記者昨日從廣東省考試院獲悉，經(jīng)教育部備案同意，日前，廣東省人民政府頒發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施意見(jiàn)》)，明確廣東考試招生制度改革的基本原則、總體目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施。根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》，考試招生制度單項(xiàng)改革從2016年陸續(xù)展開(kāi)，其中，備受關(guān)注的高考綜合改革2018年啟動(dòng)，2021年高考實(shí)行新的高考綜合改革方案。屆時(shí)高考實(shí)行“3+3”考試模式，高中全部14門(mén)學(xué)科納入學(xué)業(yè)水平考試范圍�？忌呖伎偝煽�(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試中的3門(mén)科目成績(jī)組成。
成績(jī)組成：
語(yǔ)數(shù)外+學(xué)考6選3 不分文理 部分科可考兩次
根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》，統(tǒng)一高考實(shí)行“3+3”的考試模式，也即普通本科院校實(shí)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考科目和3門(mén)高中學(xué)業(yè)水平考試科目考試方式，統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目分值不變，每科滿(mǎn)分150分。高考總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3門(mén)科目成績(jī)組成。計(jì)入高考總成績(jī)的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)所報(bào)考高校的要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇，考試科目組合上不分文、理科。為減輕集中應(yīng)考?jí)毫�，解決“一考定終身”弊端，3門(mén)學(xué)考科目和統(tǒng)一高考的外語(yǔ)科目，將提供兩次考試機(jī)會(huì)，選擇最好成績(jī)使用。
學(xué)考科目：
14門(mén)學(xué)科納入考試范圍 考試時(shí)間分散安排
省考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)考主要檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)程度，成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。國(guó)家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目均列入學(xué)考范圍，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)和體育等14門(mén)。
學(xué)考分散安排在各學(xué)期進(jìn)行，并為學(xué)生提供同一個(gè)科目?jī)纱螀⒓涌荚嚨臋C(jī)會(huì)，同時(shí)計(jì)最好成績(jī)?yōu)樽罱K結(jié)果，以促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)高中學(xué)校更加注重個(gè)性化教育，更多地實(shí)施因人施教。
綜合素質(zhì)：
將形成評(píng)價(jià)制度 納入畢業(yè)升學(xué)重要參考
省考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。人的發(fā)展和人才選拔標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有全面性;而考試成績(jī)主要反映學(xué)生的認(rèn)知水平，不能完全反映學(xué)生的行為表現(xiàn)和綜合素質(zhì)。根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》，各校要建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn)，把考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的情況結(jié)合起來(lái)評(píng)價(jià)和選拔人才，努力扭轉(zhuǎn)單純用考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要如實(shí)記錄反映學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出活動(dòng)和表現(xiàn)并收集相關(guān)事實(shí)材料，全面充分反映學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面的發(fā)展情況。注重考查學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
據(jù)了解，省教育廳將于2016年制定完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度的實(shí)施方案，對(duì)實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作作出具體的規(guī)定。