三年級(jí)童話故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)童話故事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
在一個(gè)月黑風(fēng)高，伸手不見五指的夜晚，美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果，準(zhǔn)備帶回去給小刺猬們吃。
刺猬媽媽背上披了件帶很多刺的衣服，如果遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)全身都縮起來，變成小刺球，不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到了甜美的蘋果，對(duì)準(zhǔn)蘋果在地上滾了幾圈，扎了幾個(gè)又大又圓的`蘋果，慢慢的背回到了家里。寶寶們看到了高興的說：“太好了，可以吃到美味的蘋果。”
吃著甜滋滋的蘋果，寶寶們說：“謝謝媽媽，我們長(zhǎng)大了也會(huì)刺給你吃�！�
三年級(jí)童話故事作文 篇2
小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。
一天，小狗去小兔家找小兔玩，小兔沒在家。小狗在小兔的家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，它看見了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡，最后竟然把那只筆給拿走了。
小兔回來了以后，發(fā)現(xiàn)新買的筆沒有了，快急哭了。它把每個(gè)好朋友都問了一遍。小狗就和不知道一樣。
偷了小兔的東西以后，小狗的膽子更大了。一天，它又去了小鴨家，它和小鴨在一起玩了一會(huì)，趁小鴨不注意，它偷偷的拿了小鴨的一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。雖然，小狗以為小鴨沒有發(fā)現(xiàn)，可小鴨早就發(fā)現(xiàn)了。
小狗把偷來的東西放在一個(gè)箱子里，然后埋在地下。
一天，小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來了，對(duì)它們說：“我覺著小狗最近老是偷東西，昨天它和我玩時(shí)，我看見它偷了我一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)�！薄澳俏业墓P也有可能是它偷的！”小兔說。“要不我們先去找它談?wù)劙�！”小馬說。“那好，我們走吧！”小貓說。它們就去找小狗了。
他們到了小狗家以后，它有一點(diǎn)緊張，問：“你們來干什么？”小兔直接說：“你偷了我們的.東西！”“你又沒有證據(jù)，你為什么說就是我偷的呢？”小狗說。他們聽了以后，很生氣，不過它們沒有證據(jù)，就又回了小鴨的家。小鴨說：“我有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以看看�！�
第二天，小鴨看見了它那個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。它又去找小狗，對(duì)小狗說：“我看見你有一個(gè)箱子，里面就是你偷的東西！”小狗的臉紅了，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你們的東西。”小鴨說：“沒關(guān)系，把東西還給我們，我們還是好朋友。”小狗把東西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個(gè)還是好朋友。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
有一個(gè)山谷里，住著一棵蒲公英，每天在山谷里呆著。
有一天，從山谷外飛來了一只小鳥，住在了蒲公英的旁邊 ， 蒲公英和小鳥成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然對(duì)小鳥說：“小鳥，我請(qǐng)你幫我的種子傳播到山谷外，要知道，我蒲公英的種子靠風(fēng)傳播，可是山谷里沒有風(fēng)，所以，小鳥你一定要幫幫我，我寧愿自己在這兒受苦，也不會(huì)讓我的孩子受苦�！毙▲B說：“好的�！�
說完，小鳥就帶著蒲公英的.種子飛到山外去了。小鳥給蒲公英的種子澆水，曬太陽。幾個(gè)月后，小鳥飛回來，發(fā)現(xiàn)蒲公英死了，小鳥悲痛萬分，心想：“我一定要培育出蒲公英的種子。”小鳥飛回來，看見蒲公英的種子已經(jīng)長(zhǎng)出來了。
最后，小鳥和這些小蒲公英快樂的生活著。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
一年冬天，小貓肚子餓了。它想去河邊釣魚，可是哪里還有水，到處都是冰。怎樣才能釣魚呢？小貓想，嘿！有主意啦！小貓找了一把錘子，把冰錘開，冰裂了。小貓可高興啦，它快快樂樂的釣起魚來。小貓釣完魚啦，當(dāng)它正要跑回家的'時(shí)候，一只狐貍走了過來，它對(duì)小貓說：“小貓，我也好餓，你能不能給我一些魚呀�！彪m然小貓不喜歡狡猾的狐貍，但它還是給了狐貍一條魚。狐貍很感謝小貓，它說：“謝謝你。”小貓說；“不用謝�！闭f完就高高興興的回家了。
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