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勵(lì)志作文

致青春作文

時(shí)間:2026-04-29 23:30:45 勵(lì)志作文

實(shí)用的致青春作文8篇(精)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的致青春作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的致青春作文8篇(精)

致青春作文 篇1

  輕輕地、悄悄地、青春,多么美麗的字眼兒,像我們靜靜的地走來(lái)。一不小心,我掉進(jìn)了青春的陷阱里,卻依然心存感激。

  ——題記

  青春總是美好的。如春天般的陽(yáng)光,如此明媚,讓人俯首,令人留戀這美妙的感覺(jué),又使人不禁得感嘆與惋惜沒(méi)有細(xì)細(xì)品味這如火的激情。

  青春又總是苦澀的。它使我們沉浸在爛漫的友情與歡聲笑語(yǔ)中,可又曾想過(guò),離別時(shí)的不舍與難離。當(dāng)珍珠往眼外掉時(shí),才恍然大悟,青春亦是如此苦楚。

  青春亦是熱烈的。憂(yōu)郁,寂寞的心抵不過(guò)運(yùn)動(dòng)的熱情。如果你因?yàn)殡x別而哭泣,那你就去跑步吧,把淚水化為汗水。熱烈的青春,需要一顆寬大、看得開(kāi)的胸襟,才不至于停留在憂(yōu)慮的路口,迷失方向。

  青春焉然柔情。似水的年華怎能不柔情?青春縱然憂(yōu)郁,卻也少不了關(guān)系與愛(ài)護(hù)。教師的'關(guān)心像糖一般,甜得都能攆出蜜來(lái)。朋友的安慰與呵護(hù),如清水般泌人心扉。

  正是因?yàn)榍啻簹g樂(lè)與美好,憂(yōu)郁苦悶、熱情奔放,柔情似水,充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和理想,才讓生命更精彩,內(nèi)容更豐富,體驗(yàn)了人生的酸,甜、苦、辣。大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“生命賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)著期待,志愿,充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)和求知的志向,充滿(mǎn)著希望、信心和青春!

  如諾你正擁有青春這杯美酒,請(qǐng)你感謝它,感謝它的精彩,讓你人生更有價(jià)值。

致青春作文 篇2

你只看到我們年少輕狂,卻沒(méi)有看到我們熱情友好;你有你的看法,我有我的理由。你嘲笑我還未看清現(xiàn)實(shí),我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏,我們會(huì)證明這是屬于夢(mèng)想的時(shí)代。青春注定是曲折的旅程,途中少不了爭(zhēng)議和挑戰(zhàn),但那又怎樣,即使?jié)M是傷痕,也要贏得漂亮。我是90后,我為青春代言。

  當(dāng)我迎接那個(gè)屬于我的青春歲月,我在歡呼……

  而當(dāng)我離開(kāi)時(shí),我在思索……

  有的人將青春的輝煌進(jìn)行到底,有的人將青春揮霍一空。

  而我,卻依然過(guò)著屬于自己的日子,只是,那段日子有個(gè)只屬于他的名字——青春。

  青春,是手中旋轉(zhuǎn)的筆,是口中融化的冰,是喊完口號(hào)會(huì)岔氣的笑,是對(duì)老師無(wú)形的恐懼,是愚人失敗后的“自怨自艾……”

  盡管作業(yè)本上又多了幾個(gè)紅叉,校服上又沾了幾滴果醬,愚人節(jié)那天穿沒(méi)有鞋帶的鞋,但這些,我們都不在意,因?yàn)榍啻,因(yàn)榍啻河心恪?/p>

  若干年后,在一處灑滿(mǎn)陽(yáng)光的街角與你們相遇,不需多言,一句“原來(lái)你也在這里”,便已經(jīng)足矣。

  上課和同桌斗嘴,被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題,答不出來(lái)時(shí)無(wú)奈的吐吐舌頭;會(huì)因?yàn)橐坏李}的答案不一樣和同學(xué)爭(zhēng)論個(gè)你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的`飯菜有多難吃和多恐怖,然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學(xué)聽(tīng),在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時(shí)候給同學(xué)抹一臉的粉筆灰,然后認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好,屬于我們單純美好的青春歲月。

  是什么樣的追尋,什么樣的彷徨,什么樣的夢(mèng)想,什么樣的執(zhí)著,什么樣的放棄,什么樣褪色的希望,什么樣的心情,什么樣的故事,又想要對(duì)誰(shuí)講;這便是所謂的青春了。

  在18歲的青春年華里,我把最華麗的詞藻,最動(dòng)人的詞句全都送給你,為終將逝去的青春留下一點(diǎn)點(diǎn)永不褪色的記憶。

致青春作文 篇3

  用青春成就夢(mèng)想,用夢(mèng)想承擔(dān)使命。

  什么是青春?

  “青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情。”青春不是一現(xiàn)即敗的曇花,青春是永垂不朽的常青樹(shù)。無(wú)論你是二八年華,亦或是年近花甲,只要有一顆熱忱青春的.心,青春便會(huì)不棄,風(fēng)華便會(huì)長(zhǎng)存。

  我們用很多年享受天真,更要用很多年學(xué)會(huì)深沉。青春不是浮躁的借口,不是沖動(dòng)的資本。我們可以戀情,但不可以縱情,可以想象但不可以妄想。

  什么是夢(mèng)想?

  “有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo),總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈火的俘虜!眽(mèng)想就是那遠(yuǎn)方似明似暗似朦朧的火光,縱然會(huì)舍棄生命,也愿用三生煙火換那一秒的光明與熱度。這就是夢(mèng)想,在追尋夢(mèng)想的道路上,苦澀與甘甜并肩同行。正所謂,不哭不笑不熱鬧,所以,請(qǐng)勇敢追求你心中的夢(mèng)。

  什么是使命?

  書(shū)上說(shuō),使命就是責(zé)任與義務(wù),但責(zé)任與義務(wù)又是什么?在我看來(lái),這仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。我們不能嘲笑清潔工人清掃道路的責(zé)任,也不能鄙夷打更人報(bào)時(shí)的責(zé)任,但我們應(yīng)該清楚我們共同的使命——中華民族的偉大復(fù)興;蛟S,你想效仿陶翁?hào)|籬采菊,或許,你想學(xué)習(xí)李白游遍江山,亦或許,你想仿效陸游夜闌聽(tīng)雨……但無(wú)論怎樣,都不影響你承擔(dān)華夏兒女共同的責(zé)任。

  沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大山的巍峨是種遺憾,見(jiàn)過(guò)大山的巍峨?yún)s沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的廣遠(yuǎn)也是種遺憾,沒(méi)有在年輕時(shí),放手拼搏,奉獻(xiàn)青春,更是遺憾中的遺憾。人生如夢(mèng),一次輪回能有多少個(gè)青春,又會(huì)拼多少的無(wú)怨無(wú)悔。

  “年歲已加,并非老矣,理想丟棄,永墜暮年!崩象K伏櫪,尚且志在千里,更何況我們現(xiàn)在擁有最美麗的青春,最精彩的生命?所以,趁著我們還年輕,用青春點(diǎn)亮夢(mèng)想,用夢(mèng)想完成使命。

致青春作文 篇4

  我用了三天時(shí)間看完這本書(shū),其中昨天都沒(méi)下樓。

  鄭微的結(jié)局還算不錯(cuò)。古代《三言二拍》中有女追男的故事,故事結(jié)局很悲慘。古人告訴我們,男權(quán)社會(huì),女人一定是被動(dòng)的,男人才是主宰一切的天,女人就是附屬品。

  到了現(xiàn)代,有的家庭結(jié)構(gòu)是女強(qiáng)男弱,那么女人就要承擔(dān)很多。鄭微和陳孝正在一起,鄭微要有耐心等待和喚醒陳孝正的感情。陳孝正內(nèi)心還是一個(gè)沒(méi)有安全感的孩子,來(lái)源于他媽媽的不安全和焦慮。陳孝正一輩子都在掙扎,在找一個(gè)模糊的,不屬于自己的影子。這是育兒書(shū)里講的幼兒?jiǎn)矢富蛘哂變簡(jiǎn)誓笌Ыo孩子的殘缺的人格。女人獨(dú)自帶大一個(gè)孩子,并不是最合適的選擇,男孩經(jīng)由男人而成長(zhǎng)成男人。單身媽媽們要結(jié)婚,雖然有糾葛,但是陰陽(yáng)得以平衡。相信鄭微在成為人母后會(huì)對(duì)陳孝正有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)吧。

  林靜的內(nèi)心也一度掙扎過(guò),但是,他基本是陽(yáng)光的,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感,到有魅力。整個(gè)故事還是有一點(diǎn)點(diǎn)的媚俗。因?yàn),林靜有權(quán)利,而且,他的權(quán)利正好壓著鄭微單位的領(lǐng)導(dǎo),這種權(quán)利帶給鄭微一個(gè)踏實(shí)安全的環(huán)境,讓她可以在里面任性地享受做自己。

  第一天看時(shí),可能是生理期的第一天吧,看每一行都要去一趟衛(wèi)生間,第二天好一些,今天就全好了。看小說(shuō)的投入勁兒,眼前老是閃著自己以前的畫(huà)面,那時(shí)覺(jué)得崗田把我的大學(xué)兩年的生活都?xì)Я耍驗(yàn),我覺(jué)得他干擾我很多,而不是相互的'努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng),現(xiàn)在覺(jué)得,那時(shí)是自己在干擾自己,是自己成長(zhǎng)中的煩惱在困惑自己。好在,只有兩年時(shí)間,而不是四年。好在也沒(méi)有回憶,也沒(méi)有后悔。往事如煙,都已經(jīng)過(guò)濾和塵封掉了。

  陳孝正應(yīng)該會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的未來(lái),他本質(zhì)好,只是內(nèi)心的成長(zhǎng)路徑要長(zhǎng)一些,在做了丈夫,為人父以后會(huì)喚醒內(nèi)心的潛在的能量,和鄭微最終會(huì)是一對(duì)親人,如兄妹或如姐弟。陳孝正內(nèi)心里一直住著一個(gè)小孩,一個(gè)渴望愛(ài)又不知道怎末愛(ài)的小孩,鄭微其實(shí)也一樣。鄭微在林靜離他遠(yuǎn)去時(shí),遇見(jiàn)了一個(gè)和自己一樣的自己,只是,性格的雙重性而已。

  再來(lái)說(shuō)一下阮阮,阮阮很知性,很懂事,做事圓融,修養(yǎng)很好,幾乎完美?墒牵幸粋(gè)短命的青春,一個(gè)緣分了結(jié),才開(kāi)始另一個(gè)緣分吧?而在阮阮心里一直住著世永,一個(gè)不值得愛(ài),也不值得托付終身的人,可是阮阮的劫難就逃不掉,可惜可憐可嘆。

  可是,年輕時(shí)的事誰(shuí)說(shuō)的清楚呢?我記得我自己從十六歲喜歡一個(gè)實(shí)習(xí)老師,他也就二十二歲。喜歡了五六年的時(shí)間吧,我就覺(jué)得他只要一直活著就行,只要我想起他,他還在人世就行,不用生活中真正廝守在一起,現(xiàn)在,他的名字就像一個(gè)符號(hào)。但那時(shí),他是我所有幻覺(jué)里的主人,一直到我能自如應(yīng)對(duì)和別人結(jié)婚為止。那時(shí),感覺(jué)自己真的很卑微,想,如果他哪一天遭到不測(cè),周?chē)粋(gè)人也沒(méi)有,病了或殘了,我就會(huì)有機(jī)會(huì)照顧他,一直到老。因?yàn)椋且粋(gè)正常人時(shí),我沒(méi)有機(jī)會(huì)接近他,多么殘酷,對(duì)自己對(duì)他,F(xiàn)在想想挺可笑的。算一下,他的孩子都二十三歲了,都快結(jié)婚了。我的孩子才三歲。

  我虛度了二十年。

  在網(wǎng)上查作者辛夷塢的生平簡(jiǎn)歷,沒(méi)查到。感覺(jué)她還是單身,沒(méi)做過(guò)媽媽。小說(shuō)中的現(xiàn)實(shí)感很強(qiáng),但是缺少一些柴米油鹽的厚重感,感覺(jué)人物還是飄在半空中,沒(méi)落地。

  人在經(jīng)歷了不食煙火的浮華之后,最終還是要有本質(zhì)的生存意識(shí)。人是有靈魂的,這個(gè)靈魂的居住地就是用柴米油鹽維持的肉身。身,心,靈的合一,人才真正的完整。而靈魂的安定才是最終的所在。

  《致青春》可讀性還是很強(qiáng)的。

致青春作文 篇5

  有那么一群人,他們不是上班就是值班,不是在值班就是在加班,不是在加班,那肯定在加班的路上。

  他們沒(méi)有周末,沒(méi)有節(jié)假日,更沒(méi)有加班費(fèi)。有的只有加班,繼續(xù)加班。人力不足體力補(bǔ),對(duì)他們而言,簡(jiǎn)單的雙休是一種奢望。

  他們頂著公務(wù)員的光環(huán),卻享受不到公務(wù)員的`待遇,他們拿著所謂的高工資,卻付出了常人幾倍辛苦,他們不但要埋頭苦干,還要時(shí)常無(wú)奈尋找方向。

  他們身負(fù)武裝,卻經(jīng)常受傷。他們屬于暴力機(jī)關(guān),卻不能以暴制暴。他們不怕自己受傷,卻怕家人擔(dān)心。

  他們有熱血、有信仰,他們肯付出、敢戰(zhàn)斗。他們雖正值青春,體格健壯,但無(wú)情的工作,狠狠的在他們身上刻上忠誠(chéng)的印章。

  他們生活在基層,戰(zhàn)斗在一線(xiàn),全時(shí)準(zhǔn)備打仗,時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)。小到家庭糾紛,大到江湖恩怨,他們看盡人情冷暖,感觸世態(tài)炎涼。

  他們也是人卻被看成超人,他們有個(gè)全國(guó)通用的萬(wàn)能呼號(hào),有呼必應(yīng),有令必達(dá)。他們擁有屁點(diǎn)大的權(quán),卻什么都要管。

  他們不怕被群眾投訴,不怕被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),甚至敢做敢當(dāng)不怕問(wèn)責(zé)。他們怕的唯有老婆孩子的一句:啥時(shí)候回家?

  從嚴(yán)管理一本書(shū),從優(yōu)對(duì)待一句話(huà)。他們的領(lǐng)導(dǎo)看到的只是他們用鮮血汗水換來(lái)的戰(zhàn)果,卻早已遺忘了他們忙碌的苦逼的身影。

  或許有一天,他們會(huì)離開(kāi),會(huì)退出。他們默默無(wú)聞,甘于奉獻(xiàn)。他們血灑一方,卻無(wú)怨無(wú)悔;蛟S,我們依然記得有那么一群人,在身邊。

致青春作文 篇6

  在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)干的紙。

  ——題記

  我站在鏡子跟前,看著自己老去的臉,默默嘆息著,拿起拐杖,向熟悉的地方走去。不知不覺(jué)走到了我的校園,站在門(mén)口默默的望著?蛇是控制不住自己的腳,我向那個(gè)地方奔去,即使隔了一條馬路。近了近了,我離他越來(lái)越近了,嗯,我笑著。秋天的風(fēng)有一絲絲涼意,我躺在馬路上,不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過(guò)來(lái)的人群,我笑著,閉上了眼。

  一縷陽(yáng)光照射到我的眼睛,我慢慢睜開(kāi)了眼,卻不知道自己是否在這個(gè)世界!澳闾稍诓賵(chǎng)上干什么呢?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁劃過(guò)!斑@是天堂么?”我依舊沒(méi)有動(dòng)彈,直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛,我又回到了校園,那個(gè)依舊青春的校園,我沒(méi)有想過(guò)這是真的,但我卻不想醒來(lái)。還是那個(gè)教室,還是那熟悉的老師,還有我早已記不清楚的`一張張笑臉,是的我又回來(lái)了。

  郎朗的讀書(shū)聲傳遍校園,沒(méi)有了拐杖的生活倒真有幾分輕快,我沉醉其中。老師一如既往的帶著眼鏡拿著教科書(shū),一如既往的沒(méi)有一絲絲笑意,雖然已經(jīng)幾十年沒(méi)有見(jiàn)面,卻還是想念他那嚴(yán)厲的聲音。這次我不要做一個(gè)安靜的孩子,我要過(guò)一次不受約束的青春,我開(kāi)始嘗試跟上潮流的造型,慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友,我們一起在學(xué)校里做各種沒(méi)有做過(guò)的事,受到了老師一次又一次的批評(píng),寫(xiě)了一張又一張的報(bào)告,卻不放棄,慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子,我真的沒(méi)有那么快樂(lè)了。

  回到家里,還是那么溫馨的小屋,不大卻很幸福,我走進(jìn)房間里,翻看著自己的日記,這也許就是青春的腳印,家里的人還是那么年輕,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還擁有他們,可這只是一場(chǎng)夢(mèng)。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義,那種感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)的。我再一次走到鏡子跟前,看著自己青春洋溢的臉,眼眶含著淚水,似乎憧憬卻又不舍得醒來(lái),可我明白青春一去不復(fù)返,再怎么挽留也只是一場(chǎng)夢(mèng)。我又走到那條熟悉的街,回想這第二次無(wú)知的青春,我沒(méi)有后悔我來(lái)過(guò),也沒(méi)有再想留在這。我慢慢移動(dòng)著腳步,還是那個(gè)熟悉的地方。是的,我回來(lái)了,躺在醫(yī)院里奄奄一息的我,那個(gè)老人,幸福的閉上了眼。青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是場(chǎng)相逢,忘不掉了;青春是場(chǎng)傷痛,來(lái)不及了。

致青春作文 篇7

  外面的風(fēng)刮得很大,盡管關(guān)著門(mén)窗,依然能感覺(jué)到樹(shù)葉嘩啦啦的聲音。

  這便是畢業(yè)后的假期嗎?一個(gè)人在家,靜靜的想著學(xué)校里發(fā)生的一幕又一幕,記憶像電影一樣,一片片閃過(guò)。

  真的好無(wú)趣,少了學(xué)校里的拼搏,奮斗和揮灑汗水的熱血。

  家里的一切都顯得多么的冷清,一片死寂,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)的樣子。

  畢業(yè)那天我沒(méi)有流淚,但心里真的.好痛,盡管努力裝作很平淡的樣子。

  回到家中,失望和寂寞充滿(mǎn)了心間,F(xiàn)在的你們,過(guò)得還好?好想念在一起的日子,我們有福同享,有難同當(dāng)。我們上課一起看漫畫(huà),一起玩手機(jī),一起被老師罰,一瓶水遞過(guò)來(lái)遞過(guò)去能喝半天。

  畢業(yè)那天,走得太過(guò)急促,沒(méi)有給你們留下什么禮物,索性就在你們的手上印上了我的牙印,希望你們能永遠(yuǎn)的記住我,就像那牙印永遠(yuǎn)在你們的手上,肩膀上一樣。

  有時(shí)候真的好想仰天長(zhǎng)嘯一聲:畢業(yè)了!然后無(wú)力地倚在墻上,大哭一陣。

  既已畢業(yè),時(shí)光不可能倒流,那我只能祝你們的一生順利無(wú)比,也祝我們有一天還能相見(jiàn)。

  將這當(dāng)做我送你們的禮物吧。

  各位,保重。

致青春作文 篇8

  我想,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),青春的美好便在回憶里。

  一、成長(zhǎng)

  小時(shí)候買(mǎi)方便面,先捏碎,再把調(diào)味包撒進(jìn)去,使勁搖,然后吃,吃得只剩下最后一點(diǎn)全倒到手里,然后左右手倒來(lái)倒去,把多余的調(diào)味粉料抖掉。覺(jué)得差不多了就一把扣在嘴里,再把手舔干凈。都有誰(shuí)這樣吃過(guò)方便面?我猜你笑了,可是又有一些心酸。

  少年時(shí)我們處心積慮地想要逃離那個(gè)什么都不懂的年紀(jì),可真等到了那一天,卻又變得不舍起來(lái)。因?yàn)槲覀冎溃敲辞啻,那么無(wú)畏的少年時(shí)光,真的一去不復(fù)返了。

  曾以為年齡的增長(zhǎng)就是成長(zhǎng),在無(wú)數(shù)次跌倒受傷之后,才漸漸明白成長(zhǎng)的意義。

  二、我們

  這一生,我們遇到了很多人,也不得不離開(kāi)很多人,謝謝你們,曾陪我那么久,你們?nèi)毕宋业纳詈,從此沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)……

  初中的畢業(yè),很倉(cāng)促卻也很必然,印象中大家估完分,嘴上說(shuō)了再見(jiàn),卻再也沒(méi)見(jiàn)。

  八月聚餐后我們卻是再也沒(méi)碰面了,不知為什么,總在夜深人靜的時(shí)候想起他們,初三最后那段時(shí)間陪著我的人,那種離別的痛和深深的想念,一輩子也忘不了。

  煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。

  三、夢(mèng)想

  夢(mèng)想是人區(qū)別于行尸走肉的存在,它讓生活充滿(mǎn)無(wú)限可能。小時(shí)候總是好奇的,看什么好,就想干什么,想過(guò)當(dāng)科學(xué)家、宇航員、警察、偵探等等,還記得因?yàn)榭催^(guò)一部電視劇而想當(dāng)律師,于是第一次接觸了政法,還認(rèn)認(rèn)真真背過(guò)一些條例。

  即使最后我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),但我從未后悔那些在別人看來(lái)不可思議的夢(mèng)想。至少我努力過(guò),為它哭,為它笑,為它變成了更好的自己。

  四、喜歡

  青春時(shí)期的喜歡總是純澈美好的.。大概很多人都曾在錯(cuò)的時(shí)間,遇到過(guò)一個(gè)對(duì)的人,我們?cè)敲聪矚g過(guò)他(她),也那么遺憾錯(cuò)過(guò)了他(她)。

  原諒我將青春寫(xiě)得那么傷感,可是我所有青春的美好確實(shí)藏在了一本名為回憶的書(shū)里。

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