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勵志作文

逝去的青春作文

時間:2026-04-21 01:07:16 勵志作文

逝去的青春作文(精華9篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的逝去的青春作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

逝去的青春作文(精華9篇)

逝去的青春作文 篇1

  青春究竟是什么東西呢?青春也許是被擱置在小黑屋中的那臺黑白電視機。青春也許是那被磨得失去光澤的玻璃球。青春是浮躁不安的,青春卻也是寧靜致遠的。

  我們還年輕,因為我們還是90后。但是我們好像老了,因為我們無緣無故的開始懷戀小時候那5毛錢一根的冰棍了。我們好像老了,因為我們開始懷戀小時候掏鳥窩從樹上掉下來的經(jīng)歷了。我們好像老了,因為我們開始懷戀小時候玩泥巴弄得滿身泥卻無憂無慮的那張笑臉了。我們好像老了,因為當我們看著掛在墻壁上的液晶電視時,開始回憶起老電視機里那忽上忽下忽明忽暗的輻條了。我們好像老了,因為我們開始憧憬未來,謀劃出路了。我們好像老了,因為我們開始說“生亦何歡,死亦何懼”的大道理了。我們好像老了,因為我們再也不拘束于別人的看法,決定的事就一定會去做了。

  然而,我們畢竟還是太年輕。不是因為其他種種,只是因為我們經(jīng)歷太少。我們現(xiàn)在所看到的還不叫青春,且把它叫做童年的影子吧。我們現(xiàn)在之所以緊鎖這個叫做童年的東西,就是為了真正老去的時候,我們所擁有的不僅僅有青春那段“靜如癱瘓,動如癲癇”的浮躁。我們可以回憶的還有童年的那一點點純真,那一點點如水般的純潔。

  我們還是90后,我們畢竟是太年輕,因為我們接受不了太多的挫折與不幸。不成熟的人有一個共通的毛病,那就是在遭遇極大的打擊后會表現(xiàn)得極為狂躁,就像小時候被父母誤幼稚會后被責罵后的表現(xiàn)一樣。我們畢竟是太年輕,因為我們明明一無所有,卻還總天真的幻想著主宰世界。我們過于幼稚,總是幻想著拯救全世界,但到頭來卻發(fā)現(xiàn)就是全世界也就不了我我們。我們畢竟太年輕,因為我們還沒過愛做夢的那個年齡,我們愛做夢,而且是那些不切實際,充滿幻想的美夢。這也許也是我們不成熟的一個標志吧。

  也許,待到那一天我們不愛做夢了,而是把自己的想法付諸實際,而不是寄托于夢中。那么我想我們就真的成熟了。但到了那時,我們也徹底失去了我們的童年了。到了那時,我們也應該停下來回頭望望后頭浮躁的青春和純真的童年了。

  我們叫90后,我們很驕傲。因為我們出生不久就跨越了一個世紀,我們走這一遭也夠了,因為我們跨越了一個世紀的距離。90后是一個時代的句號,卻也是一個時代的開始,我們終將證明這究竟是誰的時代。正因為我們擁有的這種特殊地位。所以我們很執(zhí)著,只要認為是可以做的,我們就會不達目的'不罷休。以至于讓別人說我們叛逆。但因為執(zhí)著,我們讓90后成為了一個時代的符號,我們讓90后成為了一個時代的代名詞。是我們成就了它。也許也是因為我們的特殊,我們身上表現(xiàn)出了一種堪稱淋漓盡致的老成。連換了一個地方就不知道太陽明天會從哪升起的我們,卻懷揣大志,立志要周游列國,環(huán)游寰宇。連生命從哪來都不知道的我們,卻口口聲聲說著看破紅塵的大話。

  我們玩世不恭,我們卻深諳人世的是是非非。我們多愁善感,卻也經(jīng)得起世情的大起大落。我們貌似風流,卻也把浮情當做過往云煙。

  那早已不在泛光的玻璃球,那被塵封于角落的老電視,那長雜草的黃土,無一不在祭奠這我們早已逝去的童年。再過些日子,我們的青春也終將逝去。那時早已就物似人非。但發(fā)生在那段特殊時間里的特殊的事,出現(xiàn)在那段特殊時間里的特殊的人,我們必將銘記終生。

逝去的青春作文 篇2

  青春是有限的,智慧是無窮的;趁短短的青春,去學習無窮的智慧。

  在青春期中,我們是叛逆的。我們喜歡打鬧,喜歡嬉戲,有時候會把打架當做一種游戲,有時候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過,笑過,鬧過,愛過……

  我們把時間用在了“玩耍”上,把心思放在了所謂的“感情、穿著”上,不曾珍惜時間,用在學習上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。

  有些事,我們不需要隨意過問,否則我們會徒添感傷;有些人,我們不需要等太久,不然我們會把時間也跟著遺忘;有些回憶,我們需要植入腦海;有些感情,我們可以用來懷疑人生。落寞的'文字,淡淡的憂傷,祭奠這一季清秋,祭奠我們悲歡離合的青春……

  那時,在老師眼中,我們就是很壞很壞的孩子,老師總是讓那些好學生離我們遠點,總是在班上說:“那些想讀書的,不要去理那些不想讀書了的,就是要把那幾個壞學生孤立起來。那些不想讀書的,別去打擾那些想學習的同學!笨墒牵蠋,你們知不知道,往往那些在您們眼中的壞學生,為班級做了多少事?你們只知道責怪他們給你帶來的麻煩,卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師,你們何曾真正的關心過你們的學生,不是哪個人,生下來就很壞,對于那些看起來不學好的人,我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會的學生,只有沒耐心的老師”。老師們,可能有時候你們的一句話,就會感動那些壞學生,讓(他)她們走回正道,可是又有多少老師去嘗試過呢?

  青春期,我懂了很多很多,也做過很多不好的事情。

  青春,很短很短,人生有多少個10年給我們揮霍?我們要在青春期中,做有意義的事情。致我們終將逝去的青春!

逝去的青春作文 篇3

  就像電影《中國合伙人》中那句經(jīng)典的臺詞:“如果額頭終將刻上皺紋,你只能做到,不讓皺紋刻在你心上!卑櫦y終要出現(xiàn),歲月終要流走,而青春也終將逝去。

  對于每個人而言,青春均是美好的。青春就像一個匣子,里面儲藏著激情和活力。古往今來,不乏贊美青春的詩篇。正因如此,青春才顯得如此珍貴。而我們隊青春也是如此地沉迷和留戀。

  可是歷史要別,人要老去,是誰也阻擋不了的自然之力,是任何人都辯解不了的真理。人類的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭,明明白白地橫亙在歷史的姿態(tài)里,無論是追求年輕的外表,抑或是追求年輕的心,歸根結(jié)底,這都是一場與自然之力的戰(zhàn)斗,也是一場注定要輸?shù)腵戰(zhàn)爭。

  俄羅斯撐桿跳老將在近幾屆的奧運會、世錦賽上卻頻頻失敗,甚至到達不了曾經(jīng)的高度,面對采訪的鏡頭,她無不遺憾地說:“好吧,我承認我老了!睂ψ约呵啻阂咽诺奶孤式邮埽屗谑≈H不但沒有受到指責,反而贏得了他人的尊敬。

  很多人害怕青春的逝去,因為在他們心中只有年輕才是值得贊美的,才是人生最輝煌的階段,其實不然,正如麥加所說:“每個年齡階段都有各自的花香。”青春自有青春的活力與張揚,經(jīng)歷過這個階段才能擁有成熟和穩(wěn)重。

  柴靜在剛?cè)胫醒腚娨暸_做記者時,自認為擁有青春活力,敢愛敢恨才是成為一名好記者的必要條件,可是在進行幾次采訪之后,當自己“濕答答的青春被一掃而空”,而逐漸被沉穩(wěn)所取代時,她才知道怎樣才能算是一個真正的記者。

  郭敬明曾經(jīng)說過:“沒有人能夠永遠年輕,但永遠有人正年輕著。”其實,人生就像一座建筑物,從筑基、建造、使用,再逐漸成為廢墟的過程,就是歲月流逝的過程。所有人都想停留在剛建好的嶄新建筑里,沒有人想最終成為廢墟?捎嗲镉暾f:“沒有廢墟的人生太累了,沒有廢墟的大地太擁擠了。”

  三毛云:“人的悲哀在于知道歲月是流逝的,并且還要學會接受!鼻啻航K將逝去,就像人生終要走向無。

逝去的青春作文 篇4

  當我還在渾渾噩噩的青春中度過時,我忽然領悟到了原來我們的青春已消失殆盡。

  我并不怨上天是否給了我好或不好的生活,我知道一切掌握在自己的手中,我不喜歡被安排的生活,喜歡干嘛就干嘛,但我知道,這是不可能的,我沒有那樣的資本,更不多那樣的勇氣,我只能在這個有限的空間里,臨摹我自己喜歡的.東西,每當對著陽光伸出自己的雙手看著影子,我總希望時間過得快點吧再快點吧,我要快快長大做我自己喜歡干的事,可是當我真的長大時,我有期盼時間能過得慢點吧再慢點,我還有許多的事沒干。

  不管我愿意不愿意,我還是一路跌跌撞撞到了現(xiàn)在,我企盼光陰的留戀,又愛慕光陰的未來,我矛盾的過完了我四分之一的人生,我相信我會用坦然面對我所剩下的光陰,我愿致我已逝去的青春,并且說聲對不起,我要對我所剩的青春,說聲你好。

逝去的青春作文 篇5

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深深的意志,宏偉的理想,炙熱的生命;青春是生命的源泉在不斷的涌流!——題記

  歲月如歌,記得季忠平老師寫過一首歌叫《青春夢想》詞里說到:“青春的夢想手中緊握、不怕孤單寂寞、不怕淚水墜落、我要飛越世界、勇敢的承諾”。曾幾何時,回首聽這首歌的時候,總是忍不住反思一下自己,的確,年少的青春給了我們許多夢想,那時天真的想法,天馬行空、無拘無束。以前或許根本不知道什么叫做緊握、什么叫承諾,但是年少時不切實際的想想都能讓我們很快樂,對于孩子,這就夠了;孩子,總是會有孩子氣?墒侨缃竦奈覀兌际嵌珠_頭的年齡,對于這個模糊的年齡段,自己也顯得的很不解。年少時,我想過未來,我告訴過自己以后應該怎么樣,可是好像心里計劃遠遠趕不上這個時代的變化,變的自己都不敢再去規(guī)劃明天?偨Y(jié)起來,90后的青年,年少時都揣著心中的宏圖大志,構(gòu)思著一個又一個燦爛的未來,覺的長大的時候,會嘗試把握著一個個看似機遇的機遇,敢于追求,確缺乏任性。如今二十幾了,讀完大學,步入社會,才發(fā)現(xiàn)一切又得從頭開始,知道自己能有多大的能耐、知道自己該從什么做起、知道自己符合實際的下一步打算、知道自己該努力了……

  深深的意志,宏偉的理想,年少青澀的`故事總是在不斷的書寫著更美的篇章。無論你的青春是否給與了自己更好的解釋,現(xiàn)在都已經(jīng)將逝去了。年輕人,或許你應該鼓起你的斗志、解開那些束縛、把握那些機遇、理智的去規(guī)劃一次,勇敢的去追求一回!對于這個社會,有太多的方式等著我們?nèi)ミm應,趁年輕好好去看一看;趁年輕好好的去品一品;趁年輕好好的去愛一愛;趁年輕好好的去搏一搏!回首想起“青春”這個字眼,才發(fā)覺需要學習的還有很多,從懵懂的日子到開始理解示的生活,學會換位思考;學會尊重他人;學會用這些樸素的文字描繪著接近現(xiàn)實的生活;學會在文字里告訴自己接下來該怎樣規(guī)劃;學會在規(guī)劃中努力的去珍惜每一天……這是一段漫長的旅程,但在這個紛繞漫長的旅途中,能夠試著用一顆平常心去對待周圍的一切,或許也是一種境界。

  凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,因為只要年輕的我們還有夢想,就必然會迎來成功!在這個唯美而明媚的六月,我們從單薄的青春里荏苒而過,穿過溪澗,穿過木棉,穿過時隱時現(xiàn)的記憶與夢想……

逝去的青春作文 篇6

  “我是長燈街,你是百褶裙,轉(zhuǎn)身之后,一切的消散。”

  末秋。

  葉子模糊不清的紋路。樹上酸澀的果實。泥土里隱匿的花瓣。

  青春。

  我們迎來了這黯然的秋季,在秋風瑟瑟的午后,抱著暖暖的日光,心里曖昧不清的糾纏,如電影般不成熟的初戀。誰曾從誰的青春里走過,留下了笑顏;誰曾在誰的花季里停留,溫暖了想念;誰又從誰的雨季里消逝,溢滿了眼淚。那年秋天,年華里默默地細數(shù)著青春的日子全部結(jié)束。神站在天堂的盡頭俯瞰蕓蕓眾塵?吹奖瘋暮⒆訒阉麄兘由蟻恚o他們白色的翅膀,黃色的光環(huán),他們是神鐘愛的孩子,明亮純潔得如同天地間最白凈的云,不染塵埃。

  青春中,我們還是個孩子。我不知道還有誰在乎文字的本真,在乎文字給我們帶來的快樂與欣慰?而我,在乎。

  我有什么資格在乎呢?誰能說那些“浮生若夢”的模糊哀怨,“處處盛開妖艷紅蓮”的華麗辭藻以及“玻璃破碎一地的明媚”的“疼痛的青春”不本真?他們抑或是她們淚流滿面唱著憂傷的歌,等一個人,等一個季節(jié),還是等一個故事,屬于自己青春的美麗童話。小四和彼得·潘夜夜守著那大片大片的香樟樹和飄渺無盡的永無島,身不由己的木偶演著千篇一律的獨幕劇,背景音樂必定選擇Kisstherain。我們的青春,我們的夢,記下我們最真實的回憶。一次經(jīng)歷,一次紀念,你的夕陽,我的容顏,誰的三分之一年。

  “我們的青春漂泊了這么久,是該找一方空地,作為靈魂的歸宿了!

  潮濕的暖暖的記憶。天空是保持不變的淺藍。風都染成桃紅色。我傻傻地望著天空,向上45度,眼看著我們?nèi)甑那啻壕鸵换钌芈裨嵩谶@,這長滿香樟的城,我的思念化為四季的`風景,搖搖晃晃,醉倒在來時的路上。

  那么還有似水流年,看懂的看不懂的,年華總是如流沙在指縫滑落,記憶總是像一地的破碎的玻璃,明媚而憂傷,看著人心里不著調(diào)的發(fā)毛。

  我相信的真實就是絕大數(shù)的學生奔波在月與月之間三點一線,最大的悲劇就是慘目忍睹的分數(shù),最心酸的就是父母的寄望和失望,唯一的支柱就是未來。我相信的青春就是“90”并不是全都是眼神迷茫精神萎靡,我們有我們的生活方式,我們的年華不灰暗也不悵然,這個世界雖然很要命,但仍然有光明。

  我水平低下,我明白如話。

  她說青春是純凈如同納木錯的水岸,在轉(zhuǎn)經(jīng)輪的梵梵天音中安眠。我們青春漂泊了這么久,是該找一方空地,作為靈魂的歸宿了。

  愿大家在院報記者團的這些日子里,放飛著自己的夢,刻畫著自己青春的輪廓。

  正如某人對我說的一句話:“期待在我們的筆下,可以感嘆花時已去,夢離多愁;笑聲淚影,剎那年華;暗香浮動,惹人低徊。”

  “青春就是一場奢華的聚餐,我們煞有介事地忙碌,只為了禮貌的離席!

  青春,紀念。

  最后我想說的是,我們這些懷揣文字的孩子,不需要有太多的功利心,寫出自己就好。滿足自己,也滿足那個站在遠方注視著你的人,僅此而已。

逝去的青春作文 篇7

  沒有歡笑的青春不完整,沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂,各奔東西的她們在青春無限的大學時光里,懂得了流淚,懂得一些青春就是用力的奔跑,然后華麗的摔倒。

  ——題記

  花兒謝了明年還是一樣開,我的青春小鳥一去不回來。年華似水,總感覺觸摸不到痕跡。

  十八歲,鄭微對阮阮說:“我是誰,我是天下無敵玉面小飛龍,還有什么是我得不到的?”

  二十二歲,鄭微在老魁樹下,埋葬了她的安徒生和小飛龍,淚流滿面。

  二十七歲,鄭微笑起來:“阮阮,只有你,只有你的青春不腐朽!

  一步步成長,一點點老去。我們放下尊嚴,放下個性,放下固執(zhí),只是因為放不下一個人!吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此,陳孝正是如此。他們錯過彼此,她微醺,看著他:“我不可能一次又一次相信你,不可能!

  沒有歡笑的青春不完整,沒有眼淚的'青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂,各奔東西的她們在青春無限的大學時光里,懂得了流淚,懂得一些青春易逝。我們每天都在抱著書讀著,聽爸爸媽媽念著,聽老師說著,把作業(yè)寫著…有時候真的有一種沖動,厭了,煩了,多想一個人靜一靜,一個人放松,不管世事,在自己的內(nèi)心世界任由自己暢想,可現(xiàn)實不允許,我們是青少年,我們每天要為以后的生活奮斗,每天有一大堆的作業(yè)等著我們,有一大堆的嘮叨等著我們?nèi)ヂ牐瑢W校里有考試,大家都會覺得這樣的生活很煩,多想自己能夠每天不為考試,學習而煩惱。

  青春哪,如此多情。我們有一大堆的事要做,我們的思想多么不單純,想的事有多么多,不管長得多么大,我們都是青春期,青春真的沒有彩排,過去了就罷,不要去懷戀,曾經(jīng)我們擁有過,我們都是孩子!

逝去的青春作文 篇8

  寫在前面的話

  我是個標準的“00后的小腦袋”,我出生在20xx年;與“90后”這個充滿著蓬勃氣息的名詞來了個優(yōu)雅的擦肩。

  不過還好,我擁有一顆“90后”的心。

  我是一個時而奮起對學習一絲不茍,時而兩耳不聞窗外事,只喜歡默默地在小本子上書寫著此時此刻的心情的文藝女青年;我喜歡燙手的卡布奇諾,喜歡冷掉牙的老冰棍,喜歡酸不溜秋的野山楂,還喜歡重口味的隔夜的炒苦瓜……

  你可以叫我奇葩,這是我步入小學的6個265天以來,同學們給我的第一個外號也是喊得最久的一個,我早已是習以為常。

  我有時候想抽自己幾個耳光,我納悶為什么我要是“00后”,所有人都當我是個稚嫩的孩子而已……

  ……

  我寫下這篇回憶錄,絕對不會告訴你說我是為了留住我終將逝去的青春。

  ——致,終將逝去青春

  第一封信:寫給同桌的你

冤家焦榮進:

  我不知道把你的大名寫進來你會不會生氣,或者是開心?好吧,你的確是這種令人琢磨不透的人,至少我這么認為。

  呵呵……死蕉白驢……你這個經(jīng)典到不能再經(jīng)典的綽號我是一定不會忘記的,不然真太對不起你這張酷似驢大叔的臉了。

  其實,有時候?qū)δ阄覀兇蠹叶纪Ψ判牡。我們從來不用害怕忘帶筆,從來不用擔心考試的某個莫名其妙的題,從來不用關注自己有沒有戴紅領巾,也從來不用抄作業(yè),只用上Q找你就可以了。

  不怕夸張可以說,就算天塌了,也有你的無敵胖手撐著。

  說實在的,有時候挺羨慕你們男生的`。不用每天早晨為亂七八糟的劉海發(fā)愁,不用對臟兮兮的白球鞋苦惱……

  不過,羨慕歸羨慕,我可不想當男生,女生也有女生的優(yōu)勢啊。

  我還能回憶起每當學校課間餐吃香蕉,我們都會愁眉苦臉地抱怨道:“死蕉白驢,How old are you?(怎么老是你……)”我還記得,有幾次你發(fā)課間餐,我都會開玩笑地喊你一句:“謝謝阿姨!”弄得同學笑話你好久……(嘻嘻,對不起哈)

  老師把安排值日搭檔的權力交給了你,你每次都能如我所愿地把我閨蜜分給我一組。

  謝謝。陪我度過幾百個漫長的課堂。

  你的同桌

  第二封信:寫給舊知己

讓我又愛又恨的肖靈:

  我們曾是無話不談的閨中密友。

  還記不記的,我們每天晚上都會打一通長長長長……的電話,我們無聊到互相教對方唱歌,每晚如此。

  我知道你最喜歡至上勵合,于是我開始逼自己聽至上勵合的歌,開始逼自己下載至上勵合的圖片,開始逼自己跟你說我也喜歡至上勵合……

  要知道,我喜歡的是許嵩和陳奕迅啊。我只是想讓你覺得我們是同一屋檐下的至天使,是同一個世界的孩萌……

  于是,我開始瘋狂地跟隨你的步伐與你共進。

  有一次,我在陪你熬夜煲電話粥的時候,我媽突然走進來了……她問我為什么這么晚還在唱歌,我說我只不過是亂哼哼,可她不信,一臉兇狠地從我枕頭底下掏出一部手機。

  知道嗎?我哭了整整一夜,徹夜未眠……

  ……

  不過,再大的友情之船也抵擋不過狂風暴雨的襲擊。

  這是過去很久之后的事了。我們?yōu)榱艘患∈鲁车貌豢砷_交,非要爭個你死我活。終于,我們不再友好,從死黨淪落到敵人的地步。

  但是我馬上就后悔了,可礙于面子,并沒有提出言和。

  就這樣,一了百了,直到現(xiàn)在要畢業(yè)了,我還沒有好聲好氣地與你真正談過一次心。

  我想你一定看到了。從那以后,我每天的QQ簽名、說說、日志和微博,寫的都是你,我恨不得滿世界貼小紙條向你道歉,可你根本沒有理我……

  我想你是有原因的吧……

  你的舊知己

  咳咳。

  此時眼睛不知不覺地就濕潤了。

  畢竟六年之久,有太多的不舍,太多不舍。

  我甩甩筆,繼續(xù)寫著,眼淚繼續(xù)流著……

  第三封信:寫給我的老班

敬愛的賴老師:

  您是我小學生涯的最后一位班主任,我自然對您有著特殊的情感。

  您說過,我是個多才多藝的孩子,您希望我的學習也要努力一把,可不能就這樣落下了。于是,這句話毫不猶豫地給我一種積極向上的動力,這才使我認識到學習的重要性。如果不是您這句話,我可能一落千丈……

  您是我最喜愛的老師之一,知道為什么嗎?因為,您的笑,恍若春天的清晨里,那一縷混合著鳥鳴的空氣,新鮮,沁人心脾,給人一種雨后新筍般的爆發(fā)力。

  您不會隨意生氣訓斥學生,每當我做得不對,您總是坐下來與我促膝長談,說話有理有據(jù)使人心服口服啊!

  我喜歡的正是您這點。

  說真的,天底下哪有不怕老師的學生啊,我自然不例外。有時候見了您就像耗子見了貓似的,只想鉆個洞溜走……

  怕您,正是因為我尊重您啊!

  您的發(fā)型與我媽有幾分相近,所以我總是覺得您像一位母親般呵護、教導著我們40幾個青蔥般的孩子,用偉大的母愛,填充著我們心靈的縫隙。

  臨近畢業(yè),真的好舍不得您啊……

  記著實踐活動中您處處流露出的關心,記著課堂上你無微不至的細心……記著您用一顆溫暖的心為我們無私的奉獻啊。

  您的學生

  最后一封:寫給陪我一起瘋狂的傻閨蜜

我最最不舍得的黃茜:

  記得嗎,我們發(fā)誓的那些傻傻的誓言。

  記得嗎,我們曾經(jīng)一起摔倒過的草坪。

  記得嗎,我們熬夜微信也可以嗨翻天。

  記得嗎,我們說過的永遠也不會分開。

  ……

  太多美好稚氣的回憶,在我心里種下了一顆種子。那些場景,那些話,那些笑臉……我們的友誼,猶如夏日荷塘邊那陣陣的幽香吧……

  記得嗎?我們五年級的時候玩過的一個游戲。我是女皇帝武則天,而你關榮地成為了我的坐騎。我總是喜歡逼你背著我滿層跑,糟了多少莫名其妙的眼光,鬧了多少鼻青臉腫的笑話……

  好懷念啊……

  不知不覺這一年就溜走了,我們都升上了六年級了。同樣是高段年級,不知怎的,五年級與六年級似乎隔了很遠,很遠很遠……

  意味著成堆的復習試卷,意味著緊張的學習氛圍,意味著作業(yè)無故地增多,意味著升學考,意味著……

  意味著我們的離別啊。

  別忘記我的生日,記得送我我最愛的Hello Kitty!

  ……

  我們都是春天的葉子,手拉手盛開在陽光下……

  你家文文

  此時窗外又開始雨紛紛了。

  對著電腦發(fā)了半天呆,我想我該活動活動了。

  推開窗子,拼命的咀嚼著空氣中那種思念的味道,苦極了……

  我?可笑……多久沒有呼吸新鮮的空氣了啊,

  ……

  打開窗臺上一個精致的紙箱。里面有一沓熟悉的教科書,從薄到厚,字跡從開始的稚嫩逐漸成熟,小學的六年時光伴隨著這幾本枯燥無味的教科書悄悄逝去了。

  我何曾留下些什么,只有這幾本書吧……每一本的封面上都寫著我土氣的大名:張文。

  ……

  書齊了,人卻散了……

  ——致我們終將逝去的青春

逝去的青春作文 篇9

  青春,就像被贊美的春天。

  沒錯,青春就像愛爾蘭詩人威廉·巴特勒·葉芝說的這樣

  青春是如次的美好,但又轉(zhuǎn)瞬即逝,把我們忙得好像有些措手不及;但又讓我們嘗盡酸甜苦辣,把我們逗得哭笑不得;但又讓我們成為叛逆少年,把我們描寫得壞壞的、傻傻的……

  轉(zhuǎn)瞬即逝時,我們會傷心的流下眼淚。知道了曾經(jīng)不再有;知道了未來正等著我們……卻又覺得那一切都不太完美,但是當思念走到盡頭的`時候,我們也許會不再彷徨;不在為煩瑣的事情而哭泣;不再為不稱意的事兒煩腦……

  嘗盡酸甜苦辣,我們也許會哭鬧,也許會狂笑。但我們卻永遠不知道,我們的看法永遠不同。因為每個人都是顏色不一樣的煙火――有的五顏六色,有的粉紅色,有的藍色……個般姿態(tài)。

  成為叛逆少年時,你也許是那樣的壞,那樣的傻。但你永遠不知道,你有多么的可笑、多么的可恥。你永遠活在你自己的世界里,永遠不知道外面的世界有多美,只是一個井底之蛙而已……在大人們的世界里,你就是一個無知、貪婪、叛逆的孩子。而在你的世界里,你就是一個多美聰明、多么懂事的一個小大人。

  青春的路上。我們也許會不斷的摔倒,但請你一定要站起來;我們也許會不斷的哭泣,但請你一定要擦干眼淚;我們也許會不斷的煩惱,但請你一定要努力前行·……

  青春,就這樣。

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