實(shí)用的珍惜青春作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜青春作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜青春作文 篇1
在一家客廳的墻壁上，我看到一幅畫，題名為《青春》。
畫面是一個(gè)正在翩躚曼舞的姑娘：她微微扭動(dòng)腰肢，踏著碎步，從背后旋轉(zhuǎn)過來。
這當(dāng)兒，她的耳環(huán)在搖擺，扎上紅頭繩的長辮子在背后飄忽，豐滿而窈窕的身段充滿了旺盛的生命力，隱藏著笑意的眼睛燃燒著青春的火焰。我雖不是學(xué)美術(shù)專業(yè)的，但看著看著，也感覺到一股青春的信息從畫面透露出來了，不由得從心里涌起一種感情的顫動(dòng)：青春是多么可愛��！
這種感情，我以前也曾經(jīng)歷過。
那是萬物滋長的春天，老榕樹的枝頭第一次冒出嫩綠的葉芽，杜鵑花一簇簇含苞待放的時(shí)候，整個(gè)宇宙都充滿了活躍的生命，連泥土似乎也呢喃著幸福的聲音。
那是旭日初升的早晨，眼看著玫瑰色的朝霞一朵一朵地綴上藍(lán)色的天幕，紅艷艷的太陽一分一寸地從海面上升起，金子般的陽光一片一片地傾瀉在大地上的時(shí)候，我的全身心都沉浸在透明的霞光中，那時(shí)候我感覺胸懷也如天地一般寬廣，兩臂增添拉千斤的氣力，理想和熱情好像伸出了翅膀，要飛翔起來了。
啊，早晨，春天以至人的青年時(shí)代給人往往是這樣美好的印象，我想這不僅僅由于那鮮妍的景物和美好的姿態(tài)，而因?yàn)檫@里面蘊(yùn)含著無限蓬勃的朝氣，無限光明的遠(yuǎn)景。更確切地說，這里往往是一切事物的起點(diǎn)，甚至還是一個(gè)偉大的.起點(diǎn)。
一年有三百六十天，而春天不過占九十多天光景，一天只有二十四小時(shí)，而早晨不過占四、五小時(shí)，人的生命自然比這長得多，但一個(gè)人生命中的青年時(shí)代，也可說人生中的春天或早晨吧，那也不是很長的。人的生命只有一次，而生命中的青春時(shí)代，又是這一次中的一個(gè)小片斷，這怎能不使人格外感到它的珍貴和可愛呢！
愿青年朋友們把自己生命的小河匯流到廣闊的大海去，把自己的青春獻(xiàn)給偉大的祖國。作風(fēng)雨中的海燕，波濤中的砥柱，狂風(fēng)吹不倒，惡浪打不退。只有這樣，青春才閃耀著最鮮麗的顏色； 只有這樣，腳印才會(huì)留下一串串閃光的故事。
珍惜青春作文 篇2
青春是水，是正在東逝的水。
青春是柴，是正在燃燒的柴。
青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。
水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢？青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢？
柴是助長災(zāi)害還是完成使命呢？青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢？
風(fēng)是助長浪頭還是幫帆過海呢？青春是造福人間還是貽害萬年呢？
這就需要我，需要你，需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計(jì)算的青春，珍惜一去將不再復(fù)返的青春，珍惜生命長河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。
青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。
青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的`，因?yàn)槟銚碛兴Ｈ欢幸徊糠智嗄陞s面不紅、耳不赤地說：最美不過夕陽紅，留下青春，哪來夕陽？你們難道沒聽過：“夕陽無限好，只是近黃昏嗎？”
青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該把握的，然而有一部分青年恬不知恥地說：青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂呢？你們難道不曉得：“青春無悔，無悔青春”嗎？
青春就像一位喜新厭舊的主人，對(duì)離去的客人不過握一握手，而對(duì)一個(gè)新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊，珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧，珍惜吧。
人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合征”的病，就拿青春來說吧，一旦青春流逝得就像一碗水見底之時(shí)，人們才后悔沒有把握青春，沒有珍惜青春。人們啊，良藥在于自己，處方自己就可以開，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。
珍惜所擁有的青春吧，青春應(yīng)該無悔，無悔的應(yīng)該有青春。
擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來。
珍惜青春作文 篇3
初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒有人想到一點(diǎn)陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自己的影子里，躲避陽光。
月考的成績不理想，一向是年級(jí)里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個(gè)字：我的生活如同黑夜。
直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“陽光每天都是新的�！笨晌遥褂卸嗌賯�(gè)日子沒有沐浴在陽光之中了！一時(shí)興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口：“其實(shí)我們的`青春不僅僅只有中考，還需要一絲陽光�！�
我也微笑了，從那時(shí)起，我每天總趕在同學(xué)來校之前早早地到校，打開窗戶，叮囑每一個(gè)人記得給陽光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來。也開始放棄了長時(shí)間來熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語文老師所提倡的“陽光作文”。直到這時(shí)，我才體會(huì)到，那些文字美麗如精靈，溫暖如陽光，讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時(shí)，長時(shí)間淤積在我心中的陰霾一掃而光，心里難得輕松。真可謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�
不久，我參加了學(xué)校的興趣小組文學(xué)社，結(jié)識(shí)了許多如我一樣即將走上考場，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社刊的會(huì)徽時(shí)，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽，永遠(yuǎn)需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕和活力。就像我們這一群零零后，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子，我們也需要陽光，需要?jiǎng)恿�，需要感受像陽光般的溫暖�?/p>
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的青春充滿陽光，因?yàn)槲覀冃枰?/p>
珍惜青春作文 篇4
站在初三的尾巴上，我決定微笑著去闖。
——題記
又是一個(gè)灰蒙蒙的冬天，日歷一頁頁的翻過一個(gè)夏一個(gè)秋，終于停在了這里。季節(jié)變了生活沒變，重復(fù)著每天的上課下課上學(xué)放學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)消耗我們這幾年所擁有的青春。
青春，一個(gè)美好而幻滅的詞。剛剛好，是生命給我們最嬌嫩的禮物。青春，又因?yàn)槎虝憾@得珍貴。因珍貴，而不得不去珍惜。
珍惜青春里的你們。我們的性格可能不像，我們的愛好也略為不同。在大大的世界里剛剛好的我們相遇，剛好的我們認(rèn)識(shí)，成為了彼此最佳的陪伴。我們一起玩笑，一起長大。我們一起走過好多好多的路，任性著又愛�？幔∶孛苷l都都不告訴，眼淚要掉了又笑笑的打住。謝謝你們和我，一起寫下的“我們”。珍惜你們每絲的友情。夾雜著類似親情的溫馨，最溫暖的。
陪伴我們最多的是父母吧。記得小時(shí)候兒童節(jié)，生日什么的總會(huì)纏著爸爸媽媽帶去玩。換上最美的小衣服，左手牽著爸爸，右手拉著媽媽，蹦跳著，似乎就永遠(yuǎn)不會(huì)長大。現(xiàn)在回到家，吃飯學(xué)習(xí)自我旋轉(zhuǎn)，話少了。爸爸媽媽也在忙。早上我出門的'時(shí)候，他們還沒有起來。有時(shí)候放學(xué)回家，又沒能看見他們回來的時(shí)候。
多久沒一家人出晚飯，一起看電視聊聊天了。多久沒拉著爸爸媽媽的手一起去玩了。多久沒有和媽媽一起打掃家里去菜市買菜了。多久沒和爸爸看電影下象棋了。是不是長大了就好多都變了？我想，不。
突然發(fā)現(xiàn)，自己差不多有爸媽那么高了。忽然發(fā)現(xiàn)，好像爸爸媽媽不再是什么都懂的了。就在那么一秒，那么一瞬間，年華蒼老了。
爸爸媽媽用他們的青春、時(shí)間、歲月，帶著我們長大。我們就是他們的青春阿，想到這，我便更加珍惜起我的青春了。
我知道，我的青春不是我自己的。是爸媽給的，是朋友的，是陌生的未知的他、她的。怎樣去過我的青春幾年，怎么去把自己變好變優(yōu)秀，是我最想知道的問題。沒有太多的時(shí)間去揮霍，親愛的你們也要加油。
我要微笑的去闖，珍惜爸爸媽媽給的青春，有朋友陪伴的青春，珍惜我所擁有的青春。
珍惜青春作文 篇5
“��！同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書聲意氣，揮斥方遒！指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯！”——題記
如果將一個(gè)人的人生比作四季，那么，我們這些中學(xué)生正處于生命中的春季——青春期。青春期是人生中最美好的年華，它朝氣蓬勃，充滿活力，令人感到無限新奇和神秘。
有位哲人曾經(jīng)說過：“每個(gè)人的青春都只有一次，我們必須奮斗，把握自己的青春，絕不能讓自己的青春付諸東流！”
最近，我在電視上看到一則新聞：黑心網(wǎng)吧老板接納未成年人，未成年人網(wǎng)癮問題惹人諶憂。我們跟隨記者的鏡頭來到了一家網(wǎng)吧，記者推開了門，驚訝的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧內(nèi)竟有一半多是未成年人，據(jù)上網(wǎng)的未成年人介紹，他們大多數(shù)人認(rèn)為在網(wǎng)吧上網(wǎng)方便、快捷，更重要的是不受父母上網(wǎng)時(shí)間的約束。唉！這些花一樣的少年就愿意拱手將自己的青春交給電腦顯示器嗎？
其實(shí)，與其將自己的青春付諸東流，還不如努力的拼搏把握自己的.青春，讓自己的青春變的更加美好！只要為自己的青春努力過，付出過。無論結(jié)果如何，都不應(yīng)該存在遺憾與后悔！
遙想當(dāng)年，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，政治家，軍事家，詩人毛澤東在21歲與同學(xué)游覽長沙橘子洲頭時(shí)，就與同學(xué)們暢談國家大事，就有了想“改變天下”的鴻浩之志……
有人說：“如果把人生比作一座大廈，那青春期便是生命大廈的基礎(chǔ)工程；如果把人生比作一條船舶，那青春期便是它揚(yáng)帆起航的時(shí)期；如果把人生比作一條生命之河，那青春期便是它的源頭�！蹦弥淙~感嘆的人，請(qǐng)不要傷心，一顆充滿激情的心是永遠(yuǎn)年輕的。請(qǐng)勇敢的去奮斗，那時(shí)候，你們便會(huì)自豪的說：青春無悔，青春萬歲！
愿處于青春期的朋友們把握好現(xiàn)在的每一刻，去追尋燦爛的人生之路！
珍惜青春作文 篇6
青春是美好的；青春是幸福的；青春是富有朝氣的；青春是充滿激情的……但，只有珍惜所擁有的青春，青春才會(huì)賦于你更多的美麗。
人生是短暫的，而我們擁有的青春更為短暫。只有珍惜所擁有的青春，才不會(huì)在年老時(shí)發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲嘆；只有珍惜所擁有的青春才不會(huì)在錯(cuò)過時(shí)呻吟；“花有重開日，人無再少年”的憂傷。
仲永，一個(gè)在年幼時(shí)人人皆知的神童。父親卻為了小利“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”。他的才能當(dāng)時(shí)所有文人都大為稱贊，可最后卻淪為一介常人。為何？因?yàn)樗速M(fèi)了他的青春，他沒珍惜他的青春。倘若他能夠在自己的青春時(shí)光里努力奮斗，最終也不會(huì)有“泯于眾人”的結(jié)果。
拉里·金，美國當(dāng)代著名脫口秀節(jié)目主持人，美國有線電視節(jié)目的“統(tǒng)治者”。當(dāng)然，所獲得的成功并不是一開始就能得到的。拉里·金在十幾歲時(shí)便獨(dú)自離家闖蕩，一開始他一邊學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)一邊工作。一次，他在偶然時(shí)得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，他當(dāng)上了電臺(tái)的DJ。他沒有止步，他有夢(mèng)想，青春就是他的本錢。他不斷努力，最終上帝沒有辜負(fù)他，他成功了。只因?yàn)樗湎Я怂那啻�，�?jiān)持了他的夢(mèng)想，在青春時(shí)光里努力奮斗。
李白，千古美名傳揚(yáng)的`“詩仙”。但李白小時(shí)候是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)，只愛玩耍的人。有一天，他又逃課去玩耍了。在河邊，他踫到了一位在拿鐵杵磨針的老奶奶，最后他在那學(xué)到了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話使他醒悟過來，從那以后，李白便發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為了一代又一代人傳頌的偉大詩人。試問：李白當(dāng)初如果不痛改前非，沒有把握青春，珍惜青春，會(huì)有如此功績嗎？我能肯定回答：沒有！珍惜青春才會(huì)把握成功。
珍惜所擁有的青春，才能擁有無悔的一生，成就輝煌的業(yè)績；
珍惜所擁有的青春，才能把握住每一次機(jī)會(huì)，收獲每一次成功；
珍惜所擁有的青春，才能感受青春的美好，享受生活的幸福。
珍惜所擁有的青春！珍惜現(xiàn)在！才能擁有更多。
我們的青春，不容錯(cuò)過！
珍惜青春作文 篇7
既然無法選擇，無力改變，何不珍惜平庸天資，憑此做到最好，擺脫平庸？
似那可口的蜂蜜糕上也難免布滿小孔，我無憂無慮的童年也難免夾雜遺憾。
踏出小學(xué)門口前，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說：“你小學(xué)數(shù)學(xué)都學(xué)成這樣，初中連及格都別想了！”我曾對(duì)此不以為然，怎知她一語成讖。無法及格的數(shù)學(xué)成績成為我初一生活的主旋律。
心懷不甘的我做盡了我印象中好學(xué)生會(huì)做的所有的事情，將全部的熱情精力奉獻(xiàn)給數(shù)學(xué)。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒，對(duì)我窮追不舍。
看到那些沒有我認(rèn)真的同學(xué)卻總?cè)〉脙?yōu)異成績時(shí)，我的困惑、苦惱終于抑制不住，一股腦兒傾倒給父親。
良久靜默，他才平靜開口：“你不得不承認(rèn)天資有高低之分。但成功與否大多取決于后天的努力。即使你天賦異稟，你不珍惜這過人天資，也只能泯然眾人，同樣就算你天資平庸，你好好珍惜這平庸天資，知不足而以努力填之，又怎敢斷言你難成大氣呢？你能做的不是抱怨平庸天資，而是珍惜它，憑它做到最好�！�
那時(shí)我并未參透他的話，只是仿佛迷霧中閃爍亮光，我找到了前進(jìn)的方向。
我開始努力珍惜平庸天資，我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時(shí)候無法做到見一題會(huì)一題，但我會(huì)將其反復(fù)琢磨，盡力做到做過則會(huì)。
那是一段枯燥而黯淡的'時(shí)光，直到那一天的到來。
我心中交雜緊張與興奮，坐在位上等待發(fā)成績，腦海中浮現(xiàn)出我拿到試卷的情景——我看到試卷的那一刻，喜悅難以扼制，一題題看起來挑戰(zhàn)重重，我卻早已就些題型爛熟于心，輕車熟路開始下筆。
終于念到我的名字，那是我有史以來考的最好的一次，不僅及格了而且接近滿分。同學(xué)投向我詫異的目光讓我確信這是真的，也使我真正明白了父親的話：珍惜平庸天資，憑此做到最好。
我無法選擇或改變天資，只能努力珍惜平庸天資，知不足而后作，力求最好。
也正是這平庸天資使我成功后得到更大的快樂與滿足。
珍惜平庸天資，使我擺脫平庸。
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