數(shù)學(xué)教研組述職報告通用
在生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)教研組述職報告通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)教研組述職報告通用1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
隨著本學(xué)期的結(jié)束，20xx年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的'鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好，特就20xx年工作匯報如下：
一、政治思想
本人能堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、教育教學(xué)
1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念；開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用“有效教學(xué)”實施手冊，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
數(shù)學(xué)教研組述職報告通用2
光陰似箭，歲月如梭，一學(xué)期的教學(xué)工作也即將接近尾聲�；仡欉@學(xué)期的教研工作，數(shù)學(xué)組全體教師堅持落實雙減、狠抓課堂、共同探索、共同成長，順利地完成了本學(xué)期的各項教學(xué)教研任務(wù)。
我是xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長xx老師，就本學(xué)期數(shù)學(xué)教研做工作總結(jié)：
一、教學(xué)方面
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)
為了適應(yīng)新課改，作為教師就應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的教學(xué)理念，堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。
�。ǘ╅_展形式多樣的教研活動
1、集體備課活動
集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，各教師先提前研究教材，獨立備課，然后集體研討，修改完善，課后反思，充分發(fā)揮教師的群體智慧，使教師在研究交流的思想碰撞中，博采眾長，擇善而從。
2、“校校公開課人人公開課”推門聽課活動
“推門聽課”活動，檢測了教師課堂教學(xué)水平，學(xué)校更加真實地了解到教師的課堂教學(xué)情況，利于發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)和專業(yè)成長中的共性問題，促進(jìn)了教師之間的相互交流和學(xué)習(xí)，達(dá)成了教師和學(xué)校的雙贏發(fā)展。
3、評課活動
教學(xué)有法，卻無定法，貴在得法。聽課、評課活動的開展，為教師們提供了一個觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺，教師們分享了彼此的教學(xué)經(jīng)驗和方法，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升，從而更好的服務(wù)于學(xué)生。
4、師徒結(jié)對活動
為了提升教師素質(zhì)和能力，本著取長補(bǔ)短，共同提高的原則，南山小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開展了師徒結(jié)對活動，本次活動不但要求師傅言傳身教，指導(dǎo)幫助徒弟開展各項工作，并傳授專業(yè)業(yè)務(wù)技能等經(jīng)驗，還要求徒弟謙虛好學(xué)，態(tài)度端正，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，珍惜各種鍛煉機(jī)會，盡早熟練掌握各種業(yè)務(wù)知識和技能，定期匯報工作。
5、指導(dǎo)青年教師參加片區(qū)課堂教學(xué)評比活動。
本學(xué)期南山小學(xué)選派馮老師參加德�？h小學(xué)二片區(qū)20xx年春季學(xué)期“校校公開課人人公開課”課堂教學(xué)評比活動。她所執(zhí)教的《數(shù)學(xué)廣角——推理》從備課、試教到磨課人人參與，充分發(fā)揮了教師的群體智慧。
在教學(xué)比賽中，馮老師給我們呈現(xiàn)了一堂精彩的教學(xué)活動。教學(xué)中緊緊圍繞目標(biāo)抽絲剝繭，通過觀察、猜測等活動，讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的推理過程，理解邏輯推理的含義，引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)思維魅力，出色的完成了教學(xué)任務(wù)，并取得了一等獎的好成績。
二、校本研修方面
(一）每周開展教研活動
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師之間的溝通、學(xué)習(xí)與合作，切實推進(jìn)高效課堂，共同探討“雙減”背景下提高課堂教學(xué)效益的新思路、新途徑和新方法。數(shù)學(xué)教研組利用每周三下午4：30——6：00開展教研活動。
（二）開質(zhì)量分析會
為了更好地分析總結(jié)教育教學(xué)工作的得與失，進(jìn)一步查找教學(xué)工作中的問題和不足，明確教師教學(xué)方向，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校每學(xué)期都開展期中和期末教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)會。老師們就期中或期末教學(xué)質(zhì)量檢測中存在的問題進(jìn)行分析總結(jié)和研究出行之有效的改進(jìn)措施，提出切實可行的解決方案。在以后的工作中，我們將繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量提升之路，在實踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，爭取獲得更好的成績。
(三）課題研究
我校是易地搬遷的配套學(xué)校，大部分都是留守兒童。為了全面提升留守兒童德、智、體、美、勞等方面的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)留守兒童良好習(xí)慣，我校在李玉芝副校長的牽頭下申請了百色市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題《易地搬遷移民安置小學(xué)留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)研究》，該課題已進(jìn)入第一個總結(jié)階段。
（四）教師線上線下齊研修
為促進(jìn)青年教師的快速成長，提高教育教學(xué)能力，本學(xué)期學(xué)校選派年輕教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和線上學(xué)習(xí)。其中，林鳳昨老師在20xx年6月18日——26日赴河池學(xué)院參加了“國培計劃”項目下村振興重點幫扶縣緊缺薄弱學(xué)科骨干教師培訓(xùn)，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。廖青明、馮煜芯、甘秀菊、林鳳昨老師于20xx年4月14日至5月25日參加線上學(xué)習(xí)《20xx年春季活學(xué)課堂全國中小學(xué)教師基于“雙減”的進(jìn)階式“線上+線下”培訓(xùn)研討會》并寫了學(xué)習(xí)報告。20xx年6月16日為幫助教師了解20xx年版新課標(biāo)內(nèi)容及變化，學(xué)校組織全體數(shù)學(xué)教師在線觀看了由金太陽教育組織召開的線上研討會，學(xué)習(xí)了劉忠偉老師的'《一級教師眼光看課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx）新亮點》，本次線上研討會在對接小學(xué)新課標(biāo)解讀的基礎(chǔ)上探討落實核心素養(yǎng)的作業(yè)優(yōu)化設(shè)計。老師們從這些培訓(xùn)中受益匪淺。
三、抓常規(guī)促教學(xué)
�。ㄒ唬z查作業(yè)批改
作業(yè)批改是教學(xué)環(huán)節(jié)中不可或缺的環(huán)節(jié)，是促進(jìn)師生雙邊有效活動的最佳途徑之一。為了達(dá)到以檢查促規(guī)范，以評比促提升的目的，教導(dǎo)處開展了作業(yè)批改檢查活動。
�。ǘ﹥�(yōu)秀作業(yè)展
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和作業(yè)習(xí)慣，營造學(xué)生相互學(xué)習(xí)的氛圍，我校于舉辦了“優(yōu)秀作業(yè)展”活動。
�。ㄈ⿺�(shù)學(xué)口算競賽
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，引起學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的重視以及提高學(xué)生的口算能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的全面提升，本學(xué)期學(xué)校組織全體學(xué)生舉行口算競賽。
數(shù)學(xué)教研組述職報告通用3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是XX小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長，今天很榮幸能夠向大家匯報我們數(shù)學(xué)教研組的工作情況。在過去的一年里，我們數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極探索，取得了一定的成績。接下來，我將向大家匯報我們的工作情況，并對未來的工作提出一些設(shè)想和建議。
一、工作回顧
1.教研活動
過去一年，我們數(shù)學(xué)教研組圍繞學(xué)校教學(xué)目標(biāo)，開展了多次教研活動。我們組織了教研組成員參加了區(qū)域性、市級的數(shù)學(xué)教研活動，學(xué)習(xí)了最新的教學(xué)理念和方法，不斷提高了自身的教學(xué)水平。同時，我們還組織了內(nèi)部的教研活動，包括觀摩課、教學(xué)案例分享等，讓老師們相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，提高了整個教研組的教學(xué)水平。
2.教學(xué)研究
我們數(shù)學(xué)教研組還積極開展了教學(xué)研究工作。我們針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)實際，開展了一些教學(xué)研究課題，探索了一些教學(xué)新方法，取得了一些成果。比如，在解決學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力較弱的問題上，我們進(jìn)行了一些教學(xué)實驗，采用了一些新的教學(xué)方法，取得了一定的效果，得到了學(xué)生和家長的好評。
3.教材研究
在過去的一年里，我們數(shù)學(xué)教研組還對教材進(jìn)行了研究。我們認(rèn)真研讀了新出版的數(shù)學(xué)教材，并結(jié)合學(xué)校的教學(xué)實際，對教材進(jìn)行了分析和評價，提出了一些修改意見，為學(xué)校的教學(xué)改革提供了一些參考意見。
二、工作展望
在未來的.工作中，我們數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的數(shù)學(xué)教育。具體來說，我們將從以下幾個方面繼續(xù)努力：
1.教研活動
我們將繼續(xù)組織教研組成員參加各種教研活動，學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理念和方法，不斷提高自身的教學(xué)水平。同時，我們還將加強(qiáng)內(nèi)部的教研活動，鼓勵老師們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高整個教研組的教學(xué)水平。
2.教學(xué)研究
我們將繼續(xù)開展教學(xué)研究工作，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)實際，開展一些教學(xué)研究課題，探索一些教學(xué)新方法，為學(xué)生提供更好的數(shù)學(xué)教育。
3.教材研究
我們將繼續(xù)對教材進(jìn)行研究，認(rèn)真研讀新出版的數(shù)學(xué)教材，并結(jié)合學(xué)校的教學(xué)實際，對教材進(jìn)行分析和評價，提出修改意見，為學(xué)校的教學(xué)改革提供參考意見。
三、工作建議
在未來的工作中，我們數(shù)學(xué)教研組還希望學(xué)校能夠給予更多的支持和幫助。具體來說，我們希望學(xué)校能夠提供更多的教研經(jīng)費(fèi)，支持我們參加各種教研活動；同時，也希望學(xué)校能夠給予更多的關(guān)注和鼓勵，讓我們教研組的成果得到更好的應(yīng)用和推廣。
最后，我相信在全校師生的共同努力下，我們數(shù)學(xué)教研組一定能夠取得更好的成績，為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)改革做出更大的貢獻(xiàn)！
以上就是我的述職報告，謝謝大家！
數(shù)學(xué)教研組述職報告通用4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！作為小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長，我在過去一年里認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展教研活動，為提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革做出了自己的貢獻(xiàn)。在此，我將從以下幾個方面進(jìn)行述職報告。
一、工作概況
在過去的一年里，我主要負(fù)責(zé)組織開展數(shù)學(xué)教研活動，包括制定教研計劃、組織集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等。同時，我還積極與教師們共同研究教材教法，深入了解一線教學(xué)情況，為提高教學(xué)質(zhì)量提供有力支持。
二、重點成果
1. 組織開展多種形式的教研活動
在過去的教研工作中，我積極組織開展多種形式的教研活動，如集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等。通過這些活動，不僅提高了教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，也加強(qiáng)了教師之間的交流與合作，形成了良好的教學(xué)研究氛圍。
2. 推動數(shù)學(xué)課程改革
我認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程改革的理念和經(jīng)驗，結(jié)合我校實際情況，積極推動數(shù)學(xué)課程改革。我組織教師們開展新課程培訓(xùn)，加強(qiáng)課程資源建設(shè)，完善學(xué)科評價體系，使數(shù)學(xué)課程改革在我校得到有效實施。
3. 提高教學(xué)質(zhì)量
我通過組織開展教研活動和教師培訓(xùn)，提高了教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而提高了教學(xué)質(zhì)量。在期末考試中，我校學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有了顯著提高，優(yōu)秀率和及格率均有所上升。
三、問題與改進(jìn)措施
在過去的一年里，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。例如，教研活動的形式和內(nèi)容還需進(jìn)一步豐富和優(yōu)化；部分教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高；數(shù)學(xué)課程改革的推進(jìn)還需進(jìn)一步加強(qiáng)等。針對這些問題，我將采取以下改進(jìn)措施：
1. 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)
我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程改革的理念和經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時，我還將加強(qiáng)與教師們的交流與合作，共同研究教材教法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2. 豐富教研活動形式和內(nèi)容
為了進(jìn)一步豐富教研活動形式和內(nèi)容，我將組織開展更多樣化的教研活動，如網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)沙龍等。同時，我還將注重活動的針對性和實效性，使教師們能夠真正從中受益。
3. 加強(qiáng)教師培訓(xùn)和交流
我將繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)和交流工作，通過組織開展各種形式的培訓(xùn)和交流活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時，我還將鼓勵教師們積極參與各種學(xué)術(shù)交流活動，拓寬視野、增長見識。
4. 推進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革
我將繼續(xù)積極推進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革，加強(qiáng)課程資源建設(shè)和完善學(xué)科評價體系。同時，我還將關(guān)注學(xué)生的個性化需求和發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實踐能力。
四、總結(jié)與展望
過去一年來，我在小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作中取得了一定的成績和進(jìn)步。但我也深知自己的不足之處和面臨的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，為推進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革和提高教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，共同為我校的數(shù)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展而努力奮斗。謝謝大家！
數(shù)學(xué)教研組述職報告通用5
它結(jié)束了一個學(xué)期。自從教學(xué)以來，我一直在數(shù)學(xué)教學(xué)工作的第一年，少量的教學(xué)經(jīng)驗結(jié)合學(xué)期作為數(shù)學(xué)教學(xué)和研究組領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生管理任務(wù)，所以我覺得這個學(xué)期是非常充實的。但也覺得我收獲了一個學(xué)期的最多。
一、思想道德方面。
在老師身上我總是，總是嚴(yán)格要求他們的言行。同時積極參與學(xué)校的教學(xué)和研究活動，通過參觀學(xué)習(xí)，講座等教學(xué)活動，從相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗中學(xué)習(xí)。我對劉xx老師教導(dǎo)班級的計算最感興趣，這似乎給我的計算方向的努力，使課程的計算不再那么無聊。
二、教育和教學(xué)。
1、認(rèn)真對待每項工作和任務(wù)。
首先準(zhǔn)備上課。在繼承以往課程準(zhǔn)備的優(yōu)點的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的要求，為課程準(zhǔn)備，和自己的課程準(zhǔn)備一定的補(bǔ)充，使準(zhǔn)備更加完善，使用價值更高。
2、繼續(xù)做課后輔導(dǎo)工作。對于一些貧困的學(xué)生，我使用課堂和休息時間為他們彌補(bǔ)課程，盡量保持他們的學(xué)習(xí)速度。
3、濃縮學(xué)生工作和及時糾正。
這個學(xué)期，在組織學(xué)生完成操作所需的基礎(chǔ)上，我增加了學(xué)生口語日常練習(xí)活動。每天下午，自學(xué)班，我給了學(xué)生20個問題，內(nèi)容根據(jù)學(xué)生掌握情況，學(xué)生可以大大提高計算能力。通常喜歡更多的錯誤，對學(xué)生關(guān)注問題，排序解釋，和學(xué)生一起找到及時解決問題的策略。
4、對于教學(xué)和研究小組和學(xué)校管理，因為它只是聯(lián)系，開始真的.困惑，我想在開始放棄。但后來我想，不接觸永遠(yuǎn)不會。學(xué)�？梢越o我這些任務(wù)，也許是引人注目，但也給了我機(jī)會鍛煉。所以我不知道怎么問，一步一步走進(jìn)每一個工作。
三、閱讀是豐富自己的好方法。
使用空閑時間，我讀了如何學(xué)習(xí)蘇霍林斯基作為老師，如何學(xué)習(xí)孔子作為老師，陶興志教育和學(xué)校部分的教育雜志，并做一些閱讀筆記。
四、努力的方向。
學(xué)生的表現(xiàn)總是觸動我的心，也給我?guī)砹藷o形的壓力。有時覺得他們已經(jīng)很辛苦了，是每個工作的意圖處理，但最終的結(jié)果不理想，也許真的我只是正確的態(tài)度，能力是不夠的。所以我還是需要不斷反省自己，找到不足，努力改進(jìn)，使結(jié)果不再成為我的羈絆。
數(shù)學(xué)教研組述職報告通用6
本期數(shù)學(xué)教研工作在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，在全體教師的積極配合和努力下得以順利進(jìn)行，且按計劃圓滿完成�；仡櫛酒诘墓ぷ�，有成效也有不足。為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，減少失誤，更好的促進(jìn)下期工作的開展，先將本期的工作總結(jié)如下。
一、工作開展情況
本期的教研工作主要包括兩個方面：教學(xué)檢查和教學(xué)研究。
（一）教學(xué)檢查方面
根據(jù)學(xué)校的總結(jié)工作安排，本期對教學(xué)工作進(jìn)行了四次大檢查：期中測試前兩次和期中測試后兩次。檢查內(nèi)容主要包括教師教案的撰寫及學(xué)生作業(yè)的批改兩個方面。檢查一次，評定一次，通報一次，以達(dá)到激勵先進(jìn)督促后進(jìn)之目的。
�。ǘ┙虒W(xué)研究方面
該項工作內(nèi)容主要包括聽課、評課及校本研究兩個方面。本期共舉行三次公開課教學(xué)，期中包括骨干教師的示范課、特崗教師的研討課等。即聽即評，及時反饋。針對課堂上普遍存在的問題，展開討論，探求解決方法。同時，希望通過多種形式的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)更多的骨干教師。
二、取得效果
由于領(lǐng)導(dǎo)大力支持，教師積極參與，以上兩項工作收到了良好的效果。
�。ㄒ唬┙處熥珜懙慕贪附Y(jié)構(gòu)完整內(nèi)容詳細(xì)，書寫工整規(guī)范，且有課后反思。教師們都能做到超前備課。
（二）作業(yè)批改細(xì)致認(rèn)真，有回批有評語且注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，書寫工整，篇面干凈，看后令人賞心悅目。
（三）教師駕馭教材的能力及教學(xué)水平得以提高。教師的'教學(xué)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，主要表現(xiàn)在教師有傳統(tǒng)意義上的知識灌輸者變成了學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。動手實踐、自主探究、合作交流已成為課堂教學(xué)的主要形式。公開課教學(xué)活動的展開，鍛煉了教師的教學(xué)能力，提高了教師的教學(xué)水平，同時也加強(qiáng)了教師的教研意識，教師上公開課的積極性也空前高漲，由一開始的不敢講不愿講公開課到后來的主動請教踴躍參加。
�。ㄋ模┰诠歉山處煹氖痉稁ь^下，特崗教師很快勝任了教學(xué)工作。
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本期的教研工作雖然取得了一些成績，同時也存在諸多的問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、骨干教師的示范作用未能進(jìn)一步發(fā)揮出來。
2、教研工作形式單一、內(nèi)容匱乏，缺乏深度廣度。
3、工作缺乏創(chuàng)新性。
4、教研工作僅停留在聽課、評課層次，而沒有向深層次開展。
（三）努力方向
鑒于本期教研工作存在的不足之處，我們準(zhǔn)備從以下幾個方面努力。
1、虛心征求教師對教研工作的建設(shè)，視角樣子貼近教師教學(xué)實際，更好的為教學(xué)服務(wù)。
2、吸取借鑒外校開展教研活動的經(jīng)驗方法，使教研工作更具時效性、創(chuàng)新性。
數(shù)學(xué)教研組述職報告通用7
在過去的一個學(xué)期里，我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持下，積極開展了各項教研活動，并取得了一定的成績。在此，我作為教研組長的角度，對過去一學(xué)期的教研工作進(jìn)行總結(jié)和回顧。
一、教學(xué)計劃的制定與實施
在開學(xué)之初，我們制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，明確了各項任務(wù)和目標(biāo)。在實施過程中，我們嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行，保證了教學(xué)進(jìn)度的順利推進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。
二、教師素質(zhì)的提高
我們組內(nèi)每位教師都積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過參加各種研討會、觀摩課等活動，使我們的教學(xué)理念和教學(xué)方法得到了很大的提升。
三、教學(xué)質(zhì)量的提高
在教學(xué)過程中，我們注重學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。通過精心備課、組織課堂討論、設(shè)置分層作業(yè)等方式，使學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣得到激發(fā)，學(xué)習(xí)效果明顯提高。
四、課題研究吧
我們組內(nèi)承擔(dān)了一項關(guān)于“小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)”的課題研究任務(wù)。在研究過程中，我們深入探討了情境教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用和應(yīng)用方法，取得了一定的研究成果。通過課題研究，也提高了我們的科研能力和綜合素質(zhì)。
五、存在的不足
雖然我們在過去的一個學(xué)期里取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。例如，在組織教研活動和集體備課方面還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。同時，還需要進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
總之，小學(xué)數(shù)學(xué)教研組在過去的一個學(xué)期里取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教研水平，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展不斷貢獻(xiàn)我們的力量。
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