青春的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的青春的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
年華易遷，笑容仍甜，滴滴往事浸潤心間；白駒過隙，春風(fēng)乍起，沉醉在溫情的記憶，多想留在青春的歲月里，與你將時光的電影一起演繹。
是時間的因果還是光陰的偶然，讓你出現(xiàn)在這青春的歲月里。
先生三十歲左右年紀(jì)，平日里溫和而不失風(fēng)度，墨色的外套和無邊方鏡略顯嚴(yán)肅。先生常與我們在室外活動，陽光打下來，忽明忽暗的幾個人影在操場上變換，先生便在一旁專注看著，身子略向前傾，笑意不經(jīng)意間在嘴角流露著，到了激烈的`時候，便徑直走到球場近處，與場上的同學(xué)比劃著。
是你的笑容將歲月涂滿溫暖，讓青春夢想更加耀眼。
春風(fēng)和煦笑語藏，光陰匆匆跋涉的腳步可曾為我們停留？
先生素日儒雅，遇事也不急躁，唯有對我們的狀態(tài)不滿才加以教導(dǎo)。政治課下課，我抬眉望向窗外，籃球場上的陽光顯得格外刺眼，又蜷在桌堂看了一節(jié)課的小說，習(xí)慣性地伸手去拿地上的瓶子，轉(zhuǎn)身低頭卻看見一雙墨藍(lán)色的鞋�！皫夏愕臅�，走廊等你�！蔽倚念^一緊，頂著漲紅的臉，穿過那同學(xué)們用目光織成的網(wǎng)。走廊里并無教室里那樣悶熱，我低垂著頭，不敢面對老師那鋒利的目光。那天，您對我講了很多，讓我不要拿自己的前途開玩笑，沉默良久，抬頭遇見您那溫暖的目光。
是你的目光將困頓趕得好遠(yuǎn)，讓青春時光變得清淺。
杏花微雨溫情淌，時光悄然堙沒的日子不曾帶走那些記憶。
先生總能在我最需要提點時出現(xiàn)在身邊�？记耙淮螠y試，美好的感覺讓我沾沾自喜，時間冷眼笑看我的得意忘形。而這時您闖入了我那泡沫般的驕傲，角色里并沒有往日的面帶微笑，眉頭緊皺，目光焦急，百余字的臺詞擲地有聲。您要我對成績有個正確的分析，告訴我若想得到他人的認(rèn)可，務(wù)必要繼續(xù)拿成績。我無言默許，思慮著您的話，您拍了拍我的肩頭，心里透進(jìn)一絲暖暖的微光，倍感力量。
是你的話語將陽光播撒心田，讓歲月迷茫不再蔓延。
不知究竟是我們抓住了時光，還是時光緊緊抓住了我們。不曾忘，先生在我失落時留下滿園清香，在我悲痛處扯下淋雨時光。青春的列車因為有了先生的相伴，不再孤單。
多想留在青春的歲月里，慢慢回首往事的印記，細(xì)細(xì)品咂光陰的清逸。
青春的作文 篇2
赤誠、明媚、堅毅，理想拂過誰的未豐滿的羽翼，在點點星光中改變他原本的模樣，唯一留下的是那顆不變的熾熱、跳動的心。
老街，濃蔭，潮濕的空氣里彌散著淡淡的桂花香，略微的甜卻在下水道的開口處被攪得碎了滿地。他的攤位陳列在那塊磚上，塑料膜下盡是模糊不清的黑色縫隙，他似是隨意放了幾摞書，無力地擺開，彰顯著幾絲隨性。
我從車上跳下，指了指地上那本薄薄的書，“這個可以看一下嗎？”他抬眼，望了望我，悶聲悶氣地說“可以。”然后看也不看我，繼續(xù)翻動他手上的書頁。我翻了翻那本書，書上寫著的是愚公移山的古文�！叭绻I就把錢放在右邊的筐里，一本五塊�！彼隽朔鲅坨R，慢慢說完，又低頭看他的書。
我沒有回答，就站在那里一直看到書頁上的字逐漸有些模糊，天色漸漸昏暗。
他起身準(zhǔn)備收拾離開，“再等一下，我快看完了！”我緩緩說道。話音剛落，馬上回過神，不好意思地把那本書合上。
“嗯，你再看一會兒吧，反正拉書的車還沒到�！�
“哦，這樣啊，謝謝。”我有些不好意思。
“你還在念書吧？我是說......上學(xué)�！�
“嗯，對啊�！�
“那還有的是機(jī)會，路還長，不像我......嗯......我是說轉(zhuǎn)折、機(jī)遇還多......”
......
耳邊伴隨著他含糊的問話，我又沉浸在書中，忽然一回神，聽到他說“會嗎？”
“會的！一定會！”我毫不疑慮地回答。
他笑了笑，那張胡須微青的臉在昏暗的光下有些發(fā)亮。
對面打過來的車燈晃了晃我的眼，那是一輛火紅的三輪車，右邊欄有些斑駁的銹跡，后面的靠欄已經(jīng)支架不住，搖搖晃晃，哐當(dāng)哐當(dāng)。
一個微胖的女人從前面的車座上沖下來，袖子捋至手肘，跑動的時候，臉仿佛在滾動�！拔覀兊米吡�。”他瞇著眼，望著面前已經(jīng)停穩(wěn)的車。我看著女人收拾東西利索的樣子，皺了皺眉，遞給他五塊說，“就這本�！彼怕掏痰陌彦X放在旁邊的黑色小包里，拉了幾次拉鏈，好像還不熟練的樣子。短短幾分鐘，女人已經(jīng)把地上的`攤位收拾干凈，車輪在那些重壓下有些喘不過氣。他準(zhǔn)備坐在塑料膜上。
“等等�！蔽覔炱鸬厣纤惹翱催^的那本書遞過去�！澳阃��！�
女人轉(zhuǎn)過臉來，“不是讓你別再看這些書了嗎？”然后開始大聲的說些什么，伴著憤怒的表情。車慢慢啟動，依舊搖搖晃晃的。他在對面面朝著我，“會有機(jī)會的�！彪[約只聽到這一句，我看到他沖我問些什么，問了些什么呢？車就一下子跑遠(yuǎn)了。
“你好啊！”在學(xué)校操場上，他沖我打招呼，居然是他，他沒有穿校服，但是站在高三年級的隊伍中，我想他是在復(fù)讀了吧。他的眼里多了絲光芒，仿佛所有的一切已經(jīng)改變，是全新的了。
我忽然憶起那天他看的那本書的名字——《高中數(shù)學(xué)疑難題解》，還有那句車子跑遠(yuǎn)前他輕輕的問話：“青春會允許重來和改變嗎？”。
“你好�。 蔽倚α�。
在青春的時光里，被改變的豈止是他。
青春的作文 篇3
——題記
“十七八歲的年齡沒有深沉，
開始成熟的生命夢想綻紛，
打開青春的喉嚨大聲呼喊，
無憂無慮的放飛真情童心……”
伴著優(yōu)美的曲子，我不禁陶醉在優(yōu)美的旋律里，它唱出了我們的心聲，唱出了我們的欲望，更真真實實地展現(xiàn)了我們的天性，我們愛瀟灑，我們充滿活力。
走在世界的尖端，我們不害怕“跌高摔重”，不相信“物極必反”，我們堅奉著“越挫越勇”的信仰，堅奉著“屢戰(zhàn)屢敗＋屢敗屢戰(zhàn)＋相信未來＝成功”的格言，昂首闊步，走出前人所未曾走過的路，我們不畏懼失敗，更渴望勝利的曙光。
站在日益競爭激烈的社會中，我們學(xué)會了相互競爭和共同合作。競爭，讓我們展現(xiàn)了自己的風(fēng)采和能力，讓我懂得“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的道理，面對競爭，我們不是畏懼，而是敢于開拓創(chuàng)新。共同合作更加增進(jìn)了我們的`友誼，架起我們心靈的橋梁。我們都在熱情的種子，撒遍世界的各個角落，在我們的推動下，國家會更加富強(qiáng)。我們不吝嗇奉獻(xiàn)，更渴望得到絲絲安慰。
面對別人的閑言碎語，我們不退縮，它只不過是蛛絲馬跡，輕輕抹去，即將消失的無影無蹤。我們不拘束自己的感覺，我們可以自由地說，自由地笑，自由地唱，再也不被束縛的像個囚犯。我們可以構(gòu)畫自己的未來藍(lán)圖，隨意添上一筆都成一幅五彩的畫，不要蔑視我們無知，我們懂得把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，更曉得命運之楫掌握在自己手中。我們不刻意苛求自己的感情，我們可以自由地交往，甚至是我們的異性朋友，我們友誼的純潔不容得進(jìn)入半粒沙子，更不容得他人的玷污。我們相信愛的力量，更渴望友情常駐。
打開寧靜的天空當(dāng)作畫布，
涂上最美的顏色展示青春……
我們充滿活力，我們擁有青春，我們活得瀟瀟灑灑，凄風(fēng)苦雨怕什么，至少我們還有夢。抓住青春的手，我們暢游在青春的世界里——一個充滿活力充滿愛的世界，一個沒有邪惡與戰(zhàn)爭的世界，一個團(tuán)結(jié)而又欣欣向榮的世界，我們可以瀟灑地說，不枉此生。
四季的雨飛雪飛，讓我們心碎卻不堪憔悴，
青春的花開花謝，讓我們疲憊卻不后悔……
無論花開的是否驚世駭俗，是否余香千里，這些花兒的確在我們心中最柔軟的地方綻放過一回，也確確實實留下過一些花開的甜香，這些花兒的影子連同生活帶給我們的是今天我們用來看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會永遠(yuǎn)影響著我們今后在人生路上的每一次選擇，每一個決定。
花兒開過了，我們承認(rèn)也好，忽略也好，只要花開，就會不��！
……
青春的作文 篇4
青春，是琴弦上舞動的樂章;青春，是清晨的第一縷陽光;青春，是年少的無知和白日的幻想;青春，需要一人為我護(hù)航。
從這個彼岸到另一個彼岸，不僅需要時間，還需要方向。我不是一個總迷路的人，但我還是會迷茫。人生路很長，我知道媽媽永遠(yuǎn)在我身后，為我指明方向，盡管她不會也不能一直陪在我身邊，但我深知，她就在那兒�；蛟S習(xí)以為常，不曾注意，有什么疑問了，我都會問她�！皨�，這個是怎么回事?”“媽，這是個什么東西?”不管快樂是與誰度過，有什么困難，首先想到的`也還是“媽”。
很企盼媽媽撒手的那一天，這表明我已經(jīng)足夠成熟，可以獨自面對未來。這很遠(yuǎn)，也很近。遠(yuǎn)到我不可估量我哪一天才會真正意義上的成熟、長大，近到我不用努力便觸手可得的十八。轉(zhuǎn)念一想，在媽媽眼中，我或許永遠(yuǎn)不會長大，我就是一個孩子，她唯一的孩子。從我出生以來，媽媽從未對我不顧，不管是出于一個母親的職責(zé)還是不愿讓一個孩子悲傷，她都選擇陪伴，默默陪伴。很感謝媽媽沒有讓我成為別人家一樣的“留守兒童”，成為自己眼中的“壞孩子”。因為有陪伴，所以從未孤單。
媽媽在我眼中，很平凡、很平凡，平凡到在擁擠的人群中我不能一眼就認(rèn)出她，但她在我心中就是那樣的偉大。記得剛剛開學(xué)的時候，也不知道什么原因，我變得浮躁不安，上課總是走神，對班上的事情也不愿關(guān)心，班主任找我談話，我也不以為然。周末回到家里，媽媽把我叫住了，她向我打聽班級情況，問我們有哪些任課教師換了，班上又來了哪些新同學(xué)，新開了什么科目。末了，她語重心長的對我說：“孩子，初三了，作為班長，你要起好帶頭作用，同學(xué)們都看著你呢!”
迷途的羊羔啊，它總在找尋羊媽媽。在我十五年的生命里，我無時無刻都離不開我的媽媽。她總在黑暗中拉著我的手，大步向前;她總在恐懼面前，佯裝鎮(zhèn)定，撫慰我害怕的心;她總在我勝利的終點，為我歡呼、喝彩;她總在我走上青春之路時，跨越鴻溝與我齊頭并進(jìn)。
媽媽讓我明白了很多道理，也了解了她在我生命中的意義：在我止步不前時助我一臂之力，帶我遠(yuǎn)渡難忘的青春，走向久違的長大。
媽!——我的青春擺渡人。
青春的作文 篇5
我們，總是把悲傷，點綴；孤單，掩飾；傷感，徘徊。而方式也莫不過在空間弄“逝者安息”的皮膚，“我走在少了你的風(fēng)景”之類的傷感非主流模塊�？臻g或博客里，盡寫著傷感而透徹的文字，仿佛把塵世萬物看透。殊不知，那只是我們發(fā)抒的行為，為的，只是注意。
處于青春期，成長的愉悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓不住多愁善感的思緒。不愿與父母交談，也不大放心傾訴于朋友。只愿用一些沉默的行為、輕輕的`足跡
踏在空間或博客的每一個角落。說真的，這真的不妨礙我們的成長。
青春期也是叛逆的時候，想獨立，擁有一片屬于自己的天地，可自個是懂的，沒有生活能力，沒有經(jīng)濟(jì)來源，沒有長遠(yuǎn)打算，何能逃離那溫暖的囚籠？那是依賴。當(dāng)然，我們也時時與父母頂撞，不是因為不懂，大概是因為一時的痛快吧？那是反常。對于對異性產(chǎn)生遐想的問題。我就曾摔進(jìn)那陷阱，但掙扎了。最終卻爬了上來，抓了一把泥。于是不再犯同樣的錯誤，那是理智。
有時會因大人那猜疑的思想，極端的行為而顯得有些許悲傷。就會隔著透明的玻璃窗，讓夕陽的微光輕輕地?fù)崦约�。自然而然地把思緒牽拉到兒時的童年。想起兒時字跡的稚嫩，語言的童真，動作的笨拙。奶聲奶氣地對父母說：“爸爸媽媽，我要八八粥（八寶粥）�！本蜁灰恍�。然而回到現(xiàn)實，發(fā)出輕輕地感悟往時的童憶像是許許多多的老電影或懷舊電視機(jī)，那樣沙啞、簡單、平淡……
青春的作文 篇6
第一天：
冬日里，陽光依舊和煦，暖暖的打在每個人臉上。第一次遇見你，你的笑容吸引著我，如童話般美麗，又像陽光般燦爛！
第二天：
我開始回憶著這段美麗的邂逅，不經(jīng)意間，似乎想起了你，就會溫暖我的整個心靈，于是任憑自己每天相同的時間重復(fù)著走過相同的地方。
第三天：
不知不覺，每天搖微信演變成了我的習(xí)慣，更喜歡在BBS上寫下一些文字，抱著好奇與期待，想等待著會不會有你的身影。時間一天天過去，我的世界沒有你，冬日里的風(fēng)好像變得異常寒冷。
第四天：
喜歡仰望45°角的看著那片天空，天空有潔白的云朵，想起來你那天的白色襯衣，關(guān)于你還是沒有什么訊息。
第五天：
依舊喜歡天空的我，不知為何眼中的天空剎那間由純藍(lán)變成了灰暗，就像我此刻的心情。
第六天：
在咖啡廳里，窗外景色變得潔白了，這是一場雪么？原來灰暗的天空下竟然也有白色的大雪，就像你的微笑，依舊那么溫暖動人。真希望下一秒能夠再次遇見你！
第七天：
時間流逝，或許我的朋友已經(jīng)發(fā)覺，看穿了我那如水一般湛藍(lán)的心，也許知道了我那壞壞般的心情，說我就像一個丟了什么東西似的小孩。只有難過、痛苦、傷心和失落。
第八天：
在這個寒冷的冬天，每個人都被圓圓的毛衣包裹著，天空也下起了小雨，這冬日的小雨滴，每一滴都變得異常冰涼。但是，我想重新掛上陽光般燦爛的笑容。
第九天：
之后，我開始喜歡一個人逛街，一個人吃飯，一個人走路，所有的一個人�？炊究萑~零零飄落，在街道上的感覺，異常的孤單，仿佛只有我一個人。
第十天：
風(fēng)搖曳著頭發(fā)，陽光的碎片灑在你干凈的頭發(fā)上,遇到你，不知道為什么心情那么美，當(dāng)我努力奔跑到街頭的轉(zhuǎn)角處，你就像一陣微風(fēng)，再一次的從我身邊掠過，卻又再一次的從我眼線中消失。
第十一天：
南方的冬天沒有雪，白天有溫暖的陽光，晚上有潔白的月色，在這個時光漫長的消耗里變成了一片薄薄的嘆息墜落在地。
第十二天：
放學(xué)的午后，陽光總是那么明媚，朋友問我：“還在想著他嗎？，你真的相信有一見鐘情的愛情嗎？”我微笑的點點頭，因為我相信，世界的某個角落一定會有一見鐘情的愛。
第十三天：
在圖書館，我和往常一樣，安安靜靜的找著自己喜歡的書籍，不知道為什么周圍的眼光變得異樣了，仿佛都在圍著我，我不知覺的看了看朋友，表示向她尋找答案，她就像個守住秘密的`小孩朝我微笑。她的可愛表情，讓我忍不住的笑了。
第十四天：
夜晚，我沒有想得太多，跟隨著朋友欣賞星空下的煙花，不知道為何心情變得了莫名異常，此刻，多希望能遇見你，和你一起享受這樣的夜晚。流星悄悄劃過天空，一閃而過，我閉上眼睛，輕輕許下自己的愿望。
第十五天：
周末，習(xí)慣性一個人吃飯，一個人逛街的我，路過陌生而又熟悉的街角，停下了腳步，人流熙熙攘攘，只想多回憶一點遇見你的感覺。嗒嗒嗒，天空又下起了小雨，我閉上眼睛抬頭靜靜的聽著雨滴聲，讓雨滴盡情的打在我的臉上。當(dāng)我慢慢睜開眼睛，眼前一把白色雨傘擋住了雨滴的掉落。聽見身后一個溫柔而又有一絲顫抖聲音傳來：“傻瓜，是不是讓你找得好辛苦？真的抱歉，來晚了�！蔽衣霓D(zhuǎn)過身，看著他，淚水模糊了我的視線，我微笑的點了點頭。他緊緊的抱著我。有他的冬季，天氣再也不像往常那樣寒冷，我還在想，流星一定是聽到了我的聲音.....
青春的作文 篇7
“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫好，所有的淚水也都已啟程，卻突然忘記了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日……”這就是青春！
是啊，在那個不算古老卻很遙遠(yuǎn)的夏日，青春就這樣無聲無息地開啟了。
只記得在那個醞釀著成熟的初夏，我坐在童年的泉眼邊戲水，反復(fù)看那泉眼里冒出的一個又一個美麗的水泡，構(gòu)想著一個又一個美麗的日子，那是關(guān)于青春的日子！我想長大，去穿越青春的灌木林！
后來，我來到了少年的求知之河遨游。那個花草爭芳、令人振奮的立夏之日，我用對智慧的鐘愛在這條少年的河流里翻騰起微小卻不容忽視的浪花。我愛求知，在青春的雨林中披荊斬棘！
現(xiàn)在，我已身處百舸爭流的大海之中。仲夏之季的大海，更為廣闊。它不知容納了多少與我相似而又不同的青春生命。我們馭帆競流，我們一起徜徉，用渴望擁抱青春，擁抱這生命的大海。我要競爭，在青春的大海里揚帆前進(jìn)！
我在初夏慕嘆青春的`完美，在立夏贊嘆青春的繽紛，在仲夏感嘆青春的激蕩。
不要嘆惋青春短暫，青春既然已經(jīng)開啟，時光已然前行，那就讓我們駕青春與熱情的風(fēng)帆，順著時光和熱愛的激流，順流而下，去尋找屬于青春成功的彼岸，去描繪屬于青春燦爛的明天！
青春的作文 篇8
春日的夢，溫馨而甜蜜，嚴(yán)肅而荒誕，青春的我們就應(yīng)該多做夢。我們用心編織著一個個美麗的夢想：穿越千年，我們可以和景仰已久的古人促膝談心；上天攬月，我們可以在蒼茫的宇宙中追風(fēng)；下海捉鱉，我們可以在波濤洶涌的大海上穿梭……有時我們也會對著生活的灰燼嘲笑和絕望，偶爾也會對著殘花失意和沮喪。
但依然會不懈地去追尋心中那一片蔚藍(lán)海域，執(zhí)著地去挖掘生命的寶藏。我們堅定，因為剛強(qiáng)和堅韌出自千錘百煉；我們頑強(qiáng)，因為聰明和機(jī)智出自日積月累。我們并不為自己的想入非非而羞恥，蝴蝶即使飛不過滄海，也沒有人忍心嘲笑，至少它在空中飛舞過。有些夢，雖然遙不可及，但總有一天會實現(xiàn)。
人生是一棵三葉草，一葉代表親情，一葉代表愛情，剩下的一葉是友情。青春的我們，親情早已習(xí)以為常，愛情還為時過早，我們需要珍惜的是友情。習(xí)慣了有她的陪伴，習(xí)慣了和她一起自由不羈。沒有她，你失落，你傷感，你無助。她會和你一起笑，一起哭。淚水在成績單上一滴滴渲染，她會為你擦拭；憂愁隨著痘痘一粒粒漸多，她會為你吹散。因為她，青春的`季節(jié)不再炎熱。我的青春愛追夢，我的青春重友情。我的青春我做主。
青春的作文 篇9
青春如一首詩，詩中充滿了盎然生機(jī)與活力，如白駒過隙般一瞬而過卻在這人生白宣中留下丹青一筆，寫人生百態(tài)，書心向遠(yuǎn)方。詩意的青春有理想，有奮斗，有收獲。
霧捻花開一索春，花開花落幾春風(fēng)，如今花有重開日，此時人無再少年。歲月使我們慢慢長大，我們步入有聲的年華，我們的理性悄然發(fā)育，思想的汪洋中翻騰著激情的浪花，所有的故舊如蠶蛹般脫胎換骨而化繭成蝶，這就是青春的力量使我們血脈噴張，激情向上。因為青春，我們才會收獲別樣的幸福。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，同樣也使我們收獲到幸福。
隨及，風(fēng)聲雨聲聲聲入耳，尋聲而去，驀然回首，那人在只身伏案夜讀。你凝目思神，思緒飛梭，一幕幕歷史在你面前慢慢滑過。你與太白把酒問青天見證一個朝代的輝煌與興衰；你與魯迅交談暢談古今之文學(xué)，發(fā)表自身之見解，在中華文化海洋遨游；你痛心那為不肯過江東的項羽而亡虞姬成為千古絕唱，留下一滴血，一朵紅花；你穿梭在中世紀(jì)的黑暗中，文藝復(fù)興的思潮讓你看到一個又一個的豐碑拔地而起；你見證了沙皇殘暴的統(tǒng)治俄國農(nóng)奴制下痛苦陰影，一次又一次的在黑暗中凝視又一個黑暗；……叮叮叮鈴聲把你的思緒拉了回來，空曠的教室，高考倒計時鮮紅的數(shù)字，你轉(zhuǎn)頭看向窗外雨還在下，風(fēng)還在刮，一個個佝僂努力學(xué)習(xí)的背影，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)伏案燈下，此時夜已深，人已眠，書未眠，老時間，老地點，明天見。
人覺得重要的不是身在何處而是身向遠(yuǎn)方，你堅定的看著前方，吶喊出你心中的'激揚在誓言中解放自己，讓全世界只為你一人鼓掌，忘掉了過去，奏響青春激揚的樂章，唱你的激情，唱人心向上，唱的熱烈，唱的蒼茫，你用青春發(fā)言歌唱，塵封多年后露出的靈光點亮了寂靜的夜，點亮了你的心房。以每一個音節(jié)爆出絢麗的思想火花，心中吶喊我要綻放；你用青春發(fā)言歌唱，唱出了千萬學(xué)子共同的理想。
詩意的青春，“燕雀安知鴻鵠之志”的理想，理想是燈照亮前行的路引導(dǎo)你走出黎明，青春的光芒驅(qū)趕無助與迷茫，逆光飛翔，無畏四季滄桑巨變。
詩意的青春，有“不負(fù)春光，望盡天涯路”的奮斗，看到自己的夢想，心懷夢想就起航，光明就在前方。光陰的寶貴就在于它無法倒流，而青春的寶貴在于它無休止的奮斗，不負(fù)春光，一心向陽。
詩意的青春，有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，尋尋覓覓，回望來時路，在布滿荊棘的道路上處處都有鮮花的芳香就像“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”一種無意的驚喜與幸福。
青春之于你心，正如燈火闌珊處的那人一般也如深夜挑燈，伏案自習(xí)的你一般，不必刻意追逐，靜下心來，默默沉淀，現(xiàn)在的你或許感到迷�；仡^無路，花開無果。但是它記你的一次又一次的成功與無助，幾度艱興，幾度困苦。等到花開三載唇齒留香，你們的青春也不在迷茫。
霧捻花開一索春，花開花落幾春風(fēng)，如今花有重開日，此時人無再少年。青春的你還在遠(yuǎn)方的路上，繼續(xù)寫人生百態(tài)，書心向遠(yuǎn)方。
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