青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
十八歲的歡笑，十八歲的憂傷，十八歲低沉的眼淚，十八歲的種種·····笑容或眼淚，幸�；虮瘋家驯贿@一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是特別多，或許認(rèn)為自己什么都懂，亦或許覺得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地悲傷籠罩了自己。
別人都不懂十八歲的我想要什么，每天心里都是空想、妄想。日子過得很無聊，沒有一點(diǎn)實(shí)際，早晨站在廣場(chǎng)，看著人來人往的學(xué)生，忙忙碌碌都有自己的目標(biāo)來奮斗，但是我卻不知道何去何從，沒有一個(gè)目標(biāo)。
忽然想起這些來，感覺很可怕，我最害怕一個(gè)人，卻每天都要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)心底隱藏的某些東西，夾著惆悵和一去不復(fù)返的昨天。浩浩蕩蕩地穿越我的青春，每一次我都回頭張望我走過的日子，然后時(shí)光和開心都狠心的.扔下我，轟轟烈烈的追逐著自己的夢(mèng)。
其實(shí)我很喜歡回頭張望自己走過的路，盡管每一次，心都會(huì)被拉扯出止不住的疼痛，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使我抬頭向前看，然后確定一個(gè)目標(biāo)，向著它即刻出發(fā)，為我以后回頭張望自己走過的 路，或許會(huì)少點(diǎn)疼痛，一直到回頭望，心里是激情、興奮的，那樣我就有了一個(gè)確定的目標(biāo)。
我寫不完自己的十八歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也編不完對(duì)十八歲的所有愿望·······，只能以此為動(dòng)力，勇猛前進(jìn)，只為一個(gè)目標(biāo)！
青春的作文 篇2
說到青春你會(huì)想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁？
其實(shí)，青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。
于是：
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過，或許是鳥吧，實(shí)際上不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的'書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。
說到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光；青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的
力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！
青春的作文 篇3
朱自清說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”
過去的日子去得那么匆匆，現(xiàn)在的日子如指尖滑落的輕紗，在這青春的日子里，我體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂與煩惱，開始釋放著青春的朝氣與才情，思索人生的夢(mèng)想與際遇。
在這青春的日子里，我曾失敗、痛心、徘徊，但也是這變幻莫測(cè)的人生際遇中，我初嘗了人生的苦與樂，在一次次的跌倒中，我不曾放棄，我倔強(qiáng)地與命運(yùn)相抗，我不信命，因?yàn)槲抑�，命運(yùn)是靠自己改變的，是選擇默默無聞還是出人頭地，都靠自己去爭(zhēng)取。所以，在這青春的日子里，我為未來的人生選擇了一條道路。
在這青春的日子里，我歡樂。雖然學(xué)習(xí)是緊張的，但我不愿青春的記憶中留下的只有單調(diào)的色彩，所以我去開拓我的生活。白天，我與朋友們一起學(xué)習(xí)，為一個(gè)問題而爭(zhēng)得面紅耳赤；中午，我們一起吃飯，分享著各自的美食；傍晚，我們坐在柳樹下，看滿天的紅霞，在操場(chǎng)上奔跑的身影，洋溢著青春特有的蓬勃朝氣；黑夜里，我們睡在床鋪上，暢聊著我們的夢(mèng)想，編織著屬于我們的夢(mèng)。在這青春的'日子里，我留下了關(guān)于我們的故事，一個(gè)充滿想象的故事。
在這青春的日子里，我學(xué)會(huì)了感恩。每晚路過老師的窗前，看著老師疲憊的面龐，總是有許多淚珠溢滿我的眼眶。老師臉上的皺紋，是因?yàn)槲覀儾慌W(xué)習(xí)而添上去的；老師頭上的銀發(fā)，是為我們批改作業(yè)而戴起來的。老師的眼睛，溫柔又慈祥，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)；老師的肩膀，如一架梯子，助著我們走向成功。多少人成功后，便將恩師遺忘，誰還會(huì)記得老師徹夜批改作業(yè)而變得微駝的身影。在這青春的日子里，我在腦�？滔铝死蠋煹哪印�
在這青春的日子里，我學(xué)會(huì)了很多，逐漸從一棵樹苗長(zhǎng)成參天大樹，走向成熟的人生。
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