青春的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
臺上的少年總是揮灑著朝氣蓬勃的汗水渲染年華的贊歌，像是肆意揮霍的一段與舞臺以外的世界相互割裂的歷史一樣，忤逆著那些老去的，無情的自以為閱世無數(shù)歷經(jīng)滄桑的告誡者的臉。
我認(rèn)為青春的反義就是老去，青春的聲音永遠(yuǎn)都是這么的無邪清籟，而告誡者們卻從來都是對此棄若敝屣，我不敢說這是對少年們青蔥年華的覬覦，畢竟他們也曾有過青春，但是我想遺恨的臟污洗濯不了青春的不朽，只有心靈的老去才會逐漸漸染現(xiàn)實的砂。
青春是不朽的。賽繆爾·厄爾曼曾說：青春不是年華，而是心境。在我看來，青春既是年華，又是心境，誰叫我年輕。人未行，心不止。真正的不朽不會在乎那點點隕落的世間門幕，那些隱藏在告誡者背后的才是零零碎碎的無可奈何，迷離氤氳，無可大用。少年們即使遲暮也依然繪圖得了夢想的畫卷，死去靈魂也能燃燒。青春的心境永遠(yuǎn)昭示豁達(dá)的明天，不會屈于生命的時限;青春的棱角永遠(yuǎn)經(jīng)受得起告誡者的打磨，不會屈于世事的.倥傯;青春的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)千帆競發(fā)，不會屈于航路的逶迤。不朽的青春演繹著造物者的傳承，千古屹立，旖旎可觸。
不朽是青春的。軀殼總會逝去的，靈魂卻能永存。不朽是相對的，青春在冷酷冰霜中橫眉冷對，青春在六月陽光下?lián)]斥方遒，告誡者只能卑微地緘默最終被時間化為齏粉。正如戴望舒《偶成》所言：好東西絕不會消失，因為一切好東西都會存在。他們只是像冰一樣凝結(jié)，而有一天會像花一樣重開。
或許某一刻，有人會看破凡塵，自命虛空，淺居俗世，恣情青春的揮霍，稱道著：沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。這是對青春的褻瀆。
或許有一天，有人年華零亂，雖未遲暮耄耋，卻已褪盡初心，他語重心長，發(fā)自肺腑：年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會有像自然一樣不朽的信念。
諷刺!
青春的作文 篇2
我們這種00后，用一個字形容：瘋
知道我今年幾歲嗎？不大不小正好15，叛逆的時光正在狂歡。
時光悄悄的在身邊流失，轉(zhuǎn)眼告別了母校，踏上了初中，初一的時候各位同學(xué)叛逆指數(shù)是五顆星當(dāng)時沒有人能管得了我們，現(xiàn)在想想也是，當(dāng)時為什么會那樣做，追星狂潮卷積過我們學(xué)校，一夜之間，學(xué)校同學(xué)的違規(guī)發(fā)型層出不窮，帶著顏色的頭發(fā)，有一股流氓架子，當(dāng)別人輕聲細(xì)語的問你一句話，你擼起袖子要和人家干架，這就是叛逆，當(dāng)我找到一個頭發(fā)“五顏六色”的童鞋，問他為何將頭發(fā)染成如此復(fù)雜之色。他的語錄經(jīng)典的不能在經(jīng)典：“難道你不覺得這樣很霸氣嗎？有沒有霸氣外露？”。如果我是老師的話，我一定會揪住他的.耳朵跟他叫囂：“霸氣外露？你是內(nèi)褲外露吧，染的分不出顏色，還內(nèi)褲外漏，你以為你是超人啊�！痹谶@個上面，一定要搬到他的威風(fēng)。想到這些叛逆學(xué)生的樣子，我就為老師感到頭疼，老師辛苦了。
最近學(xué)校打架事情太多了......
其中我分別詢問了兩個受重傷的男生。甲說：我碰掉了他的本，沒給他撿起來。乙說：他碰掉了別人東西還罵人就是賤骨頭~ 就這樣甲叫了一個不三不四的人，把乙打了一頓，乙又不服氣，也叫了一些人打了甲一頓。而這雙方都給了一萬多錢，就因為甲沒有撿碰掉在地上的東西，屁大點的事打的雙方難解難分，我是該拍手叫好呢？還是面子上的攔一下？看樣子，都很難選啊。
作為00后還是說一句：大好光陰不可浪費(fèi)，目前學(xué)習(xí)為重，請好好學(xué)習(xí)。
青春的作文 篇3
美妙的青春，是人生的鼎盛時代，歲月流光在這隨風(fēng)飄蕩。
青春，代表蓬勃的朝氣，在美好時光中悅動，在此花季雨季的海洋遨游。你我他陽光少年，唱著一支支歌，描繪著一幅幅畫，渲染著生命的光輝。在美好的青春時光中，我們向往美妙，憧憬愛情，追求理想。為了我們的夢而努力。
而青春包羅萬象，每個人的信仰都不同，情感思想也有很大差異。人們不明白青春之真正價值，虛度青春，把青春流放在凄冷的西伯利亞，僅僅為了功名利祿而浪費(fèi)。浪費(fèi)的不只是時間，更是生命與靈魂。所謂的一些天才，放逐青春于學(xué)業(yè)，是學(xué)有所成。然他的青春年華呢，他的童年花季呢，湮沒在飄渺無奇的書海里，這天才也只會孤立存在，畫淡淡一筆于丹青。也有些不務(wù)正業(yè)者，放逐青春于燈紅酒綠，求一時歡悅忘終身大計，頹廢在紙醉金迷的花海，融成歷史長河之淤泥。
人們都難以調(diào)控這青春。實際上青春的美妙無處不在：有足夠的時間閱覽充實自我，有強(qiáng)大的體能游歷豐富感情，更有強(qiáng)大的動力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。但是，看似簡單的青春觸不著，感受不到。青春是什么？真的只是空虛的一段時間，十年定型一生！許多人困惑怎樣度過，其實僅放松身心，充實地實實在在健康生活，追求自己的夢，那青春時光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少，取決于每個人的內(nèi)心所想，你認(rèn)為自己是個有價值的人你就是了，你自卑于相貌成績那就再也回不去了。每個人的內(nèi)心世界都是一片天地，那寬度廣度是自身陶冶所造就。胸懷寬廣，不為外物所動，那恒定的青春是令人向往的。可是，過分消極也會脫離時代潮流，時代潮流是社會所致，遠(yuǎn)離社會塵囂亦容易形成孤僻的性格，青春也就顯得單一化，過分完美的虛假了。因此要跟進(jìn)時代進(jìn)步與社會發(fā)展，活出炫麗的青春。
青春是充滿生機(jī)的。美妙的青春時代會讓你進(jìn)入正軌，融入這個社會。正如德國音樂家貝多芬，一介布衣卻在青年時代刻苦奮斗，生動地展示了交響曲靈魂，被譽(yù)為“樂圣”。這青春，像初春破土的嫩芽需要甘霖澆灌，像天真爛漫的孩童需要培養(yǎng)的，我們的青春無極限，有何不可？在這個創(chuàng)造型社會中，何不能發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造的精神，創(chuàng)造一個完美的人生舞臺，于其上展現(xiàn)生命的多姿。
青春無悔。每個人的青春都是美好的`，有無價值也只是客觀評價。培根說過：“世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。”事實上，每個人青春完全由自己支配，當(dāng)時的存在與晚年的追憶，無須驕傲或愧悔，滿足于社會所給予的，樂觀地面對現(xiàn)實，面對美好的青春，無悔于往事。往事依依，不如現(xiàn)實明艷。抓住現(xiàn)有的青春年華，充實地度過花季雨季，你的一生才更有意義，不負(fù)百年光陰。
青春的美妙，是人類的鼎盛時代，歲月流光在這迎風(fēng)起航，轉(zhuǎn)向更美滿的中年。
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