(優(yōu))青春作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的青春作文7篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;
炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅(jiān)強(qiáng);青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時(shí)的沖動，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時(shí)的輕狂，而使百花不得開放;青春是動人的戀歌，別因年少時(shí)的無知，而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟�，用概念性的詞語將我們定義為未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴(yán)重，不得不引起社會和人們的`關(guān)注。
因?yàn)槲覀兾闯赡辏詻_動;因?yàn)槲覀兾闯赡�，所以好�?因?yàn)槲覀兾闯赡辏暂p狂�？墒�，我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生，作為祖國明天的接班人，我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，不逃避、不后退。面對青春我們應(yīng)該理智，面對青春我們應(yīng)該明智，面對青春我們應(yīng)該自已�！吧倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智”，如果今天的少年走上犯罪的道路，那么祖國的明天何來輝煌呢？
悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過之后，才來深刻的悔過，早知如此，又何必當(dāng)初呢？身邊的警鐘何時(shí)停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因?yàn)槲覀兦啻�、我們年少、我們無知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn)，請別利用他們的愛來作為犯罪的理由，來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口!
青春作文 篇2
記得我是初一下學(xué)期轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來的，“第二中學(xué)�！边@是我們這里最好的學(xué)校。我的父母和我舅舅為了讓我能考上一個(gè)重點(diǎn)高中，歷盡千辛萬苦把我轉(zhuǎn)到了這個(gè)學(xué)校。但是我卻辜負(fù)了他們……
剛來這個(gè)學(xué)校的一個(gè)星期里我面對著新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。感動有些陌生和不習(xí)慣，但是同學(xué)們非常熱情，都在向我自我介紹。于是漸漸的我就在班上有了朋友，可自從有了朋友，習(xí)慣了。心就不在學(xué)習(xí)上。
整天就和同學(xué)鬼混，成績漸漸的下降了。于是每天上課老師們的眼睛總是看著我，我心里非常的緊張。之后我就慢慢的把心轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上來，期末考試的成績還不錯(cuò)。
有一天，下午的第一節(jié)課是我最喜歡的體育課。集合之后，老師把我們分成三個(gè)人一組跑接力賽。我們組是我和我們公認(rèn)的`校花還有班長。我們組第一棒是班長，因?yàn)榻?jīng)過我們商議，班長跑第一棒殺殺他們威風(fēng)；第二棒是�；ㄒ�?yàn)橹灰；ㄒ粋�(gè)眼神就能迷倒一片；而最后一棒就是我了。老師的哨子吹響了，第一組出發(fā)了，班長果然不負(fù)眾望跑到了第二名。雖然還不是第一，但是�；ǔ霭l(fā)了給了旁邊的男生一個(gè)眼神，男生犯花癡腳步明顯放慢了，就在這時(shí)�；铀俪^了他排位第一她把棒給了我，我努力的跑但是被一個(gè)男生超過了。班長和�；ǘ荚诮o我加油，我看著他們的表情我加速的跑最后幾乎我們都好像沖破了終點(diǎn)。最后聽老師宣布最終結(jié)果，我們組拿到了第一。我們都很高興。
還有一件事，初三那年的一天我無意間聽到有同學(xué)在討論說�；ū蝗怂α恕Ｎ揖蛦栆幌铝四切┩瑢W(xué)怎么回事兒，之后我就去找了她因?yàn)槲液退菜闶窃谶@個(gè)學(xué)校里最好的朋友。我問她，她把事情告訴了我。她說是上一概的一個(gè)男同學(xué)也就是一個(gè)高一的，她說在初三上學(xué)期他們就耍朋友了。頓時(shí)，我就說我怎么不知道我們還是不是朋友。她說我是她最好的男性朋友怕她男朋友誤會，我就說我就不明白了一個(gè)二個(gè)小小年紀(jì)就談情說愛，還是把心思放在學(xué)習(xí)上吧。我勸了一陣之后，她說:好吧！最后一學(xué)期該努力了。中考時(shí)她取得了好成績被高中錄取而我卻差了幾分。
現(xiàn)在想起來在這三年里，我們收獲了不少。比如，我們收獲了知識，友誼……
青春作文 篇3
你站在那，暖暖的陽光鋪在的綿延石徑上；你站在那，夏日晨光的紅白跑道上；你站在那，康橋上夕陽暮靄中；你站在那，風(fēng)里，雨里，人潮里，暗流逆潮里。只是你笑著，吟唱道：“這是我的青春，是青春的模樣�！�
我只能癡癡地向前走向你，悄聲問：“什么是青春，什么才是青春的模樣？”你笑而不答，便邀我去學(xué)校的廊亭。聞到清晨的露水，泥土和初綻的嫩芽的芬芳。沙沙沙，是風(fēng)聲？不，是讀書聲，是翻書聲，是墨痕劃開在白卷上的聲音。我循聲望去，排排齊整上端坐著聚精會神的你，眼中卻滿載星辰。
你引我去半夜的操場，微弱的白光打在漆黑的夜。一陣陣呼嘯而來的風(fēng)，是同學(xué)們跑步的風(fēng)聲，他們都在這無人知曉的夜里，揮灑著汗水，眼神堅(jiān)定地朝著心中的目標(biāo)奔跑�？v使有過迷茫，有過遲疑，有時(shí)停下來喘息，只是，從未放棄。
時(shí)空扭曲，情景變換，驀地置身一間潔白無瑕的房間，混雜著藥水氣味兒和冷的人心都冰涼的機(jī)器聲。我死死地盯著心電圖上上下跳動的峰谷，看見全副武裝的醫(yī)護(hù)人員從我身旁急疾馳而過，看見嘀嗒敲響午夜不息的鐘，看見他們迅疾而訓(xùn)練有素的操作，看見他們防護(hù)服下爬滿裂隙的手和滿布血紅的眼睛，他們之中有的尚才長成，有的已然垂暮……
我們跑向原野，紅日在地平線上噴薄而出，紅色，白色，土色，我們已然分不清哪是天空，哪才是大地，天地仿佛交融。
我說累，等等吧，看看沿途的風(fēng)景。你終于回過頭，卻笑著問：“這些風(fēng)景還不足夠嗎？”我驀的'一愣，你卻催促我繼續(xù)，否則趕不上前面的老大爺了。老大爺？老大爺是在晚風(fēng)中身穿運(yùn)動背心，腳踏跑鞋的老大爺，脖頸上的汗巾已濕透，他卻笑道：“雖然我年紀(jì)大了，但我還是熱愛跑步，熱愛生活。每一次奔跑都讓我感覺青春依舊，我現(xiàn)在的模樣就很青春。”我心中升起的一陣情思涌遍全身，我才知曉。
原來只要心懷希望，在哪都有青春，什么樣都是青春的模樣。不管你年紀(jì)如何，相貌如何，無論是階前草的渺小，還是宇宙時(shí)間的浩大，無論是年逾耄耋仍掛帥上陣的無雙國士鐘南山；還是懸壺濟(jì)世，但行初心的醫(yī)療人員；還是點(diǎn)燈夜讀，激揚(yáng)文字的意氣書生，還是，每一個(gè)熱愛生活，心懷夢想的人都在青春，都是青春的模樣。
你可曾見過夕陽下白帆歸港的地方，那是軍人的永守邊疆，無悔青春；你可曾見過亮了一半的深色天空，那是陪伴逆行者每個(gè)日夜不息的青春底色；你可曾見過跋涉山巒上的披星戴月，那是每個(gè)奮斗者在孤獨(dú)寒夜中所擁有的青春星河……
我認(rèn)得你，你是青春的模樣。
青春作文 篇4
有些寂寥的青春就如同天空的蒲公英，不斷地漂泊只為尋找永久的歸宿，如果一直找不到，就只能隨風(fēng)淪落天涯。
——題記
關(guān)于青春這個(gè)話題好多人都欲言又止，不知道該用什么樣美好的詞匯去形容這段融匯了每個(gè)人生命中最美時(shí)光的歲月。那是一段沒有任何彩排和加工的歲月，有著所有屬于年輕特有的美好以及純粹，干凈且簡單。
時(shí)間煮雨，蒸發(fā)了歲月中所有的淡淡哀愁，留下絲絲清甜的痕跡，就像是在透明的玻璃上面鐫刻下了那輕輕的朦朧磨砂，讓所有的生命變得更有質(zhì)感。擁有了有質(zhì)感的生命才會擁有有質(zhì)感的人生，用有質(zhì)感的人生去度過每一秒青春的美好，浪費(fèi)浪費(fèi)時(shí)光做做自己最喜歡的自己沒什么不好
我還記得蔣方舟在“青春的選擇20xx年度盛典”上獲得“青年態(tài)度人物”這個(gè)獎項(xiàng)是所說的那一段獲獎感言，她說：“很多人問我青春怎樣過才算沒有浪費(fèi)？但我覺得青春實(shí)在是太美好，所以它怎么過都算是太浪費(fèi)。利用青春盡情的愚蠢，盡情的瘋狂。所以不要畏懼做最真實(shí)的自己，就好�！�
青春路很短，但是并不是所有的人都可以在這樣短暫又美好的時(shí)光里做到最真實(shí)的自己，能做自己的人只有少數(shù)。人的一生從出生開始，所有的事情都被安排好了，或是父母或是所謂的命運(yùn)，可是真正的能夠用自己一無所有的倔強(qiáng)和一文不值的'堅(jiān)持去反抗的人確實(shí)是少之又少。
我所了解認(rèn)識的人不多，但是我知道韓寒就是這樣子的一個(gè)人。
1982年9月出生的韓寒，有著處女座獨(dú)有的完美情結(jié)，做任何自己在意的事情都會做得特別出色。他初中時(shí)就開始寫作和投稿，作品多次登上了報(bào)刊雜志，1999年時(shí)正在就讀初三的他參加了被譽(yù)為“作家制造工廠”的新概念作文大賽的首屆比賽，并且摘得了本次比賽的桂冠。此后他更加專心的從事寫作，并在20xx年正式離開校園以一個(gè)作家的名義開始在這個(gè)社會中生存。離開校園后的韓寒，在自己十八歲的時(shí)候送給自己的禮物便是那一本現(xiàn)在基本上已經(jīng)是家喻戶曉的《三重門》。20xx年，他出版文集《零下一度》，這本書毫不費(fèi)力的就獲得當(dāng)年全國圖書暢銷排行榜第一名，20xx年，他又出版了小說《像少年啦飛馳》，毫無疑問這又是一本被不斷加印的暢銷書，到這個(gè)時(shí)候韓寒的名字便已經(jīng)成為了一種暢銷的標(biāo)志了，那一年他才剛剛20歲而已。
不要以為韓寒是一個(gè)會循規(guī)蹈矩的作家，要是他能循規(guī)蹈矩的話就不會在高一的時(shí)候退學(xué)了。
20xx年，韓寒又開始了自己的職業(yè)賽車手生涯，這條路他走得平坦又艱辛，他獲獎無數(shù)卻又因?yàn)橘I不起新的賽車引擎而不得不中斷比賽。在那一段沒有車隊(duì)和贊助的時(shí)光，熱愛賽道的他并沒有想過放棄，他靠著自己前幾年獲得的版權(quán)費(fèi)來支撐一個(gè)又一個(gè)漫長中充斥著痛和快樂的賽季。從作家變成職業(yè)賽車手，他花了一年的時(shí)間。但是從一個(gè)默默無聞的車隊(duì)跟班到現(xiàn)在亞洲排名前三的人氣賽車手，他花了十年時(shí)間，而這中間摻雜了好多好多其他人不知道的深深淺淺的傷口以及難以入眠的深夜。
有人曾經(jīng)問過他，為什么要做這么一些在別人眼中看起來非常離經(jīng)叛道的事情呢？他的回答簡單干脆，因?yàn)榍啻涸试S啊。
因?yàn)榍啻涸试S，韓寒就從書寫人情冷暖的作家蛻變?yōu)橐粋�(gè)享受激情與速度的F1賽車手；因?yàn)榍啻涸试S，韓寒就從玩世不恭的此間少年變成了一個(gè)懂得愛與保護(hù)的男子漢；因?yàn)榍啻涸试S，所以韓寒就從徘徊在叛逆邊緣的少年成長為深刻有力且知性的知識分子；因?yàn)榍啻涸试S。
因?yàn)�，青春允許一個(gè)人把自己的生活變得更加的有色彩；因?yàn)椋啻涸试S一個(gè)人把自己的人生變得和別人的人生完全不一樣；因?yàn)�，青春允許一個(gè)人把自己的目標(biāo)提上奮斗的日程然后去實(shí)現(xiàn)了；因?yàn)�，青春允許一個(gè)人去自由的為夢想拼搏努力甚至是付出一切。
青春就像是一層磨砂材質(zhì)的保護(hù)膜，緊緊的覆蓋在那些想要為未來努力拼搏的人的心臟上面，在保護(hù)脆弱心靈的同時(shí)也在磨礪著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
只要好好利用，便會是最大的幸福。
韓寒的青春如此，真正的青春正該如此。
青春本該就有一顆磨砂質(zhì)的心，不怕傷害，更不怕失敗。
青春作文 篇5
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！边@是清朝詩人袁枚一首名為《苔》的小詩。最近，這首詩被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在《經(jīng)典詠流傳》舞臺上演繹后，一夜之間便火了。詩歌的意境、樸實(shí)無華的歌聲，讓億萬國人落淚。
小小的苔，作為一株低級的植物，在白日不到之處靜靜醞釀著屬于自己的一小片綠茵，而這卑微的綠茵是從哪里來？青春恰自來。苔的花朵很小，像米粒一般，可這花朵何嘗不是在訴說青苔之頑強(qiáng)，在謳歌生命的勝利！細(xì)小低微的苔花自然不能與國色天香的牡丹同臺競爭，但青苔的花是心和血醞釀的結(jié)晶，是在艱苦環(huán)境下為這個(gè)細(xì)小低下而自強(qiáng)不息的自己所創(chuàng)造的奇跡；牡丹則出自園丁之手，它是沐浴著陽光和他人的汗水長大的。小小的`苔靠自己堅(jiān)強(qiáng)的活力，突破環(huán)境的重重窒礙，煥發(fā)青春的光采。
仔細(xì)想來，我們的青春也恰似青苔。我曾到過我父親就讀的校舍，早已廢棄的它低矮陰暗，設(shè)施簡陋。父親在這里點(diǎn)燃自己的青春。不過，今日的他們雖依然平凡，卻以自己的方式實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。
時(shí)代的接力棒已經(jīng)遞到了我們這一代的手中。我們雖不像父輩那樣如苔在白日不到處燃燒青春，但這不代表我們的青春應(yīng)該墮落下去。不在好的學(xué)校就多付出一份努力，相信自己，雖然起點(diǎn)可能像苔一樣卑微，即使太陽都不再眷顧我們，我們也可以以苔的姿態(tài)，綻出牡丹的花朵。
正如袁枚所述，青春恰自來。
青春作文 篇6
把恪守的純真、可愛放在心上，一步一腳印，珍惜所有的，掛著笑容走向下個(gè)階段，我們還有輝煌燦爛的青春。 ——題記
青春是一灣清澈的湖水，等待著我們將美麗的植物與可愛的魚兒放入;青春是一張干凈的白紙，等待著我們用筆畫出絕世的畫作;青春更是一片廣闊的天空，等待著我們?nèi)?chuàng)造出輝煌。
劃船在青春的湖水中，我聽到了時(shí)間的.呼喚，她在呼喚著我，快點(diǎn)奮斗，快點(diǎn)進(jìn)取，快點(diǎn)奮發(fā)。于是我加快了速度，在這清澈的湖中擺放那美麗的植物與可愛的魚兒，那是我的汗水，那是我心血，那是我的驕傲，那是我的成功。
漫步在青春的白紙上，我聽到了未來的呼喚，她在呼喚著我，催促我早點(diǎn)進(jìn)入那美好的世界，早點(diǎn)走進(jìn)幸福的包圍圈，早點(diǎn)跨入成功的彼岸。于是我加快了腳步，追隨著未來。我奔跑著，揮動著，在那白紙上，精湛地畫動著。盼望著用我珍貴的青春創(chuàng)造出更多的輝煌。
遨游在青春的藍(lán)天中，我聽到了父母老師的呼喚，她們在呼喚著我，要我堅(jiān)持，要我樂觀，要我珍惜，要我努力。在我一次次的跌倒中，攙扶著我，鼓勵(lì)著我，溫暖著我。使我的青春更加絢爛，更有意義。
同學(xué)們，青春是水，是東逝的水，是短暫的，需要我們珍惜。青春是柴，是燃燒著的柴，是珍貴的，需要我們奮斗。青春是風(fēng)，是散發(fā)香味的風(fēng)，是獨(dú)一無二的，需要我們品味。
青春作文 篇7
她隨著風(fēng)的步伐，飄逸而不輕浮地來到了我的面前......
擾亂了我的心神有很多次的雨天，我佇立在窗前，望著宿舍陽臺上的一滴雨，久久地凝望著，想要品嘗出青春的味道。在晴空上方，抬頭吸允陽光，想要把那一份燦爛溶于心中。那一天的雨，是令我最難忘的：狂風(fēng)席卷著大地，夾雜著樹葉亂枝抨擊著我的房門，閃電忽閃忽亮，叫人恐懼，就在這么大的聲勢下，雨來了，她是憤怒的，想要帶走一切。不一會兒，雨停了，一切好像什么都沒有發(fā)生過，平靜，凝然，只有院子里散落的亂枝樹葉證明他來過的足跡。路的南北兩方，架起了一座彩虹，插在渭河的'中央。五彩繽紛的虹給人帶來希望，平靜而超然。
都說雨是多變的，其實(shí)只是一種心態(tài)罷了，平靜的心觀賞激蕩的雨，心依舊平靜。烏云上總會有晴空，黑暗后終歸是黎明。天空不會永遠(yuǎn)黑暗，陽光不會永遠(yuǎn)不再。與就像是一個(gè)天使，洗去塵世的一切污穢與疲憊，將恩惠灑在人間。清風(fēng)習(xí)習(xí)，送來縷縷清香，夕陽暖暖，帶來溫馨日光...。
聽雨，是一種享受，享受雨的歷練、深邃......
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