親情的作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的親情的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1
一晃眼的功夫,一周的時光就在手中流逝了。抓也抓不住,時間無法停住.....
這一周,也不知道是怎么一回事,心中就像打翻了五味瓶,百般滋味點滴在心頭。
以前,每當寫道,以《給家長的一封信》的時候,總會感到萬般的頭痛!我也不知道該寫些什么,于是千篇一律的模仿別人,記流水賬。直到這個星期,媽媽給我寫了一封信,短短的一封信,只是想與我溝通,是因為上了初中后成績下降了?吹竭@封信時,心里酸酸的,心里不斷的.重復著:為什么連溝通都是叫我學習?于是,我寫了一個“哦”上去。但是,心里不由自主地有了想寫一封回信的念頭。我還是提起了筆。寫著寫著,把心里的話寫了出來,把無數(shù)獨生子女想說的話寫了出來。淚珠叭嗒叭嗒地落在了本子上,眼睛也模糊了。從來也沒有過的,想把自己內(nèi)心深處表達出來的欲望,我發(fā)現(xiàn),原來自己想說的話那么多,那封作文那么好寫!但我并沒有給媽媽看,可能是母女間某種剪不斷的線吧。媽媽看到了那封信。她說她哭了,我相信?墒,當她再次在我耳邊嘮叨:你看那個同學的成績多好啊,你要加油阿。∷耆珱]有顧慮我的感受,我的心頓時又籠罩在了一片酸澀!媽媽說:“你說你說,我有什么不好,我改!”我憤怒,我大喝;“你好你好,你什么都好,是我,我不好!!我不配當你的女兒”“不好可以改阿!你改正就好了阿!”媽媽說。我崩潰了!我關上門,一個人在哭!不過,沒事!我是最堅強的!明天醒來就沒事了!我含著淚想....
老師給我這篇周記的點評是;
母親是這個世界上最疼你愛你的人,隔膜只是暫時的,它將永遠無法將親情相隔。
也許,是我太不懂事了,我應該學著成熟一點。我期待著,這沒有隔閡的親情!
親情的作文 篇2
12月6日星期六晴
曾經(jīng)無知的我總是依偎在媽媽的懷抱里撒嬌,那一刻,我覺得我便是天下最幸福,最開心,最快樂的孩子。臘月的寒風靜靜地吹著我流到腮邊的淚,一切顯得那么荒涼,那么沉重。父親拍拍我的肩膀,母親偷偷地抹著眼淚。我轉(zhuǎn)身離去,不敢回頭,他們就這樣離開了,去遠方為了我的`幸福生活而奮斗了。就這樣走了,我沒有回頭,因為我不想讓父母看到我的難過與傷心,風中留下靜靜哭泣的我。爺爺喚我回家……
我回憶著這一切,如今的我正呆在姨媽家,一年前我離開了爺爺家,為了什么?因為他們不喜歡我,他們只視外孫如手中寶,我努力地想要改變這一切,卻發(fā)覺一切只是空虛的,無用的。我來到了姨媽家住,他們就再也沒有來找過我,今天,我正在家里寫作業(yè),我聽到爺爺?shù)穆曇,我跳著跑出去,爺爺叫我去吃飯,我爽快的答應了,飯時我擦桌擺碗,飯后,我又認真地清洗盤子,但我發(fā)現(xiàn),我們之間的距離愈來愈遠,這親情也只是支離破碎了。
親情的作文 篇3
站在山頂上放眼望去,一片空闊,然而內(nèi)心卻久久無法平靜,回想登山時所發(fā)現(xiàn)的沿途被人遺忘的美景,回想看到的那對頭發(fā)花白互相攙扶著登山的老夫妻,回想在登山時見到的溫馨的一家三口,一種溫情充滿心間,我知道,幸福的種子已在我心間發(fā)芽。暑假游泰山,站在山腳下,只見遠處云霧繚繞,泰山如匕首一樣直插云霄,讓人不禁感嘆五岳之首的雄奇壯麗。
走在青青的石階上,雨水的雕琢在石階上留下了歲月的痕跡。站在山間,吸一口氣,溫潤的空氣伴著絲絲清涼讓人感到無比的舒爽。邊走邊欣賞著沿途的美景,一種淡淡的幸福感悄然而生。駐足傾聽山林內(nèi)各種鳥兒的低吟淺唱,抬頭仰望藍天白云的千姿百態(tài),俯身捧一口清泉入口,感受那瞬間的沁人心脾,怎一個樂字了得?纯瓷磉呏恢皖^登山的人們,那些忽視了登山沿途美景的人們,我為自己發(fā)現(xiàn)了這獨特之景而竊喜,一種小小的.幸福感在心頭縈繞!袄项^子,你慢點,注意腳底下!”我的注意力登時被吸引過去。在我的前方是一對老夫妻,花白的頭發(fā)上沾了些許霧珠,滿臉的皺紋之上卻未顯出一絲疲態(tài),他們互相攙扶,慢慢地,一步一步地向前走著。老人一不留神腳下一滑。“老頭子,都這么大了年紀的人了,還不注意腳下,跟個孩子似的!”老太滿是責備地說道!爸懒耍咸,都這么大年紀的人了還跟以前一樣啰嗦!
兩位老人的手緊緊地牽在一起,互相說著笑著,濃濃的愛意深藏其中?粗鴥晌焕先,不由得被他們濃濃的愛意感染。剛才縈繞在心頭的幸福感似乎在心間生根發(fā)芽了,這絲絲的幸福越積越多。終于登上了山頂,望著遠方,一種愜意之情油然而生。“爸爸,我要拍照!鄙砼缘囊晃桓赣H滿臉幸福地舉起了年幼的兒子,孩子的笑聲襯著父親的笑臉,這濃濃的親子之情感染著身邊的每一個人,而臥似乎也被這幸福感染,幸福的種子終于成熟了,幸福之花在我心間開放。幸;ㄩ_,開得簡單,開得絢爛,讓我感受到幸福的溫情。
幸福花開海安中學一考生每一朵花都是幸福的,因為,即使是野百合也有綻放的春天。她讀著這句話,心里依然是冷颼颼的,微顫,猶如那一叢團著身子在寒風中瑟瑟發(fā)抖的無名花。我的春天在哪里?她望著空蕩蕩的屋子,墻體凸起著快剝落的石灰,銹蝕的窗框上一只蜘蛛在孤獨地爬行。她落淚了,這個冰冷的世界里,沒有我幸福開放的春天,她用力地再作文紙上寫道。窗外的光線漸漸收緊變濃,最后退出了萬家燈火的人間。老師從面前的一堆作文本上抬起頭,揉揉酸脹的眼,一時不知該怎么辦。她是了解她的,那個家境貧寒的學習刻苦的女孩。這顆小小的心靈像是浸在了千年寒冰之中。她多想去溫暖她,告訴她,你是幸福的,這個世上起碼還有我,還有父母在關心你。
可她不知道該怎么跟這個極自尊的女孩說,她想讓她感到幸福的滋味。而不是愛的施舍。在這個離春天不遠的暮春時節(jié),她一直在為自己那雙凍得紅腫的手發(fā)愁著,可是她竟然聽到語文老師宣布班上舉行寫作比賽,一等獎的獎品是手套和圍脖,二等獎品是手套。她覺得上天終于眷顧到她了。她決定認真寫,為了雙手不再寒冷。老師終于想到了這個作文競賽的辦法,她總覺得一個溫暖的小行動勝過千萬個幸福詞語的堆砌。她認真地看著她的作文,眼淚讓只是紙上清秀的字跡模糊了。她決定讓字跡化作一縷陽光,射進她的心房。她寫下了批語。每一朵都不會錯過絢爛開放的幸福時刻,只要有陽光。12
親情的作文 篇4
哥哥有事從西安過來,坐定沙發(fā)后就把一個精致的盒子放在茶幾上對我說:
“這盒茶葉是爸爸專門帶給你的!
不覺汗顏,說:“本來該是我送他茶葉的,現(xiàn)在倒好,反過來了!
哥說:“本來媽媽也要跟車過來看看,她剛從寶雞回來,怕她累著了,讓我給擋駕了!
聽哥哥隨意地說著這些,心中的熱浪一陣一陣的。
父母從退休后,就一直和哥哥住在西安。雖然距離咸陽并不遠,但因了小孩上學等諸多原因,未能經(jīng)常去探望。常通的電話中,他們會從大人問到小孩,從生活問到工作學習,殷殷之情,雖未謀面,狀如眼前,常常讓人感動。
也許在父母的眼里,我是一個不會操心的人,既不會很好的照顧自己,也不會照顧好別人,倒反過來要讓他們時時為我操心了。
就說這喝茶吧,明知道像我這樣的嗜茶成癮對身體是一種傷害,而且已經(jīng)嘗到了這方面的苦頭,知道父母為此擔心不已,可就是積習難改,痛下決心也沒改掉這習慣。父母也就只能一邊勸說著,一邊擔心著,一邊有了好茶葉又想著我。其實在這一勸一送的.矛盾間,我又何尚感覺不出那來自天性中原汁原味的最純樸的親情?
嚴也罷,慈也罷,嬌也罷,寵也罷,都源于心中有愛。
猶如我對自己孩子的教育,天性散漫崇尚自由的我,自然不喜歡別人的約束,也深信沒有受過壓抑的人性更完滿,因而希望能給孩子一個寬松、民主的生活環(huán)境,一個快樂的童年,因此在孩子的教育中不自覺就帶著寬容和少許的放縱,孩子上了幾年學,從沒有在老師之外再給他增加一道題的作業(yè)量,在報興趣班時也理性,報的都是邊玩邊學的那種。但心里也明白,孩子也是社會的一員,當他以后走入了競爭激烈的社會時,會發(fā)現(xiàn)社會并不像母親那般對他百般呵護,面對嚴酷的競爭,他會不會沒有辦法適應?這樣想時心中就很困惑,對孩子的教育方式有些無可適從。感情和理智在這里有了矛盾,而這矛盾卻正體現(xiàn)了親情的自然性和社會性。
父母的茶葉也是如此,從對子女的關愛出發(fā),他們自然希望我對喝茶有所節(jié)制,有個健康的身體,但同樣出于愛心,見了好的茶,知道我喜歡,又是第一個想到我,先給了我。
打開包裝,泡上青綠的毛茸茸的茶葉,看清水中漸漸透出的些微綠意,慢慢的洇綠了整杯的水,而那片片茶葉在浸泡后都靜靜的豎立在杯底,無聲無息。喝一口,青澀中有著淡淡的香味,不像茉莉華茶那般芳香四溢,但我知道,這就是真正的茶味啊,如那樸素的親情,綿長、持久,讓人久久的回味。
親情的作文 篇5
有人問:親情是什么?
甘渴的人說:
親情是沙漠中的一泓清泉,
使瀕危的人重新回到生活的希望。
有人問:
親情是什么?
孤單的人說:
親情是一首飄蕩在夜空里的歌謠。
使孤苦無依的人獲得心靈的`慰藉。
有人問;
親情是什么?
寒冷的人說;
親情是一片冬日的陽光,
使饑寒交迫的人感到人間的濕暖。
有人問;
親情是什么?
我說;
親情是一場灑落在久旱土地上的甘霖,
使心靈枯萎的人感到情感的滋潤,
朋友,你說親情是什么呢!
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