實(shí)用的青春作文常用[9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的青春作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的青春作文常用[9篇]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春作文 篇1
緣分或許就是讓人難以置信，讓兩個(gè)性格截然相反的人在一起。不過(guò)，青春路上有你，似乎挺好。
一一一題記
小甲，一個(gè)挺安靜的男孩子，喜歡宅，是我的兄弟，他在別人的嘴里，一直是屬于別人家的孩子的類型，我？比較鬧騰，喜歡到處瞎跑，除了小學(xué)和他一樣也屬于別人家的孩子外，似乎沒(méi)有什么相似點(diǎn)。
當(dāng)初，別人還是覺(jué)得我們是朋友是因?yàn)槌煽?jī)相似，初中后，似乎沒(méi)有一點(diǎn)相似點(diǎn)，性格截然不同的兩個(gè)人，是最好的兄弟，說(shuō)出來(lái)，讓人挺難以置信吧。我們兩個(gè)，如同君子之交，的確，淡如水一般，沒(méi)有摻進(jìn)去任何雜質(zhì)。
或許你們會(huì)奇怪，是什么樣的情況讓我們成為朋友的？也沒(méi)多大情況，就是兩個(gè)人，看見(jiàn)對(duì)方，不約而同的就被對(duì)方吸引，兩個(gè)人同時(shí)向?qū)Ψ缴斐鍪帧?/p>
近朱者赤，近墨者黑。這句話之前我一直嗤之以鼻，結(jié)識(shí)他后，我認(rèn)為這句話，挺對(duì)的，和他接觸過(guò)后，我慢慢的也變得安靜，可以靜下心來(lái)看書(shū)，練字，開(kāi)始試著模仿他一些習(xí)慣，他同樣，開(kāi)始變得，話多。至少，外人面前是這樣的。不過(guò)就我們兩個(gè)人時(shí)，很安靜，可能是待久了，有了默契，很多事，一個(gè)動(dòng)作就可以知道對(duì)方想干什么。
初二時(shí)，我的成績(jī)掉的很厲害，他不斷的勸說(shuō)我，可是沒(méi)有用，但是，他還是一直勸說(shuō)，不停下來(lái)。在初三時(shí)，或許是他一個(gè)問(wèn)題點(diǎn)醒了我，你有夢(mèng)嗎？這個(gè)問(wèn)題讓我深思了起來(lái)，原來(lái)我不過(guò)是想著，沒(méi)考上高中，學(xué)個(gè)專業(yè)也一樣。他的這個(gè)問(wèn)題，讓我開(kāi)始思索，我的夢(mèng)是什么。而且他的這個(gè)問(wèn)題，讓我想到，如果他讀了大學(xué)，我不過(guò)只是讀一個(gè)專業(yè)，我們兩個(gè)還會(huì)有交接嗎？想通后，我開(kāi)始努力。不過(guò)后來(lái)還是落榜。
我在暑假前幾天，也自暴自棄過(guò)，想過(guò)干脆隨隨便便讀個(gè)專業(yè)算了。他勸我，不要隨便，要好好讀。后來(lái)，一個(gè)老師，告訴我，我的成績(jī)達(dá)到了重讀的條件，我去問(wèn)他的`意見(jiàn)，他很支持。
決定那天，我去找他，對(duì)他說(shuō)：“你等著，小學(xué)我可以超過(guò)你，現(xiàn)在一樣可以！到時(shí)候，告訴我你想報(bào)考的大學(xué)，我也要去！”他回答是：”我等著那一天，加油，這才是我當(dāng)初認(rèn)識(shí)的你，自信，不服輸，我的兄弟。我希望，我可以在大二時(shí)，在學(xué)校的大一里面可以看見(jiàn)你，當(dāng)然，你要以大一新生的身份在其中�！�
感謝我的青春有你，青春路上有你，真好。
青春作文 篇2
青春不經(jīng)歷雕琢，又怎能留下最美好的記憶。 ——題記
睜開(kāi)惺忪的睡眼，一抹濃郁的綠映入我的視線，它就是我們家的君子蘭。張開(kāi)的綠葉在微風(fēng)中傲立，那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞，那么嬌小，讓人不經(jīng)意間產(chǎn)生愛(ài)憐，有他陪伴我，很滿足。
直到有一天，放學(xué)回家后，轉(zhuǎn)進(jìn)臥室發(fā)現(xiàn)滿地的翠，抬頭望，原來(lái)是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止，看著君子蘭已經(jīng)失去了以往的生氣，頭上頂著的花苞顯得那么突兀，和父親吵起嘴來(lái)。父親卻毫不退讓，說(shuō)：“沒(méi)有雕琢，譖毀綻放絢麗的花朵？”我拗不過(guò)父親，只能默默地祝君子蘭好運(yùn)，在每天父親修建時(shí)都要阻止一番。我很是不理解父親，只能無(wú)奈。
又是一個(gè)清晨，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我從夢(mèng)中喚醒。做起來(lái)揉著雙眼，君子蘭早已展示出他最絢麗的'一面，望著滿地的敗葉，花綻得更怒了，一股芳香，沁人心脾，我也理解了父親的用心。君子蘭如此，我們又怎能跨過(guò)呢？
雕琢，才能留下綻放的一刻。
······
青春經(jīng)過(guò)雕琢，就會(huì)有輝煌的一刻。我的青春，別樣燦爛。
青春作文 篇3
我一直覺(jué)得草會(huì)結(jié)霜，是因?yàn)樗鼘?duì)秋的蕭瑟懷有恐懼，這恐懼冰凍了它的汁液才使它覆上寒霜的。而我的青春里，因?yàn)橛兴�，而得以消融寒霜侵�(jǐn)_。
考砸了，拿到試卷的時(shí)候異常煎熬， 不想拿在手里，卻也不敢交給父母。最終只得將這燙手山芋伴著同學(xué)們對(duì)未知的哀嚎一同塞進(jìn)書(shū)包，一路馱著這磨難，踽行于寒意猶深的秋夜。
吃過(guò)飯故意等臨睡才將這燙手山芋拿出來(lái)。媽媽看了，嘆口氣便催我上床睡覺(jué) 。只是第二天一早我醒來(lái)，窗上的冰花未消融時(shí)，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我裹上棉襖，猜測(cè)著媽媽去了哪里，爬到村旁的荒坡上向兩側(cè)眺望。淺白的屋瓦，僵直的梧桐，被一層淺霜蓋著。我用腳尖碾著凍硬的黃土，時(shí)不時(shí)朝凍紅的手上哈口氣，以緩解心中的不安，她是打算懲罰我了嗎？ 在這煎熬的等待中，一個(gè)婦女的身影終于出現(xiàn)，她騎著一輛自行車，套著寬大的薄襖，一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在圩埂上。許是看到了我通紅的耳廓和布了血絲的臉，她急忙停下車脫下襖罩在我身上�？伤齾s也不看看自己，那被汗浸濕的發(fā)絲早已結(jié)了薄冰，那被寒氣格外照顧的唇也染成微紫，那本就不經(jīng)凍的手上又咧開(kāi)一道紅痕。她的.襖給我避了風(fēng)寒，阻了霜凍，那她呢？替我擋了本該落到我身上的寒霜嗎？
我用手捋下她發(fā)絲上的冰晶，那潔白一入掌心便化開(kāi)了，似乎從未在我的世界出現(xiàn)過(guò)。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，從車筐里拿出一個(gè)布包遞給我便騎車載著我駛往家的方向。 我把臉貼在她背上，打開(kāi)布包，看到兩個(gè)娟秀的字“筆記”，還有一個(gè)再熟悉不過(guò)的名字，那是媽媽的姓名。我不可思議地看著這泛黃的冊(cè)子，急忙打開(kāi)它，紅黑藍(lán)交替出現(xiàn)的紙頁(yè)拖拽著一幅幅插畫(huà)。迎著光，著微涼的冊(cè)字即便被時(shí)光藏了多年 也依舊熠熠生輝，這是媽媽當(dāng)年的筆記，是她伴著寒霜也要找給我的筆記。我無(wú)言以對(duì)這深切的愛(ài)，只有把臉埋進(jìn)她背上深紅的毛衣中，讓眼淚傾訴著長(zhǎng)流的溫情。
路邊的枯草仍被霜裹著，但我知道當(dāng)紅日升起時(shí)他們將不再受霜的侵?jǐn)_，也不會(huì)再有對(duì)寒冷的恐懼，就像我因?yàn)閶寢尩墓P記和薄襖將避了心中與身上的寒，這份愛(ài)和親情使我的青春里再無(wú)寒霜，再無(wú)恐懼。
青春作文 篇4
唐時(shí)風(fēng)，商時(shí)雨，芳草又萋萋，煙霧又迷離。
古老的街道映入秦淮，那是怎樣燈光燦爛的黃昏啊。有梔子散發(fā)著的淡淡幽香。五百年前的秦淮河畔邊，那個(gè)低吟這后庭花的，彈著箜篌的女子也是如玉的年華吧。
秦淮河在歌聲中蕩漾。微風(fēng)拂發(fā)，拂頸。蔚藍(lán)的湖波中，幾個(gè)泛著舟的小書(shū)童，在幽暗的光下，念著“所謂伊人，在水一方”。水邊附著一層淡淡的`煙霧，與月色相接連，一片迷蒙。只能聽(tīng)見(jiàn)歡快的笑聲在水面掠過(guò)。
幾百年后，秦淮依舊是秦淮，只是更顯繁華。若羊齒的葉子再綠，年華再如玉，年輕的他們，微笑的面容也許依舊會(huì)在擁簇的人群中浮現(xiàn)，奏著動(dòng)人的古相思曲。而今日的我們，也是這樣如玉的年齡，我們努力的尋找著，追索著，執(zhí)著著。在河畔我們悄然走過(guò)，看著河邊的石板雕刻，古樸而典雅。走在河畔邊，宛若在歷史的長(zhǎng)河中游走，最后一縷陽(yáng)光恣意傾瀉在歷史的畫(huà)卷上，于是天漸漸黯淡下來(lái)。彩色的霓虹在街角綻放。夜間的秦淮反不似日里的淡雅，繁華的潮水醫(yī)用而來(lái)。母親拉著孩子的手，孩子的目光卻被那冰糖葫蘆所吸引，嚷著要買一串兒。年輕的女孩穿著流行的牛仔褲，時(shí)尚的外套，耳中塞著耳機(jī)，手挽手地從一家店鋪輕盈的飛入另一家。歡聲，笑語(yǔ)，散入微風(fēng)中，飄進(jìn)一條又一條小巷。
走入一條小巷，雨后的芭蕉新綠萬(wàn)分，微風(fēng)拂過(guò)，野薔薇的馥香彌漫在小巷中，似乎與外界的繁華喧囂隔絕。給人一種古樸的感覺(jué)，是否也過(guò)青春的笛聲在這里奏響呢。
看那歷史長(zhǎng)河所記錄的，無(wú)論是“商女尤唱后庭花”的悲涼，還是“朱雀橋邊野草花”的物是人非；無(wú)論是帝都應(yīng)天的霸氣，還是南唐后主李煜的悲情；無(wú)論是太平天國(guó)的悲慘壯烈，還是孫中山民國(guó)的壯志豪情，南京始終是一個(gè)唱響著青春熱血奏歌的一座古城。也正是這樣的古城，以她的古樸和繁華字樣的不同的音樂(lè)，或樸素謙卑，或活力張揚(yáng)，奏響了一首首震撼這古城的青春之歌。
也正是這樣，南京城在未來(lái)某一天，那個(gè)萬(wàn)眾矚目的日子，會(huì)奏出更加華麗絕美的青春之歌。那一天便是青奧會(huì)！
青春作文 篇5
放學(xué)的鈴聲回響在耳邊，放學(xué)的鈴聲總是這樣的悅耳。
我隨著人潮下了樓，寬大的紅白色校服在冷鋒面前顯得格外單薄，冷風(fēng)在寬松的袖管中松蕩，透過(guò)衣服，滲透到皮膚下。我無(wú)能為力，只能在心中起到寒風(fēng)下手輕些。
各式各樣的衣服從我身邊經(jīng)過(guò)，似乎在譏笑我的單薄，我無(wú)視各種眼神，開(kāi)了學(xué)校。
漫無(wú)目的的走著，走過(guò)了春天，走過(guò)了夏天，走到了這個(gè)孤寂單調(diào)的秋天。
走到橋上，腳下是橋，橋下是河，河下又是什么？河，靜靜地流淌著，潺潺的水聲，總讓我出現(xiàn)一種幻覺(jué)，它一直流，一直流，留到我心臟的最深處，那塊最干凈，最柔軟的地方。
俯看著時(shí)緩時(shí)急的河水，，我想象有一個(gè)人，他站在我未來(lái)的路上注視著我，也站在去時(shí)的路上目送著我。
“青春”是他的名字，她和鄰家女孩仿佛是兩塊同極的磁體，他來(lái)了，她就走了。走的悄無(wú)聲息，不留痕跡。
而這個(gè)鄰家女孩似的她，就是我的童年。無(wú)憂無(wú)慮，純凈似水的童年一去不復(fù)返了。
此刻，我背上書(shū)包，沉重的壓在我的雙肩，但我不覺(jué)得累，因?yàn)槲冶池?fù)的是自己的夢(mèng)想，是那個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)，怎么會(huì)感到累呢？
可是我卻猶豫了，面對(duì)迎接走來(lái)的青春，我猶豫把他放在那兒，我惶恐的尋找，希望找到一個(gè)適合的地方，可是越徘徊，越是孤單，背上的夢(mèng)想就越沉重。
我很害怕，害怕我的青春最終會(huì)無(wú)家可歸，凍死在這個(gè)蕭瑟的秋天，無(wú)人問(wèn)津。
我跌跌撞撞的向東北偏北走，往一個(gè)叫“家”的方向走著。這時(shí)我看到這樣的一幕：一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，手里拿著與她同名的作家的書(shū)，興奮得漲紅了臉。
她不是別人，正是少年的我。曾幾何時(shí)，我并不迷惘，并不感傷，只懂得向著夢(mèng)想努力前進(jìn)，超越自己�？墒乾F(xiàn)在的我，卻丟失了最初的.執(zhí)著。
“童年，就是把現(xiàn)在看重的東西看輕；而青春，就是把以前看輕的東西看重�！豹q記的這是一位偉人的話。
一時(shí)間我豁然開(kāi)朗，仿佛自己就是那個(gè)受柏拉圖指點(diǎn)迷津的青年。
是的，我找到了自己青春的歸宿。要走出心中的牢籠，到陽(yáng)光下汲取營(yíng)養(yǎng)，頭頂著泰山的蒼穹，左手倒影，右手年華，以文字為巢，將青春安放。
在這個(gè)秋風(fēng)凜冽的季節(jié)，在校服女孩青春棲息的地方——文學(xué)，揮灑著青春的濃墨重彩，鋼筆將其輪廓細(xì)細(xì)描繪，鄭重寫(xiě)下：青春，等待安放。
青春作文 篇6
青春是一朵永不凋零的花；青春是一口永不干涸的井；青春是一首永不乏味的詩(shī)。
青春時(shí)期，是少年們義氣憤發(fā)的時(shí)期，個(gè)個(gè)精神飽滿，整裝待發(fā)。敢于探索求知，精力最旺盛的時(shí)候。
我們?cè)诰G茵場(chǎng)上盡情揮灑自己的笑容與淚水。頭頂著火辣辣的太陽(yáng)，腳踩著凹凸不平的地面，為著自己的夢(mèng)想而奮斗。不管明天還有多大的磨難等著我們。
我們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑、踢足球、嬉戲。跑得筋疲力盡，坐在綠茵場(chǎng)邊休息片刻，馬上體力回滿。又開(kāi)始奔跑，玩耍了。這就是青春的魅力。
前一天還筋疲力盡，連飯都吃不下，茶都喝不下。過(guò)了一天，像換了一個(gè)人似的，吃飯狼吞虎咽。
青春，是一艘永不停歇的小船。你一但走上去，就變得精神抖擻，你一但再走下去，就像散了架一樣。我們現(xiàn)在正值風(fēng)華正茂的.時(shí)候，應(yīng)該努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
敢于奮斗，也是青春的一大特點(diǎn)。我們對(duì)外面的世界產(chǎn)生無(wú)窮的好奇，很想出去看一看世界的模樣。
青春的激情是不可擔(dān)當(dāng)?shù)�，勇往直前。在操�?chǎng)上跑十圈都不覺(jué)得累，籃球打一個(gè)小時(shí)也不覺(jué)得累。到處散發(fā)出一處激情。
青春，一個(gè)人一生中只有一次，如果你錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再遇到。要珍惜青春。青春的激情、理想、精力鋪在你前行的道路吧！讓青春的綠色鋪滿征途！
青春作文 篇7
刮風(fēng)，下雨，下雪，打雷都是再不尋常不過(guò)的自然現(xiàn)象，它們的言行舉止一直在我們身邊出現(xiàn)，面對(duì)它們的時(shí)候，大家會(huì)變的心平浪靜，變得習(xí)以為常，可我卻很怕打雷。
小時(shí)候，父母常和我一起看《西游記》，里面的打雷都是由“雷公”錘鐵錘造成的，說(shuō)如果他看到不乖的小孩子會(huì)劈他。我不覺(jué)的自己是個(gè)好孩子，所以一打雷我就以為“雷公”要來(lái)劈我了，就趕緊奔向媽媽，撲入他的懷中，滿心的恐懼讓我瑟瑟發(fā)抖，不住地問(wèn)媽媽：“媽媽！媽媽！’雷公’來(lái)劈我了，怎么辦，怎么辦��！”每次媽媽都會(huì)習(xí)慣性的撫摸我的小腦袋，說(shuō)：“小傻瓜！你這么乖他怎么會(huì)劈你呢？他的腦袋可清晰著呢！別怕，別怕，啊！”我應(yīng)付似的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是一打雷我還是害怕。
長(zhǎng)大后——小學(xué)，我否決了“雷公”這種想法，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，世界上沒(méi)有“雷公”，打雷是自然現(xiàn)象，不用怕。我又應(yīng)付似的點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“那為什么會(huì)打雷呢？”老師總是搞神秘得說(shuō)：“長(zhǎng)大后，好好學(xué)習(xí)，就會(huì)知道答案�！蔽疫�是應(yīng)付似地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從聽(tīng)了打雷是自然現(xiàn)象之后，我還是有種莫名的害怕，但開(kāi)始敢看這些雷了，它們形態(tài)萬(wàn)千，色彩鮮艷，在烏云密布的天空中宛如一條鮮明的長(zhǎng)線懸在空中。我的心中不禁發(fā)出感嘆：多美的'雷啊，我居然現(xiàn)在才關(guān)注到它的美，真是可惜。接著，我不由得又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么雷的聲音這么響呢？
六年級(jí)畢業(yè)了，我上了一個(gè)只教一個(gè)星期的大學(xué)生辦的補(bǔ)習(xí)班，我就趕緊趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)問(wèn)我的老師們那2個(gè)問(wèn)題。才知道這是因?yàn)楦呖罩卸喙蓺饬鞑粩噙\(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致云朵之間互相摩擦，使云帶上不同種電荷達(dá)到一定程度就會(huì)穿過(guò)空氣放電，使異種電荷中和，由于電穿過(guò)空氣時(shí)會(huì)發(fā)熱，使空氣膨脹，從而發(fā)生巨響。好復(fù)雜，雷原來(lái)是這樣產(chǎn)生的，并不可怕。
夏天又到了，已經(jīng)開(kāi)始打雷，這天晚上，我坐在餐桌上寫(xiě)作業(yè)，四周靜靜的，黑黑的，只有我的筆在紙上沙沙的響聲，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，還摻和著淅淅瀝瀝的雨�！稗Z——”一陣突如其來(lái)的雷聲打破了沉寂，一陣紅光照亮了整個(gè)天空讓我不由的抖了一下，隨之又平靜下來(lái)。我沒(méi)有上前觀看，而是豎耳聆聽(tīng)那美妙的“鼓聲”，云層的“打架聲”，這是最豪壯不過(guò)的大自然的演出，我不再怕打雷了！
青春這件小事，我已經(jīng)經(jīng)歷了，它一直在考驗(yàn)我，而我也通過(guò)了測(cè)試，它并不難熬，只是一直在不停得給我們出試題，讓我們的身心更健康。
青春作文 篇8
青春的腳步很浪漫，因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想，腳下是期盼。
青春的腳步很快樂(lè)，因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目是風(fēng)景，一路有歌聲。
青春的腳步很輕松，因?yàn)榍啻旱穆贸套x起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘，看起來(lái)似畫(huà)一般幽遠(yuǎn)。
青春的腳步很得意，自尊是旗幟，自信是口令，正步走的威風(fēng)是宣言，也是廣告。
青春的腳步很固執(zhí)，別人啥是管說(shuō)，要的.就是不同凡響，求的就是自己的風(fēng)格
青春的腳步很放肆，不好走的地方偏要試試，沒(méi)的地方偏想闖闖。讓人喜呀也讓人憂。
青春的腳步！不管別人怎么看，青春的腳步畢竟踏出的是生機(jī)，向著的是未來(lái)，我們有理由為它而吶喊：“青春的腳步要瀟灑”！
青春畢竟不是低吟淺唱，其中更多的是深沉的憂思，所以青春的腳步是沉重的。
青春畢竟不是眼高手低的自我吹噓，其中有著能力的較量，左翼青春的腳步更重要的是追求和比追求更難的跋涉。
青春畢竟不是優(yōu)雅的設(shè)想和美麗的要望。要想開(kāi)創(chuàng)自己的一重天地，首先要爽快地告別也許已經(jīng)不錯(cuò)小屋，去挑戰(zhàn)人生的荒原。
青春不要太瀟灑，瀟灑只能憑辛勞去換取。
青春作文 篇9
“這樣，會(huì)不會(huì)給你添麻煩啊”明慧雖然高興，但是還是有點(diǎn)顧慮�？此麡幼�，應(yīng)該是上班族，如果因?yàn)樽约旱氖陆o他帶來(lái)麻煩，可就要愧疚死了。
“沒(méi)事��！我今天剛好休息，即使要上班，你的事也比上班更重要�。∧悴皇勤s時(shí)間嗎？還不快走？”雷浩催促道。
“那好吧，謝謝你了”說(shuō)著跟著他向停在路邊的車走去。
坐上車后，雷浩問(wèn)道“你爸爸是在哪家醫(yī)院？”
“佳禾醫(yī)院”明慧回答道。
“那坐穩(wěn)咯，出發(fā)”雷浩腳下踩著油門，囑咐道。一剎那，車子就像離弦的箭，飛奔而去。
一下車，明慧就急奔急診室，急診室的燈還亮著，只能坐在外面等了。明慧的臉上凈是擔(dān)憂。
停好車趕來(lái)的雷浩見(jiàn)到她這樣，也只能先安慰她“明慧，別擔(dān)心，叔叔吉人自有天相，他一定能平安無(wú)事的'，你現(xiàn)在最重要的把自己照顧好，不然你都垮了，叔叔該怎么辦！你說(shuō)是不是！”在駛來(lái)的過(guò)程中，雷浩也大概了解了明慧的情況，心里更是對(duì)她贊許不已。
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