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勵(lì)志作文

青春的作文600字

時(shí)間:2026-04-24 16:21:31 勵(lì)志作文

青春的作文600字[錦集9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的青春的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文600字[錦集9篇]

青春的作文600字 篇1

  熬了大半夜讀完了這本書,好在不是很長(zhǎng),讓我還有時(shí)間寫下這些感受再躺上幾個(gè)小時(shí)。

  我們都走過(guò)名為青春的路,兩邊絢爛無(wú)比令人心迷,松軟的沙子路烙下我們踏實(shí)的腳印,一步一故事一印一心情。我們料到了開(kāi)頭卻終究看不透結(jié)局,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與包容卻終究學(xué)不到放下與舍得。

  直到我們走到路的盡頭再回頭望去,那燈火闌珊處的華彩,已經(jīng)逐漸模糊成一團(tuán)明亮,那里埋葬的,是我們幼稚但真摯的愛(ài)情,那里閃爍的,是我們年少卻轟轟烈烈的勇敢。那里,是我們走過(guò)的成長(zhǎng)和一去不返的青春。

  如果若干年后與你同枕的不是現(xiàn)在對(duì)你山盟海誓的我,你會(huì)不會(huì)像阮阮一樣因?yàn)橼w世永的`一個(gè)電話奔赴千里哪怕最后消香玉殞。如果新婚燕爾之時(shí)為你戴上戒指的不是現(xiàn)在為你哭為你笑朝思暮想的我,我會(huì)不會(huì)像陳孝正一樣收到鄭微的請(qǐng)柬之時(shí)作為一個(gè)看客看著心愛(ài)的你嫁與他人。如果當(dāng)你我兩鬢斑白的時(shí)候發(fā)現(xiàn)陪自己一起老去的人正是現(xiàn)在一同成長(zhǎng)的我們,我會(huì)不會(huì)像林靜一樣靜靜地抱著鄭微笑著流淚。

  到底有多少人去真正地嘗試著理解青春這兩個(gè)字而不是單純地把它當(dāng)作一個(gè)無(wú)病呻吟的噱頭。

  青春之于我,是在這條路上,我無(wú)所畏懼地嘗試,我不顧一切地追逐,我磕磕碰碰地成長(zhǎng)以及最后無(wú)可奈何地逝去。

  當(dāng)我走過(guò)了自己的路又重新站在青春的匾前,我細(xì)細(xì)地抹去無(wú)所畏懼年少輕狂,刻上慎言慎行成熟穩(wěn)重的字樣。我笑起來(lái)開(kāi)始抿口,我再也不狼吞虎咽,我說(shuō)話開(kāi)始只說(shuō)七分,我再也不百分百相信別人,我開(kāi)始明白除了愛(ài)情還有其他東西能維系男女,我再也不曾體會(huì)到學(xué)生時(shí)代天真爛漫的戀愛(ài)?晌乙琅f會(huì)在夜深酒后靠在床上慢慢地回憶過(guò)去,然后笑著對(duì)自己說(shuō),真傻,真好。

  我羨慕地看著鄭微說(shuō),我用一生賭未來(lái)。

  那是青春的墓志銘,只屬于青澀的我們。

  我們的青春未必樣樣精彩,卻總有值得回味的地方。那是我們的故事,名為青春。

青春的作文600字 篇2

  青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù),不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

  青春時(shí)的奮斗,當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,對(duì)于我,正當(dāng)青春少年之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會(huì)努力的聽(tīng)老師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽(tīng)好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子,我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問(wèn)題,爭(zhēng)取做到最好,這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的'成果啊,意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌,老大徒傷悲”一樣的惋惜;也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。

  因此,正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),所以,我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗,積極進(jìn)取,“苦盡甘來(lái)盡是甜”,而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后,回來(lái)的正是一個(gè)滿意的答復(fù),從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣,語(yǔ)文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭,真所謂是“功夫不負(fù)有心人!”

  在生活中,正當(dāng)青春年華的我們,也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣,完善道德品質(zhì),增強(qiáng)體育鍛煉,在一次次大型演講與表演中,鍛煉自我,展示自我的才華!

  奮斗的青春,是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……

  只有努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華,我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!

青春的作文600字 篇3

  6月,高考、中考以及期末考將陸續(xù)舉行,之后大批學(xué)子將迎來(lái)悠長(zhǎng)假期。對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō),到哪兒去旅游,這個(gè)話題大家肯定會(huì)探討畢業(yè),是人生中一個(gè)華麗的節(jié)點(diǎn)。畢業(yè)旅行,好似這節(jié)點(diǎn)上的一場(chǎng)儀式,重要的是意義而非目的地。且行且紀(jì)念,走陌生的路,入陌生的城,遇見(jiàn)陌生的人和事。在旅途中與真摯的朋友一同追憶青春,在旅途中尋找人生的意義,在旅途中發(fā)現(xiàn)全新的自我。

  昨天老船長(zhǎng)客棧來(lái)了一位小帥哥,一個(gè)人,一個(gè)背包。跟他聊了幾句,知道他是剛考完高考,出來(lái)散散心。今天一大早就起身去了潿洲島,他瀟灑的一揮手,讓我不禁想起了我大學(xué)畢業(yè)的那一年。大四開(kāi)始,大家就開(kāi)始在各種場(chǎng)合討論畢業(yè)旅行要去哪里

  有人說(shuō),去西藏吧。因?yàn)橄矚g在路上的感覺(jué),既沒(méi)有艱辛到自虐的`地步,又沒(méi)有坦途到索然無(wú)味。從這個(gè)意義上說(shuō),西藏只是個(gè)符號(hào)。任何讓人感到身心自由和生活美好的旅行,都是最接近生命本真的。何況路的終點(diǎn),是一座天空之城拉薩和珠峰。

  每個(gè)人都有的西藏夢(mèng)想。有人說(shuō),去麗江吧。來(lái)一場(chǎng)美麗的艷遇。和小情人在古城里漫無(wú)目的的逛著咖啡店里一起發(fā)呆,酒吧外溪水旁聽(tīng)歌。數(shù)日之后,帶Ta回到你的城市。還有人說(shuō),去西湖,去陽(yáng)朔,去九寨溝6月,大家都忙于畢業(yè)論文、找工作,無(wú)暇顧及所謂的畢業(yè)旅行,也沒(méi)有了之前的熱忱。

  分開(kāi)那晚,大家都哭了。我們就當(dāng)是放暑假,暑假回來(lái)我們?cè)倬邸5珒赡赀^(guò)去了,每次聚會(huì)都只是小聚會(huì)。也許我一直沒(méi)有畢業(yè)的感覺(jué),是因?yàn)槲疫沒(méi)有畢業(yè)旅行。每年的畢業(yè)那天,讓我們一同去旅行,在青春的尾巴上換一種心情,為我們的友誼多存些記憶。

青春的作文600字 篇4

  和煦的陽(yáng)光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!

  “快,快抓牌,一會(huì)下課了,再這么慢就下場(chǎng),打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來(lái)了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問(wèn)題,實(shí)際我們都不知道在干什么!老大來(lái)了伸頭一看滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了,我們目送著老大離開(kāi)直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”

  青春的.我們喜歡跟老師捉迷藏

  記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課,老師說(shuō)“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子,就是嘴甜”我裝作很無(wú)辜的樣子說(shuō)“沒(méi)辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說(shuō)“你要是聽(tīng)我的你早就滿點(diǎn)了,好樣不學(xué),哼”看著老師耍孩子脾氣,大家一陣無(wú)語(yǔ)。還有一次,數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說(shuō)“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說(shuō)完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。

  青春的我們喜歡開(kāi)玩笑

  我們?cè)室庹彝瑢W(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門之前將門反瑣,任他在門外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開(kāi),我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話,我們?cè)?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘,我們?cè)猛瑢W(xué)睡覺(jué)時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。

  青春的我們喜歡惡作劇

  別看我們頑皮,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。

  語(yǔ)文課上我們感受唐風(fēng)宋雨,,數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY,英語(yǔ)課上我們神游國(guó)外。

  青春的我們一起奮發(fā)努力

  青春的我們散發(fā)著青春的活力,流露著青春的喜悅,用青春年華演繹著青春的故事!

青春的作文600字 篇5

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界。因?yàn)橛心,感恩的花才?huì)綻放。

  在那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,那天是我生平中的初中第一次月考,滿懷期待著那讓人心動(dòng)的分?jǐn)?shù),可成績(jī)出來(lái)的那一刻讓我的心都靜止了,我只考了全年級(jí)的五百多名,我感覺(jué)到了在我心里仿佛有塊“石頭”重重地壓著踹不過(guò)氣,我失望極了,坐在了窗前的椅子上。正不耐煩地看著外面,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了窗玻璃上的一只不起眼的小蝸牛,它背著硬殼艱難地向前爬行著。窗外吹著大風(fēng),蝸牛有時(shí)被大風(fēng)吹幾厘米遠(yuǎn),但是蝸牛還是無(wú)怨無(wú)悔地繼續(xù)爬著,我不屑地將窗子關(guān)上,“蝸牛始終是蝸牛,還妄想登天,也不要看看自己幾斤幾兩?”任由他爬。

  二十分鐘后當(dāng)我再次把目光聚集在窗戶上時(shí),小蝸牛明顯爬高了,我心中的那條無(wú)法打通的心路,瞬間開(kāi)竅了,連小小的蝸牛都能毫無(wú)怨言地爬著,它隨時(shí)都會(huì)從玻璃上掉下來(lái),就在這時(shí),它真的掉下來(lái),我心存愛(ài)憐地想打開(kāi)窗戶將它抬起,可它繼續(xù)前行,一切重新開(kāi)始。

  我被這只小小的不起眼的小生命打動(dòng)了,雖然我這次失利了,但我可以一點(diǎn)一點(diǎn)的'進(jìn)步,繩鋸木斷,水滴石穿,我不能當(dāng)被老虎捕食的小羔羊,我要絕處逢生,逃離虎口,一切的一切都化整為零,重新開(kāi)始。

  直到現(xiàn)在,我成功了,我要感謝那只小蝸牛,是它教會(huì)了我堅(jiān)持,是它教會(huì)了我勇敢……

  綻放感恩之花,紅色的花送給那只小小的蝸牛。這片片花瓣也伴隨我的青春成長(zhǎng)之路,勇往直前……

青春的作文600字 篇6

  在某個(gè)地方,我也曾年輕過(guò)。

  我是一棵已經(jīng)枯萎的樹(shù),我每天站在這片生我養(yǎng)我的土地之上,看著這車水馬龍的世界,回想著從前我的青春年華,可一切的美好都已是過(guò)去,現(xiàn)在留下的,只有寒風(fēng)與無(wú)奈。每日每日,我都度日如年,無(wú)人關(guān)注,無(wú)人賞愛(ài),無(wú)人憐惜,幾近絕望的內(nèi)心甚至還被寒風(fēng)凜冽,粗干上條條歲月都越變?cè)缴羁,一紋紋,都刻入我心。干禿禿的枝干上沒(méi)有其他顏色,只是多年來(lái)的枯黃,站在那兒,只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過(guò)幾只鳥,卻只能仰望。樹(shù)身里已空洞洞的了,沒(méi)有一點(diǎn)養(yǎng)分,現(xiàn)在的我只是一個(gè)空殼,一個(gè)被人遺忘的空殼。

  我是一棵將要枯萎的樹(shù),樹(shù)上的葉早已不再嫩綠,總是毫無(wú)生機(jī)的攏拉著頭,樹(shù)干也不如以前蒼勁了,有種老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò),幾片葉子被吹了下來(lái),看著它們離開(kāi)我,離開(kāi)我的庇護(hù),不覺(jué)間,似乎有些傷感。它們沒(méi)有死去,它們只是去完成自己下一個(gè)使命去了。身旁經(jīng)過(guò)的人依舊,只是不知不覺(jué)人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著風(fēng)作響,沙沙——,沙沙——,只是蒼涼。已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人愿意駐足觀看我了,我的一生光輝就要從此隕落嗎?不,我不甘,我不希望自己只有那么一刻的精彩。

  我是一棵綠的正茂的樹(shù),枝條自然的垂下來(lái),真如一位仙子的發(fā)絲。樹(shù)翠綠的顏色幾乎要滴出來(lái),葉片們也很是爭(zhēng)氣,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又綠又大,總是一片疊一片,一層疊一層,有一種說(shuō)不清的活力感覺(jué)。陽(yáng)光直射下來(lái),嫩綠的顏色與太陽(yáng)光完美融合,經(jīng)過(guò)的人們總是會(huì)被我的這番景致迷倒,那是真正的'自然的顏色啊!我自豪著,因?yàn)闊o(wú)數(shù)人為我的存在而感到欣喜不已,而我也長(zhǎng)得越發(fā)茂盛了,那綠色宛如海洋,隨著風(fēng)的律動(dòng)而波波起伏,看的讓人癡迷,讓人陶醉。沒(méi)錯(cuò),我正值青春,綠色的青春。

  總想著世間無(wú)情,卻忘記了人都是愛(ài)美的。如果可以,就再一次青春吧!

青春的作文600字 篇7

  責(zé)任進(jìn)入了我的青春。

  從我們出生的那一刻起,我們就有了力量,但同時(shí)我們也有了義務(wù)。這里的義務(wù)是責(zé)任。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不知道責(zé)任是什么。當(dāng)我聽(tīng)到人們高喊這是我的責(zé)任和他的責(zé)任時(shí),我天真地認(rèn)為責(zé)任是一筆好財(cái)富,不是每個(gè)人都有。隨著成長(zhǎng)步伐的加快,責(zé)任已經(jīng)進(jìn)入了我的青春。我第一次感覺(jué)到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí),孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當(dāng)然,我第一次得到了這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),我一到家就跳了三英尺高,告訴父母這個(gè)好消息,并立即請(qǐng)他們幫我買相關(guān)的光盤。

  因此,每天放學(xué)后,我會(huì)像箭一樣沖回家,一遍又一遍地練習(xí)我的條目。我想我只是想讓我的父母開(kāi)心,也許是因?yàn)槠渌。最后,期待著比賽的那一天,我第一次登上舞臺(tái),穿得很漂亮,面對(duì)數(shù)百?gòu)埬,我仍然很緊張。本來(lái)我打算帶著微笑唱完這首歌,但是莫名的緊張讓我手腳發(fā)顫,發(fā)音不清,走調(diào)了。

  在短短2分36秒的時(shí)間里,我覺(jué)得它太長(zhǎng)了。唱完之后,雖然有掌聲,但我并不開(kāi)心。我默默地走下舞臺(tái),孫小姐還在后臺(tái)等我。當(dāng)我看到她時(shí),我大哭起來(lái):孫老師,對(duì)不起,我唱不好,我不能為我們班贏得榮譽(yù),我為我們的同學(xué)感到難過(guò)。孫小姐笑著幫我擦干眼淚:別哭,別哭,哈哈,沒(méi)關(guān)系。老師和同學(xué)不會(huì)責(zé)怪你。我們的小玲玲已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)哭了。直到后來(lái)我才明白孫先生的`成長(zhǎng)是一種責(zé)任。隨著年齡的增長(zhǎng),責(zé)任也越來(lái)越大。我越來(lái)越覺(jué)得承擔(dān)責(zé)任是一項(xiàng)艱難的工作。初中的第二天,我上了梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嘧顦?lè)》。當(dāng)我意識(shí)到最負(fù)責(zé)任和最痛苦的原則并盡最大努力后,我意識(shí)到我只看到了痛苦而忽略了快樂(lè)。責(zé)任逐漸進(jìn)入了我的青年時(shí)代,我準(zhǔn)備背上這個(gè)責(zé)任包出發(fā)。

青春的作文600字 篇8

  兒時(shí)的自己哼著歡樂(lè)的歌,大聲說(shuō)著那不可及的夢(mèng),要考清華,要當(dāng)科學(xué)家。本該年少輕狂的我們,或許已明白了什么,也正追逐著什么,是夢(mèng),是方向,是目標(biāo),那努力就有得到的果實(shí)。

  青春之夢(mèng)凱歌

  夜深人靜之時(shí),你的窗前是否還亮著一盞臺(tái)燈,那光照亮的是你面前小山似的書本。天微微亮?xí)r,你的窗前是否站著一個(gè)人影,那是捧書早這時(shí)讀的你。埋頭刷題的我們已有了夢(mèng)想,正用手中的書鋪著這條追逐夢(mèng)想的路。青春,熱血。年少的我們唱著一首凱歌,砥礪前行等待著夢(mèng)想的輪船。

  青春之夢(mèng)汗水

  努力拼搏,奮發(fā)向上,教室內(nèi)的墻壁貼上了有關(guān)知識(shí)的手抄報(bào),有關(guān)拼搏向上的短語(yǔ)。炎炎烈日下,流著汗水的我們,沖刺著長(zhǎng)跑。只為那看起來(lái)微不足道的20份。不,不是微不足道的。那是坐上夢(mèng)想的輪船,購(gòu)買船票的資金。積累著,買到更好的船票。追逐著,青春的夢(mèng)想。流下的.汗水構(gòu)成汪洋,讓船只揚(yáng)帆起航。

  青春之夢(mèng)錦旗

  表盤上的針滴滴答答的走著,一去不復(fù)返的時(shí)光,和從指縫中流走的歲月,終究成了過(guò)去。腦子里的這是構(gòu)成一面錦旗,成為一張船帆,讓我們暢通無(wú)阻;夭蝗サ臍v史成了回憶,兒時(shí)哼著歡樂(lè)的歌的自己,也留在了童年里。

  是情愿或不情愿,是奮發(fā)或松懈,青春的我們唱著有關(guān)未來(lái)和遠(yuǎn)方的歌,走過(guò)一次次的考試,終究了兌換船票的時(shí)間。

  坐著自己的船只,走在自己的路上,每個(gè)人用著不同的方式踏上離夢(mèng)想更近一步的征程。

  青春的自己哼著遠(yuǎn)方的歌,走在追逐青春之夢(mèng)的路上。

青春的作文600字 篇9

  青春是人生中最重要的一個(gè)階段,它某種意義上將決定你的一生。是知難而退,還是砥礪前行——這個(gè)屬于自己青春的命運(yùn),掌握在每個(gè)人自己手中。

  我的青春,也不敢妄下斷語(yǔ),總之沒(méi)栽到坑里。

  小學(xué)的輕松,再加上六年級(jí)那個(gè)暑假,我徹底放飛自我,天天早上睡到自然醒,整日被游戲充斥著……每當(dāng)我想馬上就要上初中時(shí),總是被自己所欺騙,畢竟這種日子誰(shuí)不想過(guò)呢?

  當(dāng)初中很快降臨時(shí),我實(shí)在是無(wú)能為力,初中生活與我的暑假只有一點(diǎn)不同,那就是游戲被替換成課程與作業(yè)!我就這樣茫然失措,只是想盡力趕上全體同學(xué)的步伐。

  時(shí)間就這樣推移,第一次月考的成績(jī)告訴我:這樣不行!我唯有付出加倍的努力,才能讓現(xiàn)在的悲傷換取往日的幸福。就是這樣,期末考試還是不太好?磥(lái)需要堅(jiān)持到底,直到生命的最后時(shí)刻,也要學(xué)習(xí),為了學(xué)習(xí),為了自己而學(xué)習(xí)!

  最悲傷的生活不過(guò)如此!最幸福的生活也不過(guò)如此!所以,我甚至感覺(jué)自己的青春也算波瀾壯闊。

  我的`青春將會(huì)是一個(gè)無(wú)悔的青春,因?yàn)槲艺趭^斗。

  過(guò)去的我看不起碎片時(shí)間,認(rèn)為那樣短的時(shí)間還不如休息一下。如今我明白,我錯(cuò)了。這些時(shí)間加在一起,將會(huì)成為我人生漫長(zhǎng)道路中一筆可觀的財(cái)富。我抓住時(shí)間,哪怕是寫一個(gè)字,這雖有點(diǎn)麻煩,但為我通向目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。用碎片時(shí)間去背書,寫作業(yè),刷題……這些當(dāng)然沒(méi)有玩游戲打籃球爽,但每當(dāng)想到自己的目標(biāo)時(shí),就一種莫名感覺(jué),使我甘愿奮斗!

  雨果曾經(jīng)說(shuō):“誰(shuí)虛度了年華,青春就將褪色!笔堑,青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)?yè)]霍的!只有這樣,當(dāng)有一天我們回首來(lái)路時(shí),和那個(gè)站在最絢爛朝陽(yáng)下,曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候,我們才可能說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)!”

  擼起袖子加油干!奮斗的青春最美麗!

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