[薦]飛揚青春作文8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的飛揚青春作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[薦]飛揚青春作文8篇](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
飛揚青春作文 篇1
雖然紫菀草越被人踐踏長得越快，可是青春越是浪費越容易消失。
——[英國]莎士比亞
青春是花季，因為它到處都充滿歡樂的色彩;青春亦是雨季，因為它難免會有挫折，難免會因此而落淚。青春，是塑造自我的最佳時期，更是展示自我風采的舞臺。
當舞臺上燈光閃爍，音樂緩緩響起時，你是否聽到了青春的召喚?當舞臺上出現矯健的舞姿時，你是否體會得到青春的熱情?當看完同學在舞臺上表演的精彩小品時，你是否會覺得——啊，年輕，真好!
但是，在你感嘆的同時，你是否思考過這樣一個問題：如何才能更好地把握住青春?
莎士比亞曾說過：“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤�！钡�'確，青春就如一簾飛瀑，稍縱即逝，由不得你來思考該如何把握住它。你只需要認認真真、踏踏實實地過好每一天，讓自己的每一天都變得充實而有意義。然后，可以嘗試著去做一些自己曾經不愿做的事，讓自己學會面對挫折，同時在挫折中成長。也許，在這一過程中，你想過放棄，甚至會自暴自棄。然而，殊不知，青春就在此刻從你的指間溜走。
面對挫折，我們應嘴角上揚，以青春特有的自信去戰(zhàn)勝它，從而超越自我;面對挫折，我們應積極樂觀，雖然青春年少的我們沒有豐富的閱歷和實踐，但我們充滿自信。因此，當我們遇到挫折時，當我們的眼淚想要掙脫眼眶的束縛時，我們應想到那句：光陰似箭，日月如梭。與其把時間浪費在多愁善感和郁郁寡歡的情緒之上，還不如學會如何微笑著面對人生。
所以，當我們在面對挫折時，我們應想到：青春，它本就灑灑脫脫，活活潑潑。我們需要做的不是擔憂，而是勇往直前!
飛揚青春作文 篇2
微風徜徉在幽靜的羊腸小路上，踏過一池醉人的春水。
生命也如四季的輪回，生生不息。
我們成長的路上，青春灑遍。
古道，金陵。
——題記
20xx是一個多么簡單又充滿生氣的數字，又是一個南京人期盼已久的`節(jié)日——青奧會。青奧會全稱青少年奧林匹克運動會。20xx年青奧主題是：“分享青春、共筑未來”。
我期待的青奧會是綠色的：馬路煥然一新，兩旁種滿了樹木；分類垃圾箱站在車站旁，小區(qū)里，大街上；私家車少了許多，更多的是公交，自行車；尾氣少了，氧氣多了，空氣清新了。
我期待的青奧會是熱情的：街頭的志愿者熱情的向外國人指路，介紹南京千百年來的光輝歷史，帶領外國人游覽南京的名勝古跡。
我期待的青奧會是熱鬧的：場上運動員們拼搏，場下觀眾們吶喊助威。中國運動員發(fā)揮優(yōu)秀，捷報頻傳。
20xx年我已經初中畢業(yè)了，我有義務要為青奧做貢獻：作為一名中學生，我們必須學好外語，才能給外國人指路�；卮鹜鈬说膯栴}。從現在行動起來：練普通話，學習英語；游覽名勝古跡，了解南京歷史。
“阿姨，從這一直走到十字路口，左拐，就有一個飯店”“嗯，沒錯，前方約300米處有個廁所……”“是的，我是一名南京人，會一點英語……”雖然還未到20xx年，但青奧時為外國人服務的樣子早已浮現在我眼前。
宣傳環(huán)保生活，提倡綠色青奧，勸吸煙者戒煙，教無文化者識字。不亂丟垃圾，見垃圾撿起，以身作則。
為和諧、友好、熱鬧的青奧努力！為自己是南京人驕傲！為運動員加油！
飛揚青春作文 篇3
青春應該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。
在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的.身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。啊!我們充滿了活力，我們青春飛揚!
在實驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期，永遠樂觀，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿活力，我們青春飛揚!
在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰，我們在此時光，努力學習，奮發(fā)向上，積極思考，點燃希望。我們正年少，我們青春飛揚!
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經營我們的和諧大家庭，因為我們充滿活力，我們青春飛揚!
這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
飛揚青春作文 篇4
找屬于青春的天空。青春，萬歲！
跳起青春的舞姿，飛向青春的殿堂。
青春是寶貴的，其寶貴之處是它擁有未來。
歲月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著。走過一個個春夏秋冬，走過一次次月圓月缺；殊不知情青春的日子應是轉動的萬花筒。青春沒有驛站，我們要盡情的起舞。
青春輕舞之時間賽跑。
“無可奈何花落去”是悵然逝者如斯，往者不可追矣�？磿r空飛逝，歲月蹉跎，未有失去后才覺珍惜：朱自清的《匆匆》寫道“過去的日子如輕煙，卻被微風吹散了，如薄霧卻被出樣蒸融了，我留著些什么痕跡呢？不，青春就要在有限時間里劃過一道彩虹”魯迅說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上面的”。賽跑前插種，賽跑時耕耘，不讓時間走在我們前面，要在時間逗留處留下永遠的光輝。
青春是人生的春天，是插種希望和理想的季節(jié)。也只有在這樣的春天里，才能懷抱希望，展望未來。
青春輕舞之理想。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激昂文字，糞土當年萬戶侯”，這是毛澤東青春時代的理想的映照。
青春舞動之堅持。
曹禺23歲寫出《雷雨》。自嘲“職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余”的史鐵生，他文字里關于生命的思索給予我深深地觸動，他的堅韌是我在遭遇坎坷時亦能淡定從容。留下昨天的彷徨，帶走今天的堅定，留下昨日的憂傷，帶走今日的激情，我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時間，我們永不言敗。因為我們年輕，堅持了。跌倒了，怕什么？爬起來，拍拍塵土，繼續(xù)前進！
青春之放飛夢想，努力奮斗！
青春就是如斯之舞，帶著鐐銬的希望之舞。我們將走出高一的漫不經心，會不會踏上高二的心浮氣躁呢？不，不會，我們要舍棄高一的漫不經心，拋棄高二的心浮氣躁。點燃夢想的蠟燭，擦亮希望的燈，在青春的舞臺上翩翩起舞，在這光與影奏出的旋律中，從容起步，努力沖刺！我們無悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的.夢想，我們將在這流金韶華中舞在青春最美的軌跡。
青春�。≥p舞飛揚吧！當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，沒有了青春的語言。所有的文字都是蒼白的青春能有幾回搏，為了起舞青春，我們要拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，讓青春輕舞飛揚。
飛揚青春作文 篇5
我崇拜過李斯特，因為我喜歡聽他那鏗鏘有力的鋼琴曲；我欣賞老舍，因為我忘不了他筆下那活靈活現的人物；我愛戴毛主席，因為我欽佩他偉大的一生；我迷戀周杰倫，因為我是他的鐵桿粉絲……
這就是我，一個花季少年、一個懷揣著無數夢想的少年!
夢想人人都有，有的夢想似火，有火一樣的熱情；有的夢想似水，有流水般的溫柔；有的夢想如月，有柔紗般的輕盈；有的夢想似風，有飛翔般的自由……而我的夢想也在青春留下了無數腳印。我曾夢想自己是一名教師，感受那桃李芬芳的滿足；我曾夢想自己是一名宇航員，在太空中為祖國爭光；我曾夢想自己是一名歌唱家，有朝一日也在那金色的維也納大廳一展歌喉……
天做棋盤星做子，誰人敢下？
地做琵琶路當弦，哪個敢彈？
我要高聲呼喊：“我敢，我有夢想我怕誰！”
曾經無數個夜晚，我都在想著自己的夢想之旅和青春之花，想著想著便進入了夢鄉(xiāng)。終于有一天，我讀懂了，我想通了，青春之花只有用夢想肥料來澆灌才能夠盛開，而夢想卻需要付出艱辛、汗水與努力！
我常常這樣想:如果青春是一只雄鷹，那么夢想就是強而有力的翅膀，讓雄鷹飛上藍天；如果青春是一艘小船，那么夢想就是指南針，讓青春在人生航路上揚帆啟航；如果青春是新生的小草，那么夢想就是滋潤的雨露，讓青春茁壯成長；如果青春是雨，那么夢想就是云，讓青春飄向世界的每一個角落；如果青春是草原，那么夢想就是花，點綴著無限生機；如果青春是大海，那么夢想就是浪花，永遠與它相伴！
青春留下了我的歡聲笑語，留下了我的叛逆和暴躁，更留下了我的夢想。那與夢想一起飛揚的青春，那斑斕的追夢歲月，將化為生命中的`永恒,停留在青春之巔，一如白色的雪蓮寧靜而傲然的綻放！
因為有了夢想，我的青春才會熠熠閃光；因為有了夢想，我的青春才會堅強；因為有了夢想，我的青春才會有色彩；也因為有了夢想，我的青春才會在飛揚!
朋友們，讓我們一起努力，一起奮斗，讓夢想的燈照亮我們的一生，因為只有夢想才會讓青春飛揚！
飛揚青春作文 篇6
也許這個標題，不夠明確，如果改為“大學時代的青春誤區(qū)”也許會好明白一些。但是我們拋開標題不說，接一下來我想說的是— 我們的青春。八十年代之后九十年代初的時候，大學校園里流行著一首沈慶的歌，歌名叫《青春》，有人把這首歌看作是對那時大學生的寫照，浪漫，純情，那么時代末的大學生又怎樣呢?依我看，依然是，至少在大一時是這樣無疑。初人大學時，被紛亂復雜的一切給驚呆了。以前書本上的條條框框再也顯示不出它在試題上的巨大威力，一切都在暢所欲言。正如一位學長所說:“說你所說，想你所想�！�
我從來沒有像那時一樣地渴望知識，當然也沒有像那時一樣痛恨考試，我和許多人一樣，迫不及待地定下自己的思維體系，以極端的自信去擺脫世界。我唱起青春無悔，留起長發(fā)飛揚。談文學、談哲學，我那時以為我總能拯救世界。 大學的生活有時是很無聊的，于是有人便說:“沉默啊沉默，不在沉默中戀愛，就在沉默中變態(tài)�！弊屑氄f來，我是屬于后一種的。那時，通宵寫作是家常便飯，往往是聊著聊著就從被子中跳下，點上蠟燭，奮筆疾書。有時半夜上廁所還能遇上同道中人:“你那本進展怎么了?”“主人公還處在愛情和生活的痛苦煎熬中，一時平會死不了。”
當時我們每個人都覺得自己才華橫溢，諾貝爾非我莫屬，一直到手里的半本稿子無人問津，才明白成功離我還那么遙遠。那時我已大三，而青春的放縱正與我擦肩而過。關于青春的沖動的故事多半是使人啞然失笑的`，特別記得那夜與高曉松相見。高曉松是我們那時的偶像，只身一人，輟學遠行，背著心愛的吉他，為姑娘們寫歌;最后名利雙收，抱得美人歸。激動之余，我們大醉而歸，在女生宿舍下放聲高唱:“我們生長在這里，每一個姑娘都是我們自己的，要是有人想把她們搶占去，我們就和他們拼到底。”那一夜，從西湖到錢塘江，我們騎車十幾公里，大聲朗誦北島和海子的詩，直到滿面淚水，我們被自己所感動，那一夜我彈琴到手指出血。 青春在我們這批大學生中永遠是張揚的，在理性的沉淀之后才會發(fā)現太過于執(zhí)著，但卻從未后悔我深陷于這個“陷阱”之中，因為在這個“陷阱”里，我第一次如此真實地貼近我牛命的本質。
飛揚青春作文 篇7
光陰帶走了我的寄托，我把夢，留給了你……
--題記
還未來得及脫下童年的新衣，時間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點措手不及。夢想像星星點綴在了十七歲這個如花季一般的青春的歲月上。此刻，青春在飛揚，聽，青春還在歌唱呢！
十七歲賦予青春以幻想。幻想著"輕輕的我走了，正如我輕輕的'來"，幻想著"你是人間四月天的傾城絕戀，幻想著江南雨巷里那個撐著油紙傘的小姑娘的憂傷情懷……青春，一個美妙的季節(jié)，一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢。我把我的夢留給了青春，我讓青春帶著我的夢去飛翔，越遠越好……
十七歲賦予青春以張揚。朋友，你可還記得被那雨水淋濕著的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮？那是一種怎樣暢快淋漓的感覺��！那是一種青春在飛揚��！青春，我們張揚，我們高調，我們無所畏懼。我時常享受這被那雨水琳濕著的樂趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動力！如果你問我，為什么這么享受雨水，我想說的是：那是青春搞的鬼！
十七歲賦予青春以信念。雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿著堅定的信念。我一直堅信，會有那么一天，我會在遠方找到屬于我的彼岸。我一直堅定，被信念包裹著的青春，還會被一時的陰天烏云所淹沒，我不會因為頭頂的烏云，而放棄追求彩虹的執(zhí)著。因為這是青春，因為青春在飛揚！
十七歲的我，選擇把青春編織成堅強。海燕，只有在堅強的帶領下才找到了自己歸途方向；而雛鷹也經過了頑強的拼搏，最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我，只想讓青春載著我的夢想、讓堅強作青春的航帆，勇往直前地駛向彼岸。
"路漫漫其修遠兮"，我會用我的堅強，讓青春飛揚！
飛揚青春作文 篇8
衣角翩翩，裙訣飛揚，在偌大的操場上遍布著一朵朵怒放的玫瑰。初三的華爾茲，終于在我們的盼望中來到了。
迎著和煦的風，發(fā)絲在風中飛揚，裙上的輕紗緩緩舞動，而我們的臉上，卻是一臉的期望。男生們第一次穿上了襯衫，打了領結，女生都幻化成身穿禮服的公主，隨著音樂的旋律跳起輕快的舞步。
漸漸地，好像有什么在我們的心底萌發(fā)，那是一個年幼時的公主夢。記得小學低年級的時候，每每看了一篇美好的童話，便會在心里偷偷地把自己想象成童話里的那個美麗的公主，等待著王子的駕到。但這個所謂的白日夢在深邃的題海里逐漸消失，像個被封印的百寶箱，沉溺在我們記憶的某個角落。而現在，我們身著禮服，跳起緩慢而優(yōu)雅的圓舞曲，仿佛到了一個古老的年代，進入到了一個童話般的`世界里。
雖然圓舞曲的旋律很美很美，但我們的眼眶卻漸漸的濕潤了。初中三年，有我們最美的年華，年輕的夢想在這里發(fā)芽，這些人，這些物，陪我們走過了兩個春秋冬夏。明年又開始了新的出發(fā)，告別了現在，我們即將離開這個充滿美好記憶的校園。
一男一女，十指相扣地翩翩起舞，令青澀的我們有些許芥蒂。但隨著不斷地熟練、潤色，我們的配合已經相當默契。當圓舞曲柔柔地響起，我們四目相對，沒有什么早戀的意思，卻有著對初中生活深深的不舍。
一曲終了，脫下華麗的服侍，在重新穿上樸素的校服，回想那一周的跳舞生活，好像做了一場美好的夢。我會永遠記得，在這個地方曾經有一段美好的記憶悄然發(fā)生。
但是，無論記憶有多么美好，它永遠都成了記憶。初中兩年的努力都是為了在中考時能夠對得起自己。初三，拋下一切，努力學習！
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