（薦）青春作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青春作文7篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
人生來自恬靜，但終究要經(jīng)歷世間冷暖與浮沉。很多人和事，錯過或遇見，或許應(yīng)該感謝，或許應(yīng)該感慨，或許應(yīng)該感激。一顆落到世間的心，跳動，呢喃，醒悟，沉寂。不用害怕，盡管向前，做我們想做的，這是屬于我們的燦爛陽光，要綻放出我們的光芒。
細碎的小美好
我平時愛玩的有很多，但都蠻稀奇怪的，例如，把橡皮擦出屑來，再搓成一團；把固體膠涂在光滑的課本上，然后揉成一個球，最有趣的一次是一根眼睫毛掉下來，我玩了足足半節(jié)課。大概是成長的緣故，所玩的把戲也漸漸改變了。進入高中后，我迷上了收集零食包裝袋。就拿我最近吃上癮的一種含片來說，有三種，分別是粉紅色，青綠色和棕黃色，口味也很合心意；有玫瑰蘆薈味，青梅綠茶味和蜂蜜柚子味，而且包裝袋上的三個可人兒特別迷人，可能是被他們灌了迷魂湯，就會情不自禁的去想把她們收集，這種消磨時光，自我尋樂的方式在別人看來雖然有點不可思議，但我卻是樂在其中。這些細碎的小美好，就像一個溫暖的人，淺淺笑，輕輕愛，穩(wěn)穩(wěn)走，在我的心里留下一串美麗的足跡。
喜歡的小寵物
我也算得上是一個動物愛好者吧！平時遇到的寵物店，都喜歡進去看一看，雖然大多見到的是小貓，小狗，但有一種感覺，它們都很獨特。于是我也心血來潮，養(yǎng)了一個小烏龜。剛開始把它放在一個較大的水缸里，按時的換水與喂食，有時還會用草逗一逗。一人一龜，過得還挺開心的。直到一個月后到爺爺家去玩，順便帶上了小龜，看到廣闊的稻田，心中感覺把小龜囚禁起來了，這種責(zé)備感不禁催使我把它放在田里遨游，吃吃田里的蝦，開開葷，但這一去，卻終是不復(fù)返了。但我并不后悔小龜被放走了，希望它也能去追求自己的理想，追求自由吧！
學(xué)習(xí)的小樂趣
哈哈，你又不記得了吧！我的`身邊又傳來一陣歡聲笑語，但你可能想不到，這確是在學(xué)習(xí)。每當幾個要好的同學(xué)走在一起，有時我們會互相攻擊，抽查英語單詞；有時我們會玩古詩詞接龍，當其中的某一位大腦突然短路，一時想不起來時，我們便會幸災(zāi)樂禍。而且上課甚至?xí)砀芫�，聚精會神的找老師的漏洞。這便是學(xué)習(xí)中的樂趣了！等到日歷的記憶不再清晰，再回首當時和諧的場景，可能又別是一般滋味在心頭吧！
遇見的小確幸
我很慶幸在這個不早不晚的年紀遇見你。我們坐在同一輛車上，坐在同一排座位，但就這樣等著到達目的地，彼此都不說話不搭理。或許是我外向的性格耐不住這般空洞的寂寞，我向你遞過一顆糖，你用驚訝的眼神望著我，稍稍愣了一會兒，便靦腆地收下了，小聲的說了聲謝謝，若不是我們的車上足夠安靜，我可能都聽不到了。
到了學(xué)校后，我們竟然很巧的相遇在了同一個班級，原來，你是我們班新轉(zhuǎn)來的新生之一。我在第一節(jié)課后便繼續(xù)屁顛屁顛地跑到你的課桌前，沒想，你開口說了對我說的第一句話：好巧�。]想到我們在同一個班。
于是我們就這樣玩在一起了，可能那個時候的我們都以為友誼是一起吃飯，一起上廁所，以為是睡午覺的時候我聽你打鼾，你看我流口水，以為是如影隨形地在一起。后來，你要到別的地方讀書；考完試后，約在一起，囑咐對方一切安好，說好一起加油。雖然只可以靠手機一起聯(lián)系，但我們之間的情誼不會變。你說，終有一日，你還會回到這座小城，即使它不大，它沒有燈紅酒綠和大街小巷的霓虹燈，可你不會舍得這里四季常青的綠樹，沒有霧霾的清風(fēng)，熟悉的朋友和你最最要好的閨蜜。
對于我來說，你把自己流放到了一個陌生的城市，我們相處的點點滴滴，一顰一笑，都鐫刻在我的心里。夕陽依舊，友誼依舊，此時的我，只想對你說一句，親愛的女孩，陌上花開，可緩緩歸矣。
一生中遇到的人和事會有很多，但在青春的日子里，我們不曾會后悔。在生命的漩渦中執(zhí)著于自己的追求，找到自己的航向，揚起自信的風(fēng)帆，做好自己的船長，駛向勝利的遠方。
青春作文 篇2
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記
青春的歲月，帶鎖的年華，將自己刺猬般防范著，將那童稚歲月里最親密無間的兩個人拒之門外，將心房緊鎖。青春，我們開始叛逆，開始自以為是的成長，聽厭了媽媽的嘮叨，拒絕了爸爸的肩膀，開始那自以為是的獨立，那可笑的成長……
擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經(jīng)逝去了，再也回不來了，世上沒有后悔藥，今天我要過得很開心！試卷發(fā)下來了，盡管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓(xùn)，下次我一定可以考得更好！
擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎么說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何說，無論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進的步伐！
青春無悔，因為我們用熱血渲染青春；青春無價，因為我們用真情詮釋青春；青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。
青春是神采飛揚的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質(zhì)是一樣的——我們的.血液在血管流動，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
青春作文 篇3
他課桌上的書籍永遠是亂糟糟的，他喜歡用黑色的筆多于藍色的筆。他總是在數(shù)學(xué)課時思維活躍，卻在語文課時昏昏欲睡。他喜歡在中午時和同班同學(xué)一起打籃球。每一次從操場回到教室，教室那呼呼轉(zhuǎn)著的風(fēng)扇把他的汗吹得到處亂散。
她是他愛慕的女孩，坐在他的后面的左邊第二個。她的學(xué)習(xí)優(yōu)異，脾氣溫和，性格也不錯。也是學(xué)習(xí)委員，深受老師們的喜愛。
他樂觀，活潑，積極向上，成績中游，但是見到同學(xué)朋友都是笑嘻嘻的，幾乎沒有發(fā)過脾氣。面對朋友不小心的`撞傷都是笑嘻嘻的告訴對方?jīng)]事。
原本他喜歡她的事情是無人知曉的，但是他的“損友”卻告訴了全班人，這讓他痛哭了好久。原本他以為她會冷落自己。但是并沒有，放學(xué)的時候她小心翼翼的問他：“他們早上說的事情是真的嗎？”這使他有一點慌亂，因為他根本沒有料到她會這么說。他只好支支吾吾的說：“嗯……”
自此之后她卻并沒有提這件事，但是他卻將一件事牢記在心：“我喜歡她。”
10月，校園里面的銀杏樹變黃了；11月，秋風(fēng)掃落葉。他中午吃完飯時看到了，全班同學(xué)都去撿，但是他卻沒有，他只是默默地從旁邊走去教室。下午1點的時候全班同學(xué)都上來了，都在分享自己撿到的落葉有多大、多好，但是他卻在一旁默默地寫作業(yè)。這時，她輕輕的戳了下他的后背，他返過去看，只見她的手中拿著一片銀杏樹葉，說：“送給你�！彼糇×�，不知是拒絕還是接受，結(jié)果他還是接受了那片銀杏葉。他仔細看，只見上面有著她的名字。他下定決心要珍藏這片葉子，但是過了幾天他發(fā)現(xiàn)葉子變得脆弱不堪，一碰就爛了，于是他不知怎么就把那片葉子撕爛了。
過了幾天，他們要畢業(yè)了，要去選擇屬于自己的學(xué)校，大部分同學(xué)都是選擇繼續(xù)就讀自己所在的學(xué)校，他也不例外；但是有些同學(xué)要去別的學(xué)校，她卻在其中。通過老師的口中得知，她去的學(xué)校還比較遠。他回到座位上，想起之前撕掉的葉子，突然笑了起來，但是不知是高興還是傷心。即表現(xiàn)不出來，也流露不出來，儼然一副沒有靈魂的軀體。
12月，下雪了。他走在斜坡上，不小心摔了一跤。明明很痛，卻毫無感覺。
次年7月，是領(lǐng)取通知書的時候。他看著周圍來來往往的人們，再看著她，似乎她又成熟了幾分。雖然他的朋友們都覺得她不好看，但是他卻并不在意。雖然最后他都沒有他把自己的心意給表達出來，但是他也明白了：今天的離別也許也是來年的再見，加油吧，成為一個真正配的上她的人。
青春作文 篇4
成長的路上，不斷聽到青春的噩耗傳來，不斷看到親人的悲傷重演，我也在不斷體會著青春的苦澀和思索。究竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消失？——安全！這個常被興奮的頭腦發(fā)熱的我們遺忘的詞語。它，總是默默地存在，卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。安全，真的不容忽視。
有人說，安全是抽象派的.代名詞，因為我們看不到它，也聽不到它的聲音。其實不然。安全是有形的，它在忙碌的紅綠燈里，在人行道的斑馬線里，在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的，它在汽車司機的警笛里，在電視講座的聲音里，在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的影子，只有在陽光下，才看得見。也就是說，只有我們心中裝著安全，安全才會無時無刻陪伴左右。
青春是美好的，亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護門，可怕的后果還需要再說嗎？我們是年輕的一代，使朝氣勃發(fā)的一代，也是充滿希望的一代，所以，請不要在這個沖動的花季，因為一個“不小心”，而破壞了滿園春色。這個美麗的花季，是你我他的構(gòu)造，在美麗的構(gòu)圖里，有夢想、有親情、有友誼，而用來盛放它們的，是安全！如果安全破了個洞，那么這些美好的愿望就只能付之東流了。
我們的青春，正如一棵幼苗，還站不穩(wěn)，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，幸而有一只大手扶持著幼苗，助它順利成長，這只手叫做安全。安全扶持著我們的青春，為青春保駕護航！
青春作文 篇5
謹記此文獻給我們的青春，獻給我們的夢想，獻給我們的未來�！}記
我們的青春其實很簡單，我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽話，只是希望在下一次家長會時不要再提我們在那個男生跑步時送過水，或再上課是給那個女孩偷偷地遞過紙條，因為我們真的很簡單，我們只是希望能在短暫的時光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春其實很簡單，我們不想在家長面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué)，只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時多說說自己的優(yōu)點，而不是一味的貶低我們，這并不是因為我們愛慕虛榮，只是因為青春期的我們需要鼓勵和信心。
我們的青春其實很簡單，我們不想要一個在父母安排之下無限光明的未來，只是希望我們張開翅膀勇闖天地時，給我們一個機會，讓我們給世界一個奇跡，讓我們開創(chuàng)屬于00后的精彩未來。
我們的青春其實很簡單，我們不想做一個受盡寵愛的公主少爺，我們需要自己的世界，我們需要自己的生活，只有這樣我們心底那些真實的情和感才能流露出來，成為不受拘束的新一代，也許這樣我們就會激發(fā)出無限的潛能。
我們的青春其實很簡單，我們不想在眾人的歡呼下長大，不是不想，只是我們想用能力證明一切，給我們一點時間，也許我們就會超越誰和誰，成為新一代的誰和誰，不要說我們狂妄自大，正因為我們初生牛犢的精神才有了不怕虎的氣勢，給我們一點低調(diào)，讓我們給世界一個出人意料。
我們的青春真的很簡單，我們想用微笑對待整個世界，我們想和每一個人都成為朋友，我們想和所有幫助過我們的人擁抱，我們想和所有的對手徹夜長談，問問他們對我的看法和他們成功的經(jīng)驗。
我們的青春真的真的很簡單，我們需要由自己去譜寫未來之路的美麗篇章，我們需要由自己去譜寫未來之路的動聽樂曲！但，我們應(yīng)該怎樣去拼搏，去奮斗呢？
可能大家想的青春，就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)吧，但我理解的青春并不是這樣。
在我青春的'時期，我要告訴自己，我要做一個正直的人，我老了，我不會去街上訛人；我老了，我不會去公交車上找茬；我老了，我不會去跟年輕人斤斤計較；我老了，我不會去街上碰瓷……作為新世紀的我們，雖學(xué)習(xí)是第一大要素，但是，我們應(yīng)該做長久的打算，想到自己的未來，想到自己的暮年。我們應(yīng)該想想老年人，他們錯過了什么？他們錯過了自己的夢想，他們沒有為自己的理想去奮斗，去拼搏，才會導(dǎo)致在街上訛人，在街上碰瓷，在街上找茬，可是我們，我們有足夠的精力去奮斗，我們有足夠的精力去拼搏，我們有資本去追逐自己的夢想，我們有權(quán)利去捍衛(wèi)自己的未來，我們比他們擁有的更多，更多。
如果我們失敗了，你會去碰瓷嗎？你回去找茬嗎？你回去訛人嗎？我不會�？赡苡行┤苏f他的夢想是世界和平大家都覺得好笑吧，可是，又有誰真正地想過，如果這個世界上沒有了戰(zhàn)爭，如果這個世界上沒有了喧鬧，如果這個世界上沒有了煙火，那么，這個世界該是多么的美好，地球母親也會因為人類的反省而深感驕傲，可是，我們想過嗎？
社會是要靠大家去維護的，我們是新一代的少年，我們有權(quán)利去捍衛(wèi)社會的和平、安寧，我們要用自己的雙手和智慧為自己造福，為家庭造福，為社會造福，為國家造福，為人類造福。
青春，它是一個褒義詞，但是，我們都不希望在我們新一代的少年下，讓這個詞變成一個貶義詞，變成恐怖的詞語，我們要以一顆積極向上的心去面對生活，我們要以一顆善良的心去面對生活，我們要以一顆勇敢的心去面對生活，我們要以一顆感恩的心去面對生活。
今天，我們以學(xué)校，家庭，社會，國家為榮，明天，學(xué)校，家庭，社會，國家將為我們?yōu)闃s！
致我們簡單的青春，致我們奮斗的青春，致我們平凡的青春！
青春作文 篇6
青春如旅，夾雜著我們太多的情感。我們的青春，可以哭，可以笑，可以瘋狂，可以迷茫。我們勇敢過亦懦弱過，但我們不曾后悔。年少輕狂，我們做過太多放蕩不羈，桀驁不馴的事，張狂卻又幼稚的好笑。但那就是青春，屬于我們的青春，屬于我們的故事！
——引子
那年深秋，與她們初識，五人圍坐成一個小圈，略顯尷尬的彼此看著。一個學(xué)習(xí)小組的我們，竟是不知道如何打破這沉寂的局面。最終，還是組里那個最可愛的女孩子，舉著書，向我們笑問道：“英語不好，請教一下，這個單詞怎么讀？“心細的我們又豈能不知道，她不是不會讀，升學(xué)考英語將近滿分的她，只是為了讓我們熟絡(luò)才如此問道。彼此會心一笑，我們便是這樣開始走進對方的世界。
那年初春，我們已經(jīng)無話不談，最美好的'，便是趁著體育課的空閑，悄悄溜到無人的地帶。大笑著追逐奔跑。任記得，我們那天真單純?nèi)珀柟獍阋鄣男θ�。瘋累了，便毫不在乎的在乎的找個地方，嘻嘻哈哈的坐下，東南西北的瞎聊起來。這樣單純的接觸，才是屬于青春的一種本心。旁人羨慕不來，而現(xiàn)在，這種時光在繁重學(xué)業(yè)的壓迫下更顯珍貴。一張張純真的笑臉在陽光下綻放，成為今后心底最溫暖的記憶。
那年盛夏，我犯了錯，老師陰沉著臉讓我去操場罰跑5圈，似乎怕我不夠丟臉，她又讓我把書包背上罰跑。心里一陣難過，但還是裝作滿臉不在乎的樣子拎起書包便出了班級門。輸什么不能輸氣場。我幽幽的嘆了口氣，又想到一句老話：“活要面子死受罪。”苦笑著來到操場，身后傳來了嘻嘻哈哈的打鬧聲，來看笑話的？我回頭想瞪那群人一眼，但看到的是他們四個，他們也把書包背了下來。似乎是為了印證我的猜想，萌說；“班上怪悶的，出來跑跑步透透氣多好�！罢f話間，便拍拍我的肩，不知是對我的安慰，還是鼓勵�？傊抑恢溃诶蠋熍u下沒有一絲淚水可言的我，在那一刻，心被暖化，鼻尖一酸，眼淚頓時在眼眶氤氳起來。”喲，我們只是來鍛煉的，某人可別誤會，感動的一塌糊涂哈�！皾崨]心沒肺的說道。我眨巴著眼，一抹笑無意中勾上嘴角：“誰要你們陪啊，小心熱死你們，在精神上支持我我就滿足啦。”聽我這樣說，她們卻一陣唏噓，當沒聽到似得陪我一起跑了起來。鼻尖又是一酸，我抬頭看天，很藍很藍，青春也許就如同這天空澄清卻又那么耀眼。
寫到這里，懷念似得笑了笑。翻開一本精美的冊子，里面是和她們的合影，已經(jīng)記不清是什么時候照的了，但看著照片上的笑顏，我的心也被渲染的無限溫暖，旁邊是她們的傾心贈言。這本冊子我會一直珍藏。它也算是我們友誼的一個見證吧。
也許不久后我們將各奔東西，也許多年后我們會再次重逢。我相信，只要心不散，青春亦在！
點評：青春是一首歌，需要我們用心去吟唱，才能感受旋律的美妙，那些故事回憶起來，都是滿滿的溫暖，“陰沉著臉”“裝作滿臉不在乎的樣子”，這些細節(jié)的描寫讓我們感受到小作者在當時的感受和情緒，事件的描寫生動形象，仿佛就在眼前一般，同時按照時間的層次來敘述，感受到小作者對于青春的深刻的感悟！
文章不足之處在于，既然寫了春夏秋，似乎冬天也是敘述中不可缺少的一部分，如果完整的按照四季的層次來敘述青春的故事的話，可能會完整哦！
建議小作者加上冬天的故事，會讓故事更加豐富，會讓情緒更加飽滿，愿你繼續(xù)用的筆觸感受青春，書寫青春！
青春作文 篇7
青春，廣義而言，就是包含了人生60%的歡樂的環(huán)節(jié)，但按狹義來說，它無非就只是人生的一個必不可少的階段罷了。
——題記
題記中所提到的，是兩種人對青春的大致判斷。但我認為，前者擁有更為鮮明的人生觀，能好好珍惜短暫的青春，而后者不會珍惜青春，放任青春時光悄悄溜走，直至青春逝去才知后悔。
人生八、九十年，短則七、八十年，青春是人生路上，應(yīng)當在校園里享受歡樂的環(huán)節(jié)。而有多少人珍惜在校園享受青春的時光？當你不珍惜它時，是否有想過，現(xiàn)在有多少人在破舊的'山村學(xué)校里享受不了青春的歡樂，甚至連學(xué)都上不起的人的感受？
珍惜青春，因為青春掌握在自己手里，把握青春，因為青春如此短暫。青春本是一個充滿活力，積極向上的階段，可偏偏就有人把青春當作是一個消遣時間的機器，整天魂不守舍、懨懨欲睡；青春，本是一個發(fā)奮學(xué)習(xí)的過程，但也有人在整天吃喝玩樂，享受榮華富貴，把學(xué)習(xí)的事情置之度外。如果你們不再整天玩耍，努力去學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)成績還能差嗎？
自己的青春，無人能做主，只有自己能左右青春。愿珍惜，或浪費；愿學(xué)習(xí)，或玩耍。一切掌控權(quán)都在自己手中。
加油，努力，用青春去創(chuàng)造輝煌！因為自己的青春，自己來做主！
【青春作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春? 青春話題作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春之路_青春作文02-12
青春無悔_青春作文02-15