青春的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的青春的作文300字4篇,歡迎大家分享。

青春的作文300字 篇1
窗外的雨仍在滴落著,我迷茫了,對下一秒該邁向何處都全然不知,就恰似這雨,又怎會知道自己最終會掉落于何處呢?但不管結(jié)局如何,這都是命中注定的,無人可更改。
你我間的往事又在腦海中一幕幕重演。我多想將這些陳年舊事淡忘,可我做不到,我真的做不到。
你不在的這三年,我學(xué)會了放手,但一想到你我的點滴,勇氣又在瞬間消失。
試問,又有誰能做得到所謂的“放手”二字呢?
雨,打落臉龐;風(fēng),吹拂褲管,這,似乎是你來時的痕跡。
風(fēng)雨敲打著門窗,我對你的`思念在不斷加深,卻又無膽再回憶下去,害怕淚水再次浸濕眼眶。
這世界說大也大,說小也小,在茫茫人海中,我們竟能相遇,相識了整整五年,命運將我們緊緊地系在一起,卻又玩笑般的將彼此分開,讓你離開我的世界,去了遠方。既然如此,當(dāng)初又何必要相逢呢?
青春的作文300字 篇2
青春不經(jīng)歷雕琢,又怎能留下最美好的記憶。 ——題記
睜開惺忪的睡眼,一抹濃郁的綠映入我的視線,它就是我們家的君子蘭。張開的綠葉在微風(fēng)中傲立,那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞,那么嬌小,讓人不經(jīng)意間產(chǎn)生愛憐,有他陪伴我,很滿足。
直到有一天,放學(xué)回家后,轉(zhuǎn)進臥室發(fā)現(xiàn)滿地的.翠,抬頭望,原來是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止,看著君子蘭已經(jīng)失去了以往的生氣,頭上頂著的花苞顯得那么突兀,和父親吵起嘴來。父親卻毫不退讓,說:“沒有雕琢,譖毀綻放絢麗的花朵?”我拗不過父親,只能默默地祝君子蘭好運,在每天父親修建時都要阻止一番。我很是不理解父親,只能無奈。
又是一個清晨,一聲清脆的鳥鳴把我從夢中喚醒。做起來揉著雙眼,君子蘭早已展示出他最絢麗的一面,望著滿地的敗葉,花綻得更怒了,一股芳香,沁人心脾,我也理解了父親的用心。君子蘭如此,我們又怎能跨過呢?
雕琢,才能留下綻放的一刻。
······
青春經(jīng)過雕琢,就會有輝煌的一刻。我的青春,別樣燦爛。
青春的作文300字 篇3
青春是快樂而美麗的,是一次曼妙的旅途.就算偶爾想起,也是值得回味的.單純的藍天,多姿彩虹,美麗的夢共同組成了我的青春。
單純的藍天
藍色代表著單純,我喜歡仰望藍天.因為那簡單的顏色和潔白的白云,我有一個可愛的組合,我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼.我們很努力的去學(xué)習(xí),但往往是另人失望的結(jié)果.我們仰天長笑,我們單純的幻想,不過還得回到現(xiàn)實.至少快樂過.藍色的天空記載著我們的過去,也承載著我們的未來。呼哈哈。
多姿彩虹
我愛幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫.我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來.回過神來,或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待.但我依然要幻想,它是我靈魂的'慰藉.就像天上的彩虹,擁有很多色彩,另人舍不得去忘卻。
美麗的夢
當(dāng)然還是有競爭的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力.因為這里蘊涵著我們的夢想,我們?yōu)榱藟粝肫痫w,到達自以為是的彼岸,不停的遨游,還很危險.為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春,單純的藍天,多姿彩虹,美麗的夢。
青春的作文300字 篇4
青春是午夜的火車,帶著陽光殘留的溫暖,駛向人生的站點。在火車上,我們都是旅客,我想讓青春不再保持沉默,想讓它在這火車上抹掉凄涼,我想要它生機盎然,想要讓讓它迸發(fā)生機與活力。
曾經(jīng),我內(nèi)心中有這樣一個舞臺,在舞臺上我們可以盡情地吟唱春日的贊歌,看微風(fēng)吹皺湖面,望柳絮擁抱天空,盡情欣賞大自然的風(fēng)姿。
我想我也有這樣一個舞臺,青春時,它見證我的狂傲不羈與不顧一切;也目睹過我的唯唯諾諾和膽小軟弱。在這個舞臺上,我們可以盡情演繹自己的喜怒哀樂。
青春只有一次,他是每個人生命中最值得深刻回憶的部分,他沒有摻雜任何雜質(zhì),只是純粹的一場本性和現(xiàn)實的較量。當(dāng)我們再次回味時,甚至還以為它可能只是一場夢,而我們僅僅是參與過這場夢。
青春不過是人生的一部分,它是人生中展現(xiàn)自己的'最佳時機,舞臺上絢麗的霓虹燈光是指引我們的燈塔;臺下的陣陣鮮花和掌聲,是我們奔向未來的動力;那激情過后的汗水是我們對青春最好的詮釋。
我背起行囊,帶著對青春懵懂的認(rèn)識和絲絲的惆悵之情,踏上了通往青春的列車,雖不知道目的在何方,但我仍舊步履鏗鏘,堅定有力,等待下一個黎明到來……
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