三年級童話故事作文

時間：2024-10-07 17:56:22 童話故事作文我要投稿

三年級童話故事作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級童話故事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級童話故事作文

三年級童話故事作文篇1

　　一個夏天，森林里的樹木長得蔥蔥綠綠，小動物們可高興了，他們經常在一起做游戲。

　　一天，小熊的.爸爸拿著鐵鋸去鋸樹，準備做張床。他剛走出大門，就看見門前有一棵高大的楊樹，于是，就走了過去，嚇得松鼠和啄木鳥亂叫，小白兔大聲喊道：“遭了啦，熊爸爸要鋸樹了！”小熊聽了跑過來，抱著熊爸爸的胳膊說：“爸爸，你看，有了這棵樹，我們這兒就冬暖夏涼，住著多舒服呀！”熊爸爸沒吱聲，小熊接著說，“如果你鋸掉了這棵樹，我們的家也沒原來漂亮了�，F說，鋸掉了樹后，松鼠和啄木鳥以后在哪兒乘涼呢？我就沒小伙伴玩了，多孤獨呀！請不要鋸樹好嗎？”熊爸爸感到小熊說得有理，對小熊和他的伙伴們說：“好，我就不鋸了。”小熊和伙伴們蹦蹦跳跳，高興極了。大家都說：“小熊真可愛！”

三年級童話故事作文篇2

　　森林里要舉行大力士比賽，提前一年發(fā)了告示。小草也報了名，可看到名單后，小草很吃驚，名單上全是大力士，有河馬、大象、犀牛、烈火、洪水等等。小草沮喪地回家了。

　　幾天后，抽簽結果出來了，大象對黑熊、河馬對犀牛、小草對洪水……小草兄弟一片唉聲嘆氣，有的埋怨小草弟弟太魯莽、有的站在角落一言不發(fā)、有的……這時，草媽媽開口了：“孩子們，作好比賽準備，趕緊找土扎根吧！”“嗯，我們應該早作準備，手（根）拉手（根），不然比賽會輸，還可能被沖到十萬八千里呢！”小草們若有所思。

　　在一年準備的時間里，小草拼命地生長，把根深深地扎進土壤里，并且相互糾纏在一起，很快山坡成了綠油油的`大草原。

　　正式比賽開始了。發(fā)令員長頸鹿一聲令下，洪水就猛獸般地沖向小草們團結起來的“草墻”，一邊壓制一邊嘲笑：“小草呀小草，看你能堅持多久？還是束手就擒吧！”一旁的觀眾都為小草捏了一把汗。只見小草一言不發(fā)，手拉手，肩并肩，咬緊牙齒，拼盡全力，雖然土泡軟了，大石頭也被沖走了，小草依然緊緊地貼著地面，依偎在一起。洪水的肆虐摧毀不了小草的意志，反而使他們更加堅強！

　　終于洪水精疲力竭了，小草戰(zhàn)勝了對手，戰(zhàn)勝了死亡。之后，小草又相繼戰(zhàn)勝了犀牛的啃食、大象的踐踏……過五關斬六將，最終登上了冠軍的寶座。

　　小草獲勝后，第一時間和人類奔走相告：不要小瞧我們，我們能戰(zhàn)勝洪水，保護我們就是保護你們自己哦！