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勵志作文

青春的作文

時間:2026-04-20 08:12:10 勵志作文

實用的青春的作文【合集6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的青春的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的青春的作文【合集6篇】

青春的作文 篇1

  青春,固然美好,卻又多么短暫;青春,是最真純的,卻又多么脆弱。青春如詩如歌,美妙而又神奇;青春如茶,苦澀而又富有韻味。

  如果說童年是善良的,那真純的青春就是童年的升華。

  每一個人都會有屬于自己的青春,在生物學(xué)上被稱之為青春期,是人生的黃金時期。在這個難得的`黃金時期,我們應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該感激。

  青春里的每一分每一秒,似乎都顯得那么珍貴。似乎不可以取代。在這個珍貴時期,我們心中彼此都埋藏著自己的目標(biāo),都在執(zhí)著得朝目標(biāo)奮斗,很顯然,大家都懂得珍惜。這令我們感動,但是誰讓我們有了目標(biāo),是我們自己嗎?準(zhǔn)確的說不是,因為童年時期,我們彼此也沒有目標(biāo),只有一個神奇的夢,更不會為了這個夢去奮斗了。很顯然,這一切都在于青春,是青春讓我們彼此有了目標(biāo);彼此去奮斗;去爭取屬于自己的夢。固然,青春更令我們感動。

  當(dāng)然,青春之時,我們也有喜有悲。有些人為自己在前途的道路上迷失去了方向而悲傷;也有些人為自己童年之時貪玩浪費了時間而悲傷;更多的人應(yīng)該是因為青春太短暫,來也匆匆,去也匆匆而悲傷。不錯的,上天對每個人都是公平的,不會偏坦任何人。如果你有時間抱怨,為何不去抓住青春,努力進取呢?青春是一去不復(fù)返的,是很短暫的。但更多在看你是否把握了,只要你把握青春,努力進取,就會被自己感動,就會被青春感動。

  不要浪費光陰,趕快抓住青春,還有時間,爭取補回失去的東西,不要再怨天猶人,上天是公平的,青春更是如此。

  青春如茶,卻更似人生。有何不是呢?人生不就是先苦后甜的嗎?

青春的作文 篇2

  在鐘聲敲響的最后一刻,豁地,我進入了這個充滿五顏六色的世界。在這里,我是一只滿目虛榮的孔雀,是一只被稱為四眼的熊貓,更是一只時刻都會爆發(fā)的刺猬!

  我愛漫放射

  “瞧,見著初一的美女沒,臉光滑得像一平面鏡!蓖辣犻_了哪滿是花癡般的眼睛。

  “沒看見,我只看產(chǎn)生漫反射的,那不刺眼!”

  “知道你這叫什么嗎——嫉妒!”

  “你那叫羨慕!”

  我倆爭得面紅耳赤。嗚嗚,我能不嫉妒嗎?看著鏡子里滿臉青春標(biāo)志的自己,自信心頓時失足。不行,日子不能就這么過下去。我舉起右手疾呼——“我愛漫反射。”

  架在鼻梁上的凹透鏡

  看著在講臺上站著的老班,一副粉紅色的眼睛搭配,憑我這藝術(shù)家的眼睛,不知道的肯定叫博士。

  “媽,我要配眼鏡!币贿M門我就迫不及待地纏住了我的救世主。

  “媽,這可是為女兒一輩子幸福著想呀,你一定要答應(yīng)我呀!”我使出了必殺計——死纏爛打,呵呵,媽媽,你就乖乖束手就擒吧!

  “你眼睛不是挺好嘛!”她睜大那雙疑惑的眼睛,就像是審問一個犯人!

  “媽,你看見前面墻上那只蜘蛛沒?”

  “看見了,怎么了?”

  “我沒看見,媽,給我配吧!”

  第二天,我如愿以償?shù)卮魃舷矏鄣难劬θチ藢W(xué)校。

  “喂,看見沒,又多了一只熊貓!

  這話聽著怎么就那么刺耳!

  “哎呀,人家都戴上眼睛指不定學(xué)習(xí)有多勤奮,快走吧!”

  呵呵,要的就是這種效果。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈寫吧!

  一場鬧劇引出一場悲劇,現(xiàn)在我一見這眼鏡,就像老鼠見了貓!

  突然的'凝華

  早上來到學(xué)校,心情還是一樣的好。還在為昨天被鄰居大媽夸而喜滋滋的?匆娏送,“喂,小潤,請你吃早點,走!”飽飽下肚,一個字——爽!

  自習(xí)下了,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了回來。看著一個個叉,心情特別沉重。

  “喂,瞧瞧,滿分,呵呵,走,我請你吃東西!蓖罎M面笑容。我臉一橫,吼道:“別煩我!

  “你怎么了,剛剛不還挺好嗎?”她嚇得跑了出去。

  突然覺得這一切都非常奇怪,對了,這是——青春期的味道!

青春的作文 篇3

  “我當(dāng)時太年輕,還不懂得珍惜!

  ——《小王子》

  當(dāng)夏脫下那濃郁的綠裝時,秋便開始迫不及待地撒下落葉,裝點著人們憂郁而淡漠的心情。轉(zhuǎn)眼高一時光已經(jīng)過去一個月了,和新的同學(xué)都以熟悉,已經(jīng)融入了高中新生活。我們,高一新生,懷著忐忑不安的心情向前進發(fā),沒有終點,似乎只有未來。

  寒意席卷著大地,秋風(fēng)逗引著枯葉在無人的街頭打轉(zhuǎn),菊花開了一茬又一茬,童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里,我獨自徘徊著,也許是為了等待屬于我的金盞菊的開放,也許是數(shù)著遷徙的飛鳥群里有多少個成員,看著如水的時間從我的指尖滑落,突然間有種心痛的感覺。

  每當(dāng)小王子感到苦悶時,他回去看日落,可是我,沒有一天43次的日落,也沒有可愛的“飛行員”,我有的一副空皮囊而已,有時會聽諾拉。瓊斯的,在她富有磁性的聲音響起時,我知道,這才是我想要的,也許正是這樣,我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》,還有王菲的《曖昧》,畢竟,稚氣未脫的我們,擁有青春特有的傷感的權(quán)力。

  還記得初三最后有同學(xué)問我,我們還會再相見嗎,我說,有緣必會相見,然而,我最終也沒有再見到他,我傷心,難過曾經(jīng)的感情就這么不堪一擊嗎,我失去了與碰喲的聯(lián)系,我推掉了所有新的'邀請,我怕被傷害!妮寶貝說,生命是一場浪費,我不要這么悲觀,我不要過程,我要的是結(jié)果。

  記憶力一直下著小雨,五顏六色的傘如潮水般涌來,我盼望有一個過客能看我一眼,但這始終是夢,我沖入了人群,我大聲的說話,故意裝的很開朗自信,可是瞞得了別人,騙不了自己。

  我以為我不會再哭了,可是,在《開學(xué)第一課》中我哭了,在老師放的《最感人的演講》中我哭了,我多愁傷感,怯懦,這是不爭的事實,依稀記得一部電影,叫什么忘了,只記得一名男子撞了只狗,然后一名女子打傷了他,被抓了,又委托那男子幫她照看家,由此引發(fā)了一段故事:原來女子小時候與媽媽相依為命,而媽媽后來又嫁給了一位放電影的人,有了一個弟弟,可是電視機興起了,在最后一次放電影時,女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去,于是繼父一怒之下打聾了她,從此女孩天天默默地看著他們,并委托小狗去父母家,直到開始那一幕。結(jié)局很唯美,男孩發(fā)現(xiàn)自己原來是女孩小時候的玩伴,而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相,團聚。最后,我哭得梨花帶雨,冥冥之中,是親情,友情,愛情等夾雜在一起,有跌宕起伏,有思想,有情感的人與物,在現(xiàn)實中已很難尋覓了。我依然彳亍著。

  我渴望像三毛一樣萬水千山走遍,渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見,渴望別離李清照的物是人非,但我終究是我,沒有生離死別,沒有一飛沖天,沒有唯美邂逅。

  別了,我的夢;別了,我的懦弱;別了,我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學(xué)們,努力了,為了愛你的那些人。

  欲說還休。

  后記:

  在我的文章中,沒有生死兩命,沒有激情澎湃,只是喜歡淡淡然的說出自己的最真實的感受。我想起張愛玲在《愛》中的話。“于千萬人之中遇見你所要見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了……”當(dāng)然,倘若你能理解我的話。

青春的作文 篇4

  聽到“青春”一詞,我們一定都會想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話:“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊,我們每個人都會在這個過程中有夢想,有追求……而奮斗,則是我們在實現(xiàn)我們理想的過程中,必經(jīng)的一個階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時間,耽誤了自己。

  如果把理想比作一條通往未來的路,那么奮斗無疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無疑就是點綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見,奮斗有多么重要!

  奮斗,就像一個光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅持……

  人人都知道,要想成功,要想實現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時,可以堅持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡,但實際上,它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡單,但真正去做的時候,又何嘗容易?

  常常聽大人們說一句話:“光說不做假把式,光做不說傻把式!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴幔空彀选皧^斗,努力……”之類的`話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無成!

  所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!

青春的作文 篇5

  一路上有你我的生涯有暖和,

  一路上有你,我的生活有光亮,

  一路上有你,我的青春不寂寞。

  ———————題記

  有你媽媽

  是誰?是誰給我的世界帶來溫?zé)幔悄恪獘寢。那個刺骨凜冽的冷冬,你在昏暗的微光下給我縫剜破棉襖的情景,始終歷歷在綱。這時野里貧困,不錢給咱們姐妹倆添置新棉襖。只能把本來的陳棉襖拿沒來縫縫補補再繼承穿。睡夢中,睜啟朦朧的單眼,瞅睹你在陰暗的微光下給我補綴破棉襖,憔悴的臉比燈光皆還黯淡,可是你的神色卻是如斯專一。忽然線斷了,你左手拿著針,左手握著線,可是那根細(xì)細(xì)的線好像在和你捉迷藏,你把線湊近燈光,再靠近,末于穿出來了,你舒心的長長的唏了一心。我不忍再望下去,避進被子里,淚順著臉頰淌下,感覺惡甜!詩有云:“慈母手中線,游子身上衣,”媽媽,你吧愛縫入了稀稀拉拉的針足里。媽媽,有你,我的`生活有暖暖。

  有你,老師

  是誰?是誰引領(lǐng)我走向光亮的生活,是你————老師。你老是給奪我中肯的評估。你在功課和日記中給我的評語,我把它們戴抄我珍躲的小筆記標(biāo)面。應(yīng)我考差了時,你會對我說:“失敗并不怕,恐怖的是就此失往信念!;該我獲得點成就沾沾從喜時,你又會給一劑蘇醒劑,“成績只能代表示在,不能代表將來,持續(xù)盡力,才干更上一層樓”;當(dāng)我在生活中跟同窗又抵觸時,你又會對我說:“忍一時你會有更多的友人,讓一步你會感覺地更藍(lán)”;當(dāng)我輔助了他人時,你說:“你是否感到到了,贈己玫瑰,手有余臭”你給我的評語如同一顆顆閃著殘暴光輝的珍珠,被我精口穿成一串,我將把它收藏在心頂,用它們?nèi)ゼ钕蚯白。老師,有你,我的青春不寂寞?/p>

  有你敵人

  是誰,是誰一直不離不棄守護在我身邊,是你—————冤家。那是個悶暖的氣象,我和彤因一點瑣屑的小事鬧翻了,一番舌槍唇戰(zhàn)之后,我敗下陣來,無奈我只能用眼淚來洗滌我的惱怒!霸趺戳,玲,領(lǐng)生了什么事情,讓你這樣難功?”不知何時蝶來到我身邊,我抽抽拆搭的把事件的起因告知了她。你啼著說:“我還認(rèn)為產(chǎn)生是了什么世界性的災(zāi)害呢,本來是這樣點雞毛蒜皮的小事,值得這樣難過嗎?你倆都在氣頭上,說不必定這時彤也在后悔難過呢,”她去找彤,果然彤也在抹眼淚。她把我倆拉在一訖說:“看看,二敗俱傷了吧,拉拉手就佳啦!我倆破涕而笑了。友敵,有你,我的青春不寂寞。

  始升的太陽果替光明的消失而升伏,我的青春由于有你們而不寂寞。

青春的作文 篇6

  從某種意義上來說,青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力,然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學(xué)習(xí)的幌子來拒絕運動,將該運動的時間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕,因為我們學(xué)校的運動會就要來了。

  我們的班主任雖然一直督促著我們學(xué)習(xí),但也督促著我們多做運動。運動會來了我們想逃也逃不掉,然而也因為這一次的運動會讓我們明白了奔跑的趣味和運動的快樂。

  我們因運動而健康,又因健康而快樂?偸且詾,建筑金字塔的人在建筑時定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準(zhǔn)確度比起快樂時做事要差得很多,若他們不是快樂的,又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點而言,人的生命就真是在于運動了!

  欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動,隨之律動。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧——愛運動,真快樂!

  青春,繼續(xù)奔跑一天半的運動會,不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,有不同的心靈收獲。

  想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂!币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳懙.:“將個人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn),則個人亦何嘗不可以說是永生!

  太陽被我們的激情所點燃;春天因我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次,更是一種態(tài)度、一種決心,一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!

  又將回到平日的學(xué)習(xí)生活,但不管怎樣,無論是誰,我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!

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