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勵(lì)志作文

寫(xiě)青春的作文

時(shí)間:2026-04-30 00:08:16 勵(lì)志作文

寫(xiě)青春的作文范例【10篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的寫(xiě)青春的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)青春的作文范例【10篇】

寫(xiě)青春的作文 篇1

  青春!一個(gè)充滿活力的時(shí)段。一個(gè)風(fēng)華正茂;充滿渴望;擁有叛逆性的時(shí)期。是誰(shuí)陪你一同航行的呢?

  有一句話說(shuō)“我的青春,我做主!蔽乙彩沁@么想的。她一直陪伴著我直到現(xiàn)在。我認(rèn)為我長(zhǎng)大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了,我是一個(gè)有主見(jiàn)的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了,你叫我怎么做我就怎么做了。我掙脫了你的束縛,我自由了!我可以自由翱翔了,想怎么樣就怎么樣。在也不用被你管著了。以前我是一只未成形的“雛鳥(niǎo)”,現(xiàn)在我是一只能展翅翱翔的“雄鷹。”

  以前,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩,需要人管,需要人疼。以前,我總是和同齡的.小朋友一起嬉戲玩耍。

  記得有一次,我和同齡的小朋友以及幾個(gè)哥哥、姐姐。拿著鍋、碗、瓢、盆,油、鹽、醬、醋、米……到山上去野炊去了,當(dāng)時(shí)我拿著餐具是又蹦又跳直往山上奔。到達(dá)終點(diǎn)后。當(dāng)時(shí)我是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人。先把炊具擺好。點(diǎn)好火,然后,一個(gè)姐姐又叫我去打水我又拿著瓢,屁顛屁顛的跑到泉水邊去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了幾口,心里樂(lè)得呀!甭提多高興了。打來(lái)的水用來(lái)煮飯,沒(méi)過(guò)多久飯就熟了。接著是做菜,可是我們沒(méi)有帶菜來(lái)。就有人提意去捉小魚(yú)蝦。這一頓就吃的油炸小魚(yú)蝦。吃得心里美滋滋的;氐郊液笪疫帶了點(diǎn)回去給家人吃。本來(lái)她是要把我好好的訓(xùn)一頓的?粗覞M腔的高興勁還弄了一鼻子的灰,也就沒(méi)說(shuō)什么。她把我臉擦干凈,洗了個(gè)澡換了一身衣服。就叫我下次不準(zhǔn)在和他們瘋了。我就輕聲嘟嚷一句你總是管著我。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在也不會(huì)和他們一起去做野炊之類的事了。如果想吃我就叫她帶我去吃火鍋就是了,不能什么條件下。而且我經(jīng)常、她叫我做這樣我偏做那樣。和她對(duì)著干。但是她總是慈祥的說(shuō):“好吧!好吧!都依你!

  他是誰(shuí)?是生我育我偉大的母親!是她與我青春同行。我的母親!

  

寫(xiě)青春的作文 篇2

  因?yàn)榍啻旱匿秩,才使得人生變得光彩奪目。

  ——題記

  青春,就如一串珍珠,顆顆晶瑩剔透;青春,就如一道彩虹,在春雨的洗禮后,閃耀出七色光芒。青春,一個(gè)充滿活力的歲月,是它,使我們的人生綻放出七彩之花。

  青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。

  綠色象征著生命,青春的綠色使我們的人生有意義,有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機(jī),淺綠色實(shí)實(shí)在在,墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子,在人生的土壤中萌發(fā),最終見(jiàn)得天日,再現(xiàn)生機(jī)。

  有人說(shuō):“青春就是一道水晶藍(lán),無(wú)論在什么時(shí)刻,都那么引人注目!”的確,青春如荷花,出淤泥而不染,純潔高尚,在內(nèi)心深處,埋藏著一顆真誠(chéng)而有無(wú)私的心。

  放開(kāi)自己的.手,讓心潮澎湃,與情共存,就像那紅色青春,激情似火,豪邁奔放。追求自己,打造自己,讓別人刮目相看,無(wú)論你何時(shí)何地,你都會(huì)相信,我,才是最棒的。

  紫色青春,步步都是考驗(yàn),也許,你生活中,每一件事情,每一個(gè)困難,每一場(chǎng)挫折,都似乎是它給你的考驗(yàn),來(lái)磨練出你的意志,鍛造出你的剛強(qiáng),發(fā)揮出你的力量,勝利就在眼前,做最后的沖刺,把握好時(shí)機(jī),拼出你自己,打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪,不要使自己后悔,向著目標(biāo),努力奮斗吧!

  不知又到了什么地方,這里是一個(gè)完美的世界。在這兒,你可以看見(jiàn)經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打后,而頑強(qiáng)活下來(lái)的果樹(shù);可以聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)千百次持之以恒后,而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉;可以嘗到經(jīng)數(shù)萬(wàn)次吸取積累后,而長(zhǎng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些,都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀,多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨,多少次地跌倒再爬起,成功之門(mén)都會(huì)在這一刻開(kāi)啟。

  然而,時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心,仔細(xì)想一想,也許,你就會(huì)豁然開(kāi)朗。青春的無(wú)限魅力,在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶,將會(huì)伴隨著橘黃色,永遠(yuǎn)活在你的心中。

寫(xiě)青春的作文 篇3

  我要把青春描繪成藍(lán)色,因?yàn)槟鞘翘炜盏念伾G啻旱奈覀兛偸欠e極向上的,有著無(wú)垠的遐想與期待。

  “我要當(dāng)比爾·蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富”“我要當(dāng)作家,寫(xiě)出更多的好文章,爭(zhēng)取有一天能被選入語(yǔ)文課本”······課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的觀點(diǎn),憧憬著自己的未來(lái)。在我們的眼里,未來(lái)就像伊甸園的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個(gè)人都在心里面勾畫(huà)一幅幅藍(lán)圖。老師說(shuō):“一個(gè)人不能沒(méi)有理想!鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向碧藍(lán)的天空。

  我要把青春描繪成綠色,因?yàn)槟鞘巧念伾。青春的我們就像春天破土而出?小草,雖然嬌嫩、弱小,但有著無(wú)限的活力與激情。

  看看吧,忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫(xiě)作業(yè);聊起明星、電視劇來(lái)滔滔不絕,三天三夜都不嫌累;禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場(chǎng),望著各種個(gè)性張揚(yáng)的服裝,他們眼花繚亂,我們倒挑得不亦樂(lè)乎!

  青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最前沿,青春的我們活力四射!

  我要把青春描繪成紫色,因?yàn)槟鞘浅墒斓念伾>拖褡咸偬}

  一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽(tīng)命于爸媽的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  月考試卷發(fā)下來(lái),帶給我的并不是什么好消息,我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉,心里很平靜。我都不知道自己為什么如此平靜,只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“下次努力點(diǎn)吧!”一段時(shí)間的努力,終于換回了好成績(jī)?粗酋r紅的勾,心中依然淡然。

  青春的我們,開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。

  青春,美好的代名詞,有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆,定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。

寫(xiě)青春的作文 篇4

  不同的人擁有不同的青春,不同的青春蘊(yùn)藏著不同的味道,而我的青春是一杯卡布基諾。

  ——題記

  這是一懷聞起來(lái)很香的咖啡。

  小學(xué)畢業(yè)后,我遇到了它,一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開(kāi)了青春的簾幕。在一群高中生歷經(jīng)坎坷而最終圓夢(mèng)的故事中我發(fā)現(xiàn)了青春原來(lái)意味著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著;在他們載歌載舞的生活中,我看到了活力與朝氣。那一刻,我有沖入青春世界的渴望。

  這是一杯第一口嘗起來(lái)很香甜的'咖啡。

  初二的學(xué)習(xí)生活煥然一新,至少對(duì)我而言。當(dāng)我得到通知可以參加年段法制知識(shí)競(jìng)賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間,我有退出的欲望,甚至有如曾經(jīng)敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場(chǎng),在跑圈中糾結(jié)。突然,我在前方的空中看到陽(yáng)光燦爛無(wú)暇,暖暖地灑著,這不就是青春的味道么?那么溫暖,那么動(dòng)人。對(duì)啊,青春不就是充滿挑戰(zhàn)的年華嗎?迎接挑戰(zhàn),為之拼搏,那才是青春的態(tài)度!于是,我調(diào)整步伐,努力準(zhǔn)備,一有時(shí)間就背誦。功夫不負(fù)有心人,在我與隊(duì)友共同努力下,我們終于奪得了個(gè)不錯(cuò)的好成績(jī)。

  這是一杯第二口嘗起來(lái)苦澀卻又回味起來(lái)香醇的咖啡。

  青春路上布滿荊棘,沒(méi)有直通勝利的動(dòng)車(chē)。我一直以為只要努力就會(huì)成功,但是那一次我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。從上一次慘不忍睹的數(shù)學(xué)期末成績(jī)公布后我便為之奮斗,每日的苦戰(zhàn),每一次的進(jìn)步讓我相信這次 我必能成功,可是我錯(cuò)了,我的努力就像洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有觸動(dòng)問(wèn)題根本,可是即便我深知如此,我也沒(méi)有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我:“一個(gè)人努力了,但不一定會(huì)成功,但不努力,一定不會(huì)成功!”我聽(tīng)后慚愧不已,只得伏案奮斗。那的確折磨人,但我相信今后必將成為一份美好的回憶。

  青春味道多樣卻美好,就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。

寫(xiě)青春的作文 篇5

  “我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢(mèng)想,帶著我的過(guò)去,帶著我的青春,飛到那遙遠(yuǎn)而沒(méi)有憂愁的地方!薄}記

  青春,它像夏日牡丹怒放,包含著愛(ài)的憐惜;像秋日菊花的典雅,包含一切重生的欲望;像冬日梅花的傲立,包含著不屈服的傲氣。我們?yōu)榍啻旱牡缆妨粝碌蔚魏顾,可我們也在感嘆青春的美好與短暫。懷揣青春,去遨游大千世界,體會(huì)那巴黎鐵塔的風(fēng)韻。去領(lǐng)略中華大地,體會(huì)那萬(wàn)里長(zhǎng)城氣壯山河的豪氣。去感受一縷清風(fēng),體會(huì)春天一絲微笑的溫暖。雖然,青春會(huì)有那摔倒的刺痛與無(wú)奈,但是,正應(yīng)傷痛的洗禮,才讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨中,我們依然奮然奔跑在青春的道路。

  青春的顏色,正描繪著不一樣色彩的畫(huà)卷。大海無(wú)邊無(wú)際,需要海闊天空的信念;青春道路延綿無(wú)盡,需要永往直前的'勇氣。在青春的汪洋大海,難免有過(guò)大風(fēng)大浪,但只要你有戰(zhàn)勝這一切的勇氣和寬廣強(qiáng)大的內(nèi)心就能海闊天空!

  這是兩個(gè)人青春道路上友誼的故事:

  “一天,我的最好的朋友來(lái)到學(xué)校,她沒(méi)有像往日和我打招呼,而是徑直與同學(xué)們聊得津津樂(lè)道,完全忽視了我。只有我一人孤獨(dú)地坐在座位。她似乎忘記了我,我的心難過(guò)極了,在想:她到底怎么了,為什么理都不理我一下,難道她沒(méi)有把我當(dāng)作她的好朋友嗎?我越想越難過(guò),想主動(dòng)跟她說(shuō)句話,但她的目光已經(jīng)不在我的身上了,她再也不像以前那樣與我快樂(lè)地暢談了。她與同學(xué)聊得哈哈大笑著,玩得不亦樂(lè)乎。就我在殷切地期盼著她的噓寒問(wèn)暖,難道我在她心里就那么不堪嗎?翻開(kāi)她寫(xiě)給我的一段話:‘你是我最好的朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!’我越看越覺(jué)得心在隱隱作痛!

  “于是我便假裝生氣,但她依然沒(méi)有注意到我。我真的痛恨極了!因?yàn)檫@是我玩得最好的知己,是自己最在乎的朋友,想起這些,我趴在桌子上,抽咽著,默默流下了淚水。淚水弄濕了木桌。我越哭越難過(guò),心中的痛,無(wú)法向誰(shuí)述說(shuō),我不知道其中的原因,我痛恨友誼的虛假和語(yǔ)言的污穢!我似乎認(rèn)透了一切,越哭越大”嗚嗚”,這是發(fā)泄內(nèi)心的話語(yǔ),這“嗚嗚”的哭聲,撕心裂肺,是因?yàn)槲以谕纯嗟厣胍鳎簽槭裁!我最在乎的人?duì)自己時(shí)冷時(shí)熱,我已經(jīng)不止一次為她而哭了,我的內(nèi)心的痛苦,在這一刻全部都發(fā)泄、咆哮!”

  “放學(xué)了,她才輕聲細(xì)雨地安慰我:‘怎么了?’我哭得眼淚都枯竭了,心如刀割,她抬起頭來(lái),眼睛紅腫著,臉上到處是眼淚流過(guò)的痕跡,嘴巴都發(fā)白了。我已經(jīng)停止了哭聲,冷冷地說(shuō):‘沒(méi)什么,我就是哭哭而已!’拿起書(shū)包,迅速背起,沖向門(mén)外,其實(shí)我心里很在乎她,可她對(duì)自己不聞不問(wèn),讓我感到無(wú)比痛心,說(shuō)出那句話也是我下了很大的決心。我走到校門(mén)口,眼淚不知不覺(jué)又在眼眶徘徊了,而她,一臉茫然,呆呆著望著我遠(yuǎn)去的背影……

  是!在青春的道路上,不是完全平坦的,有時(shí)書(shū)寫(xiě)著無(wú)盡的惆悵。一片片枯葉從眼前拂過(guò),一絲絲痛楚浮現(xiàn)著,讓我們向往著春天的氣息,唱出屬于我們青春的贊歌!青春,隨著光陰的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。其實(shí)我們可以瘋狂朗讀英語(yǔ),孜孜不倦地暢游歷史,廢寢忘食攻克數(shù)學(xué)讓青春意義的花朵綻放!世界的宣囂和寧?kù)o,青春的歡愉和幸福,猶如潺潺流水。在狂風(fēng)中擁抱青春,我只要你歡愉,不要哀傷。無(wú)數(shù)的痛楚和歡樂(lè)都編織不一樣的青春,但我還想奔跑在那青春的道路!

  點(diǎn)評(píng):青春之路,雖平凡至極,但依然充滿坎坷,充滿著未知的元素。小作者用排比句式為我們開(kāi)了一個(gè)詩(shī)意的開(kāi)頭,不僅加強(qiáng)了文章的整體氣勢(shì),同時(shí),也為文章主題的表達(dá)上先點(diǎn)明了文章的主旨。小作者在闡述青春之路上的故事時(shí),不是一味的陳述,而是用講故事,類似童話的形式為我們敘述了一個(gè)故事,青春里的小委屈向讀者朋友們撲面而來(lái)!

  個(gè)人認(rèn)為,既然第二段運(yùn)用了排比句式開(kāi)頭,第三段放在這里就是一個(gè)累贅,與上文的過(guò)渡和下文的展開(kāi)有些勉強(qiáng),大可不必,小作者可以去掉這一段,直接展開(kāi)下面的敘述,對(duì)于文章整體來(lái)講更加相符!

  青春的道路上,書(shū)寫(xiě)著各式各樣的故事,留下了多樣化的結(jié)局和回憶,這便是青春的道路,一路走來(lái),感謝所有人的陪伴,且行且珍惜!

寫(xiě)青春的作文 篇6

  青春是美好的詞語(yǔ),青春是最活力的時(shí)候,青春也是我們到了一定年齡懷戀的時(shí)間?墒,什么是青春?或者說(shuō)青春它代表了什么?

  其實(shí)我們后來(lái)才在懷戀青春。也許吧,正應(yīng)了那句話“少壯不努力,老大徒傷悲!蹦菚r(shí),青春還在,應(yīng)該把握青春,青春不是用來(lái)?yè)]霍的。所以,到老年時(shí)。會(huì)座在自己老家的臺(tái)階上。感嘆日月如梭。其實(shí),所以的`人都不可憐溺。因?yàn)槊總(gè)人的青春都是平等的,當(dāng)其他人的青春是在努力學(xué)習(xí)中度過(guò)。而你呢,天天渾渾噩噩的。這就是所謂青春的區(qū)別吧!

  所以,當(dāng)我們的青春無(wú)處安放時(shí)。我們?cè)撨@么辦?

  清晨,一縷陽(yáng)光從窗戶外傾斜灑進(jìn)來(lái)。此刻,溫暖包圍了我。我們要有自己的理想,并趁時(shí)光還在,去為之努力。這才不浪費(fèi)青春,青青的記憶是美好的。青青好像一絲絲溫暖的陽(yáng)光。

  青春讓我們學(xué)會(huì)了很多,讓我們的人生積累經(jīng)驗(yàn)。假如溺的青春犯了什么錯(cuò)誤就一定要改正過(guò)來(lái),不要成為青春的傷疤。我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)被什么問(wèn)題嚇到。勇往直前地向前沖,這才是青春的代名詞。青春也有堅(jiān)持,只有堅(jiān)持了青春,才會(huì)有自己美好的明天。青春不會(huì)讓我們孤單。

  我在反復(fù)地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)我們的青春無(wú)處安放時(shí)怎么辦?我相,答案已經(jīng)出來(lái)了我們要享受好處的同時(shí),我們還要讓我們的青春有所價(jià)值。所以,在若干年以后,你都會(huì)欣慰的笑了,我沒(méi)有荒廢青春了。

  縱即逝的青春,珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè)還是悲傷,都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……

寫(xiě)青春的作文 篇7

  破繭方成蝶,涅槃才成凰。楓葉經(jīng)雪艷,梅花透雪香。題記

  無(wú)挫折的人生,就如同小球永遠(yuǎn)呈直線運(yùn)動(dòng)一般無(wú)趣。正如三毛所言:任何一份生命都有它生長(zhǎng)的創(chuàng)傷和成長(zhǎng)的歷程。在困難與挫折面前,我們唯有擺正心態(tài),正視挫折,才能度過(guò)寒冬,枯木逢春。

  體育課上

  隱約雷鳴,霧霾天空。

  體育課上,就著涼爽的秋風(fēng),我們開(kāi)展了一場(chǎng)體育測(cè)驗(yàn),主考內(nèi)容是長(zhǎng)跑。對(duì)于一向視體育為夢(mèng)魘的我,這無(wú)疑是一個(gè)恐怖的消息。賽場(chǎng)上,老師手里拿著計(jì)時(shí)器,望著我們起跑的方向,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我漸漸因?yàn)轶w力流逝而放慢了腳步。大家一個(gè)接一個(gè)從我身旁經(jīng)過(guò),我不由地望了望天空,豆大的汗珠從臉頰上滑落。烏云高掛,眼中和心中的一切是那么格格不入。不久后,我甚至變?yōu)榱俗。我注視前方,看著同學(xué)們深切的眼光,我將它化為前進(jìn)的動(dòng)力。風(fēng)在我耳邊呼呼吹過(guò),我邁出了一小步,忽又一大步,終于,我越過(guò)了終點(diǎn)線。在這之前,我或許會(huì)傷心老師訓(xùn)練的嚴(yán)厲,或許會(huì)找各種理由逃避體育課,但正是這次戰(zhàn)勝挫折的勇氣,才練就了我不懼的品質(zhì)。

  放學(xué)路上

  陽(yáng)光不躁,微風(fēng)正好。

  上了六年級(jí),我辦了走讀,因?yàn)樵趯W(xué)校里住不習(xí)慣。起初,爸爸擔(dān)任接送我上下學(xué)的'任務(wù),每次放學(xué),總能看到對(duì)面大樹(shù)下爸爸焦急等待的眼神。后來(lái),為了不讓爸爸不那么勞累,也為了自己能在放學(xué)路上和同學(xué)多聊幾句,我選擇了自己騎車(chē)回家。第二天晚上,我便如愿了。剛放學(xué)那會(huì)兒,我和同學(xué)們有說(shuō)有笑,過(guò)了三岔路口,沒(méi)有了路燈,同學(xué)們也各自轉(zhuǎn)彎回家。偌大的公路上,只剩我一人。我不敢再繼續(xù)向前騎,因?yàn)槲液ε乱粋(gè)人走夜路,我停下了車(chē)子,抱著頭蹲在路邊,我抬頭望了望天空,皎潔的月光潤(rùn)人心。我鼓起勇氣,踏上車(chē)子,伴著月光,一路向前。騎著騎著,我望見(jiàn)了家中微微的燈光,那一定是媽媽在等,自此,我再也不怕一個(gè)人走夜路,因?yàn)槲抑涝铝烈恢睘槲抑敢较颍钠鹞仪靶械挠職。它仿佛在告訴我:再拼搏一下,一定會(huì)色彩斑斕,一定會(huì)春風(fēng)拂面。

  在挫折中成長(zhǎng),在苦難中提升,在狂風(fēng)中橫逆?嚯y以痛吻我,而我報(bào)之以歌。挫折,我的青春里有你,足矣。

寫(xiě)青春的作文 篇8

  中考前總有一段艱苦奮斗的時(shí)光。但有一種叫美好的東西在暗處生長(zhǎng),一點(diǎn)一滴編織成了我青春里的燦爛星空。

  晚自習(xí)結(jié)束后,夜已經(jīng)完全降臨,疲憊的我快速整理完書(shū)包便想回家,但我的朋友拉住了我,急促地說(shuō):快去操場(chǎng)跑步了!我困倦至極,哀求道:今天就算了吧。但馬上就中考了!她滿臉期待,面對(duì)她的.熱情,我只能跟她一起去操場(chǎng),濃墨色的夜也抵不過(guò)操場(chǎng)的白燈,亮如白晝。我們脫下厚重又溫暖的棉衣,開(kāi)始繞著操場(chǎng)跑,冷風(fēng)刺得臉上生疼,令人瑟瑟發(fā)抖。一圈又一圈,一次又一次地想放棄,但我仍在堅(jiān)持,累得氣喘吁吁,汗水止不住的滴落,我忍不住放緩腳步,加油!終點(diǎn)就在前方。她說(shuō)著,你看,我們沖向終點(diǎn)的路像不像沖向名校的路?我愣了一下,風(fēng)在耳邊呼嘯,她的聲音卻額外清晰,我笑而不語(yǔ),咬緊牙關(guān),握緊拳頭,和她一起沖到終點(diǎn),倒在草坪上,仰望星空,小小明星如此耀眼,那是夢(mèng)想在發(fā)光,我慶幸有這樣一位良友如同星辰指引照耀我。

  出校門(mén)口時(shí),門(mén)衛(wèi)叔叔習(xí)慣性說(shuō)道:孩子,辛苦了,早點(diǎn)回去休息吧。他微笑著。叔叔也辛苦了!他們永遠(yuǎn)都穿著深黑的工作服靜守校園,即便校園已經(jīng)完全寧?kù)o下來(lái),他們依舊在無(wú)聲的守候。他們是星辰,即使散發(fā)微弱的光,但永不熄滅,明亮前方的路。

  回到家,昏黃溫馨的燈光從未改變。外婆遞給我削好的水果,芳香彌漫在屋里,溫暖縈繞在心間。繼續(xù)奮戰(zhàn)在書(shū)桌前的我,回頭望見(jiàn)外婆也還在默默陪伴著我,戴著老花鏡,用時(shí)光印記過(guò)的手一針一線縫補(bǔ)我那負(fù)重過(guò)多而裂口的書(shū)包,她頭上的銀絲閃著光,慈祥和藹。像星辰,散著光和熱,溫暖著我,給予我向上的斗志。

  寒夜吞噬了光熱,卻奪不去溫暖與希望,他們作為一顆顆閃耀的星辰,編織成了我青春里最璀璨的星空!

寫(xiě)青春的作文 篇9

  窗外的陽(yáng)光如神情曖昧的女郎,我在窗內(nèi)執(zhí)筆靜坐,走筆之下,寫(xiě)下了感傷的青春和似水的年華。正如左手青春,右手年華。

  青春屬于任何人,年華只留給有情感的人,因?yàn)榍啻嚎梢宰屇闳我鈸]霍,但年華是任何都觸及不到的渴望。

  在青春里有種情感叫憂傷,在年華里有種逆境叫堅(jiān)強(qiáng)。

  青春是你的資本,而年華是你賺取資本的強(qiáng)大奠基。

  在18歲的年紀(jì)我選擇做一個(gè)叛逆的孩子,只是為了表達(dá)內(nèi)心的感觸。

  真的,有時(shí)候只有叛逆才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的'你,現(xiàn)實(shí)的人都太過(guò)虛偽,而我只不過(guò)是一個(gè)涉世未深的孩子,大人的世界我無(wú)法介入,也不想介入,我只想把自己最真實(shí)的靈魂深深埋葬在自己的內(nèi)心里。

  其實(shí),叛逆也是一種成長(zhǎng)的表現(xiàn),至少我擁有自己的思想,在這個(gè)青澀的年華里。突然覺(jué)得自己很幸福,至少,長(zhǎng)大后的我?梢該碛幸粋(gè)有思想的自己。

  所以在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)和青春對(duì)抗,與年華作伴,找尋一個(gè)真實(shí)的自己,證明90后的存在。

寫(xiě)青春的作文 篇10

  昨天大掃除,翻出來(lái)自己上高中時(shí)的一本記事本。翻開(kāi)看看,第一頁(yè)上面寫(xiě)著大大的三個(gè)字,贈(zèng)云妹。我一下子就明了過(guò)來(lái),那是梅姐送我的。

  梅姐不是我的親姐姐,只是上學(xué)那會(huì),我們倆關(guān)系很好,就以姐妹相稱。后來(lái),習(xí)慣了,也就一直以姐妹相稱。

  往后翻開(kāi),有著梅姐寫(xiě)給我說(shuō)的話,有著其他姐妹們給我寫(xiě)的話語(yǔ)。但是,的是,自己寫(xiě)的東西。有那時(shí)對(duì)未來(lái)的茫然,也有對(duì)美好生活的幻想。有著對(duì)自己對(duì)某個(gè)人的偷偷喜歡,也有著自己的'一些小高興,小失落。最后一頁(yè),竟然寫(xiě)著自己寫(xiě)的一首歌,歌名就叫《放開(kāi)牽了的手》。如今看起來(lái),還好佩服當(dāng)初的自己,感覺(jué)好有才。

  隨著本子一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),往事也一幕一幕的在腦海中重演。

  那段歲月,大概就是自己最美的青春年華吧。有純真的友情,有絢麗的夢(mèng)想,有對(duì)生活的熱愛(ài),有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,甚至,有對(duì)美好愛(ài)情的回憶。

  如今,時(shí)過(guò)境遷,再次翻開(kāi)來(lái)看,感覺(jué)那種美好的時(shí)光是那么的珍貴。

  感謝當(dāng)初的自己如此的細(xì)心,留下了這本青春的故事。

  無(wú)論時(shí)隔多久,我相信,只要打開(kāi)它,就能夠看到我青春年少里的美好回憶。

  青春記事本,記錄了我的青春回憶,記載了我的夢(mèng)幻青春。

  如今,青春已過(guò)。但是,我會(huì)更加的珍惜它。

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