青春的作文

時(shí)間：2026-04-21 08:15:51 勵(lì)志作文

[通用]青春的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的青春的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[通用]青春的作文8篇

青春的作文篇1

　　情深深，雨蒙蒙，細(xì)雨遮住眼，迷了心。話說(shuō)在最近的生活氣息里，一直都在受著致青春的蠱惑，以至于很多人都會(huì)在那邊感慨青春的消逝，就連本來(lái)想去電影院好好看電影的我，都沒(méi)有搶到票，最后在家看了山寨版的《致青春》。致青春的出現(xiàn)，蠱惑了80年或者90年代對(duì)青春的懷念，或許這本來(lái)就沒(méi)有錯(cuò)的，因?yàn)榍啻罕緛?lái)就是用來(lái)懷念的。

　　自從畢業(yè)之后，其實(shí)我已經(jīng)很少再去寫點(diǎn)什么了，或者說(shuō)，自從今年開始已經(jīng)很淡很淡的對(duì)于文字來(lái)說(shuō)，我或許都已經(jīng)忘記該怎么寫了，偶爾還是會(huì)發(fā)點(diǎn)動(dòng)態(tài)來(lái)說(shuō)明其實(shí)自己還存在過(guò)年輕，還是會(huì)用一句話來(lái)表達(dá)著自己的感情�？煽戳酥虑啻褐�，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己已經(jīng)不在青春了。忙碌間，發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己已經(jīng)沒(méi)有以前的那種心態(tài)了，有那么一瞬間，我看著自己初中的照片，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這還是那個(gè)我嗎？還是那個(gè)青澀，看到人還會(huì)害羞，不敢和女生講話的那個(gè)青年嗎？？下午的時(shí)候跟蕾姐（其實(shí)已經(jīng)結(jié)婚了，只是玩的還不錯(cuò)，偶爾大家一起會(huì)開開玩笑，當(dāng)然每次好像蕾姐都會(huì)生我氣的）說(shuō)了這么一句話，我說(shuō)，你給我的感覺就好比那加濕器噴出來(lái)的霧，看得見卻摸不到，對(duì)就是這種感覺。我想其實(shí)我也有那么一瞬間還是青春的。

　　每天早上起來(lái)的時(shí)候，照照鏡子，會(huì)發(fā)現(xiàn)為了形象，不在會(huì)大學(xué)那樣沒(méi)有事情會(huì)去做個(gè)頭發(fā)，換個(gè)顏色，為了體面，再也不會(huì)穿著以前那么萌的衣服。為了宴會(huì)，為了關(guān)系，再也不會(huì)說(shuō)出自己的心里話，都是一些充滿虛偽的話，為了成熟，你穿起了西服，無(wú)論從哪一方面來(lái)說(shuō)，你都已經(jīng)放棄了自己的青春，雖然說(shuō)青年的最新定義是在44歲以下，可是真的是如此嗎？你有沒(méi)有那么一瞬間，你想想看，自己是不是不在和以前一樣，和同學(xué)朋友一起聊著自己的感興趣的話題，聊著最近時(shí)髦的時(shí)尚，而是在一起都會(huì)問(wèn)，最近工作怎么樣，工資有多少，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又結(jié)婚了，以后準(zhǔn)備在哪里發(fā)展�？粗袝r(shí)候胡子邋遢的自己，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)青春早已不在了。

　　曾經(jīng)的我們都是那么的叛逆，可以為了那么一點(diǎn)點(diǎn)電費(fèi)，幾個(gè)人在那么的斤斤計(jì)較，不喜歡誰(shuí)了，可以直接說(shuō)出來(lái)，甚至于干架都可以，那時(shí)候的我們是那么的年少氣盛，可以為了自己喜歡的女人和別人打架，總之那時(shí)候的我們是無(wú)憂無(wú)慮的，想怎么樣就怎么樣，不會(huì)考慮別人，以至于很多人都會(huì)罵著九零后，其實(shí)只是兩代人的思想不同了，一個(gè)還有著青春，一個(gè)青春已經(jīng)死去了。現(xiàn)在的我們上司罵了你，你要學(xué)會(huì)忍，你要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不高興了，你也會(huì)放在心上，接受不了的事實(shí)，你也要學(xué)會(huì)接受，面對(duì)不喜歡的人，你也要學(xué)會(huì)微笑，即使是虛偽的微笑也罷，不愿意說(shuō)客套話的你，為了生活，你也要學(xué)會(huì)這么去做，所以很多人喜歡了夜生活，只有在那種情況下，才會(huì)釋放出青春的自我，解脫那個(gè)因?yàn)橹虑啻旱男M惑，

　　有那么一瞬間，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的生活已經(jīng)在改變了，再也不能和大學(xué)一樣，想不去上課就不去上課，再也沒(méi)有那樣的'安逸，再也不能跑到隔壁宿舍幾個(gè)人一起打著游戲哼著歌，再也不能幾個(gè)人圍在一起在那邊吹牛皮了，畢業(yè)之后的我們想著的都是怎么才能在這個(gè)城市里面留下自己的足跡，想著什么時(shí)候可以漲工資，什么時(shí)候可以結(jié)婚，什么時(shí)候真的可以養(yǎng)活自己的父母，不叫他們辛苦了，有時(shí)候，我們都會(huì)忘記自己最初的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)實(shí)真的沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，時(shí)間會(huì)抹殺掉很多東西，沒(méi)有太多的時(shí)間給我們?nèi)ニ伎�，或許真的如我說(shuō)的那樣，青春只是用來(lái)懷念的。

青春的作文篇2

　　南方的春天應(yīng)該微熱，太陽(yáng)應(yīng)該是明媚的，那天卻連太陽(yáng)都蒙了點(diǎn)灰，那是我第一次離開家去遠(yuǎn)方上學(xué)的日子。早晨起床就感不到什么溫暖，只有冷。

　　洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，弟弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藏在門后含著淚看著我，我裝作沒(méi)看到，因?yàn)槲蚁胍炎约旱膬?nèi)心的波濤穩(wěn)下來(lái)。這次決定本來(lái)就是我自己做的，我可不能反悔！

　　吃著早飯，我想起來(lái)了小時(shí)候第一次轉(zhuǎn)學(xué)的情形，那是在小學(xué)，舍不得好朋友的我嚎啕大哭。后來(lái)因?yàn)殡S父漂泊，也有幾次轉(zhuǎn)學(xué)，由于習(xí)慣了，也就沒(méi)了什么感覺，沒(méi)了什么留念。這次，我主動(dòng)要求遠(yuǎn)離父母，回鄉(xiāng)求學(xué)，不正是要擺脫父母的喋喋不休嗎？擺脫了煩惱，也就不會(huì)哭吧？

　　別離前，坐在沙發(fā)上，手中捧著一杯水，靜靜看著和平常有什么不一樣。母親心不在焉地洗著碗，父親在打電話幫我安排回家后的事宜，這時(shí)弟弟跑了過(guò)來(lái)，靠在我的懷里問(wèn)“姐姐，你就不能不走嗎”我沒(méi)說(shuō)話，只是安靜的摸著他的頭。想起我平時(shí)不怎么和父母說(shuō)話，在家里的時(shí)間還沒(méi)在學(xué)校里的長(zhǎng)呢！我這樣想著，本來(lái)想安慰一下自己的，卻不想心里越發(fā)的慌亂，好像喝了一碗醋一般的酸澀滋味。

　　出門時(shí)，我居然找不到我的鞋子！父親見狀去到陽(yáng)臺(tái)幫我拿了過(guò)來(lái)，我卻異于平常地嘆出了一聲“……謝謝！”，父親詫異地看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話。我低下頭穿好鞋，再抬起頭時(shí)，是我眼花了嗎？父親的眼竟紅了，嘴角也有些抽搐，他看著我，他張了張嘴，我等待著，但終究什么也沒(méi)有說(shuō)，只是重重的嘆了口氣，留下的只有一個(gè)背影。

　　下了樓，坐上車，聽著后面行李裝上車時(shí)發(fā)出的“咚，咚，咚”的聲音，心里也跟著顫了起來(lái)，眼睛突然發(fā)起了熱，鼻頭倏忽酸了。

　　走時(shí)，母親和弟弟在門口望著，弟弟拉著母親的衣角，眼淚止不住的往下淌，母親只是緊緊地咬著下嘴唇，紅著眼眶，揮著手，不說(shuō)一句話，父親坐在駕駛座，板著臉，直盯著路，握著方向盤，繼續(xù)著一貫的'沉默。

　　車子調(diào)了頭，母親飛奔到了我的車窗前，她的眼淚再也藏不住了，順著她臉頰直往下滑，緊緊拽著我的手“兒啊！要會(huì)照顧自己啊！不能餓著，不能凍著！有時(shí)間跟媽媽多打電話，一定要好好學(xué)習(xí)！”這時(shí)我看清了她的皺紋，我看清了她眼中渾濁的那一抹光！我仿佛失聲了，只知道緊緊地再攥一會(huì)這長(zhǎng)滿了老繭但卻格外溫暖的手，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，任淚水掉落。

　　走進(jìn)青春里的那年那天，我選擇了別離。

　　選擇了別離的青春歲月，我懂得了親情！

青春的作文篇3

　　青春是什么？青春是首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我，青春是只揚(yáng)帆的船，舵手是你和我，青春是陣路過(guò)的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，誰(shuí)不曾睡眼朦朧？青春，我們唱著動(dòng)聽的歌，在憧憬中快樂(lè)生活；青春，我們乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行。青春本身是一種唯美，同時(shí)給了我們無(wú)限展示的機(jī)會(huì)，只要你投入地演，青春的記憶將滿載豐碩之果。

　　青春時(shí)期的我們，像雨后的.春筍，透著生機(jī)，噴著芬芳，一節(jié)比一節(jié)更強(qiáng)；青春時(shí)期的我們，如雨后的彩虹，絢麗奪目，美麗非凡，凝聚著太陽(yáng)的光芒；青春的我們是噴薄的日出，蘊(yùn)含力量，輝煌燦爛，將擁抱美好明天。

　　吳運(yùn)鐸曾說(shuō)過(guò)：“青春應(yīng)該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人，有的卻象螢光，甚至照不亮自己！不同的生活理想、不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置�！�

　　美國(guó)詩(shī)人“弗羅斯特”久久地佇立在路口，最后他毅然選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路。他說(shuō)：“但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再返回�！睆拇藳Q定了他一生的道路。

　　小時(shí)候我問(wèn)過(guò)父親：“人生是什么？”

　　爸爸說(shuō)：“人生好比是花，花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸。但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，你知道花什么時(shí)候是最美麗的嗎？”

　　“當(dāng)然知道，不是春天嗎？那人也是春天最美麗嗎？”我好奇地問(wèn)。

　　“是的，春天是美麗的，不過(guò)那是青春，花的青春在春天，不過(guò)秋天，它就枯萎了�！卑职謬@氣地回答。

　　我說(shuō)：“難道人也會(huì)枯萎，青春也會(huì)過(guò)去嗎？”

　　爸爸莊重地說(shuō)：“對(duì)，這就是人生的青春——青春就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇。”

　　由此我明白，青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

青春的作文篇4

　　時(shí)光飛逝，在不知不覺中，我的青春，已被擺渡。

　　我是一個(gè)平凡的在十個(gè)人中都不會(huì)讓人注意的人。但是，我卻在成長(zhǎng)的道路中頹變。讓我們回到三年前，我，無(wú)知，迷茫，不知道該怎么生活，怎么有個(gè)清晰的線索去尋找成長(zhǎng)的足跡……我的變化從初中生涯開始。

　　在校園生活中，最重要的莫過(guò)于朋友，這毋庸置疑。我?guī)е矏偱c壓力來(lái)到陌生的校園，走入陌生的教室，看到陌生的老師……還有一雙雙在我全身上下打量的眼睛。不久，我便憑著自己童年時(shí)留下的純真，在此地混熟了。

　　小學(xué)時(shí)，老師便把“一定要與成績(jī)優(yōu)異的.同學(xué)作知音啊”當(dāng)成口頭禪，我也因此進(jìn)去了第一個(gè)青春成長(zhǎng)的第一階段。

　　我先下手為強(qiáng)，幾天之內(nèi)便拉攏了成績(jī)優(yōu)異的的新同學(xué)。為了和他們?cè)谕粋€(gè)世界，我不惜一切代價(jià)。討好，撒謊成了家常便飯，到最后才知道我只不過(guò)是拿石頭砸自己腳罷了。于是，我選擇默默的離開。

　　我像一只無(wú)依無(wú)靠的鳥兒，剛逃脫了可怕的鐵籠，又迷失了方向。

　　我開始尋找可以安靜學(xué)習(xí)、生活的朋友。隨著時(shí)間的流逝，我終于找到了——小希和小慧。她們是班級(jí)中最知書達(dá)理，最無(wú)雜念的朋友。我雖迷失自我，但交朋友的本領(lǐng)卻沒(méi)有丟失，我與她們幾天就成了摯友，但……

　　時(shí)光飛逝，她們轉(zhuǎn)學(xué)了。我又成為了孤立無(wú)援的鳥兒。

　　現(xiàn)在，我終于感覺到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”中詩(shī)人的不舍情懷；終于知道伯牙摔琴念鐘子期的原因；終于懂得，青春，是需要真摯的友誼來(lái)支撐，成長(zhǎng)，是需要自己在寒風(fēng)中不停的磨練……我明白，我長(zhǎng)大了。

　　我想——我的青春，已被擺渡。你若要問(wèn)誰(shuí)是擺渡人，我會(huì)回答：是我自己和友誼！

青春的作文篇5

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已是初中學(xué)生了，回味著小學(xué)生活不禁有種苦澀的感覺，我已不再是兒童了，我是青少年了，我要感受青春的美好，細(xì)細(xì)品嘗著青春的味道。

　　一開始，我覺得這味道有的苦澀。帶著以前的那份幼稚，來(lái)到這陌生的環(huán)境。我本以為初中就跟小學(xué)一樣，一樣的輕松，一樣的快樂(lè)，可我錯(cuò)了。我沒(méi)能調(diào)好心態(tài)，導(dǎo)致我的成績(jī)考得很不理想，平時(shí)作業(yè)也比小學(xué)多了幾倍，上課不能再那么放縱。就拿一件事說(shuō)吧，那天上數(shù)學(xué)課講話讓我罰了站，別提多苦惱了�？陕m應(yīng)了一學(xué)期多，我覺得這味道越來(lái)越甜了，我開始享受起來(lái)。在家里，我有了自己的主權(quán)，父母也不像以前那樣“樹枝教育”了，什么事可以跟我講道理。但是青春也有酸的味道，自己做了件無(wú)心壞事，便開始內(nèi)疚起來(lái)，比起以往的沒(méi)心沒(méi)肺，這可是很稀少的感情。如此這般，我還體會(huì)到了青春火辣辣的味道。自己比以前更有活力了，感覺每天都動(dòng)力十足，火熱火熱的激情時(shí)常會(huì)出現(xiàn)，有時(shí)盡量能躲的事現(xiàn)在主動(dòng)干了。青春的味道還有沒(méi)品嘗到的.，我可能面對(duì)著各樣的驚喜，也有可能面臨著前所未有的困難，但只要敢于體會(huì)，就一定會(huì)滿足的。

　　有人說(shuō)，青春是甜的，回味無(wú)窮；有人說(shuō)，青春是酸的，難以下咽；有人說(shuō)，青春是火辣辣的，激情四射，而我說(shuō)，青春是無(wú)味的，是美好的，是令人回味的。多年以后，我們可能依舊記得那些味道，只要我們不浪費(fèi)時(shí)光，不虛度年華，堅(jiān)持不懈，用于探索，好好的享受著這青春的味道。

青春的作文篇6

　　月色如煙，不忍驚了一地落花的溫婉，寂靜的世界，一個(gè)人獨(dú)自享受著歲月的晴朗，任花香肆意，任月色空朦。

　　一杯茶，一份凝重，注定春暖花開的月下，沒(méi)有我夢(mèng)中的荷塘，我無(wú)意撫逆這江南的春景，我無(wú)意觸摸芊芊若素。

　　一直在溫暖如初的夜里，抖落那些若即若離的心緒，一些話，可以讓我沉默良久，佇足那些有風(fēng)的窗下，禁不住十指緊扣，那些若隱若無(wú)的影子，都是過(guò)往在輕輕的歌唱。

　　淡若微薰，誰(shuí)又會(huì)注意到那半開的花朵，輕揉那些許的流年，溢出的都是細(xì)若游絲的愁悵。

　　有些淡淡的心痛，有些淡淡的神傷，一直以來(lái)，我都在用文字記憶那些有夢(mèng)的時(shí)光，用風(fēng)霜去渲染，用希望去勾勒。

　　“你若安好，我便心安”，牽掛是一頁(yè)流動(dòng)的書卷，只有隨手翻轉(zhuǎn)，才能感覺到它的明媚如煙。

　　沉默著，存在著，溫情著，心思若桃花點(diǎn)點(diǎn)卻又似美酒回味無(wú)限。

　　沒(méi)有竹笛橫吹，誰(shuí)又月下獨(dú)椅欄？

　　卸下了當(dāng)初的一抹紅妝，把最美的年華蘊(yùn)含在了眉宇之間。

　　或許，我原本就不是你要收藏的那一副畫花卷，只是無(wú)心的煙雨濕了回眸的那淺淺瞬間。

　　或許，我原本就是你長(zhǎng)詩(shī)里的一個(gè)句點(diǎn)，徜徉之后，你還要繼續(xù)向前。

　　或許，我原本就是要與你錯(cuò)過(guò)的，只是那些風(fēng)景讓我們有了片刻的回旋。

　　撫弦聽風(fēng)，誰(shuí)又識(shí)那些曾經(jīng)熟悉的容顏，一窗之下的月光，又有誰(shuí)會(huì)去真正留戀。

　　拾取那些與青春有關(guān)的顏色，竟發(fā)現(xiàn)腳步已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。

　　都說(shuō)青春易逝，我們卻不堪了樓上的燈火闌珊。

　　都說(shuō)人生坎坷，我們卻明滅了路上的風(fēng)雨兼程。

　　若依然，執(zhí)筆寫下青澀的年華，那些云卷云舒又怎敵得過(guò)紅袖翩翩。

　　“友情常在”，幾個(gè)字讓距離變得如此的'心安，俯看落花若泣，只是那份繁華已經(jīng)枉然，再美的光陰都是不經(jīng)意的一瞬間，再深的記憶都會(huì)在感慨中走遠(yuǎn)。

　　青春悸動(dòng)，浮躁的背后總是隱藏著莫名的恐慌。水墨桃花，可惜了煙雨鄢然，繁華的盡頭也許就是一片彈淚的滄涼。

　　年少的時(shí)光或許總是百無(wú)聊賴，像沒(méi)頭蒼蠅一樣的我們，還在悶熱的季節(jié)里書寫著別人看不懂的詩(shī)篇。

　　青春又是靜悄悄的，只有鄰窗的歌還在肆無(wú)忌憚的敲打著我們的無(wú)眠，我們躲在那只有一米月光的墻角里，艷羨的看著，靜靜的等侯著芙蓉花開。

　　春天的地鐵，地鐵的春天，月色無(wú)垠，浪漫了清冷的小街，余香尤在，又添了些許寂寞情懷。

　　青春的日子總是隨遇而安的過(guò)，想寫點(diǎn)什么，卻又欲言又止，總是傷感的人是會(huì)被人鄙夷的。

　　你會(huì)遇到誰(shuí)？我又會(huì)遇到誰(shuí)？在沒(méi)有采排的光陰面前，我們能做到的便是各自安好。

　　你若安好，我便心安。

　　月下聽歌，青春已是過(guò)去的時(shí)光……

青春的作文篇7

　　傍晚的黃昏是如此迷人，太陽(yáng)還在西方留戀，天際鑲著一道紅白混搭的項(xiàng)鏈，在往里瞅，那是一朵朵白云暢游嬉戲的樂(lè)園。可惜，再美麗的風(fēng)景也經(jīng)不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，天空從混搭的色調(diào)變成了單一的色調(diào)。此時(shí)，我也需回家了。

　　一個(gè)人獨(dú)自睡在床上，翻來(lái)覆去的睡不著，所幸，盤著兩腿坐在窗前，望天上的星星在閃爍，都說(shuō)“觸景傷懷”我想我大概正是由于這種原因，臉上有兩團(tuán)熱滾滾的淚滑落下來(lái)了，觸景倒是觸了，可傷什么懷呢?我的思緒又飄到了那個(gè)充滿幸福但又苦澀的回憶。

　　“追不到就是追不到啊”一張充滿活力的臉因?yàn)椴粩嗟乇寂芏_始慢慢升溫�！叭绻晃易返侥悄憔鸵怨月犜捙丁闭f(shuō)完一個(gè)還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會(huì)兒工夫，就看見一只老鷹抓住了一只小雞，消極正在不停地乞求老鷹放了它，可從她臉上看到的`是一種幸福，一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福。跑累了，兩人躺在草坪上，你一言我一語(yǔ)地在聊家常，還不時(shí)地可以看到有連續(xù)不斷的歡笑聲在回蕩。樹上的鳥兒好像為這美好的時(shí)刻在喝彩，為這美妙的笑聲伴奏，為這幸福的兩個(gè)人在起舞，此時(shí)，畫面定格了，這美好的時(shí)刻，也定格在了我腦海里，任憑風(fēng)吹雨打都不能抹滅。

　　然而，總是事與愿違。

　　傍晚，兩人回到學(xué)校，幸福的笑容也隨之消失，如同兩個(gè)陌生人，各自走著。剛坐下，就有同學(xué)傳來(lái)口哨：“班主任叫你們?nèi)マk公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了，我們懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了辦公室。“你們知道我為什么把你們叫來(lái)嗎?”“嗚嗚……我錯(cuò)了，老師，都是她的錯(cuò)�！币痪鋽蒯斀罔F的話把我怔住了，“什么?你知道你在說(shuō)什么嗎?當(dāng)初我們倆的話你忘了?還是……”我急忙說(shuō)道，本來(lái)欲開口的他被老師打住了�！昂昧撕昧�，現(xiàn)在不是計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的時(shí)候，你們知道你們這是在干什么嗎?你們就像還未成熟的蘋果，摘不得也吃不得啊!”老師的一句話讓我徹底醒悟過(guò)來(lái)，我不顧一切地沖出了辦公室。當(dāng)我不知該往哪走或要做什么的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出一句話：“去跑步吧!把你的淚水都變成汗水蒸發(fā)掉。”我記得當(dāng)時(shí)我跑得快虛脫的時(shí)候又躺下來(lái)大哭一場(chǎng)。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，不免有些傷感，更多的是無(wú)奈。是啊，青春期的我們，都會(huì)有一絲朦朧的情感，關(guān)鍵是我們?cè)趺慈グ盐�。而我就是一個(gè)最好的例子，這也讓我明白了：這時(shí)的我們是沒(méi)有真正的愛情，有的知識(shí)對(duì)對(duì)方的崇拜和青睞。

　　寫到這，我還要感謝一個(gè)在我生命的驛站里給我方向的老師，謝謝你及時(shí)給予了我對(duì)的方向。

　　我要對(duì)處于青春期的我們說(shuō)：“把握青春，不要讓那些阻礙我們渡過(guò)青春河的礁石所絆倒，讓青春成為我們成長(zhǎng)的一塊鋪路石吧!