林�？兹副换罨畹膬鏊懒�。
童話故事作文 篇5
早晨，羊媽媽對(duì)她的七個(gè)孩子說(shuō)：“孩子們，我要出去見(jiàn)你們的阿姨，你們?cè)诩掖�，要小心大灰狼……”。羊媽媽囑咐完就出門了。
小羊們乖乖地待在家里。這時(shí)，大灰狼爸爸和已經(jīng)餓了三天三夜的小灰狼來(lái)了。他們來(lái)到了小羊家的門口，從小窗里望了望，發(fā)現(xiàn)羊媽媽不在，他們高興極了。試了試門有沒(méi)有開(kāi)。卻發(fā)現(xiàn)門關(guān)好了，大灰狼爸爸對(duì)小灰狼說(shuō)：“兒子，你去把里面的那幾只小羊騙出來(lái)。然后我們把他們一起吃掉�！毙』依且宦�(tīng)到有東西吃，高興得兩眼放光。大灰狼爸爸噌的'一下鉆進(jìn)了樹(shù)叢。小灰狼走到小羊家門口，敲了敲門，說(shuō)：“小羊、小羊，我想和你們玩一會(huì)兒�！薄昂�。”老大回答。他叫上了老二、老三、老大出門陪小灰狼玩去了。老五、老六和老七躲進(jìn)了大擺鐘下的柜子里，等老大他們回來(lái)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，外面沒(méi)有了玩鬧聲，反而多了幾聲哀叫。三只小羊嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。不久后，羊媽媽回來(lái)了。三只小羊縮在地上。羊媽媽問(wèn)：“孩子們，你們?cè)趺戳耍坷洗笏麄兡�？家里怎么只有你們�(nèi)耍俊崩衔迓曇纛澏兜卣f(shuō)：“他們?nèi)ズ托』依峭�，后面就再也沒(méi)有回來(lái)了�！毖驄寢尪读艘幌拢f(shuō)：“原來(lái)是這樣的�！闭f(shuō)完，拿出剪刀、縫衣針和線去找大灰狼了。
大灰狼爸爸正在和小灰狼在河邊睡午覺(jué)。羊媽媽剪開(kāi)他們的肚子，將小羊們救了出來(lái)。再給他們裝上土和小草，縫好他們的肚子，領(lǐng)著小羊回家了。
醒來(lái)之后，大灰狼和小灰狼一喝水就淹死了。
童話故事作文 篇6
在一片五彩繽紛的花園里，一群小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲，小兔子嘟嘟扮演老鷹，在玩耍的過(guò)程中，嘟嘟戴的眼鏡不小心被小伙伴碰掉了，這下子可糟了，正在扮演老鷹的嘟嘟什么也看不清了，眼前霧蒙蒙的，真成了沒(méi)眼睛的貓嚇�！�，小朋友們笑開(kāi)了花，嘟嘟尷尬地恨不得鉆進(jìn)地縫里去。
找到眼鏡的'嘟嘟，灰頭土臉地坐在一旁，看著他們?cè)谕嫠＃叵肫鹱约褐安淮餮坨R的時(shí)候，真是后悔不已。
記得小鹿老師看見(jiàn)他在草坪里讀書(shū)，告訴他要保護(hù)好自己的眼睛，身子要坐直，與書(shū)本保持一定的距離，嘟嘟不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師一走，她一下子躺了下去，心里還美的很，這樣躺著看書(shū)多舒服啊，不知不覺(jué)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)山羊爺爺路過(guò)草坪，看見(jiàn)嘟嘟，走過(guò)去語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：嘟嘟，你這樣看書(shū)不好，會(huì)把眼睛看壞的，趕緊起來(lái)，坐好再看。嘟嘟不以為然，依然我行我素。
時(shí)間長(zhǎng)了，嘟嘟終于不負(fù)眾望”地戴上了眼鏡，成為了一名近視眼小朋友，想到這里，嘟嘟悔恨不已，早知道這樣，我就應(yīng)該聽(tīng)老師、爺爺?shù)脑�，端正自己的讀書(shū)姿勢(shì)，也可以像很多小朋友那樣，盡情的學(xué)習(xí)、玩耍。但是哪有后悔藥可吃啊，真是口渴喝鹽水后悔無(wú)窮”。
嘟嘟暗暗下定決心，積極治療，糾正自己的讀書(shū)姿勢(shì)，早日脫離眼鏡的困擾，高高興興地回到小朋友們中去。
童話故事作文 篇7
有人說(shuō)，人生就像一本童話書(shū)，里面故事眾多。在我們的童年，童話是我們的睡前故事。曾經(jīng)，我們堅(jiān)定不移地認(rèn)為丑小鴨會(huì)變成白天鵝，烏龜可以跑贏兔子，公主和王子會(huì)幸福地永遠(yuǎn)在一起。
記得有一天，我央求媽媽給我買一只兔子和一只烏龜。那時(shí)的我，最相信童話，一點(diǎn)也不懷疑龜兔賽跑的結(jié)果，但我還是想看看烏龜和兔子跑步誰(shuí)更快。
我在大廳為烏龜和兔子設(shè)了起跑線和跑道。而我呢？則是個(gè)小裁判員，隨著哨聲響起，兔子撒腿就跑，卻沒(méi)有跑向我預(yù)設(shè)的終點(diǎn)，蹦蹦跳跳直向廚房的媽媽跑去。而烏龜呢，只是慢慢地伸出了頭，四處張望了一下，又慢吞吞地將小腦袋縮回堅(jiān)硬的殼里去了。
面對(duì)這樣混亂的場(chǎng)面，我一下子懵了，按照我的.設(shè)計(jì)不是應(yīng)該兔子跑得很快，在快到終點(diǎn)的地上休息了，而烏龜卻堅(jiān)持不懈最終贏了么？我莫名地有些難過(guò)，跑回房間抽出床頭的童話書(shū)……沒(méi)錯(cuò)啊，書(shū)上就是這么寫的，難道童話故事都是騙人的？
小小年紀(jì)的我，感到無(wú)比委屈和傷心，有一種信念被摧毀的失望，感覺(jué)自己不再相信童話故事了。
長(zhǎng)大后，慢慢明白，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，王子和公主會(huì)相愛(ài)，但又有誰(shuí)知道他們會(huì)不會(huì)幸福快樂(lè)一輩子？丑小鴨似乎也成不了白天鵝，烏龜絕對(duì)跑不贏兔子。童話和我們的童年一樣，依舊是那么天真浪漫，卻成了我們永遠(yuǎn)的懷想。
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