親情的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的親情的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親情的作文 篇1
親情是這個世界上最普通同時又是最獨特的東西。
親情是以血緣為紐帶建立起來的關(guān)系,它的傳遞不伴隨任何利益,它溫暖而又真實。
我生活在一個充滿溫溫親情的家庭里,我并不是獨女,我還有一個姐姐。我認為我很幸福,因為家人間的溫溫親情滋潤了我的心田。在這個家里,媽媽是心思最細膩的,她為家里的每個人操心著,而我就是最讓她費心的一個。因為不想麻煩媽媽每天從城南把我送到城北的學(xué)校,所以上學(xué)時我住在學(xué)校里,以為這樣可以讓她少操心了?墒敲刻焱砩希瑒傁峦碜粤(xí)就會接到媽媽打的電話,就像是精心計算好時間似的。每天都會重復(fù)著同樣的內(nèi)容,可我聽出了言語間掩蓋不住的關(guān)心。媽媽經(jīng)常會說明天下雨天氣轉(zhuǎn)涼之類的話,提醒我多穿衣服,可我不是每次都會聽從,偶爾感冒了總少不了一頓數(shù)落,但最后總是那一句“記得吃藥,照顧好自己”。有好多好多的.話我都百聽不厭,每一句都化作一股股暖流,慢慢地匯聚在一起,伴隨著溫?zé)峋従徧嗜胄牡住?/p>
在我心里,父親是一個嚴(yán)肅、不茍言笑的,很多時候他都嚴(yán)格地要求我。可是也總有一些溫情的回憶存在腦海的某一個角落,等待再一次的打開記憶的閥門。記得有一次我發(fā)高燒,爸爸把我從學(xué)校送到醫(yī)院打點滴,當(dāng)時腦袋昏昏沉沉,只記得爸爸一直拉著我的手,掌心的溫?zé)嵋恢迸叫睦,明明我掌心的溫度比爸爸高,可我還是清晰地分辨出來自父親的溫度,它在我心田的每一寸土地上流動著,暖洋洋的感覺讓我很安心。
姐姐一直是家里最愛護我的,她總是在我傷心無助的時候耐心開導(dǎo)我,在我做錯事情的時候循循教導(dǎo)我,在我遭遇挫折的時候用心鼓勵我……她的話語像一杯杯溫水,溫暖我的身心。
這些小小的家庭瑣事給我的大大溫情,它們是我人生最寶貴的財富,因為在這溫溫親情的滋潤下,我的心田才會如小溪般潺潺流動永不停息。
親情的作文 篇2
人生離不開親情,人間自有親情的存在。你相信親情嗎?那么聽了下面的故事就會明白了。
從前有個女孩,她的爸爸很早就離開了她和她媽媽,她和媽媽相依為命,可是她媽媽卻不幸得了不治之病,她媽媽怕她受不了這個打擊,因為她已經(jīng)失去了爸爸,她不能沒有媽媽。日子一天一天的過去了,女孩始終不知道媽媽不久就要離開人世間。
過了好一陣子,她媽媽不想在瞞她了,因為讓她早點知道自己(媽媽)還可以安慰她。女孩知道后很傷心,但是她知道媽媽也很傷心,也很舍不得她,她忍住淚水安慰媽媽,她實在不能接受這個事實就跑了出去哭,因為她不能在媽媽面前哭,這樣媽媽會很難受的,她才13、4歲啊,上天為什么對她這么不公平呢?讓她面對了失去爸爸,還有讓她接受即將失去媽媽的事實,她對著大樹哭了起來?藓笏肫饗寢專湎Ш蛬寢屜嗵幍娜兆,她把眼淚一擦,又會到的家里。
她每天都在盡所能在照顧媽媽,媽媽每天都看著窗外的樹,春天來了,樹葉還不綠。母親說她可能看不到樹葉綠了,女孩聽了,很想哭可是她忍住了,她對媽媽說:“媽媽,您不要這樣說,你會看到樹葉綠的,會的!闭f完女孩又跑出去了,她真的很舍不得媽媽。
接著,每天女孩都會將一片嫩嫩的、綠綠的樹葉給媽媽,媽媽知道,這是女兒摘下并不綠的.樹葉然后用綠色的彩色筆涂上的。
最終,女孩的媽媽終于走了,女孩大哭起來,她來到那棵樹下大哭,畢竟是這棵樹讓她媽媽得到了一絲絲的慰藉,女孩從此終愛綠色,因為綠色讓她感到母親的存在和對她的期望,那就是無論怎樣都要努力的活下去。
這是一個真實的故事,我不是那個,但我好同情那個女孩。我們都很幸福,爸爸媽媽都在我們身邊照顧我們,我們還為爸爸媽媽不依從我們的意思而對他們大發(fā)脾氣實在是太不應(yīng)該了。我相信女孩會得到社會的親情的。
親情的作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!
今天,我要向您談一談心中想說的話。
媽媽,首先我要謝謝您在這十二年以來對我的關(guān)心和關(guān)愛,也許我給你制造了無窮無盡的麻煩,今天我要跟你說一說那一夜我忽然長大的事。我知道,在我小的時候,我讓您操了許多的心,您一把屎一把尿地把我拉扯大,我知道您非常的不容易,我是在上次那件事才有的感悟。
自從上次,我和您在奶奶家,您說:“馬金瑩,你幫你奶掃掃地!蔽艺f了一句不該說的話惹了您,我說:“您怎么不掃呀?”您說:“你咋這么懶呢?我怎么教育你的'?”這時我心想:就那么教育的唄。我斗膽反駁一句:“您為啥不掃偏讓我掃呀?就你不懶!蹦f:“你跟誰說話呢?我還懶,我懷你時,我跪地下給你奶擦地呢,你知道么,我挺個大肚子,蹲地下給你爺洗襪子時你知道么?”我呆住了,媽媽挺著大肚子還給爺爺奶奶干活,好辛苦呀!我終于被您說服了。
您是個好媽媽,我是個壞孩子,我平時總和您犟嘴,讓您氣的胃疼,但我今天在這要跟您說聲“對不起。”
媽媽,我愛你,謝謝您對我這十二年的照顧!
您的女兒 馬金瑩
時間:
親情的作文 篇4
“你不會少喝點!喝那些有什么意思?不難受啊還是不傷身體。俊
爸爸東倒西歪地走進了屋門,媽媽緊跟在他身后。唉,這下我可別想安寧了。
“你看看,你看看,天天喝,天天喝,好喝嗎?天天喝,怎么就是喝不煩呢?”媽媽心煩意亂地說。
爸爸微微一笑,坐在了沙發(fā)上。他低著頭,用兩只手托著額頭擺成了一個三角形。媽媽一邊包棉花一邊說:“你快到床上休息休息吧!喝多了真好,是吧?多好!”
“不好,不好!”爸爸無力地說。
“什么不好啊,好!如果不好,你怎么會喝成這樣!”媽媽對爸爸的回答不屑一顧。
“我太難受了,以后再也不喝這多么了!卑职值脑捰行﹫远,但聽起來仍是那么地?zé)o力。在一旁的母親瞥了他一眼:“你不能少喝,少喝了怎么繼續(xù)感覺難受的滋味!那可不行,那會多沒面子啊!不行,以后還要多喝,你聽見了嗎?”
爸爸顯得百般無奈。他沉默了一會兒,便用手支撐著身體起來了,一邊走動一邊重復(fù)著媽媽剛才說的.那些話。這時媽媽趕快放下了手中的活兒,過去扶著他,把他慢慢地扶到了床上。然后媽媽又用熱水把毛巾濕了一下,又使勁地在臉盆里揉弄了一番,然后便給爸爸擦了擦臉。
夜深了,我也該回房休息了。我也不知道母親是什么時候把她那邊的燈給關(guān)上的。
親情的作文 篇5
人們都說“母愛如水,父愛如山”,我的父母就是這樣的人。
我的父母在我的生活和學(xué)習(xí)中把我照顧得無微不至。每當(dāng)我早晨醒不過來時,媽媽都會像鬧鈴一樣把我從睡夢中拉醒。每當(dāng)我放學(xué)回家時,媽媽都會做好多好多香噴噴的.飯菜。每當(dāng)我考試成績不理想時,媽媽都會像老師一樣鼓勵我下次再努力。每當(dāng)我受到老師表揚時,媽媽都會再三地叮囑我不要驕傲。
記得前一段時間,我夜里突然發(fā)起了高燒,由于媽媽回老家了,嚇得爸爸不知所措。第二天一早起來,爸爸背起我一路快跑去醫(yī)院。只見爸爸樓上樓下跑個不停,又是帶我驗血,又是付錢拿藥,累得爸爸氣喘吁吁的。在我掛鹽水時,爸爸就坐在我的病床前注視著我。媽媽的電話一個接著一個的,來詢問我的身體怎么樣了。
在我的記憶中,父母的愛就像每天的太陽,照耀著我成長。父母的愛就像一棵棵參天大樹,為我遮風(fēng)擋雨。父母的愛就像和煦的春風(fēng),為我?guī)砹藵鉂獾年P(guān)愛。我要大聲地告訴所有的人,我是最幸福的孩子,因為我擁有世間最美的愛,那就是“母愛比海深,父愛比山高”!
親情的作文 篇6
父母的愛,是無價的,是我們在生活中享用不盡的愛,我們總是在日常生活的點點滴滴中真真實實地享受著它。
當(dāng)我們呱呱墜地時,父母的愛便如影隨形了,從吃的',用的;父母總是再苦再累再難都要想給我們最好的。當(dāng)我們開始學(xué)走路時,他們總是提心吊膽,生怕一個不小心讓我們摔著了,總是彎著腰,兩只手像圍欄一樣我們?nèi)υ诹税踩秶鷥?nèi)。到了我們學(xué)會咿咿呀呀時,是父母教會了我們在成長路上的第一個發(fā)音。再到我們聽懂對與錯時,是父母從人之初,性本善講起。在我們成長的道路上,少不了親情的陪伴。親情無處不在,它伴隨著我們路過悲傷,遇見快樂。所以感恩親情,因為親情是默默付出不求回報的,所以它偉大。
每一次的突然變天,氣溫升降,耳邊時;厥幹鴭寢屘摵畣柵脑捳Z,不厭其煩。感冒發(fā)燒時,也是媽媽在我身邊細心照顧,不斷地敷熱毛巾和量體溫,每當(dāng)此時,我的心里就被溫暖幸福充滿著。在學(xué)習(xí)上遇到不會的和作業(yè)考試中出現(xiàn)的錯題,他們總是一遍又一遍的講解,一次又一次的舉例,直到把它弄會為止。
親情,它伴隨著我們告別悲傷,揮別失敗,在挫折中越挫越勇。在成長路上有親情的陪伴,沒有什么可以難得到的。
也許我們偶爾的淘氣,頑皮,做出了錯事。他們也總是懷著寬容的胸懷接納我們,這就是親情。用不奢求什么,這么默默地為我們付出著。我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報他們,讓他們不再為我們學(xué)習(xí)傷心傷神,因為這是我們現(xiàn)在力所能及的,只有好好學(xué)習(xí),學(xué)會更多知識才能給父母在以后的人生路上更多的保障,給他們更好地生活。相信我爸爸媽媽我一定會加倍加倍的孝敬你們和愛你們的
親情的作文 篇7
一、教學(xué)目標(biāo):
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學(xué)會運用生活化的典型細節(jié)來表現(xiàn)親情。
二、教學(xué)重點:親情類作文寫作方法指導(dǎo)。
三、教學(xué)工具:多媒體
四、課前準(zhǔn)備:讀幾篇感人的文章,初步感受親情。親情文章“鏈接”:
1. 散文《背影》(朱自清);
2. 散文《荷葉母親》(冰心);
3. 散文《我與地壇》(史鐵生);
4. 小說《一碗陽春面》(日本·栗良平);
5. 散文《孝心無價》(畢淑敏);
6. 散文《一壺“救命水”》(楊格,《讀者》,20xx.9);
7. 散文《血色母愛》(佚名,《時文選粹》第四輯)
8. 散文《一袋父母心》(馬相才,《時文選粹》第五輯)
五、教學(xué)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入:由國際家庭日的徽號引入,屋檐下心連心,屋檐下演繹著一份份關(guān)愛,親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們感受親情,體會真愛。
。ǘ┞犚宦牐
播放韓紅的《天亮了》,同時屏幕顯示歌詞:那是一個秋天,風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天,再也看不到爸爸的臉,他用他的雙肩托起我重生的起點,黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開,不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,不知道未來還會有什么風(fēng)險,我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。這是一個夜晚,天上宿星點點,我在夢里看見我的媽媽,一個人在世上要學(xué)會堅強。你不要離開,不要傷害,我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,我愿為他建造一個美麗的花園。
在音樂聲中介紹故事背景:看過去年3·15晚會的人們可能都還記得,晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾,可是誰知道這動人的歌聲背后,還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,一對年輕的夫婦,爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果,兒子潘子灝得救了,這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了,這是一個偉大的壯舉,這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對孩子的一種愛,也許……,潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。
同學(xué)們,還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎?還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎?還記得媒體報道的那個千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎?誰說母愛沒有深度?愛到極致,母愛足以驚天地、泣鬼神!或許同學(xué)們會說我們的生活平淡枯燥,我們的父母親也沒有這些壯舉,那么潤物無聲的難道不是母愛嗎?請看下面這篇學(xué)生習(xí)作。
。ㄈ┳x一讀:
一碗餛飩
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了?墒牵榱松砩系目诖,連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答!皼]關(guān)系,我請你吃!
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里!澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問!拔覜]事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對面攤主人說,“我們不認識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃?墒俏覌寢專腋臣,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”
老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這樣想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么去不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時,一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”
這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!
有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
(四)說一說:(此環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生暢所欲言)
短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧:快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘,或許這件事使你刻骨銘心,講給大家聽聽,好嗎?
(1)請舉手的同學(xué)回答。
(2)教師小結(jié):當(dāng)你想起這個人的時候,你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契,在這最近的空間中,心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的'敘事過程中,我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中,有那么多的感動,曾經(jīng)使我們感動的那一刻,可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上,我們把這情感的核叫“動情點”。同學(xué)們寫時,也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。
。ㄎ澹┳h一議:
如何讓作文生動傳神,富有感染力? 學(xué)生討論總結(jié)。
1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。
多媒體顯示相關(guān)名言:
、 “感人心者,莫先乎情” ——白居易
、凇澳愕母星橹灰幸稽c兒不真實,讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實,要把自己的真情實感寫出來。” ——冰心
、矍檎妫Z不雕琢而自工。 ——沈德潛
④真實是文學(xué)作品的生命,感情是文學(xué)作品的血肉。
2、抓動情點,由小事見真情。
散文《背影》為我們講了一個動情的故事,這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中,作者流了4次淚,為什么?
(1)略讀文章。
。2)簡單點評。
小結(jié):原來我們生活中的愛還寄托一種形式,因為愛是抽象的東西,往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”;子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西,如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想,告訴我,在這些東西中能寄托一種怎樣的感情?或者你能舉一樣?xùn)|西,他也曾經(jīng)抨動著你的心弦?
。1)請舉手的同學(xué)回答
。2)小結(jié):這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中,只要你是一個細心的人,在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說,我們的生活不是平淡枯燥,,而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人,要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處,善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動,還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動,以加深對生活的認識。上帝是公平的,只有那些對生活有心的人,才能讓他的文章流淌真情的淚和血,讓他成為生活和時代的驕子。
3、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。
教師進行一些個性化、特征化的技巧指導(dǎo): (1)抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié)
(2)特征化的細節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn),在不同情境下展現(xiàn),以突出其鮮明的性格特征 精彩細節(jié)示例之一
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
《背影》中,父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了,這個細節(jié)描寫勝似千言萬語。
精彩細節(jié)示例之二
學(xué)生習(xí)作《感受親情》:“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進我的心田,令我感到幸福無比。
這里運用細節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。
。┚氁痪殻
寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié),想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來,急待用文字來抒發(fā)自己的感情了,那么,這是一次機會,相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題,寫一篇作文。
要求:1、真誠的回憶自己的人生路,誰陪伴你一路走來,感悟人生。
2、提倡寫散文,能有亮點。真實,寫出真情,多一些美的語言,多一些思考的哲語。
3、題目自擬,不少于600字。
同時,也請同學(xué)們把自己對親情的感悟帶到生活中去,為親人做一件事,以情導(dǎo)行,把學(xué)文與育人有機地結(jié)合起來。
請記住:愛心,是照耀世界的溫暖的陽光;是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中,能夠充分地享受到美好而完美的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí),寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感悟親情、體會真愛。
板書設(shè)計
寫什么 最熟悉、最動情
感悟
家——親人 1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。
親情
怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點,由小事見真情。
3、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。
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