關(guān)于童話故事作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的童話故事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話故事作文 篇1
在海邊的大森林里住著熊媽媽一家人,他有三個(gè)孩子,老大叫聽(tīng)話,老實(shí)守本份;老兒叫機(jī)靈,愛(ài)動(dòng)腦筋;老三叫美美,是個(gè)女孩,長(zhǎng)得很漂亮。
有一天熊媽媽把三個(gè)孩子叫到了跟前,每人給了100元,要他們離開(kāi)家去各自生活,三年后回來(lái),看誰(shuí)過(guò)得最富足。
老大聽(tīng)話拿著100元向北走,走著走著來(lái)到了一個(gè)村子,這個(gè)村子里還是挺熱鬧的,聽(tīng)話在一家客桟住了下來(lái),并飽飽的大吃了一頓。不到半個(gè)月錢就快用完了,聽(tīng)話焦急萬(wàn)分,不知如何是好。這時(shí)他機(jī)靈一動(dòng)準(zhǔn)備去找工作掙錢。他在村子里找呀找呀終于功夫不負(fù)有心人——有一家客桟招收伙計(jì),聽(tīng)話就成了客桟的伙計(jì)。由于聽(tīng)話很老實(shí)守本份,于是掌柜的很喜歡他,經(jīng)常給他漲月錢,一年后掌柜覺(jué)得他老了就收聽(tīng)話為義子,讓他當(dāng)掌柜,掌管店里的大小事情。聽(tīng)話從此就當(dāng)了掌柜,每天都有許許多多的人從四面八方來(lái)光顧他的店。從此他的店每天都是生意興隆,財(cái)源廣進(jìn)呀。
再說(shuō)說(shuō)老二機(jī)靈吧。他拿著100元錢往西走,走著走著走到了太陽(yáng)國(guó),這個(gè)國(guó)家這時(shí)正在進(jìn)行公主選駙馬,他用100元錢到皇宮里去打聽(tīng)公主怎樣選,100就這樣沒(méi)了。不過(guò)他打聽(tīng)到公主要出兩道難題,誰(shuí)解出來(lái)并且公主和皇上滿意誰(shuí)就是駙馬。機(jī)靈暗暗的想:我的聰明可是天下第一,誰(shuí)又比的贏我呢。選駙馬那天公主皇上出了兩道題第一道是讓應(yīng)聘的人認(rèn)出一百匹母駒和一百匹母馬的母子關(guān)系。別的'人把毛色相同的馬湊在一起,結(jié)果都搞錯(cuò)了。聽(tīng)話令小馬駒獨(dú)自關(guān)上一夜,只給草料不給水喝,第二天,放到母駒那里去,小馬駒認(rèn)得自己的母親都去喝奶了。第二道題是讓應(yīng)聘的人認(rèn)出一百根頭尾相同木棒頭和尾。別的人束手無(wú)策。而聽(tīng)話卻將木棒扔井水中說(shuō):“頭重尾輕,沉下的是頭,浮在上面的是尾!惫骱突噬隙己軡M意,所以機(jī)靈就成了駙馬。
老三美美向東走,來(lái)到了一條小河,當(dāng)她在河邊喝水時(shí)不小心把100元掉到了河里,當(dāng)她去拾起時(shí)自己也不小心掉了進(jìn)去,幸好一位過(guò)路的年輕男子救了她,當(dāng)她醒來(lái)一打聽(tīng)才知他是太陽(yáng)國(guó)的王子喬裝打扮出來(lái)玩的。因?yàn)槊烂篮芷粒踝右埠苡⒖,所以他們倆一件鐘情。王子把她帶回了國(guó)家當(dāng)了王妃。美美在太陽(yáng)國(guó)遇見(jiàn)了老兒機(jī)靈,他們高興極了。
三年后他們回到了家里,熊媽媽看到三個(gè)孩子都那么幸福,于是欣慰的笑了。
童話故事作文 篇2
小狗不講衛(wèi)生,手上、臉上經(jīng)常臟兮兮的,別人送給它一個(gè)不講衛(wèi)生的外號(hào)“臟汪汪”。
有一天,小狗從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑回來(lái),大叫:“媽媽,媽媽我餓了,我餓了!有什么好吃的'嗎?”媽媽連忙端出一盤剛燒好的肉骨頭和一碗香噴噴的飯出來(lái),小狗看見(jiàn)了高興得不得了忙伸出臟兮兮的手抓東西吃,媽媽一把抓住小狗的手,慈愛(ài)地說(shuō):“孩子,別忘了飯前要洗手!眿寢寧е」穪(lái)到了洗手間洗手,可小狗還老大不情愿的。剛開(kāi)始幾天,小狗還記得住媽媽的話,可沒(méi)過(guò)幾天它有忘記了。
一天晚上,小狗突然肚子疼,疼得小狗崽床上直打滾。到了醫(yī)院,醫(yī)生一檢查說(shuō)是寄生蟲(chóng)在作怪。醫(yī)生對(duì)小狗說(shuō):“病從口入這個(gè)道理你不懂嗎?這都是你吃東西不講衛(wèi)生造成的,需要打針、吃藥。今后只要你講究衛(wèi)生就行了!
小狗聽(tīng)了醫(yī)生的話,從此以后,小狗的肚子再也沒(méi)有疼過(guò),身體也慢慢地變得更加強(qiáng)壯了。
童話故事作文 篇3
在一天夜里,小明的書(shū)包響起了戰(zhàn)爭(zhēng)般的吵鬧,原來(lái)是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。
他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng),誰(shuí)能比自己的本領(lǐng)高!圓珠筆非常有把握的說(shuō)道:“我對(duì)主人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!你知道么,如果主人少了我,那他天天要挨老師批評(píng),老師又會(huì)告訴主人的家長(zhǎng),那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了,難道你愿意看到主人被老師罵,家長(zhǎng)打嗎?”涂改液說(shuō):“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎,怎么說(shuō)到主人慘了呢?難道你全部本領(lǐng)都說(shuō)完了嗎?無(wú)話可說(shuō)了是不是?”圓珠筆說(shuō):“你別羅唆了,你有什么本領(lǐng)你到是說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”說(shuō)到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(zhǎng)你可聽(tīng)好了。我說(shuō)你就是不如我,你瞧瞧,你寫錯(cuò)了還要我來(lái)幫你改。圓珠筆說(shuō):“你別囂張了,你用多了主人的`老師不給的,并且你還有毒呢,萬(wàn)一我們的主人中了毒怎么辦!蓖扛囊赫f(shuō):“我又不是故意要用這么多的,還不是你害的,你一寫錯(cuò)主人就要拿我來(lái)幫你改!眻A珠筆說(shuō):“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運(yùn)氣不好,一買來(lái)就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈!蓖扛囊簹獾哪樇t的像個(gè)蘋果,氣的火冒三丈;書(shū)包說(shuō):“別吵了,別吵了,你們各有各的長(zhǎng)處和短處,你們不應(yīng)該這樣鬧下去,把主人吵醒了可不好,主人明天還要上學(xué)呢!
圓珠筆和涂改液聽(tīng)了很不好意思。書(shū)包說(shuō):“我們應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處幫助,改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了,好了,爭(zhēng)吵了那么久,我想,你們也困了吧,好好睡一覺(jué)養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧,說(shuō)完他們便睡了。
從此以后,他們不但沒(méi)有吵鬧還成為了好朋友。
童話故事作文 篇4
我有一個(gè)黑色的鉛筆盒,鉛筆盒可神奇了,你看,鉛筆盒里的故事上演了。
鉛筆盒里的`文具正在一起玩呢!鉛筆說(shuō):“朋友們,我們天天都要寫字,真的太無(wú)聊了,我們應(yīng)該出去逛逛!贝蠹艺f(shuō):“對(duì),我們應(yīng)該放松一下了!庇谑,文具們收好了行李,準(zhǔn)備出發(fā)了!翱墒,誰(shuí)來(lái)開(kāi)飛機(jī)呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮,橡皮四兄弟問(wèn),尺子飛行員叔叔說(shuō):“你們別忘了還有我呢!”,“對(duì)呀,我們差點(diǎn)把您忘了!贝蠹乙黄鹫f(shuō)。然后,尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具,出發(fā)了。
這一天,他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,見(jiàn)識(shí)了雄偉的“瀑布”,大家放松了整整一天,每個(gè)人都高興壞了。
“我們是世界上最快樂(lè)的文具!贝蠹以陲w機(jī)上拍著手,唱著這首歌,鉛筆說(shuō):“明天我們大家一定要好好工作奧!”。大家異口同聲的說(shuō):“好!”
童話故事作文 篇5
從前有三個(gè)好兄弟分別是小河,大江,大海。
他們說(shuō):“咱們幾個(gè)誰(shuí)最大呢?”大海說(shuō):“當(dāng)然我最大!贝蠼f(shuō):“我是最大的。”小河說(shuō):“你們都不大,我在最大!彼麄冇懻摿税胩欤拔覀?nèi)?wèn)小魚(yú)吧!毙◆~(yú)說(shuō):“小河你最大”另一個(gè)說(shuō):“大江最大。”還有一個(gè)說(shuō):“大海最大。”三人現(xiàn)在覺(jué)得自己都一樣大!拔覀?nèi)?wèn)人吧!毙『诱f(shuō)。
最后他們?nèi)チ,可人并沒(méi)有來(lái),就等啊等啊,不知等了多少年,人們終于來(lái)了。他們問(wèn)我們誰(shuí)大呢?”人說(shuō):“你們都很大,缺了誰(shuí)都不信。”
現(xiàn)在他們看了看自己,產(chǎn)生了驚天動(dòng)地的變化三個(gè)人互換了身份,這時(shí)候他們?cè)谥啦粦?yīng)該爭(zhēng)第一。
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