青春作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
高中三年是人生中的黃金時(shí)期。在這充滿挑戰(zhàn)的三年中，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做努力，鍛煉自己的意志品質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感，對自己、家人、老師負(fù)責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在拼搏中成長。
在第一學(xué)期，要積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印的前行。在第二個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)的、有規(guī)律的前行學(xué)習(xí)。全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。其實(shí)就是養(yǎng)成規(guī)律，第三個(gè)學(xué)期對高中生活已經(jīng)適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，支個(gè)學(xué)期開始要有所突破，最主要的目標(biāo)就是進(jìn)入一本梯隊(duì)，第四個(gè)學(xué)期通過了第三學(xué)期的起飛和突破，之后又開始站穩(wěn)腳跟了，這時(shí)要全面的、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。所以這個(gè)學(xué)期要基本確定自己的學(xué)習(xí)地位。
經(jīng)過高二的.認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也基本確定了，所以這個(gè)學(xué)期開始就要穩(wěn)扎穩(wěn)打的復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整自己的心態(tài)，擺正主觀態(tài)度，時(shí)刻保持新鮮的自信心，堅(jiān)韌的性格，不受客觀壞境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營。
最后一個(gè)階段，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┨岣�，要全面解決自己所面臨的所有問題，查漏補(bǔ)缺，掃除殘敵，不留后患。
進(jìn)入高中以后，不再是哪個(gè)不懂事，事事服從別人的小女孩，我有了自己的想法，有自己的人生之路要走，不可能一直按照別人的思想去做事情。所以，在這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中，我相信一定會提高我自己的能力，我一定會超越自我，改變自我，時(shí)時(shí)刻刻都用最自信的一面去面對其他人，爭取在三年之后走進(jìn)自己所期盼已久的大學(xué)。
高中雖苦，但是我們一定不會退縮，因?yàn)槲覀兙帕愫蟛粫J(rèn)輸?shù)�，更不會起你故意放棄，而我更不會輕易放棄，所以，我相信我自己，永不言棄！
以前的自己比較膽小，誰惹呢么都不敢問老師，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要提高理解能力，提高自學(xué)能力，善于質(zhì)疑，積極探索，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，做大思維敏捷，能夠舉一反三，充分發(fā)揮鉆研精神，廣泛自己的興趣愛好，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取，熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去印迎接未來的挑戰(zhàn)。
最后，我要說的是，奏響青春之曲，讓夢想揚(yáng)帆起航!
青春作文 篇2
青春是一種令人艷羨的資本，朝氣、敏銳、旺盛。然而，“玉不琢，不成器”。因此，每個(gè)成長的驕子都要學(xué)會如何去雕琢這塊“美玉”。
雕琢這塊“美玉”，需要有一把“忍耐”的刻刀。試想一下：河蚌沒有忍耐，怎么產(chǎn)生能晶瑩剔透的珍珠?毛毛蟲沒有忍耐，怎么會破繭而出化作美麗的'蝴蝶?蒲公英若不隱忍而有度的伸曲來保護(hù)自己，怎么會在幾近絕境之地生根開花?自然尚且如此，何況人乎?
雕琢這塊“美玉”，需要有一把“勤奮”的刻刀。唐代詩人孟郊曰：“青春須早為，豈能張少年?”《長歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲�！边�有我們常聽過的“一分耕耘，一分收獲。”等等名言警句，無不是在啟迪我們要勤學(xué)苦練，充實(shí)自己。文學(xué)家宋濂青春之時(shí)，為獲圣賢之道，趨百里執(zhí)經(jīng)叩問。其間，他不比吃穿，專心讀書;不畏嚴(yán)寒，以書為樂。就是這份勤奮，讓他敢坦言：“故余雖愚，卒獲有所聞”，來鞭策馬生。其實(shí)，也是在啟示我們要拿起這把“勤奮”的刻刀。
雕琢這塊“美玉”，需要有一把“微笑”的刻刀。微笑是一縷陽光，溫暖我們的心田;微笑是一縷春風(fēng)，給我們帶來絲絲清涼;微笑是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。用微笑來面對成功，我們會保持謙卑的心態(tài)，做到自知之明，而不至于被勝利沖昏頭腦;用微笑面對失敗，我們會變得理智堅(jiān)強(qiáng)。伏爾泰笑對路易王朝，迎來了黎明的曙光;愛迪生笑對無數(shù)次的失敗，成就了“發(fā)明大王”;袁隆平笑對挫折，研發(fā)出高產(chǎn)雜交水稻。同樣，青春的我們?nèi)艚?jīng)過微笑雕琢，也將大有作為。
當(dāng)然，雕琢青春的刻刀還有很多很多，至關(guān)重要的是要善于接受和承擔(dān)，這樣每個(gè)青春的驕子不僅能找到屬于自己的刻刀，而且會在或深或淺的雕琢中變得愈發(fā)美麗，愈發(fā)閃亮。
青春作文 篇3
不瘋狂，怎叫青春？當(dāng)他當(dāng)著全校師生的面大聲對她讀出泰戈?duì)柕脑姇r(shí)，當(dāng)他為了她高考交白卷的時(shí)候，當(dāng)他站在站臺望著她遠(yuǎn)去的背影的時(shí)候，我知道我做不到那種瘋狂，我也很想如此瘋狂。高考都離我有兩年半的時(shí)間了，卻勾起了我緬懷青春，祭奠高考的心。與居然（男主角）相比，我的高中生活就是一張白紙，搜腸刮肚想了一番，無非是無休止的考試和題海，頂多就是兩周一次的“放風(fēng)”時(shí)間�？傊�，我的高中一片空白，或許，也不是一片空白，只是少了一種類似QQ空間的東西來記錄心情吧。整個(gè)高中時(shí)代，我究竟收獲了什么？
除了上課、吃飯、睡覺，我不記得自己有過什么其他的活動了，按著老師的安排，重復(fù)著同一件事，雖然也會因?yàn)槌煽儠r(shí)好時(shí)壞而傷心，在成績出來前膽戰(zhàn)心驚，真不知道那些題海教會了我什么，我又從中學(xué)到了什么，如果是堅(jiān)持，我只能“呵呵”了，當(dāng)時(shí)用心做的試卷，現(xiàn)在又記得多少，該是都還給老師了吧！
就算記得，拿到現(xiàn)在又有多少有用呢？現(xiàn)在想想，高考成績出來時(shí)我也沒必要那么在乎，在擠破頭的這場大戰(zhàn)中，我走過了獨(dú)木橋，但我是失敗者，因?yàn)槲覜]有達(dá)到自己的目標(biāo)，我自感在同學(xué)面前抬不起頭，也不敢談及此類話題，但事實(shí)是，我不比任何人差。
在人生的道路上，高考是一個(gè)出路，并不是唯一的出路，是折點(diǎn)，非終點(diǎn)。怎么辦，高中三年，我真的回憶不起來什么，或許真的是我太沉默了，因?yàn)樵谀欠N環(huán)境下，我根本不想表現(xiàn)什么，比成績我是失敗者，在那里便會受到冷落（事實(shí)上，不管在什么地方，你做的優(yōu)秀，便會是大家簇?fù)淼膶ο螅┑敲總�(gè)人都有閃光點(diǎn)，都該成為一個(gè)中心。糟了，高中的'那些戰(zhàn)友我又還記得哪些？我都記得，可是有什么用呢？只有幾個(gè)交心的朋友，真心相待。
當(dāng)需要一雙手的時(shí)候，會不吝的伸出來嗎？大概，不踢你一腳就是好事了吧！回到現(xiàn)在，大學(xué)生活，沒有了束縛，沒有了限制，一切都是自主，我反而覺得很輕松（雖然偶爾會因?yàn)橐恍┦赂械綁毫Φ剑┑沂情_心的，我有自己的安排，有自己的目標(biāo)。好了，大學(xué)里也還有好多目標(biāo)沒有完成呢，言盡于此吧。很是期待第二部，從別人的故事中找尋自己的影子，借以安慰自己吧。
青春作文 篇4
青春是一顆石縫間的種子，需要勇敢地面對惡劣的環(huán)境，長出自己的枝葉；青春是寒風(fēng)中的嫩芽，需要勇敢地向上攀登；青春是大雨中的花朵，需要勇敢地綻放笑容；青春是暴風(fēng)雨中的海燕，需要盡情地展翅高歌……
國慶長假，我和父母來到了大自然的源頭——密云黑龍?zhí)�。雖然一路顛簸，漫天黃沙飛舞，但那片世外桃源般的山水景色還依舊留在我深深的腦海中——碧綠的青苔，被潭水沖刷得雪白光滑的石頭，褐色的、泛著古香的木頭柵欄，閃光飛逝的相機(jī)，還有那讓我“命懸一線”的大石頭。
走在天氣晴朗的深山中，呼吸著沁人心脾的草香味兒，我不禁感到陶醉至極，真想一輩子留在這里��！但也許是上天要考驗(yàn)我，一家人眼看著山路越來越難走，腳下的碎石子也越來越多，但又必須硬著頭皮登上這陡峭的山石，才能望到美麗的瀑布，我小心翼翼地盯著腳下，每走一步都要踩實(shí)、踩穩(wěn)，小沙子和石粒都像排好了隊(duì)似的一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我鞋里，每一塊石頭都奇形怪狀，是那樣的搖搖欲墜，我只感到汗水從手心一直淌到指尖，有時(shí)腳下一滑，我便迅速俯下身子，雙手撐地，保持平衡，小溪們唱著歌從腳下的石縫間流過，通向那浪花仿佛千軍萬馬在奔騰的黑龍?zhí)镀俨�，而我卻膽戰(zhàn)心驚地在它們旁邊的大石塊上挪動著步子，心中十分緊張，生怕一不小心便掉進(jìn)小河中變成落湯雞，不一會兒，我便滿身大汗了……
“不要怕，嗯……”我小聲咕噥著，一邊望著前方長長的“石頭陣”，還有那么多要跨過去！就這樣，時(shí)間不知不覺地在我緊繃的神經(jīng)中度過了，我勇敢地邁出了一步又一步，在歪歪扭扭的小溪中穿行，登上一塊又一塊巨石，水滴濺在衣服上，給我又增添了一份勇氣，仿佛耳邊已傳來嘩嘩的.流水聲，清脆悅耳……
經(jīng)過一番長途跋涉后，陽光一縷縷地從枝葉的縫隙中射進(jìn)林中，“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗——”一片恬靜浪漫的景色像畫卷般展開，黑龍?zhí)叮w濺，浮動的陽光在水面上閃爍著，而在我心中保留更多的，并不是這眼前燦爛的景色，而是耳邊小溪的流淌聲，記載著青春時(shí)光中，曾經(jīng)的這顆勇敢的心，跨越了這段山水……
青春，需要勇氣，帶你一路勇往直前，翻閱峭壁，沖向人生最美的瀑布！
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