致青春作文大全[9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的致青春作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![致青春作文大全[9篇]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
致青春作文 篇1
我們班的同學(xué)無(wú)一不對(duì)那三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng)記憶深刻,那些日子,我們是多么地懷念!
我們學(xué)校經(jīng)常喜歡舉辦一些好玩、有趣,又有教育意義的活動(dòng)。
那讓我日思夜想,盼星星盼月亮的一次活動(dòng)還是要數(shù)那三天兩夜的基地生活。
早上才六點(diǎn)我就吃完了早飯,背起前天晚上早就準(zhǔn)備好了的行李,奔向了學(xué)校。不過(guò)令人驚奇的是我去得明明比通知時(shí)間還要早十五分鐘,而很多同學(xué)已經(jīng)到了,看來(lái)大家都已經(jīng)迫不急待了呀!接著是一次漫長(zhǎng)的等待。因?yàn)閬?lái)接我們的那輛車(chē)不知為何,遲遲不肯來(lái)接我們。不過(guò)這還不是最令一個(gè)吃貨絕望的事情,絕望的是當(dāng)時(shí)老師說(shuō):不讓帶零食、手機(jī)。我只好在車(chē)上把零食一口一口全吃完。
接近中午,我們來(lái)到宿舍,先收拾一下東西。跟我一個(gè)宿舍的同學(xué)有:邵和、關(guān)天瑜、孔祥樂(lè)胥、郭玥彤、王一菲等人。初來(lái)乍到,體現(xiàn)出了我們平時(shí)有多不愛(ài)干家務(wù)活,套被罩時(shí),我跟郭玥彤遲遲抓不到被罩的角,套了有半個(gè)小時(shí)才套好,剛想要坐下來(lái)休息一會(huì),樓下教官就吹起了吃飯集合哨,這又腳不沾地地奔去吃飯,幸好這飯還算好吃,安撫了我們空虛的肚子。
然而又有一個(gè)難題來(lái)了,要自己收拾碗筷,有些同學(xué)根本沒(méi)有吃完,然后要把飯菜根倒到一個(gè)小盆里,再倒到大桶里。我們那翹起的蘭花指足以證明那有多惡心了!也許是我和邵和中了邪,竟然突發(fā)奇想,用用過(guò)的筷子攪了攪那盆剩飯,現(xiàn)在想想都覺(jué)得惡心!
不過(guò)還有一個(gè)驚喜在等待著我;氐剿奚幔姨土颂桶,想拿出水杯喝水。沒(méi)想到我竟然找到了三包漏網(wǎng)之魚(yú):兩包五香豆干、一包麻辣豆干,我當(dāng)即就驚呆了。小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了,就在這時(shí),一位室友掏出了半塊用衛(wèi)生紙包著的`饅頭,于是我們一拍即合,每人都分了一小塊饅頭,我呢,則獻(xiàn)出豆干,每人都平分,歡歡喜喜地把它們吞掉了。
當(dāng)然即然住在一起,自己的小秘密也會(huì)被別人發(fā)現(xiàn),我膽小!晚上散會(huì)后我先去了一下廁所。奇怪,宿舍怎么沒(méi)開(kāi)燈?我?guī)е蓡?wèn)打開(kāi)了宿舍門(mén)。
!我尖叫起來(lái),面色鐵青。你猜我看到了什么?我的室友把頭發(fā)垂下來(lái)、關(guān)著燈,只露出半個(gè)頭來(lái),像極了日本鬼片中的貞子,現(xiàn)在想想都覺(jué)得后背發(fā)涼。
哈哈!想不到你那么膽小!
我給了這位同學(xué)一個(gè)白眼:有意思嗎?不過(guò)后來(lái)我也開(kāi)始跟她們一起垂起頭發(fā)來(lái)玩了。
第二天男生宿舍也傳來(lái)了鬧鬼之事。有人說(shuō),從韓庚容床上掉下來(lái)一個(gè)包裹,而且還看見(jiàn)了一個(gè)穿白衣服的人。不過(guò)師云帆承認(rèn)說(shuō),是他晚上去上廁所,真是虛驚一場(chǎng)!
諸如此類(lèi)的事還有很多,這將成為我們美好的青春回憶。
致青春作文 篇2
十月,落葉期。蕭瑟的風(fēng)吹得心瑟瑟發(fā)抖,帶來(lái)了秋光瀲滟,撿起一片落葉,脈絡(luò)分明,莖稈筆直,卻隱藏著幾分脆弱、落寞,不免在心中感嘆:又是一年金秋。
喜歡秋,卻又有些抵制秋,喜歡秋的干凈,沒(méi)有絲毫的渲染,雖有零落之意,卻無(wú)零散之感。當(dāng)然,這也意味著我們還有不到一年的時(shí)光可以打著青春的旗號(hào)去揮霍,去肆意揮灑,去滿不在乎。
秋,帶著夏的余溫;青春,帶著懵懂的余溫。
風(fēng)刮在臉上挺疼的,讓人清醒,熟悉的面孔在腦海中一張一張地閃過(guò),剩下的,只有不舍。佛說(shuō):前世五百次回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。就像我們的相遇,沒(méi)有粉雕玉琢,卻值得銘記一生。各色的綽號(hào),只有我們知道;莫名其妙的笑點(diǎn),只有我們知道;那些偽裝的堅(jiān)強(qiáng),只有我們知道。想要時(shí)間為此停留,卻毫無(wú)辦法,想要做到冷酷不語(yǔ),卻無(wú)法變成薄涼之人,只愿多年后我再次回到這里的時(shí)候,回憶鐫刻的流年,一切都沒(méi)變,一如曾經(jīng)你的笑臉。不善言辭,不喜人情世故,不堪虛偽薄涼,就只想做一個(gè)不堪一擊的小姑娘。
抬頭間,一滴晶瑩的水滴落在手背上,在微弱的陽(yáng)光下折射出別樣的光芒,是下雨了?抬頭看了看暖暖的`舊日,我輕輕搖了搖頭,朗朗書(shū)聲在空氣中與歡笑交織,氤氳出一種青春的味道,經(jīng)久不散。小時(shí)候,我稚聲稚語(yǔ)地問(wèn)媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才能真正長(zhǎng)大,在兒時(shí)的思緒中,所謂長(zhǎng)大應(yīng)該就是告別洋娃娃,丟開(kāi)玩具熊吧。但是時(shí)光難在,稚氣的洋娃娃承載了對(duì)兒時(shí)最美好的懷念,這,我知道,因?yàn)楸粲鄿,不是害怕長(zhǎng)大,只是不堪長(zhǎng)大。等我褪去滿身稚氣,再談未來(lái)可好?
那么,我們重新認(rèn)識(shí)一下好啦,我不大但也不小,剛好只是個(gè)小姑娘。
如果來(lái)生太遠(yuǎn)寄不到思念,不如學(xué)著放下許多執(zhí)念,以這斷句殘篇,向歲月吊唁,逝去的當(dāng)年,水色天邊,有誰(shuí)將悲歡收斂。
致青春作文 篇3
——青春,本就應(yīng)該燦爛在紅旗下!
臨近六月,時(shí)光變得匆匆,腳步亦變得匆匆。輕聲哼唱的旋律,漸行漸遠(yuǎn)了。我們可以看得見(jiàn)日出,觀得了日落——他們都在奮斗著,日日不休。這是個(gè)安靜的季節(jié),長(zhǎng)廊不在熙攘,就連操場(chǎng)上都只有稀稀落落的幾個(gè)人,五月的陽(yáng)光照在教學(xué)樓下的水泥地上,明晃晃的白,白到空蕩蕩。
中考前的復(fù)習(xí)往往是枯燥的,我懷著一腔熱情去面對(duì)它,又不得不認(rèn)識(shí)到它乏味無(wú)趣的本質(zhì)。從激動(dòng)到緊張,再將這一股沖勁慢慢消耗殆盡,變?yōu)闊o(wú)奈。有機(jī)械性的做一張又一張的試卷,是最后一點(diǎn)小情緒也化為麻木。是新鮮感消失?還是我根本沒(méi)有持之以恒的精神?不,都不是,這是靈魂的缺口。一味的拼搏,卻忘記了初衷,忘記了最初的夢(mèng)想。
青春里,我總喜歡哼著我愛(ài)的調(diào)調(diào),漫步在校園長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)蔭下,聽(tīng)著鳥(niǎo)啼,聞著樹(shù)鳴。多么愜意,引得人一陣癡迷。而現(xiàn)在的我,更多的是奮筆在題海之間,少了這種快樂(lè),多了些許無(wú)奈和迷惘。是我迷失了嗎?我越來(lái)越找不到當(dāng)初的自己,當(dāng)樂(lè)衷漸漸變成負(fù)累,我的夢(mèng),哪去了?
穿起深綠軍裝,不論站定軍姿,還是流汗長(zhǎng)跑,亦是邁開(kāi)正步,大喊一二的口號(hào)向前走去,都無(wú)不體現(xiàn)出我中國(guó)軍人的'不凡風(fēng)采。這,就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名中國(guó)解放軍。那個(gè)夢(mèng)原來(lái)是那樣的清晰,我仿佛能夠看到軍人們手持鋼槍?zhuān)瑠^戰(zhàn)沙場(chǎng),拋頭顱,灑熱血,保衛(wèi)我們所熱愛(ài)的祖國(guó)。我想不出沒(méi)有什么工作比軍人更加莊嚴(yán),更加神圣。我的血液奔涌著那個(gè)期盼成為一名軍人的渴望,如此強(qiáng)烈,迸發(fā)而出,照亮我的整個(gè)世界。像個(gè)軍人那樣,為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一生時(shí)光乃至生命,讓它成為我的使命,我的生命。曾經(jīng)如此的不可或缺,而現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng),我似乎忘卻了的,那張寫(xiě)滿字的理想宣言積了厚厚的塵土,我是否該向夢(mèng)想說(shuō)聲抱歉?在匆匆中不小心模糊了它的模樣。
這個(gè)夢(mèng),我從深記念到敷衍。對(duì)于目標(biāo),我開(kāi)始抱怨,開(kāi)始厭倦,開(kāi)始逃避,我不再快樂(lè),甚至不再向往。難得有時(shí)間,讓我得以空閑放下身心好好考慮自己的未來(lái),重拾自己的夢(mèng)想。信紙上寫(xiě)寫(xiě)劃劃,夢(mèng)想終于又被重新勾勒出了模樣。我開(kāi)始奮斗,開(kāi)始拼搏,像當(dāng)初的我那樣,大跨步的向目標(biāo)走去。這次,我會(huì)將夢(mèng)想記牢。
埋頭苦讀,細(xì)聞筆尖與白紙微微摩擦的聲音。老師的三寸粉筆寫(xiě)滿七尺板書(shū),輔導(dǎo)書(shū)在桌旁擺著已高過(guò)頭頂,拿著試題簿詢(xún)問(wèn)老師,和同學(xué)探討,在書(shū)海與題海之中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶,但是我仍能感受到快樂(lè)與希望!?yàn)閴?mèng)想
揮灑汗水,在跑道上奮力拼搏。短跑中我能感受到血液的奔涌;長(zhǎng)跑時(shí),我能體會(huì)到堅(jiān)持到底的渴望。身體的每個(gè)細(xì)胞都被酸痛包裹,但我依舊選擇拼搏。炎日下,我大汗漓淋,喊一聲暢快。就讓我們?nèi)ヅ,去跳,在這操場(chǎng)上留下我們的歡笑!?yàn)閴?mèng)想
告別過(guò)去,我們不舍現(xiàn)在,卻向往著未來(lái)。而這世界上本就沒(méi)有十全十美的東西,我們注定要學(xué)會(huì)割舍,學(xué)會(huì)離別。眼前這些可愛(ài)的同學(xué),我們一起走過(guò)三個(gè)春秋,走過(guò)歡笑,走過(guò)憂傷,走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,然而三十天后,越又在分離后各自登上自己的前途。——因?yàn)閴?mèng)想
早晨最能帶給人以希望,朝陽(yáng)最能帶給人以向往。周一的陽(yáng)光,充滿朝氣暖意洋洋,那光透過(guò)枝椏,被剪得細(xì)細(xì)碎碎,撲打到獻(xiàn)旗的道路上,繪作點(diǎn)點(diǎn)繁星,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。獻(xiàn)旗的人將國(guó)旗交至下個(gè)人的手中,當(dāng)紅旗冉冉升起,全體同學(xué)肅目注視,安靜得只剩下義勇軍進(jìn)行曲的旋律!麄兒臀乙粯,用夢(mèng)想的手創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的青春。那青春,閃爍在紅旗照耀的大地上。
致青春作文 篇4
當(dāng)清晨那一縷陽(yáng)光將我們的青春穿透時(shí),終于看到了自己的內(nèi)心
——題記
近日,看罷一部電影名叫《致我們終將逝去的青春》,屏幕上閃過(guò)的每一個(gè)片段,都是百轉(zhuǎn)千回的視覺(jué)盛宴,緊扣著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。片中的每一個(gè)鏡頭、每一句話都可震懾我們每一根神經(jīng),直到心靈深處,把我們?cè)?jīng)的'青春演繹得淋漓盡致。戲里戲外,借著流年,且吟、且回首,在青春面前,淺笑淺愁,無(wú)以言懷,因?yàn)槟菍儆谖覀兗磳⑹湃サ那啻,一直在悄然叩?wèn)著彼此不安的心。
可能有些歲月,需要我們慢慢等待;可能有些往事,需要我們植入腦海。當(dāng)生活的車(chē)輪碾過(guò)記憶,留下歲月的吻痕時(shí),才知道風(fēng)里飄過(guò)的青春,來(lái)的突然,走的也倉(cāng)促……時(shí)光安然,歲月靜好,即便一彎淺笑,笑醉了青春多少柔情;即便一抹清愁,送走了青春多少過(guò)往,但青春終將老去,有多少時(shí)光,我們不能言語(yǔ)。
都說(shuō)青春如花,但有幾人能夠做到綻放時(shí)驚心動(dòng)魄,飄落時(shí)無(wú)怨無(wú)悔,將那些生命中發(fā)生的痕跡演繹成影片中扣人心弦的永恒呢?韻斷香殘,是否我們真能青春無(wú)悔?如此這般,我終于理解了人們?yōu)楹纬3匾构抡黼y眠?為何在孤單的時(shí)光里默默感傷人生?為何在舉手投足間泣訴出格的念想?也許是青春總是這樣,讓我們微笑,也讓我們淚流。青春如水,如水青春,即使離別,也念曾經(jīng)溫暖,暖胸口一度薄涼,誰(shuí)的心不曾柔軟?青春如水,如水青春,轉(zhuǎn)瞬即逝,曾經(jīng)的往昔,最終變成了追憶,已然成為心底里隱隱的痛。
再訴青春的花開(kāi)花落,紅塵逐浪,令不再年輕的我傷感又開(kāi)懷?鞓(lè)、哀愁、感傷、或許這就是還在青春的我們;叵肫鹨恍┩,歡樂(lè)的、悲傷的、我們的青春,我一一全都承受……每天晚上,在暗夜里執(zhí)著地修行,微言頷首,濾盡了多少倉(cāng)促的寂寞,認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著流年,因?yàn)椋啻核K將逝去。
前世無(wú)言,眷戀今生,紅塵過(guò)往,萬(wàn)千糾結(jié),再?gòu)椧粓?chǎng)青春戀曲,或祭奠曾經(jīng)離別無(wú)言的感傷,或慶賀延續(xù)至今不變的過(guò)往。心執(zhí)一念,彈碎感傷,暗香盈袖,勝過(guò)柔情,花間弄影,拘月終在手。留候青春,我們需要奮斗,我們需要擔(dān)當(dāng)。青春盼回首,懂得責(zé)任,懂得拼搏,明天,我們還將擁有青春,因?yàn)榍啻核驮谖覀兪掷镂罩?/p>
致青春作文 篇5
今天下午,我們幾個(gè)小伙伴一起參加了由九城公園主辦的“致青春,不如致夢(mèng)想”的假日小隊(duì)活動(dòng)。
下午2點(diǎn),我們?cè)谑烂瘡V場(chǎng)乘坐大巴車(chē)集體前往袍江九城主園,這次的隊(duì)伍非常龐大,總共有四輛大巴車(chē)。到了九城公園,小朋友們迫不急待的'參加各項(xiàng)主題活動(dòng):有我創(chuàng)意我快樂(lè):用玉米粒創(chuàng)意各種造型的活動(dòng)。我和宋濤各做了一付眼鏡,還做了小房子、小凳子、小樹(shù)、項(xiàng)鏈、手鏈……做了好多小玩具,特別好玩!
緊接著我們又做了環(huán)保小創(chuàng)意,用廢紙、書(shū)等等材料制作手工作品,我折了千紙鶴,又用小書(shū)制作了一個(gè)小造型,特別有趣。
然后,我們幾個(gè)小伙伴DIY了幾個(gè)冰淇淋,一邊吃著一邊聊著天,很是悠閑。一邊還參加室內(nèi)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng),為設(shè)計(jì)方案打分,也增加了我們關(guān)于設(shè)計(jì)方面的一些知識(shí)。
在九城公園內(nèi),我們對(duì)玉米粒創(chuàng)意活動(dòng)最感興趣,大家不斷地創(chuàng)意出各種形式的手工作品,創(chuàng)意出不同的圖案,有動(dòng)物、有彩虹、有火車(chē)、有汽車(chē)、有房子模型……
這個(gè)下午實(shí)在是太開(kāi)心了,覺(jué)得過(guò)得充實(shí)而有意義!
致青春作文 篇6
我用了三天時(shí)間看完這本書(shū),其中昨天都沒(méi)下樓。
鄭微的結(jié)局還算不錯(cuò)。古代《三言二拍》中有女追男的故事,故事結(jié)局很悲慘。古人告訴我們,男權(quán)社會(huì),女人一定是被動(dòng)的,男人才是主宰一切的天,女人就是附屬品。
到了現(xiàn)代,有的家庭結(jié)構(gòu)是女強(qiáng)男弱,那么女人就要承擔(dān)很多。鄭微和陳孝正在一起,鄭微要有耐心等待和喚醒陳孝正的感情。陳孝正內(nèi)心還是一個(gè)沒(méi)有安全感的孩子,來(lái)源于他媽媽的不安全和焦慮。陳孝正一輩子都在掙扎,在找一個(gè)模糊的,不屬于自己的影子。這是育兒書(shū)里講的幼兒?jiǎn)矢富蛘哂變簡(jiǎn)誓笌Ыo孩子的殘缺的人格。女人獨(dú)自帶大一個(gè)孩子,并不是最合適的選擇,男孩經(jīng)由男人而成長(zhǎng)成男人。單身媽媽們要結(jié)婚,雖然有糾葛,但是陰陽(yáng)得以平衡。相信鄭微在成為人母后會(huì)對(duì)陳孝正有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)吧。
林靜的內(nèi)心也一度掙扎過(guò),但是,他基本是陽(yáng)光的,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感,到有魅力。整個(gè)故事還是有一點(diǎn)點(diǎn)的媚俗。因?yàn),林靜有權(quán)利,而且,他的權(quán)利正好壓著鄭微單位的領(lǐng)導(dǎo),這種權(quán)利帶給鄭微一個(gè)踏實(shí)安全的環(huán)境,讓她可以在里面任性地享受做自己。
第一天看時(shí),可能是生理期的第一天吧,看每一行都要去一趟衛(wèi)生間,第二天好一些,今天就全好了。看小說(shuō)的投入勁兒,眼前老是閃著自己以前的畫(huà)面,那時(shí)覺(jué)得崗田把我的大學(xué)兩年的生活都?xì)Я耍驗(yàn),我覺(jué)得他干擾我很多,而不是相互的努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng),現(xiàn)在覺(jué)得,那時(shí)是自己在干擾自己,是自己成長(zhǎng)中的煩惱在困惑自己。好在,只有兩年時(shí)間,而不是四年。好在也沒(méi)有回憶,也沒(méi)有后悔。往事如煙,都已經(jīng)過(guò)濾和塵封掉了。
陳孝正應(yīng)該會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的未來(lái),他本質(zhì)好,只是內(nèi)心的成長(zhǎng)路徑要長(zhǎng)一些,在做了丈夫,為人父以后會(huì)喚醒內(nèi)心的潛在的能量,和鄭微最終會(huì)是一對(duì)親人,如兄妹或如姐弟。陳孝正內(nèi)心里一直住著一個(gè)小孩,一個(gè)渴望愛(ài)又不知道怎末愛(ài)的小孩,鄭微其實(shí)也一樣。鄭微在林靜離他遠(yuǎn)去時(shí),遇見(jiàn)了一個(gè)和自己一樣的自己,只是,性格的雙重性而已。
再來(lái)說(shuō)一下阮阮,阮阮很知性,很懂事,做事圓融,修養(yǎng)很好,幾乎完美。可是,偏偏有一個(gè)短命的青春,一個(gè)緣分了結(jié),才開(kāi)始另一個(gè)緣分吧?而在阮阮心里一直住著世永,一個(gè)不值得愛(ài),也不值得托付終身的人,可是阮阮的劫難就逃不掉,可惜可憐可嘆。
可是,年輕時(shí)的事誰(shuí)說(shuō)的清楚呢?我記得我自己從十六歲喜歡一個(gè)實(shí)習(xí)老師,他也就二十二歲。喜歡了五六年的時(shí)間吧,我就覺(jué)得他只要一直活著就行,只要我想起他,他還在人世就行,不用生活中真正廝守在一起,現(xiàn)在,他的'名字就像一個(gè)符號(hào)。但那時(shí),他是我所有幻覺(jué)里的主人,一直到我能自如應(yīng)對(duì)和別人結(jié)婚為止。那時(shí),感覺(jué)自己真的很卑微,想,如果他哪一天遭到不測(cè),周?chē)粋(gè)人也沒(méi)有,病了或殘了,我就會(huì)有機(jī)會(huì)照顧他,一直到老。因?yàn)椋且粋(gè)正常人時(shí),我沒(méi)有機(jī)會(huì)接近他,多么殘酷,對(duì)自己對(duì)他,F(xiàn)在想想挺可笑的。算一下,他的孩子都二十三歲了,都快結(jié)婚了。我的孩子才三歲。
我虛度了二十年。
在網(wǎng)上查作者辛夷塢的生平簡(jiǎn)歷,沒(méi)查到。感覺(jué)她還是單身,沒(méi)做過(guò)媽媽。小說(shuō)中的現(xiàn)實(shí)感很強(qiáng),但是缺少一些柴米油鹽的厚重感,感覺(jué)人物還是飄在半空中,沒(méi)落地。
人在經(jīng)歷了不食煙火的浮華之后,最終還是要有本質(zhì)的生存意識(shí)。人是有靈魂的,這個(gè)靈魂的居住地就是用柴米油鹽維持的肉身。身,心,靈的合一,人才真正的完整。而靈魂的安定才是最終的所在。
《致青春》可讀性還是很強(qiáng)的。
致青春作文 篇7
時(shí)間去哪里了
轉(zhuǎn)眼間,離高考只剩下70天了。隨著徒步活動(dòng)的結(jié)束,最后的放松也結(jié)束了,接下來(lái)是戰(zhàn)斗的號(hào)角。剩下的七十天,只有奮斗!
關(guān)于這次徒步,大家最大的體會(huì)應(yīng)該是累。大概三十里的路程,和去西方取經(jīng)一樣難;顒(dòng)結(jié)束后,我坐在凳子上,恍惚間有種腿和身體分開(kāi)的感覺(jué)。這也充分給我敲響了警鐘。健康是革命的本錢(qián)。如果沒(méi)有健康的身體,如何面對(duì)下一次高考?
這次徒步旅行的另一個(gè)經(jīng)歷應(yīng)該是悲傷這個(gè)詞。徒步旅行活動(dòng)的結(jié)束意味著我們可能會(huì)像今天一樣最后一次聚在一起娛樂(lè)。畢竟,70天后,我們將分道揚(yáng)鑣,去追尋我們的夢(mèng)想。也許這輩子再也見(jiàn)不到了。但是,很多年后,當(dāng)我們這些白發(fā)蒼蒼的人無(wú)力大驚小怪,慢慢躺在搖椅上的時(shí)候,我們可能會(huì)回憶起一起度過(guò)的青蔥歲月,回憶起曾經(jīng)自由飛翔的`青春。徒步旅行可能結(jié)束了,但我們的青春永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!
也許這輩子不會(huì)再見(jiàn)面,但我們每個(gè)人都會(huì)停留在彼此青春最美好的時(shí)刻。這次遠(yuǎn)足一定會(huì)成為我們年輕時(shí)的亮點(diǎn)。
決戰(zhàn)的序幕已經(jīng)拉開(kāi),戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。剩下的日子,我們要勇敢的往前走,只是為了未來(lái),當(dāng)我們回憶起這段時(shí)光的時(shí)候,我們可以問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己,我已經(jīng)盡力了,我不后悔!
讓我們把最好的結(jié)局留給最好的青春。
高考,我來(lái)了!
致青春作文 篇8
青春,在你毫不知情的情況下來(lái)臨,它來(lái)時(shí)靜悄悄的,走時(shí)也不帶走一片云彩。
青春——好似清晨的一滴露珠,只有在對(duì)的時(shí)間去依附,這露珠才能展現(xiàn)出它的可貴性。一旦錯(cuò)過(guò)了時(shí)間,它只是一滴普通的水珠,隨著清晨一同流逝。
青春——好似春天里的第一場(chǎng)細(xì)雨,它悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,當(dāng)你察覺(jué)到眼前的花紅柳綠時(shí),它已經(jīng)隨著風(fēng)姑娘的腳步離開(kāi)了。在你最不留意它的那一刻,它已經(jīng)將最好的賜予了你。
青春——好似冬天里的第一場(chǎng)雪,夾著絲絲寒風(fēng)輕飄飄地從空中落了下來(lái),仿佛一層輕盈的薄紗籠罩著你整個(gè)人生,為你前進(jìn)的道路開(kāi)啟了康莊大道。然而錯(cuò)過(guò)了這美景,你才意識(shí)到它曾經(jīng)是這么的美好;當(dāng)它遺失時(shí),你或許懂得了珍惜,但所彌補(bǔ)的一切都無(wú)濟(jì)于事。
青春——好似清晨的第一縷陽(yáng)光,她透過(guò)晶瑩的玻璃將第一縷溫暖送給了你。那時(shí)的你睜開(kāi)了朦朧的眼,還帶有一絲睡意。它的溫暖,與你的睡意交融在了一起,你卻沒(méi)有絲毫的感受。
青春——好似剛剛萌發(fā)的`芽。外表看起來(lái)小而嫩,然而努力向上的精神卻不容忽略。一個(gè)小小的生命源于它,一棵棵參天大樹(shù)也源于它,它卻常常被人們遺忘。
青春——孩童時(shí)的一聲笑。它曾讓你的臉上洋溢著幸福的笑容,承載著濃濃的愛(ài),當(dāng)回過(guò)頭來(lái)再次感受時(shí),它的腳步已漸行漸遠(yuǎn),即使用一生去尋找,卻也找不回那份純真。
青春——好似一杯水。而你是這杯水里的一條小魚(yú),你本可以選擇向上游,去欣賞外面的世界,但很多人都選擇了向下游。于是,他們開(kāi)始對(duì)生活不滿、絕望。其實(shí)他們?cè)谶x擇時(shí),就該料到這樣的結(jié)果。
青春,是人一生最美的時(shí)光,但卻有很多人留下了遺憾、懊悔。而我,正在努力把自己最美的時(shí)光留在青春中,若干年后,回想著青春往事,我的青春畫(huà)了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
致青春作文 篇9
青春,在我眼中象征著活力,激情,勇氣。盡管如此,每個(gè)人的青春都各有所不同,我的青春因雅致而不同。
在我還小時(shí),為了培養(yǎng)我成為一個(gè)有內(nèi)涵的人,陶冶我的情操,我選擇了一門(mén)雅致的藝術(shù)——古箏。起初,我對(duì)古箏充滿好奇,長(zhǎng)長(zhǎng)的琴弦,斜斜的琴碼,琴盒里神秘古樸的玳瑁指甲無(wú)一不讓我心潮澎湃,忍不住揮手撫上修長(zhǎng)的琴身,撫摸著其上雅致的花紋,我內(nèi)心似乎離雅致更近了。
媽媽為我請(qǐng)來(lái)一位老師,我竭盡全力,全神貫注的聽(tīng)著老師的每一句話,努力把標(biāo)準(zhǔn)的'姿勢(shì)印在心里?v使在枯燥的知識(shí)也被灌入了大腦。稚嫩的小手費(fèi)力的按壓著琴弦,不標(biāo)準(zhǔn)的手指剛一顯露就被戒尺狠狠的抽打,手背上慢慢浮現(xiàn)出一道道紅痕,嗓子沙啞印在老師嚴(yán)厲的目光下不得不重復(fù)無(wú)聊的一勾,脫,抹,時(shí)光隨著指間日益臻熟流暢的曲調(diào)悄然流去。后來(lái)我才明白年幼時(shí)的刻苦練習(xí),給我?guī)?lái)的竟是不同的青春。
雅致的古琴似乎成為了我的摯友,我的良師。它似乎浸潤(rùn)了我的青春。疲憊時(shí),撫一曲《漁舟唱晚》,朦朧中似乎可遇見(jiàn)一只只輕巧的木舟穿梭在漆黑的湖面,零星幾點(diǎn)燈光照亮靜謐的夜色,耳邊只有清晰的搖櫓聲彌漫在耳邊,靠近,遠(yuǎn)去,水面泛起的波紋和低吟淺唱的漁歌一一浮現(xiàn),我浮躁的心仿佛被這雅致的場(chǎng)景撫平;憤怒時(shí),彈一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》親生直沖霄漢,好像要飛出屋頂,曲終,音絕,好像只能聽(tīng)到自己略顯急促的喘息聲,怒火已被遠(yuǎn)去的琴聲帶走,有了雅致的古箏,我青春不同;欣喜時(shí),即興奏一段一段《雪山春曉》一股清冽的泉水涌入心田,香甜清爽,沁人心脾。古箏,因?yàn)橛醒胖碌哪阍谇啻褐飞习殡S著我,我的青春有所不同。
古箏,因?yàn)榕c你邂逅,與雅致同行,我的青春因你而不同。
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